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(共48张PPT)
3.7 分析一个实际的环境问题
第三单元 环境与我们
核心素养目标
科学观念：知道环境问题是复杂的，各种因素是相互关联的。人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力改善环境。要处理好环境问题需要有平衡协调的措施。
科学思维：认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响，自觉采取行动，保护环境。
探究实践：分析一个实际的环境问题，表达自己的观点，并与同学交流。
态度责任：树立改善环境问题的信心。增强环保意识和责任感，积极参与家乡的环境保护活动。
工程要反复评估改进，不断完善，才能达到最终要求。
科学聚焦
科学聚焦
01
环境污染
水体污染
垃圾污染
能源污染
……
科学聚焦
自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？
科学聚焦
自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？
良好的生存空间、
适当的光照
……多艺
干净的水质、 充足的氧气、
充足的食物。
科学聚焦
云南——滇池
科学聚焦
生活在自然水域周边的人们是如何影响自然水域生态环境的？
排放生活污水
不合理地围湖造田
排放工业污水
乱扔生活垃圾
投放建筑垃圾
科学聚焦
自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？
自然水域
食物、水和栖息地
人类的生产生活等活动
影响
为生物提供
科学聚焦
科学探索
02
一、材料阅读，分析环境问题
这是某市城中湖的水生态环境得到恢复的典型案例。
某市的城中湖是一个浅水型湖泊，兼有渔业养殖、调蓄、调节气候等多项水体功能。由于粗放型开发和利用城中湖，导致一段时间内湖水环境质量堪忧，造成了一系列的环境问题。后来，人们意识到问题的严重性，采取了一系列的保护和治理措施，城中湖的水环境逐步好转，生态环境得到修复。
这一课，我们通过分析这样一个实际的环境问题来理解环境问题的复杂性，理解要处理好环境问题需要有平衡协调的措施。
科学探索
某市的城中湖，在历史上曾与长江连通在一起，后因城市扩张，成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源,为市民提供了风景宜人的休闲环境，被称为“城市的心肺”。
20世纪60年代以前，城中湖清澈见底，水草生长茂盛，鱼类有70多种，螺、蚌、虾、蟹也很丰富。60年代后期，由于大力发展湖水渔业养殖，加上周边地区污水的排放等问题，城中湖污染加剧。到20世纪90年代，湖水的水质为劣五类，并且水体严重富营养化，水中生物急剧减少。
城中湖周边有27个排污口，日汇集污水量达30多万吨，其中绝大部分为生活污水，另一部分为湖周边的20多家企业的工业废水。污染物还来自城中湖渔业养殖带来的污染、湖周边的水上厅及一些娱乐设施污水、湖边农田林地施用的农药化肥、湖面上游船发动机排放的污染物。
从20世纪90年代初，某市开始治理城中湖的环境问题。到2017年，城中湖的水质显著提升，生态环境得到了全面恢复，成为市民亲近自然的“生态绿心”，也成为该市对外宣传的旅游新名片。
科学探索
什么是城中湖？你知道的城中湖有哪些？
位于城区内的湖泊称之为城中湖。我国著名的城中湖有杭州西湖、武汉东湖、南京玄武湖、济南大明湖、北京昆明湖等。
科学探索
城中湖的湖区有众多的旅游资源，为市民提供了风景宜人的休闲环境，被称为“城市的心肺”。然而它又遇到哪些环境问题？
20世纪60年代以前 20世纪60-90年代 2017年以后
城中湖 情况
阅读材料，分析某城中湖环境问题记录表
清澈见底，水草茂盛，鱼类繁多。
水质为劣五，
类富营养化，
水生生物减少。
生态环境全面恢复，旅游新名片 。
科学探索
从资料中我们能知道哪些人会对自然水域生态环境产生影响？
科学探索
不同角色的人对城中湖的生态环境会产生怎样的影响？请你选择一个角色，用自己的话填写记录单。
科学探索
问题交流
日期：
1.我们小组代表______________（谁）的观点。
2.这是我们___________小组在加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。
·
记录单
普通市民
●排放生活污水
●倾倒垃圾
普通市民
科学探索
日期：
1.我们小组代表_________________（谁）的观点。
2.这是我们__________________小组在加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。
记录单
湖区渔业养殖户
●投放词料、放置网箱
●一些水产品可能死亡，因而污染湖水
●养殖户会排放生活污水
湖区渔业养殖户
科学探索
湖景区游船船主
●会排放燃油引起的废气、废液
●会排放生活污水
●一些游客可能会把垃圾扔到湖里
湖景区游船船主
科学探索
日期：
1.我们小组代表_________________（谁）的观点。
2.这是我们__________________小组在加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。
记录单
房地产开发商
●可能会围湖造田
●改变湖周边的生态环境
●可能会把小区的排污口架设到湖里
房地产开发商
科学探索
某城中湖环境问题班级汇总表
不同人群 加剧环境问题行为
普通市民
湖区渔业养殖户
湖景区游船船主
房地产开发商
●排放生活污水
●倾倒垃圾
●投放词料、放置网箱
●一些水产品可能死亡，因而污染湖水
●养殖户会排放生活污水
●会排放燃油引起的废气、废液
●会排放生活污水
●一些游客可能会把垃圾扔到湖里
●可能会围湖造田
●改变湖周边的生态环境
●可能会把小区的排污口架设到湖里
科学探索
不同人群在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点
由此可见，在湖区周边生活的人或多或少地都给水环境带来一定的压力，而有一些问题是大家共同造成的，也是影响更严重的。
科学探索
二、针对环境问题，寻找解决办法
环境问题是很复杂的，为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃。让我们先尝试从不同的角度来试着提出一些解决方案吧。
从你们小组所扮演角色的角度，提出解决城中湖环境问题的方法。（至少三种）
科学探索
某城中湖解决环境问题办法汇总表
不同人群 解决环境问题办法
普通市民
湖区渔业养殖户
湖景区游船船主
房地产开发商
1.减少排放生活污水、倾倒垃圾
2.把生活污水排放口改道
3.建造污水处理厂
1.减少养殖规模 2.搬迁养殖场地 3.转业另谋生计
4.政府给予就业指导和帮助。
1.湖景区游船船主放弃燃油发动机，改为电动游船
2.加强宣传教育，禁止游客向湖区乱扔垃圾
3.减少污水排放
1.设置相关法规，禁止开发商把小区排污口架设到湖里
2.加大执法力度，禁止开发商围湖造田
3.远离湖区开发
科学探索
不同小组提出的解决办法有哪些相似点和不同点
不同小组提出的解决办法都涉及减少向城中湖排放污水、污物，但都会从自身利益考虑，给自己多一些便利。
科学探索
三、寻找平衡协调办法
各种解决办法可能给湖区环境的改善带来好处，也可能对我们小组造成不利的影响，请找出平衡协调的办法。
科学探索
班级平衡协调办法汇总表
普通市民 湖区渔业养殖户 湖景区游船船主 房地产开发商
有利影响
不利影响
平衡协调办法
政府门投入资金
减少污染，保护湖中生物多样性
改换电动游船，需要费用
政府给予政策倾向
减少污染，保护湖中生物多样性
政府要给予指导和帮助
增加开发难度
减少排放污水和污物
排放污水和倾倒垃圾不方便
减少排放污水和污物
排放污水和倾倒垃圾不方便
政府门投入资金
科学探索
哪些解决办法不止一次被提到？
哪些是解决互相冲突的办法？
把生活污水排放口改道，建造污水处理厂，政府可能投入大量资金。
解决相互冲突的办法就需要讨论、分析、平衡、协调。
科学探索
作为我们个人，有哪些方法能够用来帮助解决当地环境问题？
不向城中湖里倾倒垃圾；
不向湖中倾倒生活污水；
监督周围居民保护环境；
选择绿色消费，少用一次性用品。
科学探索
科学研讨
03
1.不同小组在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点？
不同小组在破坏湖区环境方面的相似点:都会向城中湖排放生活污水，只是排放的量相差很大。
不同小组在破坏湖区环境方面的不同点:普通市民还会往湖中倾倒垃圾;渔业养殖户会往湖中投放饲料,放置网箱;景区游船会排放废气、废液;房地产开发商会围湖造房,破坏湖周围的生态环境。
科学研讨
2.不同小组提出的解决办法有哪些相同之处和不同之处？
不同小组提出的解决办法都涉及减少向城中湖排放污水、污物，但都会从自身利益考虑，给自己多一些便利。
湖区渔业养殖户
普通市民
湖区游船船主
房地产开发商
科学研讨
3.那些解决办法不止一次被提到？哪些解决办法是相互冲突的？
哪些解决办法不止一次被提到？
哪些是解决互相冲突的办法？
把生活污水排放口改道，建造污水处理厂，政府可能投入大量资金。
解决相互冲突的办法就需要讨论、分析、平衡、协调。
科学研讨
4.列举我们作为个人，能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法？
不向城中湖里倾倒垃圾；
不向湖中倾倒生活污水；
监督周围居民保护环境；
选择绿色消费，少用一次性用品。
科学研讨
科学拓展
04
查阅资料，收集资料，了解我们所在地区的环境问题、治理举措以及取得的成果。
科学拓展
科学拓展
课堂总结
05
课堂总结
课堂练习
06
一　选择题
1.下列做法不利于环境保护的是（　C　）。
A.外出购物自带环保袋，减少塑料袋的使用
B.乘坐公共交通工具出行
C.大肆砍伐树木，破坏植被
C
课堂练习
2.到目前为止，保护生物多样性的最有效的方法是（　A　）。
A.建立自然保护区
B.大肆捕杀凶猛的物种，保护弱小物种
C.建立自然观光区
A
课堂练习
3.关于城中湖的环境问题的描述不正确的是（　B　）。
A.环境问题是很复杂的，人们会持有不同的态度
B.城中湖的环境问题全都由普通市民排放生活污水和乱倒垃圾引起
C.要解决城中湖环境问题，需要群策群力，需要政府和市民的共同努力
B
课堂练习
4.人类会破坏环境，也可以保护环境，下列行为中可行的是（　A　）。
A.禁止一次性餐具的使用
B.把所有森林资源保护起来，禁止进行开发
C.青蛙会捕食害虫，所以要把青蛙的天敌全部消灭
A
课堂练习
二　填空题
　　导致城中湖环境问题严重的人类行为主要有 　随意排放生活污水　 、 　随意倾倒垃圾　 、 　围湖造房　 、 　过度发展渔业养殖（合理即可）　 等。
随意排放生活污
水　
随意倾倒垃圾　
围湖造房　
过度发展渔业养殖
（合理即可）　
课堂练习
三　判断题
1.国家大力推行新能源汽车，从一定程度上来说可以保护环境。 （　√　）
2.如果游船的燃油机在行驶过程中会排放废气和废液，那么相关部门要考虑把游船改成电动游船。 （　√　）
3.生活污水的随意排放也会引发环境污染。 （　√　）
4.城中湖周边的房地产开发商围湖造房也会使湖周边生态环境遭到破坏。 （　√　）
√
√
√
√
课堂练习
四　综合创新题
　　水资源的不断污染将会造成哪些严重的危害？（至少写2条）为了减少水污染，你能提出一些合理的建议吗？（至少写2条）
　危害：水资源的污染直接影响人的身体健康，污染土壤，影响生物的生存建议：我们应该减少污水的排放，节约用水，家庭选用无磷的洗涤剂。（合理即可）　 。
危害：水资源的污染直接影响人的身体健康，污染土壤，影响生
物的生存建议：我们应该减少污水的排放，节约用水，家庭选用无
磷的洗涤剂。（合理即可）　
课堂练习

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