【分层作业】3.7 分析一个实际的环境问题 同步练习(含答案)

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【分层作业】3.7 分析一个实际的环境问题 同步练习(含答案)

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3.7 分析一个实际的环境问题 同步练习
一、选择题
1. 下列关于环境问题的说法,正确的是( )
A. 环境问题很简单,很容易解决
B. 环境问题是由单一因素引起的
C. 环境问题是复杂的,需要综合考虑各种因素
D. 环境问题与我们普通人无关
2. 城中湖被称为"城市的心肺",它的主要功能不包括( )
A. 调节气候 B. 提供饮用水 C. 美化环境 D. 渔业养殖
3. 下列行为中,会对城中湖的生态环境造成破坏的是( )
A. 向湖中排放生活污水 B. 在湖边植树造林
C. 禁止向湖中乱扔垃圾 D. 限制湖区渔业养殖规模
4. 解决环境问题需要( )
A. 只靠政府部门的努力 B. 只靠企业的努力
C. 只靠普通市民的努力 D. 政府、企业和市民的共同努力
5. 下列关于不同人群对环境影响的说法,错误的是( )
A. 普通市民排放生活污水会污染环境
B. 渔业养殖户过度养殖会污染水体
C. 房地产开发商围湖造房会破坏生态环境
D. 景区游船不会对环境造成任何影响
6. 保护生物多样性最有效的方法是( )
A. 建立自然保护区 B. 大量捕杀有害动物
C. 引进外来物种 D. 禁止开发利用自然资源
7. 下列做法中,有利于改善城中湖水质的是( )
A. 建设污水处理厂 B. 向湖中倾倒垃圾
C. 扩大湖区养殖规模 D. 使用燃油游船
8. 下列关于环境问题治理的说法,正确的是( )
A. 治理环境问题不需要考虑经济成本
B. 治理环境问题只需要采取技术措施
C. 治理环境问题需要平衡协调各方面的利益
D. 环境问题治理好了就不会再出现了
9. 作为小学生,我们可以为保护环境做些什么?( )
A. 向湖中乱扔垃圾 B. 浪费水资源
C. 宣传环保知识 D. 使用一次性餐具
二、填空题
1. 自然水域中的生物需要______、______、______和安全的栖息地等生存条件。
2. 导致城中湖环境问题的人类行为主要有______、______、______和______等。
3. 解决环境问题需要学会______和______,找到平衡协调的办法。
4. 我们每个人都应该增强______意识,积极参与家乡的环境保护活动。
5. 水污染会导致水中______减少,破坏水域生态系统。
三、判断题
1. 城中湖的环境问题主要是由自然原因引起的,与人类活动无关。( )
2. 不同的人群对环境的影响是不同的。( )
3. 治理环境问题只需要考虑环境效益,不需要考虑经济效益。( )
4. 人类的活动既可能破坏环境,也可能改善环境。( )
5. 只要把污水排到远离城市的地方,就不会造成水污染了。( )
6. 保护环境是政府的事,与我们小学生无关。( )
7. 解决环境问题需要大家共同努力,每个人都可以贡献自己的力量。( )
8. 围湖造房可以增加土地面积,是一件好事。( )
9. 我们可以通过监督周围人的行为来保护环境。( )
四、简答题
为什么说环境问题是复杂的?请结合城中湖的例子进行说明。
五、综合材料题
阅读下面的材料,回答问题。
材料:某市有一条穿城而过的河流,曾经河水清澈,鱼虾成群。后来,随着城市的发展,河流两岸建起了很多工厂和居民楼。工厂排放的工业废水和居民排放的生活污水直接流入河流,导致河水变黑发臭,鱼虾几乎绝迹。为了改善河流的生态环境,市政府采取了一系列治理措施:关闭了污染严重的工厂,建设了污水处理厂,对河流进行了清淤,在河边种植了树木和花草。经过几年的治理,河流的水质明显改善,又能看到鱼虾在水中游动了。
1. 导致这条河流污染的主要原因是( )(多选)
A. 工业废水排放 B. 生活污水排放 C. 清淤不及时 D. 河边种植树木
2. 下列措施中,对改善河流水质没有帮助的是( )
A. 关闭污染严重的工厂 B. 建设污水处理厂
C. 向河中倾倒垃圾 D. 在河边种植树木
3. 河流污染会带来哪些危害?
4. 为了保护河流的生态环境,我们小学生可以做些什么?
3.7 分析一个实际的环境问题 参考答案
一、选择题
1. C 2. B 3. A 4. D 5. D 6. A 7. A 8. C 9. C
二、填空题
1. 干净的水质 充足的氧气 充足的食物
2. 排放生活污水 倾倒垃圾 过度渔业养殖 围湖造房
3. 协调 放弃
4. 环保
5. 生物
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √
四、简答题
环境问题是复杂的,因为它涉及到多个方面的因素,不同的人群和活动都会对环境产生影响。以城中湖为例:
1. 污染来源复杂:城中湖的污染不仅来自普通市民排放的生活污水和倾倒的垃圾,还来自渔业养殖户投放的饲料、景区游船排放的废气和废液、房地产开发商围湖造房等。
2. 影响因素相互关联:一个环境问题可能会引发其他问题。例如,湖水污染会导致水中生物死亡,破坏生态平衡,进而影响湖泊的调节气候和美化环境的功能。
3. 解决方法需要平衡协调:解决城中湖的环境问题需要考虑不同人群的利益,不能只从一个角度出发。例如,关闭湖区的养殖场可以减少污染,但会影响养殖户的生计,需要政府给予相应的帮助和支持。
五、综合材料题
1. AB
2. C
3. 河流污染的危害:
危害人体健康:被污染的河水含有有害物质,饮用或接触后会导致疾病。
破坏生态系统:河水污染会导致水中生物死亡,破坏河流的生态平衡。
影响农业生产:用污染的河水灌溉农田,会污染土壤,影响农作物的生长和质量。
影响城市景观:变黑发臭的河水会影响城市的美观和居民的生活质量。
4. 小学生可以做的事情:
不向河流中乱扔垃圾。
节约用水,减少生活污水的排放。
宣传环保知识,提高大家的环保意识。
发现有人向河流中排放污水或倾倒垃圾时,及时制止或向有关部门举报。
积极参加保护河流的公益活动,如清理河边垃圾等。

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