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2026年安徽省九年级毕业水平测试阶段性自测卷（一）
道德与法治
一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。
1.最近，武警广西总队新兵团一名刚入伍的22岁女兵苏维敏吸引了不少关注。她曾是广西横县融媒体中心的主持人，接到入伍通知书后，她马上剪掉了长发。奔赴军营前，她在朋友圈写道：“给青春理一个短发，愿以吾辈之青春，守护盛世之中华！”她的做法启示我们要（　　）
A. 求索青春，入伍参军才能体验成功 B. 规划青春，制订完美的计划和目标
C. 追求自由，青春就是要不停地改变 D. 奋斗青春，架起梦想与现实的桥梁
2.感受生命的可贵，体会生命的价值，实现人生的意义，要求我们中学生敬畏生命、珍视生命，树立乐观向上的人生观念。下列有关行为与点评对应正确的是（　　）
序号 行为 点评
① 每当不开心的时候，小刚就虐待自家的宠物狗撒气 这是践踏生命的表现，应该禁止
② 某小区提倡健康文明的生活方式，号召大家禁食任何肉类食品 这是敬畏生命的表现，应该推广
③ 娟娟每天坚持做眼保健操 这是珍视生命的表现
④ 军军努力在木工学校学习，立志传承中国传统木雕工艺 是充盈生命，提升生命质量的做法
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
3.家是我们身心的寄居所，是我们心灵的港湾。作为家庭的一员，我们也应当为家庭的和谐尽一份力。下列做法值得提倡的是（　　）
①经常主动与父母交流、沟通
②对父母百依百顺，让父母高兴
③积极承担力所能及的家务
④害怕父母生气，谎报考试成绩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.构建人类命运共同体理念指明了人类社会共同发展、长治久安、文明互鉴的正确方向，是中华优秀传统文化在新的历史条件下的弘扬和升华。下列古语能论证中国坚持这一理念的是（　　）
A. 天下为公，以和为贵 B. 天地之大，黎元为本
C. 民惟邦本，政得其民 D. 治国有常，而利民为本
5.不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。这有利于（　　）
①引导我们向上向善
②杜绝家庭成员之间的矛盾
③加强社会主义物质文明建设
④促进家庭幸福和谐
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.2025年5月10日，山东城市服务职业学院学生姜昭鹏，和同学一起乘车前往山东省职教高考考点。上车不久，同学突发心梗休克，姜昭鹏及时对同学实施胸外按压，并将其送往附近医院，为抢救争取到了时间。然而他却因此错过了语文考试。姜昭鹏（　　）
①扶危济困，见义勇为
②未分清事情的轻重缓急
③尊重生命，关心他人
④具有礼义廉耻的荣辱观
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7.“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……”歌曲《孤勇者》唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。这首歌启示我们（）
A. 生活中的挫折是可以避免的 B. 要正确对待挫折和逆境
C. 只有经历巨大挫折才能取得成功 D. 保持乐观心态就不会遭遇挫折
8.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“读本”）中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领……”下列做法与上述内容相符的是（　　）
①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨
②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合
③将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容
④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在“4 23世界读书日”来临之际，为培养阅读兴趣、提升阅读素养，全国各地中小学开展了形式多样的阅读活动。为此，作为中学生的我们要（　　）
①重视网上阅读，减少书本学习
②仅在学校学习，学会管理自己
③参加读书活动，享受学习快乐
④养成阅读习惯，坚持终身学习
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.在学校足球联赛中，小秦所在的球队以一分之差惜败，大家都很难过。但他们依然整齐列队参加了颁奖典礼，并向获得第一名的团队表示衷心祝贺。他们的表现得到大家的赞许。这是因为（　　）
①他们能正确面对遇到的挫折
②胜败乃兵家常事，输赢由天定
③他们能够调控好自己的情绪
④他们尊重对手，正确对待竞争
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
11.珠海斗门一早餐店厨房突然起火，火势向煤气罐逼近。危急时刻，正在店里吃早餐的顾客李春红挺身而出两次冲进厨房灭火。对此，下列认识正确的是（　　）
A. 危难时刻青年最能体现奉献精神 B. 只有见义勇为才能活出生命价值
C. 这是在用行动拒绝冷漠传递温暖 D. 别人的生命比自己的生命更重要
12.近日，广西某小学发布了一则“关于作业熔断制度的通知”。通知规定，每晚9：30后，学生要停下作业安心休息，即使未能完成作业，第二天也不会受到老师的批评。该新闻引起了同学们的广泛讨论。如下观点你认为可取的是（　　）
A. 学校规定真是好，休息权利得确保 B. 作业熔断一刀切，拖延到点不用写
C. 严格自律讲质量，学习休息两不忘 D. 学校保护效果好，健康成长无烦恼
二、辨析题：本大题共1小题，共10分。
13.根据中国互联网络信息中心的统计，截至2017年底，我国网民规模达到7.72亿，网络成为人们常用的联络方式。然而，网上交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。
某班同学就网络交往展开讨论：
小红：我在网上结交了不少朋友，有的网友还约我见面，但我始终没敢去。有时候约了小学同学出去玩，见面却感觉没什么好说的，然后各自拿着手机发信息。
小明：互联网联系很方便，在班级的同学群里，我们常常在一起讨论班级活动。我加入了网上义工联盟，定期给儿童福利院的孤儿讲故事，虽然大家彼此都不认识，但大家在一起很开心。
有人说“网络使人更亲近”，也有人说“网络使人更疏远”。你同意哪种看法？请说明理由。
三、分析说明题：本大题共4小题，共46分。
14.材料分析
材料一：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2021年4月25日至27日在广西考察时强调，要弘扬伟大脱贫攻坚精神，加快推进乡村振兴，健全农村低收入人口常态化帮扶机制，继续支持脱贫地区特色产业发展，强化易地搬迁后续扶持。要立足广西林果蔬畜糖等特色资源，打造一批特色农业产业集群。
材料二：习近平在柳州螺蛳粉生产集聚区，详细了解螺蛳粉特色产业促进就业、带动农民增收等情况。习近平指出，发展特色产业是地方做实做强做优实体经济的一大实招，要结合自身条件和优势，推动高质量发展。要把住质量安全关，推进标准化、品牌化。要帮助民营企业解决实际困难，鼓励、支持、引导民营企业发展壮大。
(1) 柳州螺蛳粉特色产业的发展，得益于国家经济制度的政策，请列举我国的经济制度有哪些？
(2) 中国特色减贫之路体现了发展的根本目的是什么？中国特色社会主义的最大优势是什么？
(3) 我国脱贫攻坚已经取得全面胜利，为什么还要实施乡村振兴战略？
(4) 为什么说“共享是中国特色社会主义的本质要求”？
(5) 请你为建设壮美广西，实施乡村振兴战略提出合理化建议？
15.【与友同行快乐成长】
小明同学时常关注身边的事情，并喜欢发到微信朋友圈里和同学们一起分享。现分享他的两则朋友圈内容，请你参与讨论。
朋友圈一：进入初中，我认识了新同学，结交了新朋友，在新班级出现了如图中的场景。
朋友圈二：随着微博、微信、抖音的兴起，网络成为人们交流思想、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形形色色的人也混迹其中，网民被欺骗，青少年被毒害的事情时有发生。在网络交友这件事上我有点迷茫。
(1) 结合朋友圈一的内容，从“友谊的力量”角度谈谈你对上述两个场景中同学友谊的正确看法。
(2) 针对朋友圈二中的迷茫，请你为小明解答困惑。
16.少年有梦，不惧路长；成长的时光，终会将平凡打磨成光芒。小秦所在的学校围绕“逐梦青春与光同行”开展主题探究活动，请你参与其中。
【开启新生活】
进入初中，我们仿若踏入一片未知的花园，每一步都充满新奇与惊喜，每一次转角都可能遇见新的风景与朋友。
2025年9月，小秦进入初中，在跨学科学习活动中摘抄了一段美文，想运用道德与法治知识对此进行解读。
初中是人生的重要转折点，它承接童年的天真，开启青春的探索。在这段时光里，我们汲取知识、发展能力，学会独立思考与自我管理；在与同学的相处中，收获友谊与成长。初中奠定了学业与品格的基础，为未来的梦想播下希望的种子。
(1) 结合上述材料，请你帮帮小秦。
新学年开始，性格内向、缺乏自信的小李加入了学校的篮球社团。在一次队内对抗赛中，队长主动传球给他并鼓励：“投吧，我们都在你身后!”那一刻，小李投进了关键一球，也感受到了集体的力量。此后，他开始主动参加训练，在队友的帮助下逐渐提升技术，还学会了在比赛中为队友创造机会。一年后，学校的篮球社团在市联赛中夺冠，小李也成长为队里的核心球员，并在班级事务中变得积极主动。他常说：“是这个集体给了我勇气和信心，让我成为更好的自己。”
(2) 根据上述材料，运用所学知识，谈谈集体的作用。
在第41个教师节来临之际，中央宣传部、教育部发布2025年全国“最美教师”。对此，小秦产生疑惑：为什么要表彰全国“最美教师”？他和同学们搜集到以下资料：
他们牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务：有的乐教善教，用党的创新理论铸魂育人；有的攻坚科研，助力我国高水平科技自立自强；有的培养技能人才，服务产业需求；有的扎根乡村教育，点亮学生梦想；有的投身学前教育，呵护幼儿健康成长；有的深耕特殊教育，让每个孩子都有人生出彩的机会。他们的事迹展现了新时代教师的精神风貌与责任担当。
(3) 请运用所学知识，回答小秦的疑惑
(4) 运用所学知识，说说我们应如何增进与老师的关系
17.阅读材料，回答问题。
材料一：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
(1) 青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样做才能有所创造？
材料二：据《海南日报》报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。
(2) 请根据材料，归纳洪志功的自强精神表现在哪里？我们中学生为什么要培养自强精神？
答 案
1.D
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.C
9.D
10.D
11.C
12.C
13.首先判断选择观点，然后回答理由。网络交往超越了空间，超越了辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往、广泛联络的平台，网络交往为提高我们的学习成绩，提供了更多机会和空间，网络交往像一把双刃剑，既可以为我们所用，也可以把我们“割伤”，所以网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一不小心就会深陷其中，我们不能只看到网络的负面影响而忽视网络的优势，我们应该正确对待网络，发挥网络的优势，做网络的主人。据此作答即可。
故答案为：
更亲近。网络交往超越了空间，方便了沟通。网络扩大了交往的对象，为陌生人之间的交往提供了平台。网络扩大了交往的领域，是对现实交往的补充。
更疏远；网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性。网络会使人交往时产生不信任感。沉迷于网络，重视人机交流，会使人忽略现实生活中面对面的情感交流。
14.【小题1】以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。
【小题2】发展的根本目的是增进民生福祉。中国特色社会主义的最大优势是中国共产党的领导。
【小题3】①我国城乡发展不平衡不充分的问题仍然突出，巩固拓展脱贫攻坚成果任务依然艰巨；②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾；③我国农村经济发展相对滞后；④农业基础还不稳固，农业社会化服务体系需要健全。
【小题4】①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。
【小题5】①根据广西地方自然条件，因地制宜，大力发展乡村地方特色产业、特色经济；②加大对农村的投资，走城乡融合发展之路；③加强农业科技创新改革，走科技兴农之路；④坚持人与自然和谐共生，走乡村绿色发展之路；⑤传承发展提升农耕文明，走乡村文化兴盛之路。
15.【小题1】①场景一的同学在生活上关心我，场景二的同学在课堂上帮助我，让我感受到生命的美好，友谊的可贵。②朋友对一个人的影响很大。③我们需要真诚友善的朋友。
【小题2】①网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。③我们要学会在现实中与同伴交往。
16.【小题1】初中是人生重要转折点，能帮助我们获取知识、发展能力、学会独立思考与自我管理，还能在与同学相处中收获友谊，为学业和品格奠定基础，助力梦想实现
【小题2】集体能给我们温暖和力量，增强安全感与自信心；促进个人成长，培养责任感与人际交往能力；助力我们获得尊重与认可，实现自我价值
【小题3】教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命；是学生锤炼品格、学习知识的引路人；表彰“最美教师”能弘扬尊师重教的风尚，激励教师坚守育人初心
【小题4】主动与老师交流沟通；尊重老师的劳动，虚心听取教诲；正确对待老师的批评与表扬；理解老师的良苦用心
17.【小题1】①我们在遵守法律和道德规范的前提下要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
【小题2】不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；或身残志坚，积极进取，坚持不懈，自尊自爱；在困难面前不低头，不丧气。
理由：因为自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息；自强的青春态度，助力青春成长。
第7页，共8页

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