2026年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷(含解析)

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2026年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷(含解析)

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2026年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷
相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 Na-23 Ca-40
一、单选题:本大题10小题,1-5小题每题1分,6-10小题每题2分,共15分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“绿色化学”的核心是从源头上减少或消除对环境的污染。以下做法违背绿色化学理念的是
A.工艺过程不考虑节能 B.生产可生物降解产品
C.开发无毒无害催化剂 D.优先使用可再生资源
2.以下常见的生活用品由合成材料制成的是
A.塑料菜篮 B.木制菜板 C.不锈钢菜刀 D.玻璃菜盘
3.中国是茶的故乡,据说神农时代,中国人发现并利用了茶。茶中富含硒元素,硒元素在元素周期表中的有关信息及原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.图中的值为18 B.硒原子质子数为34
C.硒原子的实际质量为78.97 g D.的核外电子数为36
4.剥开柑橘能闻到清香气味,是因为柑橘皮中含有芳樟醇(化学式为)。下列有关芳樟醇的说法正确的是
A.芳樟醇属于氧化物
B.芳樟醇中含有氧元素
C.芳樟醇中碳、氢、氧元素的质量比为
D.芳樟醇由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成
5.利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是
A.太阳能板可以将光能转化为电能
B.利用该种设备可实时监测不同地方的空气质量状况
C.气象参数传感器能够测定空气的温度、湿度等
D.污染物传感器主要用于测定CO2的含量
6.2025年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展,化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是
A.化学与环保 B.化学与能源
①使用可降解塑料,减少“白色污染”②煤炭中加入固硫剂,减少SO2污染 ①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置②开发和利用新能源,禁止使用化石燃料
C.化学与健康 D.化学与农业
①人体内缺乏铁元素会导致贫血②实行体重健康管理,不吃含油脂食品 ①大量施用化肥和农药提高农作物产量②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力
A.A B.B C.C D.D
7.化学基本观念的构建是学好化学的基础,下列认识正确的是
A.微粒观:保持二氧化碳的化学性质的是碳原子和氧原子
B.结构观:金刚石和石墨物理性质不同是因为构成它们的原子不同
C.分类观:纯碱和烧碱都属于碱
D.变化观:二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳
8.氢氧化钙作为一种常见的土壤调理剂,可用于改良酸性土壤。某同学用生石灰和水配制饱和氢氧化钙溶液,配制步骤如图1所示。结合图中信息,有关分析正确的是
A.甲中水的作用只是溶解固体
B.甲中加入生石灰后,溶液温度不变
C.乙中上层清液为的饱和溶液
D.乙中溶液降温,溶液中溶质质量分数减小
9.下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 分离NaCl和的固体混合物 加水溶解,过滤,将滤渣洗涤干燥,将滤液蒸发结晶
B 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀盐酸,观察现象
C 除去溶液中混有少量 加入足量铁粉,充分反应后过滤
D 鉴别和 点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯
A.A B.B C.C D.D
10.甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质,甲是空气主要成分之一,丙可作气肥,丁、戊为黑色固体。其转化关系如图所示(“—”表示相连物质间能反应,“→”表示物质间能转化)。下列说法错误的是
A.乙一定为氧化物 B.戊可能是氧化铜
C.甲和丙能相互转化 D.丙和丁反应属于放热反应
二、填空与简答题:本大题共4小题,共19分。
11.(本题4分)2026年是红军长征胜利90周年。
(1)红军草鞋由麻纤维编织而成,鉴别麻纤维和羊毛纤维的简单化学方法是________。
(2)毛主席带领军民挖水井,在井底铺沙石、垫木炭。用木炭除去井水中的异味,利用了木炭的________性。
(3)红军长征途中爬雪山时,通过嚼生姜御寒。生姜中含有姜油酮(C11H14O3),碳、氢、氧属于不同种元素是因为它们原子中的________(填“质子数”或“中子数”)不同。
(4)红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事,食盐的主要成分氯化钠是由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
12.(本题3分)以二氧化碳为原料生产尿素[化学式为]有助于实现碳捕集和利用,该反应微观过程如图所示。
(1)尿素属于___________(填“氮肥”或“复合肥”)。
(2)该过程涉及的物质中,属于氧化物的有___________(填化学式)。
(3)参加反应的A、B的质量比为___________。
13.(本题6分)海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。海水化学资源丰富,海水中元素含量(如图1),提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术,即利用沸石对海水进行吸附(如图2)后再脱附,得到富钾溶液,实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。依据上文,回答问题。
(1)海水综合利用主要有______个方面。
(2)“沸石离子筛法”提钾经过吸附和______获得富钾溶液,此方法提钾的优点是_____,吸附过程中沸石选择吸附的是_____(填离子符号)。
(3)海水提钾获得的KCl在农业上可用作_____。
(4)下列说法正确的是_____(填字母)。
a.海水流经该沸石后得到淡水 b.镁可用于制造合金材料
c.碘缺乏可能引起甲状腺肿大 d.海水直接灌溉所有农田
14.(本题6分)废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质,为回收铜和金,并得到氧化铁,专业人员设计了如图所示的工艺流程。
请回答:
(1)气体A是______(写化学式,下同),纯净物固体B是______。
(2)固体A在空气中充分加热发生化学反应,写出反应后的生成物与适量稀硫酸反应的化学方程式______。
(3)操作1、操作2和操作3为同一操作,此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______。
(4)写出滤液B与加入的物质X反应的化学方程式:______。
三、实验题:本大题共2小题,共15分。
15.(本题8分)回答下列小题。
(1)①如图1中,制备并收集CO2时选用的是EF和___________(填字母);仪器E的名称为___________。
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________。
③除去CO2中混有的HCl气体,应该选用的试剂是___________(填“NaOH溶液”或“溶液”)。
(2)用如图2装置进行性质的实验。
①能证明CO2与水发生了反应的实验证据是___________。
②通过该实验___________(填“能”或“不能”)证明CO2的密度比空气大。
(3)如图3是简易泡沫灭火器的装置,打开弹簧夹后,将装置倒转,立刻产生大量泡沫。泡沫覆盖在燃着的木柴上能灭火,原理是___________。
16.(本题7分)某化学兴趣小组的同学们对酸、碱、盐的化学性质开展了以下探究活动。
(1)写出乙试管中发生反应的化学方程式___________。
(2)实验结束后,小秦同学将甲试管中的沉淀过滤,所得滤液与乙试管中的物质全部倒入洁净废液缸中,充分反应后,静置,观察到有白色沉淀生成。则混合前甲试管溶液中的溶质除了氢氧化钠外,还有___________(填化学式)。
【提出问题】废液缸中上层清液含有哪些溶质呢?
【做出猜想】
猜想1:NaCl、NaOH
猜想2:NaCl、NaOH、
猜想3:NaCl、NaOH、
猜想4:NaCl、NaOH、、
(3)小组讨论后,确定猜想4不正确。你认为理由是___________。
(4)小王同学认为选择紫色石蕊溶液、溶液、稀硫酸即可验证以上三种合理猜想。你认为不用上述试剂中的___________也能达到实验目的。
(5)小明同学用三支试管各取少量上层清液,并分别做如下实验:
实验中观察到A中溶液变为蓝色,B中无明显现象,C中有气泡生成,则证明猜想___________成立,理由是___________。
四、计算题:本大题共1小题,共5分。
17.向一定量的稀盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液,得到溶液A。为确定溶液A中溶质的成分,再向其中逐滴加入氯化钙溶液,加入氯化钙溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。请回答:
(1)溶液A中的主要溶质为 NaCl和_________(填化学式)。
(2)加入的氯化钙溶液中溶质的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。
《2026年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C B D A D C D D
1.A
【详解】A、工艺过程不考虑节能会大幅增加能源消耗,同时伴随更多能源生产、使用过程的污染物排放,浪费资源,违背绿色化学理念;
B、可生物降解产品能减少废弃后对环境的长期污染,符合绿色化学要求;
C、无毒无害催化剂可降低生产过程中有毒物质泄漏、排放的风险,符合绿色化学要求;
D、优先使用可再生资源,可减少不可再生资源的消耗,同时降低不可再生资源开采、加工带来的污染,符合绿色化学要求。
2.A
【详解】A、塑料是三大合成材料之一;
B、木材是天然生长的,属于天然有机材料;
C、不锈钢是铁的合金,属于金属材料;
D、玻璃属于无机非金属材料。
3.C
【详解】A. 原子中质子数=核外电子数,因此34=2+8+x+6,解得x=18,说法正确。
B. 说法正确。
C. 元素周期表单元格下方数字为相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,省略不写,不是“g”,说法错误。
D. 是硒原子得到2个电子形成的阴离子,核外电子数为34+2=36,说法正确。
4.B
【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,芳樟醇含C、H、O三种元素,不属于氧化物,错误。
B、芳樟醇相对分子质量为,15.4g芳樟醇中氧元素质量为,正确。
C、是原子个数比,碳、氢、氧元素质量比为,错误。
D、芳樟醇由芳樟醇分子构成,1个芳樟醇分子由10个碳原子、18个氢原子、1个氧原子构成,错误。
5.D
【详解】A、正确;
B、微型空气质量检测站具有体积小、易于部署的特点,可以实现对不同地点空气质量的实时监测,正确;
C、正确;
D、二氧化碳是空气的正常组成成分,不属于空气污染物,污染物传感器主要测定的是一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物的含量,不用于测定二氧化碳含量,错误。
6.A
【详解】A、①可降解塑料能自然分解,能减少白色污染,正确;②固硫剂可减少煤炭燃烧时SO2的排放,正确,该选项符合题意。
B、①化学电池直接将化学能转化为电能,正确;②目前使用的能源主要仍为化石能源,不能完全禁止使用,错误,该选项不符合题意。
C、①人体缺铁易患贫血,正确;②油脂是必需营养素,不能完全不吃,错误,该选项不符合题意。
D、①大量施用化肥农药会污染环境,应合理使用,错误;②钾肥可增强抗倒伏和抗病虫害能力,正确,该选项不符合题意。
故选A。
7.D
【详解】A. 二氧化碳由二氧化碳分子构成,保持其化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故错误。
B. 金刚石和石墨均由碳原子构成,二者物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同,故错误。
C. 纯碱是碳酸钠的俗称,属于盐类,烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱,故错误。
D. 二氧化碳与碳在高温条件下可反应生成一氧化碳,因此二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳,故正确。
8.C
【详解】A、 甲中氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,水既作反应物也作溶剂。
B、氧化钙与水反应放出大量热,溶液温度会升高。
C、 正确。
D、 氢氧化钙溶解度随温度降低而增大,乙中溶液降温时可溶解更多氢氧化钙,溶质质量分数增大。
9.D
【详解】A. NaCl可溶于水,MnO2难溶于水,加水溶解、过滤后,滤渣洗涤干燥得到MnO2,滤液蒸发结晶得到NaCl,可实现二者分离,能达到实验目的,不符合题意。
B. 假黄金中的锌能与稀盐酸反应产生气泡,真黄金和稀盐酸不反应,无明显现象,加稀盐酸观察是否有气泡产生可鉴别真黄金和假黄金,能达到实验目的,不符合题意。
C. 加入足量铁粉,铁粉与CuCl2反应生成FeCl2和Cu,过滤可除去过量铁粉和生成的Cu,既除去杂质又不引入新杂质,能达到实验目的,不符合题意。
D. CH4和H2燃烧都生成水,点燃后在火焰上方罩干燥烧杯,烧杯内壁均会出现水雾,无法鉴别二者,不能达到实验目的,符合题意。
故选D。
10.D
【分析】甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质,甲是空气主要成分之一,丙可作气肥,所以丙是二氧化碳,丁、戊为黑色固体,甲会转化成戊、乙,所以甲是氧气,戊可以是四氧化三铁、氧化铜,乙可以是水,丙是二氧化碳,丁是能与二氧化碳反应的黑色固体,所以丁是碳,经过验证,推导正确。
【详解】A、根据分析,乙一定为氧化物,故A正确;
B、根据分析,戊可能是氧化铜,故B正确;
C、根据分析,甲为氧气,丙为二氧化碳,碳与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳通过植物的光合作用反应生成氧气,因此甲和丙能相互转化,故C正确;
D、根据分析,丙和丁反应时二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,属于吸热反应,故D错误。
故选:D。
11.(1)取样,灼烧闻气味
(2)吸附
(3)质子数
(4)离子
【详解】(1)羊毛纤维主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛气味;麻纤维主要成分为纤维素,灼烧有烧纸气味,可通过取样,灼烧闻气味的方法鉴别;
(2)木炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可吸附水中的异味和色素;
(3)元素的种类由原子的质子数(核电荷数)决定,不同种元素的原子质子数不同;
(4)氯化钠属于盐类物质,由钠离子和氯离子构成。
12.(1)氮肥
(2)、
(3)17:22
【分析】由反应的微观示意图可知,氨气和二氧化碳在一定条件下生成和水,结合质量守恒定律,反应的化学方程式为。
【详解】(1)尿素仅含氮、磷、钾植物所需营养元素中的氮元素,属于氮肥。
(2)氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,该反应涉及的物质中,只有、属于氧化物。
(3)由反应的化学方程式可知,参加反应的A为、B为,二者质量比为。
13.(1)3
(2)脱附 高选择性、高倍率富集钾
(3)钾肥
(4)bc
【详解】(1)题干明确说明海水综合利用包括海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用,共3个方面。
(2)前两空可直接从题干对“沸石离子筛法”的描述中获取;该方法目的是提钾,结合图2可知沸石选择性吸附的是钾离子。
(3)氯化钾含有植物生长必需的钾营养元素,农业上可作钾肥。
(4)a、沸石仅吸附钾离子,无法除去海水中其他可溶性盐,不能得到淡水,错误;
b、镁合金强度高、密度小,可用于制造合金材料,正确;
c、碘是甲状腺激素的重要组成成分,碘缺乏可能引起甲状腺肿大,正确;
d、海水盐度高,不能直接灌溉所有农田,错误。
14.(1)H2 Au
(2)
(3)漏斗
(4)
【分析】金属废料中含有铜、铁、金等金属单质,加入适量稀硫酸,铜、金和稀硫酸不反应,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,操作1是过滤,实现固液分离,则滤液A是硫酸亚铁溶液,气体A是氢气,固体A是铜、金,固体A在空气中加热,金不反应,铜与氧气加热生成氧化铜,加入适量稀硫酸,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,操作2是过滤,固体B是金,滤液B是硫酸铜溶液,滤液B加入X,通过操作3过滤,得到铜和硫酸亚铁,则X是铁,滤液A经过一系列反应得到氧化铁。
【详解】(1)综上分析,气体A是氢气,化学式为H2;纯净物固体B是金,化学式为Au。
(2)铜与氧气加热生成氧化铜,加入适量稀硫酸,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,。
(3)操作1、操作2和操作3都是将固体和液体分离,为过滤,该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗。
(4)滤液B是硫酸铜溶液,往滤液B中加入的物质X是铁,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为。
15.(1)AC 锥形瓶 NaHCO3溶液
(2)干燥的紫色石蕊纸条不变色,湿润的紫色石蕊纸条变红 能
(3)隔绝氧气(或空气)
【详解】(1)①实验室制取CO2采用固液不加热型发生装置,收集用向上排空气法(CO2密度大于空气且能溶于水),因此除了E(锥形瓶)、F(双孔塞),还需要A(向上排空气法收集装置)、C(与EF组成发生装置);仪器E的名称为锥形瓶。
②略。
③NaOH溶液会同时吸收CO2和HCl:、,无法用于除杂;NaHCO3溶液能与HCl反应:,且不与CO2反应,因此选用NaHCO3溶液。
(2)①CO2本身不能使干燥的石蕊纸条变色,CO2与水反应生成碳酸(H2CO3),碳酸呈酸性,才能使湿润的紫色石蕊纸条变红。因此实验证据为:干燥的紫色石蕊纸条不变色,湿润的紫色石蕊纸条变红。
②该实验中从集气瓶左侧通入,下方湿润的紫色石蕊纸条先变红,说明二氧化碳先在下方聚集,能证明CO2的密度比空气大。
(3)将装置倒转,发生反应:,产生的泡沫中含有大量不支持燃烧的二氧化碳,泡沫覆盖在燃着的木柴表面,隔绝氧气(或空气),从而灭火。
16.(1)
(2)
(3)会与发生反应,不能共存
(4)紫色石蕊溶液
(5) 2 加溶液无明显现象,说明没有,滴加稀硫酸,有气泡说明有,故猜想2正确
【详解】(1)乙试管是碳酸钠和稀盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,按规则书写化学方程式即可。
(2)甲试管中氢氧化钙和碳酸钠反应:。混合后生成白色沉淀(碳酸钙),说明混合体系中同时存在和,只能来自甲滤液,因此甲中氢氧化钙过量,溶质除氢氧化钠外还有。
(3)略。
(4)三种合理猜想中都含有,上层清液都呈碱性,都能使紫色石蕊溶液变蓝,石蕊无法区分不同猜想,因此不用紫色石蕊溶液,仅用(检验)和稀硫酸(检验)即可完成验证。
(5)根据实验现象逐步分析:所有猜想都含氢氧化钠,都能使石蕊变蓝,A的现象符合所有猜想;能和反应生成碳酸钙沉淀,B无现象说明不含,排除猜想3;稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,C有气泡说明含碳酸钠,因此猜想2成立。
17.(1)Na2CO3
(2)解:设111g氯化钙溶液中含氯化钙的质量为x。
x=11.1g
则加入的氯化钙溶液中溶质的质量分数为 ,
答:加入的氯化钙溶液中溶质的质量分数为10%。
【详解】(1)向一定量的稀盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液,得到溶液A,根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,溶液A中一定含有氯化钠,为确定溶液A中溶质的成分,再向其中逐滴加入氯化钙溶液,生成沉淀,即碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,说明溶液A中还含有碳酸钠,则溶液A中的主要溶质为氯化钠和碳酸钠,化学式为NaCl和Na2CO3;
(2)见答案。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页

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