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2025-2026学年七年级历史期中学情检测
　　　　　　　　　　 （满分：60分）
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．隋朝统一后，世家大族长期垄断官场，朝廷难以选拔到真正有才干的寒门人才。为打破门阀桎梏、拓宽选官范围，隋朝统治者改革选官制度，设立新的选拔模式，这一举措也标志着科举制正式诞生。科举制开始的标志性事件是（ ）
A．隋文帝废除九品中正制 B．隋炀帝设置进士科
C．唐玄宗时诗赋成为主要考试内容 D．武则天创立殿试制度
2．隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，使社会经济出现繁荣景象。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，隋王朝最终瓦解。这反映出（ ）
A．隋朝和秦朝都是历经二世而亡 B．武力征服成就帝王伟业
C．隋炀帝继承隋文帝的治国理念 D．统治政策影响王朝兴衰
3．武则天遗言立无字碑，功过由后人评说。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识，对武则天作出的评价。你认为最恰当的是（ ）
A．重用人才，鼓励生产，社会经济持续发展 B．励精图治，使唐朝进入全盛时期
C．历史上唯一的女皇帝，开创“贞观之治” D．任用酷吏，朝政腐败，民生凋敝
4．“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。体现唐太宗的治国思想是（ ）
A．知人善任 B．轻徭薄赋 C．以民为本 D．虚心纳谏
5．历史解释是以史料为依据，对历史事务进行理性分析和客观评判，下列属于历史解释的是（ ）
A．唐朝时，海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用
B．唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的
C．907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡
D．4到13世纪，人们在甘肃敦煌开凿了上千座洞窟
6．唐朝时，来自东罗马、新罗等国的使节汇聚于长安，其中不少人在中国长期定居，有的还在朝廷任职，这反映出（ ）
A．民族交融的盛况 B．社会秩序的稳定
C．社会经济的发展 D．开放包容的气度
7．唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末农民起义（ ）
A．给唐朝统治致命的打击 B．推翻了唐朝的统治
C．是历史上第一次农民起义 D．拉开了三国鼎立的序幕
8．唐末，藩镇割据愈演愈烈，百姓苦于苛政与战乱。黄巢率领起义军转战南北，攻破长安，建立政权，沉重冲击腐朽的唐王朝统治。这场大规模农民起义带来的主要影响是（ ）
A．推翻了唐朝的统治 B．彻底解决藩镇割据问题
C．唐朝受到致命打击 D．推动北方经济快速恢复
9．历史叙述包括史实与评价。史实，指对历史事件、人物、时间、地点等的客观记录。评价，指对历史事件或人物的意义、影响、价值等作出的主观判断或评判。下列是关于“唐朝的民族交往与交融”知识卡片的内容，属于历史评价的是（ ）
A．唐太宗被西北各族尊奉为“天可汗” B．唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王
C．朝廷中很多官职由少数民族人士担任 D．唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展
10．西南地区的南诏遗址出土了方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这体现了（ ）
A．城市商业的繁荣 B．民族之间的交融
C．社会风气的开放 D．中外交流的频繁
11．考古学者在中亚、印度等地的古城遗址与石刻史料中，发现大量唐代中原与西域诸国交往的风土记载、山川地貌记录。若要查阅唐代玄奘西行游历见闻、中亚和印度半岛历史地理的一手典籍，以下四部作品中应优先查阅的著作是（ ）
A．《史记》 B．《大唐西域记》 C．《资治通鉴》 D．《齐民要术》
12．课堂笔记是学习历史的重要方法。某同学在笔记中整理了“开运河、创科举”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使”、“玄奘西行”等关键词，这些关键词共同反映的主题是（ ）
A．政权分立与民族交融 B．民族关系发展和社会变化
C．早期国家与社会变革 D．繁荣与开放的时代
13．唐代以后，雕版印刷的图书数量逐渐超过手抄、石刻拓印等方法制作的图书；从前分散于民间的只刻印一些日用小品短文的小作坊，逐渐发展为集中大规模地印刷成套经典书籍的大工坊。这些变化表明雕版印刷术（ ）
A．促进了学术文化的传承 B．阻断了儒学世俗化趋势
C．推动了造纸技术的革新 D．反映了佛教文化的普及
14．孙思邈言：“人命至重，有贵千金。一方济之，德逾于此。”他一生潜心医药，总结历代医学成就，注重医德与实操，被后世尊为“药王”。下列属于唐代孙思邈医学贡献的是（ ）
A．创编《伤寒杂病论》 B．编修《本草纲目》
C．撰写《千金方》 D．发明“麻沸散”
15．宋太祖为加强中央集权，在地方上采取的措施是（ ）
A．设节度使 B．派文臣担任知州 C．设丞相 D．实行行省制度
16．北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。王安石实施变法后，出现了“中外府库，无不充衍”“小邑所积钱米亦不减二十万”的盛况。这表明王安石变法（ ）
A．提升了宋朝军事实力 B．增加了政府财政收入
C．强化了中央集权统治 D．促进了经济重心南移
17．北宋·苏辙《栾城集》：“辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”下列选项与材料中现象直接相关的历史事件是（ ）
A．安史之乱 B．澶渊之盟 C．靖康之变 D．岳飞抗金
18．北宋与辽、西夏维持和平有什么意义（ ）
A．人民生活相对安定，促进经济文化交流B．加剧了“三冗”局面，导致北宋灭亡
C．削弱了军队战斗力，使北宋积贫积弱 D．少数民族政权向北宋称臣，利于北宋统治
19．辽宋夏金元时期，多民族政权并立，民族交往交融不断加深，农耕文明与游牧文明长期碰撞、互鉴，推动了中国古代民族格局与社会发展的深刻变动。历史学习中，区分历史事实（客观真实发生的史实）与历史解释（后人对史实的评价、看法、分析）是核心能力。下列各项中，属于历史解释的是（ ）
A．1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权。
B．西夏党项族首领元昊仿照北宋制度建立官制。
C．1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣。
D．辽宋夏金并立局面，促进了各民族经济文化交融。
20．有史料记载：“自高宗南渡，定都钱塘，更名临安，衣冠南渡，四方士民云集于此，市井繁盛，为东南都会。”这段文字记载的朝代是（ ）
A．北宋 B．元朝 C．唐朝 D．南宋
二、材料题（每小题2分，共20分）
21．（4分）宋代的发展具有鲜明的时代特征，对中国古代历史影响深远。阅读材料，回答问题。
材料一 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生灵涂炭，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。”
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
材料二 “稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。”这些措施确实铲除了藩镇割据的基础，但是也埋下了地方积贫积弱的隐患。
——摘编自司马光《涑水纪闻》
(1)（2分）写出材料一中宋太祖所建王朝的都城。为解决唐末武将专权、政权动荡问题，宋朝采取了什么方针？
(2)（2分）为“稍夺其权”，宋朝设置了哪一官职来分散知州的权力？根据材料二，指出宋朝地方制度存在的不足之处。结合所学知识，简述上述措施的积极影响。
22．隋朝虽二世而亡，但在很多方面具有开创性，阅读材料，回答问题
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
材料二 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
——《皮子文薮》
材料三 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》
(1)（2分）材料一中至今仍发挥巨大作用的“此河”指的是什么？
(2)（2分）材料一中认为“隋亡”与“此河”有关，你是否同意这种观点？请说明理由。
(3)（2分）材料三中，寒门学子能够登科步入仕途跟隋开创的哪一制度有关？
(4)（2分）结合所学，谈谈这一制度的创立，产生了哪些积极影响？
23．隋唐时期是繁荣与开放的时代，政治稳定，经济繁荣，文化昌盛。统治者重视发展生产，与民休息，促成了大唐盛世局面的出现。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——唐·皮日休·《汴河怀古》
(1)（2分）“此河”指什么？此河的开通有什么影响？
材料二：唐太宗亲临端门，看到新科进士鱼贯而出，高兴的说：“天下英雄入吾彀中矣。”还有人说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
(2)（2分）唐太宗的“长策”指的是什么制度？该制度确立的标志是什么？它的创立产生了什么影响？
材料三：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
(3)（2分）结合所学，说明唐太宗运用的治国思想是什么？举例说明唐太宗采取哪些措施促使国家出现贞观之治的局面？
材料四：唐朝的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。
——摘编自施建中《中国古代史》
(4)（2分）根据材料四，结合所学指出唐朝实行怎样的民族政策？除了“和亲”政策外，唐朝与边疆各民族进行交往、交融的方式还有哪些？参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C A D A C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A C B B B A D D
21．(1)都城：开封（东京）。（1分）
方针：崇文抑武。（1分）
(2)官职：通判。（0.5分）
不足之处：造成地方机构重叠、官员冗余，地方行政效率低下，财政负担沉重，地方积贫积弱。（0.5分）
积极影响：铲除了藩镇割据的基础，加强了中央集权，维护了政权的稳定和国家统一。（1分）
22．(1)隋朝大运河。（2分）
(2)不同意。（1分）
理由：隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政（如滥用民力、奢侈腐化、连年征战等）大运河的开通虽然耗费了大量人力物力，但客观上促进了南北交流，并不是隋朝灭亡的主要原因。（1分）
(3)科举制（2分）
(4)打破了门第的限制，扩大了选官的范围，促进社会阶层的流动，提高了官僚队伍的文化素养。（2分）
23．(1)“此河”：隋朝大运河。（1分）
影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（1分）
(2)制度： 科举制。（0.5分）
标志：隋炀帝时，进士科的创立。（0.5分）
影响：①扩大了官吏选拔范围，打破了世家大族对仕途的垄断；②促进了社会阶层流动；③提高了官员文化素质；④加强了中央集权。（1分）
(3)治国思想： 以民为本（或：重视人民的力量）。（1分）
措施：①减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；②增加科举考试科目，鼓励士人报考；③严格考察各级官吏的政绩；④虚心纳谏，从善如流。（1分）
(4)民族政策： 开明、平等、包容的民族政策。（1分）
方式：①设置机构（如安西都护府、北庭都护府）；②册封（如册封渤海郡王、怀仁可汗、云南王）；③任用少数民族贵族为官。（1分）
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