2026年江苏省徐州市中考考前预测化学试卷(含答案)

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2026年江苏省徐州市中考考前预测化学试卷(含答案)

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江苏省徐州市2026年中考考前预测化学试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.科学要转化为生产力,需要技术这个桥梁。研究制碱工艺,突破国外技术封锁的科学家是
A. 徐光宪 B. 闵恩泽 C. 屠呦呦 D. 侯德榜
2.“铜绿”可用作颜料,化学方程式为:。下列化学用语表示正确的是
A. 中“”:个氧原子 B. 铜绿中阴离子:、
C. 二氧化碳中碳元素化合价: D. 的化学式:
3.下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法正确的是
A. 苛性钠常用作建筑材料 B. 熟石灰常用作某些气体的干燥剂
C. 烧碱用于检验二氧化碳气体 D. 消石灰用于改良酸性土壤
阅读下列材料,完成下列小题。氮元素在自然界中广泛存在,是组成氨基酸的基本元素之一,为地球上生命体的必需元素。氮循环是生物圈内基本的物质循环之一,氮固定是其中的重要环节,氮的固定是将单质氮转化为氮的化合物的过程。豆科植物的根瘤菌可将空气中的氮转化为能被植物吸收的营养物质。
4.下列物质中,一定不含氮元素的是
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 糖类
5.如图是“光催化固氮合成氨”反应的示意图。下列叙述正确的是
A. 反应后原子数目增加
B. 参加反应的甲和乙的质量比为
C. 反应前后分子数目不变
D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为
6.丝绸染织技艺具有重要的历史、文化和技艺价值。木瓜酶是常用的丝绸精炼剂。下列关于木瓜酶的说法不正确的是
A. 木瓜酶由个原子构成 B. 木瓜酶不属于氧化物
C. 木瓜酶中碳元素的质量分数最大 D. 木瓜酶中氮、氧元素的质量比为
7.同学们用乙酸钠模拟制作“发热袋”,下图为乙酸钠的溶解度曲线,则下列说法正确的是
A. 用玻璃棒搅拌可增大乙酸钠的溶解度
B. 升高温度,乙酸钠溶液的溶质质量分数一定会增大
C. 时,乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为
D. 时,将乙酸钠饱和溶液降温至,析出晶体的质量是
8.如图为的转化和资源化利用。下列说法不正确的是
A. 转化在常温下可发生
B. 转化中生成的可作食品干燥剂
C. 转化可知向澄清石灰水中通入过量的,溶液先变浑浊后变澄清,则该温度下的溶解度:
D. 转化高温下发生,反应为
9.下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
除去铁粉中的氧化铁 加足量稀盐酸,过滤
鉴别食盐水和稀盐酸 取样,分别滴加无色酚酞溶液
比较、和的金属活动性 取洁净的丝和丝插入到溶液中
测定草木灰浸出液的 用试纸蘸取浸出液,与标准比色卡对照
A. B. C. D.
10.某同学发现染布前可以用醋酸洗去布料表面部分碱性物质如,染色后用、、的醋酸溶液与等浓度等质量的溶液反应,模拟布料酸洗过程的变化如图。下列选项正确的是
A. 来源:
B. 用盐酸清洗布料后不用水冲洗,因为盐酸没有腐蚀性
C. 如图所示,醋酸浓度越高,最终所需醋酸溶液体积越大
D. 由图像可推测布料的安全标准,不能低于
二、填空题:本大题共2小题,共23分。
11.中华文化源远流长,化学与文化、生活密不可分。
本草纲目中有记载炉甘石,具有抑菌作用,其主要成分为,属于 选填“氧化物”“盐”“酸”。
“遥知不是雪,为有暗香来”蕴含科学道理,从分子的角度分析“暗香来”的原因是 。
“清明上河图”是北宋水墨画,此画保存至今不变色的原因是 。
三国志记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是 。
天工开物记载:“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是,“灰”指,“烧石成灰”的化学方程式为 。
12.徐州是一座承载着悠久历史的文明古城,在金属冶炼的历史长卷中留下了浓墨重彩的笔触。
狮子山楚王墓出土的铁兜鍪铁胄由片铁甲片穿缀而成,铁锻打成为铁甲片。主要体现了金属的 性。
我国劳动人民利用皮囊鼓风冶铁如图,比西方早了年。若向炼铁炉中投入的铁矿石为磁铁矿主要成分为,请写出炼铁过程中磁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式 。炼铁时向炉膛中鼓入空气的主要作用是 。
三、流程题:本大题共1小题,共13分。
13.某热电厂用脱硫方法得到生产的工艺流程如下:
【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于时开始分解。请回答下列问题:
为了提高脱硫效率,可以采取的是 ;写一个即可
反应Ⅰ的温度需要控制在,其原因为 。
A.反应速率较快
B.高于时碳酸铵分解,降低了原料的利用率
滤渣的化学式为 。
与溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ,析出晶体,该反应的化学方程式是 ,其中浓氨水的作用是 。
四、实验题:本大题共1小题,共16分。
14.二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。
Ⅰ制取二氧化碳
实验室用装置来制取二氧化碳,在仪器中添加的药品是 。
为控制反应的发生与停止,实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时,选用的一套装置是 填字母。
Ⅱ二氧化碳与水反应
用如图所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是 。
Ⅲ二氧化碳与氢氧化钠的关系
【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应?
【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图所示实验。
写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式 。
【结论】中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。
实验中无明显现象,得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。
【反思】有同学认为实验得出的结论不合理,即无明显现象并不能证明不发生反应,于是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应,方案一、方案二如图所示。
借助压强传感器,先后向方案一的如图所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体,测得瓶内压强变化如方案一的如图所示。首先注入瓶中的是 填“水”或“氢氧化钠溶液”。对比曲线中 段,可证明二氧化碳能与发生反应。
已知:通常状况下体积水能溶解体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好,集气瓶容积均为。判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是溶液 。
已知:氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠;氢氧化钠易溶于乙醇;碳酸钠微溶于乙醇。简述实验方案:将二氧化碳通入的氢氧化钠乙醇溶液中,若观察到溶液 ,说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。
五、探究题:本大题共1小题,共18分。
15.土壤的酸碱性会影响植物的生长,进而影响农作物产量,为此需要对土壤进行改良。学习小组开展了“土壤的酸碱性对植物生长的影响及改良”的跨学科实践活动。
【查阅资料】
土壤酸碱性分类如下表:
土壤类型 强酸性 酸性 中性 碱性 强碱性
【活动一】测定土壤的酸碱性和
强碱性土壤能使酚酞溶液变成 色。
用试纸测定时,首先应 填操作方法,然后进行测定。
【活动二】探究不同的土壤对植物生长的影响
在其它条件相同、不同的溶液中。放置粒大小相同的绿豆,通过观察绘制生长曲线图如下图。绿豆最适宜生长的为 。
几种农作物适宜生长的范围如下表。在其它条件相同的情况下,从土壤的酸碱性的角度分析,不适合实施间作套种的农作物是 。
A.凤梨、草莓 草莓、番茄 番茄、苹果 韭菜、凤梨
绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣,在土壤中施用不同的肥料或物质例如:硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等能控制绣球花的颜色。请用你学过的知识解释可能的原因是 。
【活动三】调节土壤的,改良土壤
某化工厂附近土壤含有超标的。取土壤浸出液样品于烧杯中,逐滴滴加的溶液,用传感器测定滴加过程中溶液的,实验结果如图所示。该土壤属于 填土壤类型名称。
农业上常用熟石灰改良酸性土壤,与使用相比,使用熟石灰的优点有 。
实验中曲线点后平缓阶段,实则是碳酸钠和氯化钙的发生了复分解反应,请写出对应的化学方程式 。
若一亩土壤浸出液为,理论上改良一亩土壤需要固体,则可以产生白色沉淀碳酸钙多少千克 。要计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4~5.D 、B
6.
7.
8.
9.
10.
11.盐
分子在不断地运动
常温下碳的化学性质稳定或不活泼
清除可燃物

12.延展
提供氧气,使焦炭燃烧放热维持反应所需高温

13.将碳酸钙粉碎合理即可
降低的溶解度,使析出

14.稀盐酸
干燥的石蕊棉团不变色,湿润的石蕊棉团变红


不变浑浊
变浑浊

15.红
将试纸放在干净的白瓷板或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上
硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等可使土壤呈现不同的酸碱性,绣球花类似于酸碱指示剂,在不同的酸碱性条件下会呈现不同的颜色
强酸性土壤
原料易得、价格便宜可避免土壤盐碱化
解:产生白色沉淀碳酸钙的质量为。
解得
答:产生白色沉淀碳酸钙的质量为

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