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(共39张PPT)
3.7 比较不同的土壤
第三单元 岩石与土壤
核心素养目标
科学观念：知道土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。不同的土壤适合种植不同的植物。
科学思维：能够运用观察和实验的方法对三种土壤的特性进行细致的观察、比较。
探究实践：能够观察、描述、记录三种土壤的特性。能通过查阅资料的方法，了解不同植物的生长与土壤类型的关系。
态度责任：认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。认识到土壤对人类的重要作用。
科学聚焦
01
去外地旅游的时候，不同地方的土壤会有不同的差异，你留意过吗？这是什么原因造成的呢？
原来这跟土壤的成分有关。
科学聚焦
还记得土壤的成分有哪些吗？
●沙砾
●沙
●黏土
●腐殖质
●水
●空气
不同的土壤之间有哪些差别呢
科学聚焦
科学探索
02
下面是成分含量不同的三种土壤，分别给它们标注记号。
1号土壤
3号土壤
2号土壤
科学探索
活动目的:比较成分含量不同的三种土壤的相同和不同处。
活动材料:1号土壤、2号土壤、3号土壤、放大镜、记录表。
1
先用肉眼观察，再用放大镜观察这三种土壤，比较相同和不同。
科学探索
活动过程:
(1)用肉眼观察,用手摸，比较相同和不同。
(2)用放大镜观察这三种土壤，比较相同和不同。
科学探索
活动记录：
科学探索
活动结论:
这三种土壤都是由颗粒构成的,不同的是颜色不同、软硬程度不同、颗粒大小不同。
1号土壤
3号土壤
2号土壤
科学探索
活动目的:比较这三种土壤的黏性。
活动材料:1号土壤、2号土壤、3号土壤、水、记录表。
2
比较这三种土壤的黏性。
科学探索
活动步骤:
(1)将这三种土壤加适量的水，做成潮湿的土壤。
(2)用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看哪一种能够团成小球。
科学探索
活动记录：
土壤 能否团成小球
不能
能
能，容易散开
1号土壤
2号土壤
3号土壤
科学探索
1号土壤
3号土壤
2号土壤
活动分析:1号土壤团不成小球。2号土壤很容易团成小球，也不容易松散开。3号土壤团成小球后,很容易松散。
科学探索
1号土壤
3号土壤
2号土壤
活动结论:1号土壤的黏性最差，2号土壤的黏性最好，3号土壤的黏性介于1号和2号之间。
科学探索
实验目的:比较三种土壤的渗水性。
3
比较这三种土壤的渗水性。
实验材料:3个空塑料瓶、剪刀、纱布、1号土壤、2号土壤、3号土壤、水、记录表。
科学探索
实验步骤:
(1)用空塑料瓶制作漏斗并展开实验。
科学探索
实验步骤:
(2)将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度。
(3)将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中。
预测哪种土壤渗出的水最多
科学探索
实验步骤:
(4)观察当水流过三种土壤时发生的现象并记录。
三种不同土壤是不同条件，空塑料瓶的大小、土壤的量、水量、倒水的时间、观察渗水量的时间等条件要相同。
科学探索
实验记录: 三种土壤渗水性记录表
1号土壤 2号土壤 3号土壤
渗水速度 快、水流大 慢、呈水滴状 开始水流很小、慢慢变成水滴
渗水时间 短 长 较长
渗水量 多 少 较多
科学探索
活动分析:
土壤的分类方法很多，我们根据土壤中沙粒和黏粒组合比例的不同分为:沙质土、黏质土、壤土三类。
科学探索
沙质土:含沙量多，颗粒粗糙，黏性差，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。
黏质土:含沙量少，颗粒细腻，黏性好，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。
壤土:含沙量一般，颗粒一般，黏性居中，渗水速度居中，保水性能居中，通气性能居中。
科学探索
实验结论:
1号土壤渗水性最好，属于沙质土；
2号土壤渗水性最差，属于黏质土；
3号土壤渗水性介于二者之间，属于壤土。
1号土壤
3号土壤
2号土壤
科学探索
科学研讨
03
1.交流我们的观察结果，三种土壤有什么不同 各有什么特点？
2.结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响？
科学研讨
三种土壤的特点
沙质土：渗水性、透气性较好；
黏质土：保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差；
壤土：保水性、保肥性、渗水性，透气性都比较好；
不同的土壤适合种植不同的植物。
科学研讨
科学拓展
04
三种土壤对植物生长有什么不同的影响？查阅资料，举例说明三种土壤分别适宜哪些植物生长。
适宜生长在沙质土中的植物：
西瓜、花生、土豆、萝卜等。
适宜生长在黏质土中的植物：
水稻、芦苇、莲等。
大多数植物适宜生长在壤土中：玉米、小麦、高粱、西红柿等。
由于土壤的质地不同，适合不同的植物生长。
科学拓展
课堂总结
05
点击放大观看
课堂总结
课堂练习
06
一 选择题
1.根据所学知识，渗水性最好的是（　B　）。
A.壤土 B.沙质土 C.黏质土
2.“芦苇萧萧吹晚风，画船长在雨声中”，芦苇喜欢在（　A　）的土壤中生活。
A.含黏粒多 B.含沙粒多 C.都可以
B
A
点拨：芦苇喜好黏质土，就是含黏粒多的土壤。
课堂练习
3.下列关于三种土壤的特征说法正确的是（　A　）。
A.实验中，沙质土流下来的水最多，渗水性最好
B.实验中，黏质土团成小球后，最容易松散
C.用眼睛观察，黏质土的颗粒最粗糙
A
4.下面三种土壤中，保水性最好的是（　C　）。
C
课堂练习
2.按照含沙量的多少，含沙粒较少的是 　黏质土　 ，含沙粒最多的是 　沙质土　 ，含沙粒较多的是 　壤土　 。
黏质土　
沙质土　
壤土　
二 填空题
1.在比较不同土壤渗水性的实验中，渗水性最好的是 　沙质土　 。
沙质土　
课堂练习
1.不同的地方，土壤的种类可能不一样。 （　√　）
2.土壤的种类对植物的生长没有影响。 （　×　）
3.在探究土壤渗水性的实验中，漏斗中的土壤的数量要一样。 （　√　）
4.我们可以通过眼看、手摸、做实验等方法来探究不同土壤的特点。 （　√　）
√
×
√
√
三 判断题
课堂练习
四 综合创新题
不同的土壤适合不同的植物生长，请将植物和土壤种类对应连线。
课堂练习
课堂实验再现
比较不同土壤的渗水性
1.比较不同土壤的渗水性，实验时，要求土壤的数量 　相同　 ，水的数量 　相同　 ，然后将水分别缓慢地倒入三个漏斗中。
相同　
相同　
课堂练习
2.实验中，将塑料瓶做成漏斗状，并铺上纱布，铺纱布的目的是（　B　）。
A.阻止水流下去
B.水经土壤渗透后通过纱布流下去，土壤留在纱布上，能有效观察到水在土壤中的渗透情况
C.观察到更清澈的水
3.实验结果中，瓶中水最多的是（　B　）。
A.壤土 B.沙质土 C.黏质土
B
B
课堂练习

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