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参考答案及详细解析
一、选择题（每小题 2分，共 30分）
题号 答案 解析
1 B 我国社会主义民主政治的
本质特征是人民当家作
主。“两会”的召开正是保
障人民当家作主的重要体
现。
2 B 名言强调法律是国家治理
的重要工具，体现了法律
的重要性。
3 C 在网上随意发表攻击他人
言论、泄露隐私，是没有
正确行使权利的表现，也
是违法行为，违背了权利
和义务相统一的原则。言
论自由不是无限制的。
4 B “权利和义务具有一致性”
“受教育既是权利又是义
务”“公民要增强权利意识
和义务观念”都是正确说
法。公民不能只享受权利
不履行义务。
5 C “法治进校园”活动由社会
机构（法官、检察官）参
与，属于社会保护。
6 D 名言强调法治对国家治理
和人民生活的重要性。
7 B 向人大代表反映问题属于
正确的监督方式。A是在
网络上随意批评，C是作
弊，D是扰乱公共秩序。
8 A 名言强调不要强迫别人做
自己不愿意做的事，体现
了尊重他人的原则。
9 B 当个人利益与集体利益冲
突时，应把集体利益放在
第一位。
10 A 推动经济高质量发展需要
坚持改革开放。
11 B “诚信是金”比喻诚信非常
珍贵，是安身立命之本。
12 B 自由是相对的，没有绝对
的自由，自由受到法律和
规则的约束。
13 B 我国人民行使国家权力的
机关是全国人民代表大会
和地方各级人民代表大
会。
14 A 中国梦的本质是国家富
强、民族振兴、人民幸
福。
15 B 增强法治意识，要学会依
法办事，自觉遵守法律法
规。
二、简答题（每小题 5分，共 20分）
16.（5分）
①法律是由国家制定或认可的。（1分）
②法律是由国家强制力保证实施的。（2分）
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分）
17.（5分）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（1分）
②法律对道德建设有促进作用，道德对法治文化有支撑作用。（2分）
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（2分）
18.（5分）
①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分）
②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（2分）
③公民要增强权利意识，依法维权。（1分）
19.（5分）
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益。（2分）
②坚持集体主义，反对小团体主义。（1分）
③在集体中，个人要关心集体、维护集体荣誉，为集体建设贡献自己的力量。（2分）
三、情境探究题（共 25分）
20.（12分）
（1）评析（6分）
①业主的行为是错误的。（1分）
②业主辱骂工作人员并扬言动手，是不尊重他人的表现，也是违法行为，侵犯了他人的合法权益。（2分）
③遇到问题应通过合法途径解决，如与物业协商、向社区反映等，不能采取暴力或辱骂的方式。（3分）
（2）做法（6分）
①我会保持冷静，不与业主发生冲突。（2分）
②我会劝说业主保持冷静，通过合法途径解决问题。（2分）
③如果业主情绪失控，我会寻求物业或社区工作人员帮助，必要时拨打 110报警。（2分）
21.（13分）
（1）栏目标题（4分，每个 2分）
示例：①“法治的意义”②“法治与生活”
（2）宣传语（9分）
①从“法治的意义”角度：法治是现代政治文明的核心，是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障；法治能够为人们提供
良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。（4分）
②从“如何建设法治中国”角度：坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持法治国家、法治政府、法治社会一体
建设；我们要增强法治意识，依法办事。（5分）
四、实践探究/材料分析题（共 25分）
22.（25分）
（1）分析（8分）
①法治是治国理政的基本方式，国家制定《粮食安全保障法》是坚持依法治国的体现，为保障国家粮食安全提供法律依据。
（3分）
②粮食安全是国家安全的重要组成部分，制定该法有助于维护社会稳定和国家安全。（3分）
③该法的制定体现了国家以人民为中心的发展思想，保障人民群众的合法权益。（2分）
（2）做法（8分）
①增强节约粮食、爱惜粮食的意识，从自身做起，拒绝浪费。（2分）
②积极宣传《粮食安全保障法》，向家人、朋友宣传节约粮食的重要性。（2分）
③参与学校或社区组织的节粮宣传活动，做节约粮食的践行者和宣传者。（2分）
④发现浪费粮食的行为要勇于劝阻，维护法律尊严。（2分）
（3）理解（9分）
①对“法治”的理解：法治是国家治理现代化的标志，具有规范性和强制性，能够为社会发展提供保障；法治要求全体社会成
员在宪法和法律范围内行使权利、履行义务。（4分）
②对“责任”的理解：责任是一个人分内应该做的事情；作为公民，我们既要承担法律规定的义务，也要发扬主人翁精神，为
维护国家利益尽一份力；中学生要从小事做起，增强责任感，自觉履行维护国家安全的义务。（5分）
教研组审核意见
本试卷严格按照福建省厦门市中考道德与法治命题规范命制，覆盖统编版 7-9年级核心考点。
难度比例 7:2:1，无超纲偏题怪题。
题型结构符合中考要求，分值分配合理。
参考答案附详细解析，评分标准明确。
审核人签名:______________
日期:2026年 5月 10日厦门市集美中学道德与法治中考一模试卷
（考试时间:90分钟满分:100分）
学校: 班级: 姓名: 考号:
__________ __________ __________ __________
第Ⅰ卷选择题（共 30分）
一、选择题（本题共 15小题，每小题 2分，共 30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的）
1. 2025年 3月，全国“两会”在北京召开。人大代表和政协委员汇聚北京，共商国是。这体现了我国社会主义民主政治的本
质特征是( )
A.坚持党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.民主集中制
2. “法，国之权衡也，时之准绳也。”这句话告诉我们( )
A.法律只对违法者有约束力 B.法律是治国之重器，是国家治理的重要工具
C.道德是治国之根本 D.法治是现代政治文明的核心
3.在网络上，我们经常看到这样的情景：有人在网上随意发表攻击他人的言论，有人泄露他人隐私。这些行为( )
①是公民言论自由的表现②没有正确行使权利③是违法行为，应承担法律责任④违背了权利和义务相统一的原则
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这说明( )
①公民的权利和义务具有一致性②受教育既是公民的权利，又是公民的义务
③公民可以只享受权利，不履行义务④公民要增强权利意识和义务观念
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5. 2025年 4月，某市开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官为同学们讲解法律知识。这一活动体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
6. “国无法不治，民无法不立。”这句话强调( )
A.法律由国家制定或认可 B.法律由国家强制力保证实施
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障
7.下列行为中，属于正确行使公民监督权的是( )
A.小明在网络上随意发表对国家政策的批评 B.小张向人大代表反映社区环境卫生问题
C.小李在考试中抄袭同桌的答案 D.小王在公交车上与司机争吵影响行车安全
8. “己所不欲，勿施于人。”这句话启示我们，与人交往时要( )
A.尊重他人 B.诚实守信 C.宽容友善 D.平等待人
9.在集体生活中，我们有时会面临个人利益与集体利益的冲突。正确的做法是( )
A.优先考虑个人利益 B.把集体利益放在第一位
C.只考虑集体利益，不考虑个人利益 D.视情况而定，哪边有利就选择哪边
10.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动经济高质量发展，需要( )
A.坚持改革开放 B.坚持计划生育 C.坚持平均分配 D.坚持闭关锁国
11. “诚信是金”这句古语告诉我们( )
A.诚信是一种物质财富 B.诚信是一个人安身立命之本
C.诚信只适用于商业领域 D.诚信不需要从小培养
12.下列对“自由”的理解正确的是( )
A.自由就是随心所欲，不受任何约束 B.自由是相对的，不存在绝对的自由
C.自由只存在于法律允许的范围内 D.自由和规则是相互对立的
13.在我国，人民行使国家权力的机关是( )
A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
C.人民政府 D.人民法院和人民检察院
14. “中国梦”的本质是( )
A.国家富强、民族振兴、人民幸福 B.实现社会主义现代化
C.建成世界强国 D.实现共同富裕
15.作为新时代的青少年，我们要增强法治意识，学会依法办事。下列做法正确的是( )
A.遇到问题，通过暴力方式解决 B.自觉遵守法律法规，维护法律权威
C.认为法律只约束别人，与自己无关 D.在网络上随意泄露他人隐私
第Ⅱ卷非选择题（共 70分）
二、简答题（本题共 4小题，每小题 5分，共 20分）
16.（5分）请简述法律的特征有哪些？
17.（5分）为什么要坚持依法治国和以德治国相结合？
18.（5分）公民如何正确行使权利？
19.（5分）在集体生活中，如何处理好个人利益与集体利益的关系？
三、情境探究题（本题共 2小题，共 25分）
20.（12分）【情境一】小明放学回家，看到小区门口有人在争吵。原来，一位业主因为停车问题与物业工作人员发生争执，
业主情绪激动，大声辱骂工作人员，并扬言要动手。
（1）请对业主的行为进行评析。（6分）
（2）如果你是小明，你会怎么做？（6分）
21.（13分）【情境二】学校组织“法治宣传周”活动，要求各班出一期以“法治在我心中”为主题的黑板报。作为班级宣传委
员，你负责策划和组织。
（1）请为这期黑板报设计两个栏目的标题。（4分）
（2）请从“法治的意义”和“如何建设法治中国”两个角度，各写一段宣传语。（9分）
四、实践探究/材料分析题（本题共 1小题，共 25分）
22.（25分）材料：2024年 12月，十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》
自 2025年 6月 1日起施行。该法的制定和实施，对于保障国家粮食安全、维护社会稳定、促进乡村振兴具有重要意义。
（1）【法治思考】请运用所学知识，分析国家为什么要制定《粮食安全保障法》？（8分）
（2）【责任担当】作为中学生，我们应该如何为维护国家粮食安全贡献自己的力量？（8分）
（3）【价值引领】结合材料，谈谈你对“法治”和“责任”的理解。（9分）

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