广东省江门市第一中学景贤学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版,含答案)

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广东省江门市第一中学景贤学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版,含答案)

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景贤学校2025-2026学年度第二学期期中考试试题
八年级ì
语文
本试卷共6页,20小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签宇笔将自己的考生号、姓名、班别和座位
号填写在答題卡上。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。
2作答选择题时,选出每小題答案后,用2B铅笔把答题卡上对应題目选项的答案信
息点涂黑;如需改动,用撩皮擦干净后,再选涂其他答案,答索不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签宇笔作答,答案必须写在答題卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答素,然后再写上新的答袁;不准使用
铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答求无效。
4.考生必须保持答題卡的整洁。考试结束后,将试卷和答題卡一并交回。
一、
积累运用(27分)
传统文化承栽着先辈们的智藏结晶,蕴含着民族的精神密码,是连接过去、现在与未来的
坚固桥梁。学校拟举办“品传统之韵”展览会,邀同学们开启一场探寻传统文化的奇妙之旅,
完成1-7题。
大诗文体验区★
学生会发现语文书上有不少诗文名句藏着传统民俗生活意趣,请你将空白处补充完整。
类别
子类别
诗文填空
田间劳役
(1)从“
胡为乎中露”充分表达出劳役者
的苦痛心情。(《式微》)
(2)青树翠蔓,
(《小石潭记》)
自然意趣
(3)从“
”中,读出
古寺幽深、花木繁茂,尽显山野清幽意境。(常建《题破山寺后禅院》)
生活
民俗
(4)
溯游从之,宛
婚恋习俗
在水中坻。(《莱葭》)
(⑤)参差荇菜,左右采之。
(《关雎》)
(6)海内存知己,
(王勒《送杜少府之任蜀
州》)
交际礼俗
( )《望洞庭湖上张丞相》中用想液湖却没船来比喻诗人渴望出仕而无

引荐的句子是
【小结】从《式微》的劳役悲歌到《题破山寺后禅院》的自然意趣,这些跨越千年的古诗文
里的民俗片段,共同构成了华夏文明(
)的精神纽带。
[八年级语文第1页,共6页]
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1.将表格中的诗文补充完整。(共10分,答对一空得1分,满分不超过10分)
2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是(
)(2分)
A.博大精深
B.历久弥新
C.一脉相承D.源远流长
★技艺体验区★
下面是校学生会成员小语为技艺体验区搜集到的木雕资料,请你完成后续任务。(7分)
木雕是我国的传统手工技艺,在我国的历史最早可以(1)zhui sù到7000多年前的淅江余
姚河姆渡文化。传统木雕以“木”为媒,以斧、刀、锉、锥等为工具,凭借匠人蔚为大观的手
法,雕刻出令人震撼的万千世界。唐代木雕工艺水平高超,让世人叹为观止,不论造型、敷彩、
圆雕、浮雕都已臻成熟,木雕的应用(2)gyù更加广泛,有佛像、人物、花鸟、走兽等种
类,日趋完美并且开始向写实方向发展,各类独具特色的木雕工艺开始流行。这些鬼斧神工的
技艺并未随时间(3)Iids而褪色,而是一代代传承至今。要做出精美的一件木雕,需要经过
打胚、修光、精修等诸多环节,耗时几个月甚至数年左右。因此,人们形容木雕是时间的艺术。
在木香漫染里,在一雕一刻中,凝聚着千年文脉的气息,缓缓流淌。
3.根据资料中的拼音,写出相应的词语。(3分)
(1)zhuT sù()(2)ingyù(
(3)liashi (
4,文段中画线句子有语病,以下修改最恰当的一项是(
)(3分)
A.要做出精美的一件木雕,需要经过打胚、修光、精修等诸多环节,耗时几个月甚至数年左右。
B.要做出一件精美的木雕,需要经过打胚、修光、精修等诸多环节,耗时几个月甚至数年。
C.要做出一件精英的木雕,需要经过打胚、修光、精修等诸多环节,耗时几个月甚至数年左右。
D.要做出精美的一件木雕,需要经过打胚修光、精修等诸多环节耗时几个月甚至数年。
5.文段中加点词语使用不正确的一项是()(2分)
A.蔚为大观B.叹为观止C.独具特色D.鬼斧神工
大非遗体验区★
6.服饰展区内有一段有关香云纱的介绍材料,请你为香云纱撰写一句宣传语。要求:至少使用
一种修辞手法,不超过20字(2分)。
香云纱诞生于岭南独特的地理环境下,有“丝织品中的黄金”之称,具有轻盈透气、舒适
耐穿、色泽鲜艳的特点。香云纱染整技艺即晒莨,是一种具有悠久历史和独特工艺的染整技术。
香云纱的制作包括丝织、染色、炼染、晾晒等多个环节,其中,染色和炼染是最核心的部分。
传统的香云纱染色工艺使用的是植物染料,染出来的成品不仅色彩自然,而且环保无害。在炼
染过程中,通过多次浸染、晾晒,丝绸面料的颜色逐渐加深,形成独特的视觉效果。
7.学校设立了“典籍里的非遗”互动展板,请你结合朱自清的《经典常谈》完成下面内容。(6分)
(1)《
》是我国最早的诗歌总集,其中不少篇章记录了古代劳动人民生产、劳作的
场景,成为研究传统民俗与手工技艺的珍贵资料:书中介绍的
(2)《
》,则系统记载了古代的礼仪、削度与器物规范,为后世非遗技艺的传承提
供了文化根基。(2分)
(3)结合《经典常谈》的阅读体会,谈谈在信息快速更新的今天,我们为什么还要阅读这些
古老经典?(4分)
[八年级语文第2页,共6页]
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