资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
七年级下学期道德与法治第九课 第二框《法律保障生活》同步练习
姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．刘某偷拍孙某隐私视频并恶意传播，致使孙某身心受到严重伤害。孙某依法提起诉讼，法院判令刘某删除视频、赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金。这一判决结果主要体现法律（ ）
①维护公民的合法权益 ②依靠社会舆论来保障实施
③是由国家制定或认可 ④规范全体社会成员的行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2025年6月，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，明确将高空抛物、无人机“黑飞”等新型危害行为纳入处罚范围。这一修订体现的道理是（ ）
A．国家的治理需要法治和德治相结合
B．法律是应生活的需要而制定和颁布的
C．违反治安管理的行为都将受到刑罚处罚
D．法律能解决所有社会治安问题
3．2026年“3·15”晚会曝光了多起消费侵权乱象，市场监管部门依法查处。这表明（ ）
A．法律只制裁犯罪行为
B．法律维护消费者的合法权益
C．消费者可以随意维权
D．企业经营自主不受法律约束
4．下列关于法律作用的表述，错误的是（ ）
A．法律规范着全体社会成员的行为
B．法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境
C．法律只打击违法犯罪，与我们的日常生活无关
D．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益
5．刘某私拆承重墙，致其他业主家中地板抖动，业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示砸自家墙，与他人无关。委员会向有关部门举报刘某，该部门根据法律规定，依法追究刘某的法律责任。下列认识正确的有（ ）
①公民有权依照法律制裁违法犯罪人员
②法律的作用是约束社会成员的行为而非保护
③个人行使权利同时，要履行法律规定的义务
④法律设定个人权利的界限，保护社会公共利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是（ ）
A．小张建议班委会制定班级公约
B．小王去书店买了一本道路交通安全法
C．小赵在图书馆里阅读交通法规
D．小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯
7．某班级开展议题探究式学习活动，下列是授课老师展示的探究素材：
◇某校开展“向校园霸凌说‘不’”的互动讲座课堂。
◇某社区的“周末小院课堂”让孩子们流连忘返。
◇某地区人民法院向一名遭受家庭暴力的儿童发出人身安全保护令。
◇某社区志愿者走进学生家中，引导学生用好互联网。
根据上述探究素材，你认为下列对议题主题总结最为恰当的是（ ）
A．加强学校保护，培养法治观念
B．落实司法保护，彰显国家关怀
C．完善网络保护，提高育人实效
D．筑牢保护防线，促进健康成长
8．小区业主因停车位纠纷闹得不可开交，最终在社区民警和律师的调解下，依据相关法律达成和解。法律通过解决纠纷，制裁违法犯罪，维护社会秩序，这体现了法律（ ）的作用。
A．设定行为规则 B．保障公民自由
C．限制个人权利 D．促进社会和谐
9．2014年开始，我国将12月4日设立为国家宪法日。为此，六年级（1）班李华同学准备办一期宣传手抄报。其中一个内容为“法律的作用”，下列观点可行的是（ ）
①法律如同指南针，指引我们行动的方向
②法律如同尺子，衡量我们的行为是否合法
③法律如同绳索，限制着我们的自由
④法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（ ）
A．规范作用，约束未成年人的行为
B．保护作用，为未成年人成长护航
C．惩罚作用，只制裁未成年人犯罪
D．评价作用，只评判未成年人行为
11．新修订的《治安管理处罚法》对高空抛物实行“行为即罚”；将违规饲养动物、动物致害等行为纳入处罚范围。这些新规告诉我们（ ）
①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②法律的最主要目的是严厉惩治犯罪
③法律是全体社会公民意志和利益的体现 ④法律具有保护、规范、制裁的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。关于法律与我们的关系，下列说法正确的是（ ）
A．法律只约束成年人，和小学生没有关系 B．法律就在我们身边，时刻伴随我们的生活
C．法律只保护我们的权利，不约束我们的行为 D．只有违法的时候才需要法律，平时用不到
二、简答题
13．2024年初以来，黑龙江省大兴安岭地区市场监管部门陆续开展侵权假冒伪劣商品集中销毁活动，累计销毁侵权假冒伪劣商品903件，货值金额约20.6万元。其中销毁过期食品、化妆品、啤酒、日用品等商品680件，货值金额5371元；销毁产品质量问题商品101件，货值金额960元；销毁侵权假冒商品122件，货值20万元。相关违法主体也要承担相应的行政责任和刑事责任，法律保障使我们的生活更美好。
(1)法律有哪些作用
(2)你认为违反法律和违反学校纪律、社会道德等的后果是一样的吗 为什么
14．《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，现予公布，自2025年6月1日起施行。近年来，我国不断完善法律体系。有人认为：只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远，生活中不需要法律。
结合材料，联系道德与法治课程内容，对此观点进行辨别与分析。
参考答案
1．B2．B3．B4．C5．D6．D7．D8．D9．B10．B11．B12．B
13．(1)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。
(2)后果不一样。纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
14．观点错误。①法律与生活息息相关。法律就在我们身边；法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。②法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法治建设的推进，让我们的生活更美好。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)
采访：你有类似的网购经历吗？你会如何处理？
思考：当我们的权益受到侵犯时，谁能保障我们的生活？
提示：法律。
校园欺凌
电信诈骗
被狗咬
9.2法律保障生活
法律的作用(重要性）？
1
法律如何维护社会秩序？
2
法律如何保护社会公共利益？
3
4
法律如何促进社会发展？
目录
contents
解读生活事件，共探法律作用
婚姻纠纷
劳动纠纷
遗产纠纷
合同纠纷
思考：
生活中的矛盾和纠纷，当道德、亲情等无法协调时怎么办？
假如有一天，我们的生活没有了法律，社会会发生什么呢？
社会秩序将陷入混乱
暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行
人们生命财产失去保障
商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行
弱势群体无人保护，没有了公平正义
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用）
法律
是
调整社会关系
判断是非曲直
处理矛盾纠纷
标尺
国家治理
社会管理
发挥重要作用
劳动纠纷
聚焦“315” 事件
2025年央视3·15晚会曝光，山东梁山希希纸制品有限公司从正规厂商以260元到1400元一吨的价格，收购正规企业原本应该销毁的不合格产品。通过分拣外观相对完整的“二等品”重新包装后，以7000~8000元/吨高价转售，利润率高达300%-500%。
济宁市委、市政府，公安和市场监管等部门第一时间赶赴现场，依法对涉事企业进行查封，控制企业负责人，这体现了法律的什么作用？
（2）法律维护社会秩序。
聚焦“315” 事件
生产者不得生产掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，要求产品质量应符合不存在危及人身、财产安全的不合理危险等标准。
健全消费者权益保护制度，消费者享有安全保障权，经营者提供的商品或服务应保障消费者的生命健康权不受损害。
经营者有侵害消费者权益行为的，由市场监督管理部门等有关行政部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、罚款等处罚；情节严重的，责令停业整顿、吊销营业执照。
法律如何维护社会秩序？
a.通过规范全体社会成员的行为，实现社会有序运行。
b.通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。
c.通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐。业。
聚焦“新房装修”
1.刘某表示“砸的是自家的墙，与他人无关”，你是否赞成刘某的观点？
2.刘某的行为造成了什么影响？
3.最终他被追究法律责任，说明法律有何作用？
权利行使有界限≠随心所欲
造成其他业主家地板下沉，墙壁破裂，导致200多户居民被迫紧急撤离
满足
个人利益
危害社会
公共安全利益
（3）法律保护社会公共利益。
第272条的规定：“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。”
第237条的规定：“造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状”
法律如何保护社会公共利益？
a.法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。
b.个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
法律为发展点亮“指明灯”
2026年央视3·15晚会曝光的各类消费乱象，涉及食品安全、药品监管、产品质量、广告宣传、交通安全、金融投资等多部法律法规，为消费者维权和打击消费欺诈提供了法律依据。
思考:设立这些法律的目的是什么 法律是如何促进社会发展的。
乡村振兴促进法
基本医疗卫生与健康促进法
中小企业促进法
（4）法律促进社会发展。
①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
法律如何促进社会发展？
（1）总：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用）
（2）.法律维护社会秩序。
（3）.法律保护社会公共利益。
（4）.法律促进社会发展。
总：法律的作用（法律如何保障生活）
本课课堂小结
法律保障生活
课堂小结
（1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
（2）法律维护社会秩序。
（3）法律保护社会公共利益。
（4）法律促进社会发展。
课堂训练
1．《中华人民共和国中小企业促进法》第一条规定：“为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。”这表明法律（ ）
A．促进社会发展 B．保障个人生活
C．惩治违法犯罪 D．弘扬人文精神
A
课堂训练
2.法律是社会秩序和正义的维护者,它旨在保护社会成员的
权益,促进社会秩序的公正和稳定。法律维护社会秩序,表现
为(　 )
①通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
②通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义
③通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益
④通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
A.①②④　　　B.①②③　　　C.②③④　　　D.①③④
A
课堂训练
3．《中华人民共和国民法典》在第一百三十二条中明确规定,民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。对这一规定理解正确的是( )
①法律保护社会公共利益
②社会公共利益蕴含每个人的所有利益根本利益和长远
③法律通过设定个人权利的界限,平衡个利益与社会公共利益
④个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
D
4.家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代；种子法保障国家粮食安全，促进农业和林业的发展；噪声污染防治法保护和改善生活环境，保障人体健康……这体现了（ ）
①法律已渗透到社会方方面面，规范我们的生活
②社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治
③我国法律体系完备，已建成社会主义法治国家
④法律要反映社会发展要求，促进社会和谐进步
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
课堂训练

展开更多......

收起↑