(期末提升卷)期末高频易错押题提升卷(含解析)-2025-2026学年四年级下册数学(人教版)

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(期末提升卷)期末高频易错押题提升卷(含解析)-2025-2026学年四年级下册数学(人教版)

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2025-2026学年四年级下册数学期末高频易错押题提升卷(人教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题,8分)
1.如图是三位数乘两位数的笔算过程,第一步的得数是M,第二步的得数是N,下面的说法正确的是(  )
A.M>N B.M<N C.M=N D.M是N的10倍
2.与99×101的计算结果相等的式子是(  )
A.99×100+101 B.100×101﹣99 C.99×100+99 D.100×101﹣100
3.一个小数的百分位与百位上的数字都是8,其余各位上的数字都是0,这个小数是(  )
A.800.008 B.80.08 C.800.08 D.80.008
4.将51﹣45=6,6×16=96,96+50=146这三个算式,列综合算式为(  )
A.51﹣45×16+50 B.(51﹣45)×16+50
C.(51﹣45)×(16+50) D.51﹣(45×16+50)
5.下列图形中,可能不是轴对称图形的是(  )
A.圆 B.长方形 C.正方形 D.平行四边形
6.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是原数的(  )
A.10倍 B. C.100倍 D.
7.把一个平行四边形沿高剪开,不可能出现的情况是哪一种?(  )
A.两个直角三角形 B.两个等边三角形 C.两个等腰三角形
8.如图所示统计图中,虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是(  )
A. B. C. D.
二.填空题(共12小题,23分)
9.一个两位小数取近似值后是4.8,这个数最大是   ,最小是   .
10.如图是动物园各馆分布图。
(1)企鹅馆在熊猫馆的    方;
(2)鸣禽馆在大门的    方。
11.在学校体育节举行的乒乓球比赛中,分为单打和双打两个项目。此时12张乒乓球台共有34人正在进行比赛,那么正在参加双打比赛的一共有    人。
12.100kg小麦可磨面粉75kg,照这样计算,1吨小麦可磨面粉    kg。
13.一个三位小数的近似数是6.50,这个三位小数最大是    ,最小是    。
14.有一个数,十位和百分位上都是4,个位和十分位上都是0,这个数是   .
15.如图:阴影部分用小数表示    ,它里面有    个0.01;如果将这个小数的小数点向右移动两位是    ;如果将这个小数缩小到原来的是    。
16.由3,5,7和小数点组成最大的两位小数是    ,最小的两位小数是    ,这两个小数的和是    ,差是    .
17.计算12×25=10×25+2×25时运用了    律;计算34×8×125=34×(8×125)时运用了________    律。
18.把等边三角形沿它的一条高对折后,折出的直角三角形的两个锐角分别是    度和    度。
19.一个两位小数的近似数是2.3,这个两位小数最大为    ,最小为    。
20.把76﹣48=28,28×3=84,420÷84=5合成综合算式:   。
三.判断题(共5小题,5分)
21.0.58里面有58个0.1。    
22.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长不变。    
23.6.4和6.40的大小相等,意义也相同。    
24.任何一个三角形一定有两个锐角   .
25.面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形.   
四.计算题(共3小题,22分)
26.直接写得数。(共8分)
6.39×100= 0.6+7.84= 125×37×8= 396﹣2.8﹣2.2=
7.5÷100= 20﹣9.9= 62×(100+1)= (35+49)÷7=
27.用竖式计算下面各题。(共6分)
①131×16 ②3.7+5.2 ③205×48
28.计算下面各题,能简算的要简算。
①5.8+7.6+4.2 ②25×37×4 ③23×(20+438÷73) ④23×26+74×23
五.操作题(共1小题,6分)
29.请在下面的方格纸上按要求画一画。
(1)画出图形①的一条高。
(2)添加一个三角形,与图形①恰好拼成一个平行四边形。
(3)画出图形②向左平移3格后得到的图形。
六.应用题(共6小题,36分)
30.1000千克小麦可以磨出850千克面粉.照这样计算,1千克小麦可以磨出多少千克面粉?
31.某地开荒造林。种梨树65万m2,每万平方米种520棵;种苹果树65万m2,每万平方米种380棵。一共种这两种果树多少棵?
32.27名老师带领353名同学去参加春季实践活动,怎样租车最划算?
大客车限载40人,租金900元/车 小客车限载20人,租金500元/车
33.甲乙两个工程队检修一条长936m的公路,两队同时各从一端开工。甲队每天修42m,乙队每天修36m,按计划修复完这条公路时,乙队比甲队少修了多少米?
34.小乐去书店买了两本书。买《格林童话》用去36.80元,买《西游记》用去52.5元,他付了100元钱,售货员应该找回多少元?
35.一辆汽车和一辆货车同时从A、B两地相向而行,汽车每小时行110千米,货车每小时行80千米,3小时后两车还相距46千米,AB两地相距多少千米?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,8分)
1.B
【分析】根据题意,△在个位上,□在十位上,128×△得到10个128,而128×□至少10个128,所以128×△<128×□,据此解答。
【解答】解:M=128×△,N=128×□;
128×△不到10个128,128×□至少10个128
所以128×△<128×□,即M<N。
故选:B。
【点评】本题考查两位数乘两位数的竖式计算方法,也考查了对算理的理解。
2.C
【分析】计算99×101时,把101看成100+1,再按照乘法分配律进行计算,由此进行选择即可。
【解答】解:99×101
=99×(100+1)
=99×100+99(与选项C相同)
故选:C。
【点评】本题主要考查了学生通过具体的算式对乘法分配律的熟练掌握情况。
3.C
【分析】根据整数和小数的数位顺序直接写数:在百分位与百位上上写8,其余数位上补上0即可写出.
【解答】解:一个小数的百分位与百位上都是8,其余各位都是0,这个数是800.08.
故选:C.
【点评】此题主要考查小数的读写法,关键要弄清数位顺序和计数单位.
4.B
【分析】先用51减去45求出差,再用求出的差乘16求出积,最后用求出的积加上50即可。
【解答】解:将51﹣45=6,6×16=96,96+50=146这三个算式,列综合算式为:(51﹣45)×16+50。
故选:B。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
5.D
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,由此解答即可。
【解答】解:A.圆有无数条对称轴,属于轴对称图形;
B.长方形有2条对称轴,属于轴对称图形;
C.正方形有4条对称轴,属于轴对称图形;
D.平行四边形没有对称轴,不属于轴对称图形;
故选:D。
【点评】明确轴对称图形的特点是解答本题的关键。
6.A
【分析】把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把原数小数点向右移动了一位,即扩大了10倍,由此解答即可。
【解答】解:把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是原数的10倍。
故选:A。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
7.B
【分析】将一个平行四边形沿一条高剪开,如图:,据此解答即可。
【解答】解:根据分析可知,将一个平行四边形沿一条高剪开可以得到:
一个三角形和一个梯形;两个梯形;两个直角三角形;两个等腰三角形;不可能得到两个等边三角形;
故选:B。
【点评】本题属于简单的图形切割,关键是具有一定的空间想象能力,可以画一画示意图帮助分析。
8.D
【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,用所有数据相加的总和除以数据的个数求得,观察图象,平均数比最大数小,比最小数大,D中的图象最符合,据此解答即可。
【解答】解:在下面的统计图中,横线所在位置能反映这三个数的平均数的图是D。
故选:D。
【点评】此题考查了平均数的含义,要注意观察图象。
二.填空题(共12小题,23分)
9.见试题解答内容
【分析】(1)一个两位小数取近似值后是4.8,这个数最大是百分位上的数舍去,舍去的数中4是最大的,据此写出;
(2)最小是百分位上的数进一,进一的数中5是最小的,百分位进一,十分位原来是8﹣1=7,据此写出.
【解答】解:(1)这个数最大是:4.84;
(2)最小是4.75;
故答案为:4.84,4.75.
【点评】本题主要考查“四舍五入”求近似数的方法,注意最大是百分位上的数舍去,最小是百分位上的数进一.
10.西南;东北。
【分析】根据上北下南左西右东的图上方向,结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)企鹅馆在熊猫馆的西南方;
(2)鸣禽馆在大门的东北方。
故答案为:西南;东北。
【点评】本题考查了方向与位置及线路图知识,结合题意分析解答即可。
11.20。
【分析】假设12张全是双打台,则人数为:12×4=48(人),比已知人数多了48﹣34=14(人),已知双打台比单打台每台多2人,由此即可求得单打台的张数,进而可求出双打的张数,再求正在参加双打比赛的人数即可。
【解答】解:假设12张全是双打台,
(12×4﹣34)÷(4﹣2)
=(48﹣34)÷2
=14÷2
=7(张)
12﹣7=5(张)
5×4=20(人)
答:正在参加双打比赛的一共有20人。
故答案为:20。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
12.见试题解答内容
【分析】用面粉的总质量除以小麦的质量,即可求出平均每千克小麦可磨面粉多少千克;先把1吨化成1000千克,然后乘上每千克小麦可磨面粉的质量即可求解。
【解答】解:75÷100=0.75(千克)
1吨=1000千克
0.75×1000=750(千克)
答:1吨小麦可磨面粉750千克。
故答案为:750。
【点评】解决本题关键是求出不变的量,即每千克小麦可磨面粉的质量,再进一步求解。
13.6.504,6.495。
【分析】要考虑6.50是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.50最大是6.504,“五入”得到的6.50最小是6.495,由此解答问题即可。
【解答】解:“四舍”得到的6.50最大是6.504,“五入”得到的6.50最小是6.495。
故答案为:6.504,6.495。
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
14.见试题解答内容
【分析】据哪个数位上是几就写几,哪个数位上没有计数单位就写0,然后写出小数.
【解答】解:最高位十位上是4,百分位上是4,个位和十分位上都是0,那么这个数就是:40.04.
故答案为:40.04.
【点评】此题主要考查小数的写法:哪个数位上是几就写几,哪个数位上没有计数单位就用0补位.
15.1.26,126,126,0.126。
【分析】“1”平均分成10份,每份表示0.1;“1”平均分成100份,每份表示0.01;
如果将这个小数的小数点向右移动两位是126;如果将这个小数缩小到原来的是0.126。
【解答】解如图:阴影部分用小数表示1.26,它里面有126个0.01;如果将这个小数的小数点向右移动两位是126;如果将这个小数缩小到原来的是0.126。
故答案为:1.26,126,126,0.126。
【点评】此题考查小数的意义和表示方法,要熟练掌握。
16.见试题解答内容
【分析】要使三个数字组成的两位小数最大,7要放在个位上,5要放在十分位上,3要放在百分位上;要使三个数字组成的两位小数最小,3要放在个位上,5要放在十分位上,7要放在百分位上;据此写出这两个小数,然后求和、作差即可。
【解答】解:由3,5,7和小数点组成最大的两位小数是7.53,最小的两位小数是3.57,
7.53+3.57=11.1
7.53﹣3.57=3.96
故答案为:7.53,3.57,11.1,3.96。
【点评】本题考查了简单的排列知识,要使三个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位,反之放在较低位,注意要按顺序写出,防止遗漏。
17.乘法分配,乘法结合。
【分析】计算12×25时,可以把12分解成(10+2),再利用乘法分配律简算;
计算34×8×125时,可以运用乘法结合律,先计算8×125的积,由此求解。
【解答】解:12×25
=(10+2)×25
=10×25+2×25
=250+50
=300
计算12×25=10×25+2×25时运用了乘法分配律;
34×8×125
=34×(8×125)
=34×1000
=34000
计算34×8×125=34×(8×125)时运用了乘法结合律。
故答案为:乘法分配,乘法结合。
【点评】乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变,即a×b×c=a×(b×c);
乘法分配律:两个数的和,乘一个数,可以把它们与这个数分别相乘,再相加,结果不变,即:a×(b+c)=a×b+a×c。
18.30;60。
【分析】根据等边三角形的每个角都是60度,解答此题即可。
【解答】解:60÷2=30(度)
答:折出的直角三角形的两个锐角分别是30度和60度。
故答案为:30;60。
【点评】熟悉等边三角形的性质,是解答此题的关键。
19.2.34,2.25。
【分析】要考虑2.3是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.3最大是2.34,“五入”得到的2.3最小是2.25,由此解答问题即可。
【解答】解:一个两位小数的近似数是2.3,这个两位小数最大为2.34,最小为2.25。
故答案为:2.34,2.25。
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
20.420÷[(76﹣48)×3]=5。
【分析】先用76减去48求出差,再用求出的差乘3求出积,最后用420除以求出的积即可。
【解答】解:把76﹣48=28,28×3=84,420÷84=5合成综合算式:420÷[(76﹣48)×3]=5。
故答案为:420÷[(76﹣48)×3]=5。
【点评】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。
三.判断题(共5小题,5分)
21.×
【分析】一个数字在什么数位上,它就表示有几个这样的计数单位,看一个小数的计数单位,看它的最低位是什么数位,计数单位是多少,这个小数的计数单位就是多少。
【解答】解:0.58里面有58个0.01,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义,有几个计数单位,关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位。
22.√
【分析】根据长方形和平行四边形的特征和性质可知,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,则围成长方形或平行四边形的四条边的长度不变,只是高变小了;根据周长的求法,长方形的周长不变;据此解答。
【解答】解:由分析得出:把一个长方形拉成一个平行四边形,围成长方形或平行四边形的四边的长度不变,只是高变小了;所以长方形的周长不变,所以题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】解决此题的关键是弄清:把一个长方形拉成一个平行四边形,围成长方形和平行四边形的四条边的长度不变,只是高变小了。
23.×
【分析】根据小数的性质可知:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,因此6.4和6.40的大小相等;
但6.4的计数单位是0.1,6.40的计数单位是0.01,6.4和6.40表示的意义不同。
【解答】解:根据分析可知:6.40与6.4的大小相等,表示的意义不相同,即本题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了小数的意义,小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同。
24.见试题解答内容
【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角.
【解答】解:因为三角形的内角和等于180°,
所以三角形最多有一个直角或钝角,剩下的两个为锐角.
所以一个三角形中,一定有2个锐角.
故答案为:√.
【点评】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可,是基础题.
25.见试题解答内容
【分析】两个完全一样的梯形能拼成平行四边形,两个面积相等的梯形在完全一样时,可拼成平行四边形.据此解答.
【解答】解:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形;
当两个梯形面积相等时,由于梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;
题干不能确定两个梯形是完全相同的,故不一定能拼成一个平行四边形.
故答案为:×.
【点评】此题是考查梯形与平行四边形的关系,要明确:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形.
四.计算题(共3小题,22分)
26.639,8.44,37000,391,0.075,10.1,6262,12。
【分析】根据小数加法、小数减法、小数除法、整数四则混合运算的法则直接写出得数即可。
【解答】解:
6.39×100=639 0.6+7.84=8.44 125×37×8=37000 396﹣2.8﹣2.2=391
7.5÷100=0.075 20﹣9.9=10.1 62×(100+1)=6262 (35+49)÷7=12
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法、小数除法、整数四则混合运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
27.①2096;②8.9;③9840。
【分析】根据两位数乘三位数乘法、两位数除三位数除法、小数加法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解:①131×16=2096
②3.7+5.2=8.9
③205×48=9840
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法、两位数除三位数除法、小数加法、小数减法的竖式计算,注意计算的准确性。
28.①17.6;②3700;③598;④2300。
【分析】①按照加法交换律计算;
②按照乘法交换律计算;
③先算小括号里面的除法,再算小括号里面的加法,最后算括号外面的乘法;
④按照乘法分配律计算。
【解答】解:①5.8+7.6+4.2
=5.8+4.2+7.6
=10+7.6
=17.6
②25×37×4
=25×4×37
=100×37
=3700
③23×(20+438÷73)
=23×(20+6)
=23×26
=598
④23×26+74×23
=23×(26+74)
=23×100
=2300
【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五.操作题(共1小题,6分)
29.。
【分析】(1)根据梯形高的含义:在梯形上底上任取一点,过这一点向下底作垂线段即为梯形的高。
(2)根据梯形、平行四边形的特征,梯形只有一组对边平行,平行四边形的对边平行且相等,由题意可知,把梯形的上底延长到和下底一样长,然后把延长的线段左边的端点和梯形下底的端点相连即可解答。
(3)根据平移的特征,把图形②的各顶点分别向左平移3格,依次连接即可得到平移后的图形。
【解答】解:解答如下:
【点评】本题考查了梯形高的画法、平行四边形的特征和平移。
六.应用题(共6小题,36分)
30.见试题解答内容
【分析】照这样计算,说明每千克小麦出面粉的量是一定的,用850÷1000=0.85(千克).
【解答】解:850÷1000=0.85(千克)
答:1千克小麦可以磨出面粉0.85千克.
【点评】本题主要考查简单的归一问题,关键根据总量求单一量.
31.58500棵。
【分析】由于两种果树的种植面积相同,所以可以先求出每万平方米种植这两种果树的棵数和,然后再乘65即可。
【解答】解:(520+380)×65
=900×65
=58500(棵)
答:一共种这两种果树58500棵。
【点评】本题考查了乘法分配律的灵活运用。
32.租9辆大客车和1辆小客车最省钱,最少要8600元。
【分析】租大客车,每人需要花费:900÷40=22.5(元);租小客车每人需要:500÷20=25(元),所以租车要省钱,就要尽量租用大客车,并且最好不要空座;据此解答即可。
【解答】解:900÷40=22.5(元)
500÷20=25(元)
22.5<25,所以尽量租用大客车。
27+353=380(人)
380÷40=9(辆)……20(人)
20÷20=1(辆)
租9辆大客车,1辆小客车,正好没有空座,最省钱,需要的钱数:
9×900+1×500
=8100+500
=8600(元)
答:租9辆大客车和1辆小客车最省钱,最少要8600元。
【点评】本题的解答策略是:要尽量租用大客车省钱,并且每辆车最好不要有空座,这样最合算。
33.72米。
【分析】根据工作时间=工作总量÷两队的工作效率和,计算出完成的时间,再根据工作效率差×工作时间=两队工作量之差,即可计算出按计划修复完这条公路时,乙队比甲队少修了多少米。
【解答】解:936÷(42+36)
=936÷78
=12(天)
(42﹣36)×12
=6×12
=72(米)
答:乙队比甲队少修了72米。
【点评】本题解题的关键是根据工作时间=工作总量÷两队的工作效率和,工作效率差×工作时间=两队工作量之差,列式计算。
34.10.7元。
【分析】用付出的钱数减去买两本书的钱数之和,即可计算出售货员应该找回多少元。
【解答】解:100﹣(36.8+52.5)
=100﹣89.3
=10.7(元)
答:售货员应该找回10.7元。
【点评】本题解题关键是根据小数加减法的意义,列式计算,熟练掌握小数加减法的计算方法。
35.680千米。
【分析】两车3小时后还相距46千米,用两车的速度之和乘3,求出两车3小时行驶的路程之和是多少,再用它加上46即可。
【解答】解:(110+80)×3+46
=190×3+110
=570+110
=680(千米)
答:甲乙两地相距680千米。
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
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