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沙井中学2025一2026学年第二学期期中考试
高二生物试卷
班级
姓名
本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。
一、单项单选题（本大题共16小题，共40分。第1-12每小题2分，第13-16每小题4分。
每小题只有一个正确答案。)
1.“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”
(节选自《诗经·葛覃》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个(
A.黄鸟种群
B.生物群落
C.自然生态系统
D.农业生态系统
2.要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。下列叙
述正确的是
A.生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成
B.消费者的存在能加快生态系统的物质循环
C.食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点
D.次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级
3.某生物兴趣小组设计了一个生态缸，来观察该人工生态系统的稳定性，下列有关该生态
系统叙述正确的是(
A.应将该生态缸开盖，置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射
B.流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量
C.一定时间内，全部生产者固定的能量等于全部消费者和分解者获得的能量之和
D.该生态系统中的物质循环、能量流动、信息传递都是沿食物链进行的
4.我国大熊猫保护工作已取得显著成效，但仍面临部分种群遗传多样性较低的问题。下列
措施中不属于保护大熊猫遗传多样性的是(
A.选繁殖能力强的个体进行人工繁育
B.建立基因库保存不同种群的遗传材料
C.建立生态走廊促进种群间基因交流
D.在隔离的小种群中引入野化放归个体
高二生物第1页共8页
5.海龟是国家一级重点保护野生动物，其上岸产卵的行为促进了海洋与陆地间的物质循环和
能量流动。在龟卵孵化过程中，巢穴的物质和能量与周围环境的关系如图。下列有关叙述错
误的是(
巢穴周围植物
胚胎代谢
微生物、
海龟巢穴的
其他生物
卵、卵壳、死亡胚胎
物质和能量
卵、幼龟
捕食者
沙滩
海洋
雨水冲刷
幼龟入海
A.龟卵中的能量来自母龟同化的能量
B.螃蟹能取食幼龟和死亡胚胎：说明螃蟹既是消费者，又是分解者
C.巢穴周围的绿色植物能将根插入发育中的龟卵吸收营养，说明二者存在寄生关系
D.巢穴中的部分物质通过雨水冲刷回到海洋，可为近海的生物提供营养物质
6.佛山市三水区将关山肚废弃矿坑改造为“蓝眼泪”矿山湖旅游景区，实现了生态与经济
效益共赢，最能体现生态工程的(
A.自生原理
B.循环原理
C.协调原理
D.整体原理
7.高中生物学实验中，下列实验操作能达成所述目标的是()
A.用较高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离
B.向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境
C.在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度
D.对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染
8.平板接种常用在微生物培养中。下列说法正确的是(
A.不含氮源的平板不能用于微生物培养
B.平板涂布时涂布器使用前必须进行消毒
C.接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃
D.利用以尿素为唯一氮源的平板能分离出合成脲酶的微生物
高二生物第2页共8页

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