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海南省2026年初中毕业升学模拟统练（一）
婚恋的歌声里，藏着黎苗同胞对爱情的期许：篷火旁的欢歌中，满着族群的温情与团结。负
氧离子紫绕的空气里，
,也飘着文化传承的气息。
语文科试题
三月三的黎苗村寨，没有喧郭的商业噱头，只有自然的清润、文化的本真、人情的温暖。
这是刻在黎苗血脉里的节日，是山海间川流不息的文化根脉，岁岁年年，路歌而来。
时间：120分钟
满分：120分
(2026《海南日报》3月24日)
(I)有的同学不知道“xI闹”的“x1”怎么写，请你帮她写出来。(1分)
特别提醒：
x1()闹
1.答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。
(2)小陈读到“弥漫”这个词时，对“弥”的读音不确定是否读对，请帮他确认哪个是正
2.答题前请认真阅读试题有关说明。
确的读音。()（1分)
3.请合理分配答题时间。
A mi B ni
一、积累运用(25分)
(3)文中加点的成语使用不当，下面哪个成语更适合()(2分)
今年海南“三月三”活动于4月中下旬以东方市为主会场，围绕“铸牢中华民族共同体
A生生不息B络绎不绝
意识共启海南自贸港远航新程”主题在全省开展。学校也组织了相关主题活动。以下是小
(4)请你仿照划线句子，在空白处补上一句话，使上下文文意贯通。(2分)
陈、小王同学参加的活动：
[活动一：“陷堡抒情怀共绘同心圆”]
(5)研学活动结束后，学校开展了“走进海南三月三”主题交流活动。活动中有外地同学
1.学校将举办“喻墨抒情怀·共绘同心圆”书法展，创作主题为“铸牢中华民族共同体意识
想了解“三月三”最值得体验的活动是什么，请你简要回答（不超过50字）。(2分)
共启海南自贸港远航新程”。小王写了一副行书作品。上联为“与子同袍铸牢共同体”，下
[活动三：“诵传统诗文礼赞自贸新篇”]
联与其它作品混在一起了，请从中挑选一副参赛。〔)(2分)
4.班级开展“诵传统诗文礼赞自贸新篇”动员会，下面是班长的活动开场白选段。(8分)
乘
同学们！，”
①
②
”,(陆游《游山西村》)当我
们在生活迷雾中徘徊时，这两句诗总能点亮前行的微光。古诗文是千年智慧的结晶，它陕疑
问
练的文字装载着人类共通的情感与哲思。因顿失意时，·
③
④
浪
闲
闲
”(王湾《次北固山下》)给人重整旗鼓的勇气：离别不舍时，”⑤
复
观
”（王勃《送杜少府之任蜀州》)总能消解天涯相隔的怅阀：置身于海南自贺港这片热土，
里
时代正好，蓄力待发。愿大家涵养“非淡泊无以明志，」
⑦
”的品格（诸
程
云
葛亮《减子书》)，。用“⑧
，风休住！”（李清照《渔家做》)树远
大志向，以诗文为伴，与时代同行，在自贸港建设中贡献青春力量！
A
2.请从上面的书法作品中任选一副，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确、工整、规范
[活动四：“巧手展非遗匠心铸团结”]
地抄写在米字格内。(2分)
5.学校团委决定举办“巧手展非遗匠心铸团结”主题微标设计评比活动，请按要求完成下
[活动二：“寻访攀苗村寨感悟民俗风情”]
面的任务。(5分)
3.“三月三”假期，小陈参加了学校组织的主题研学旅行，走进五指山，体验到了纯正的
(1)小王同学以校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。(3分)
民俗风情。
通知
泰苗三月三
全体同学：
羊量
[甲]为传承非遗文化，提高民族团结，[乙]我校围委决定于4月17日下午16：
行走在五指山蔡苗村寨，恰逢三月三，便仿佛踏入了一幅活态的文化长卷。晨雾未散时，
30举办海南三月三“巧手展非遗匠心铸团结”主题激标设计评比活动。请各位同学
奥雅与鬼师的诵唱声便穿透村寨，伴着南圣河的流水声，在雨林中回荡：黎家妇女织锦的梭
认真准备，按时完成激标设计，迎接评比。
声、苗家妇女蜡染的研磨声，与孩童的X了闲声相融，构成了节庆最质补的背景音。
2026年4月11日
河畔平坝上，竹竿舞的节奏明快，“咔嗒、咔嗒”，鉴家儿女的身影在竹杠间穿梭，汗
①这则通知中的[甲]句有语病，请写出修改意见。(1分)
水浸湿了织锦盛装，却难掩脸上的笑意。古榕树下，芦笙曲悠扬，苗家儿女的舞步灵动婉转，
②这则通知中的[乙]句内容不完整，请写出修改意见。(1分)
蜡染盛装在光影中摇曳，银饰叮当，尽显文化韵味。
③这则通知在格式上有一处错误，请写出修改意见。.(1分)
集市上，五色饭的软糯、五脚猪肉的醇厚，还弥漫着山兰米的清香，交织成独属于察苗
村寨的美食气息。手艺人的摹锦纹样细腻。银饰纹样精致，每一件作品都凝结着手工的温度。
(2)经过评比，有三幅徽标作品入围一等奖，你作为评委，请挑选一副喜欢的作品阐述该
作品能获得一等奖的理由。(2分)

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