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第二框　做中华传统美德的践行者
新闻 直播间
　　2025年8月22日,广西壮族自治区党委宣传部在南宁举行2025年“八桂楷模”发布会,授予3名个人和2个集体2025年“八桂楷模”称号。卢文祥扎根甘蔗育种研究30多年,研发的甘蔗品种种植面积超3 000万亩,为中国蔗糖造出“柳城芯”;护林员黄通甫二十载坚守2.5万亩山林,徒步巡林20万公里,未发生一起森林事故;校长熊碧芳26年用爱温暖近千名特殊儿童,帮助他们自立自强;桂林蓝宇航空轮胎项目研发团队打破国际垄断,成功研制国产民用航空子午线轮胎……发布会通过视频短片、互动访谈和情景演绎,再现“八桂楷模”感人事迹和家国情怀,激励全区干部群众以楷模为榜样,为谱写中国式现代化广西篇章贡献力量。
启思:中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。我们应该以这些“八桂楷模”为榜样,大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
体系 构建
基础 过关　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.《礼记·学记》中指出,“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成”。其中,达到敬业乐群的要求,我们应做到( )
①对待学习,专心致志 ②知识广博,注重研究
③触类旁通,意志坚定 ④与人相处,和睦团结
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2025年度中国青年五四奖章获得者陈堃源,在退役后深耕生鲜配送行业,自主研发兵哥智慧供应系统,创立退役军人创业孵化基地,带动数千人就业,助农增收超3亿元,累计捐资捐物超千万元。陈堃源的事迹启示我们要( )
①立己达人,向上向善
②求同存异,和而不同
③敬业乐群,无私奉献
④诚实守信,一诺千金
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2025·百色期末)歼-10战机在研制初期面临国外技术封锁,总设计师宋文骢说:“不要等,不要靠,也不要指望外国人会帮我们,通过我们自己的努力让歼-10飞机的起落架流着我们自己的血液。”这段故事体现的中华传统美德是( )
A.见义勇为
B.扶危济困
C.敬业乐群
D.自强不息
4.全国道德模范冉体兰从大货车车轮下救出一名两岁幼童,自己却失去左臂。生死关头,她毫不犹豫冲上前,不仅挽救了一个幼小的生命,更挽救了一个美满的家庭。这启示我们( )
①要弘扬冉体兰见义勇为的精神
②要运用自己的力量维护国家利益
③向冉体兰学习,帮助他人就要不顾一切
④当他人遇到危难时,要做到挺身而出
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2025·北京期末)中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的资源。以下对历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有( )
序号 历史典故、 美德故事 蕴含的传统美德
① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵
② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴
③ 墨悲丝染 谦让宽容、邻里和睦、与人为善
④ 庖丁解牛 孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024·福建中考)“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是( )
①主动为爷爷朗读报纸
②常陪外公和外婆一起聊天
③让妈妈帮自己洗袜子
④要求爸爸多给自己零花钱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.跨学科·语文 (2024·江西中考)下表古训印证了( )
孝弟也者,其为仁之本与! ——《论语 学而》 夫孝者,天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
④孝亲敬长是公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2025·南宁期末)传承中华传统美德,关键在于践行。践行中华传统美德,青少年要做到( )
①见到老师和长辈时,主动问好
②遇到困难时要自强不息,不轻言放弃
③按时上学,即使骑车逆行也没关系
④要有羞耻之心,不接受任何人的批评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
素养 提升
9.阅读材料,回答问题。
　　在当代中国,美德传承者层出不穷。在学校组织的“诵美德故事,激励成长”活动中,晓阳同学搜集了部分第九届全国道德模范的事迹。
◆杨宁信守改变家乡贫穷面貌的承诺,大学毕业后毅然回到苗寨,带领乡亲们发展产业、脱贫致富,使家乡发生巨大变化。
◆石欣长期投身社会公益应急救援事业,常常出现在地震、洪涝、台风、溃坝、泥石流、滑坡等重大灾害现场,带领团队救助了大量危难群众。
◆父亲早逝、母亲患病、家庭贫困……潘越的成长充满艰辛,但她用柔肩担起重任,与母亲相依相伴。她以奋斗书写青春,以优异成绩考入沈阳农业大学并成功考取了该校土壤学专业博士生。
结合材料,以“践行传统美德”为主题,写一篇国旗下讲话发言稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。(10分)
实践 拓展
10.讲故事,践美德
　　中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的文化内涵。在“践行中华传统美德”主题活动中,小德与大家分享了以下故事:
故事一　负荆请罪
　　战国时期,赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己,官位却在自己之上,为此他非常不满,便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让,表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家请罪。从此以后,他们成了好朋友,齐心协力保卫赵国。
故事二　闻鸡起舞
　　西晋末期,社会动荡,内忧外患,人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,希望报效国家。有一天,他们在半夜听到鸡鸣,心情振奋,于是披衣起床,拔剑练武。
故事三　程门立雪
　　杨时是北宋时期的著名学者。一天,他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬,朔风凛冽。到程颐家时,适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师,就在旁边静静等候。程颐觉察后,门外的积雪已经有一尺深,但杨时和游酢依然恭敬侍立。
(1)这些故事分别蕴含着哪些传统美德 (4分)
(2)践行中华传统美德,你想和同学们说些什么 (4分)第二框　做中华传统美德的践行者
新闻 直播间
　　2025年8月22日,广西壮族自治区党委宣传部在南宁举行2025年“八桂楷模”发布会,授予3名个人和2个集体2025年“八桂楷模”称号。卢文祥扎根甘蔗育种研究30多年,研发的甘蔗品种种植面积超3 000万亩,为中国蔗糖造出“柳城芯”;护林员黄通甫二十载坚守2.5万亩山林,徒步巡林20万公里,未发生一起森林事故;校长熊碧芳26年用爱温暖近千名特殊儿童,帮助他们自立自强;桂林蓝宇航空轮胎项目研发团队打破国际垄断,成功研制国产民用航空子午线轮胎……发布会通过视频短片、互动访谈和情景演绎,再现“八桂楷模”感人事迹和家国情怀,激励全区干部群众以楷模为榜样,为谱写中国式现代化广西篇章贡献力量。
启思:中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。我们应该以这些“八桂楷模”为榜样,大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
体系 构建
基础 过关　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.《礼记·学记》中指出,“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成”。其中,达到敬业乐群的要求,我们应做到(B)
①对待学习,专心致志 ②知识广博,注重研究
③触类旁通,意志坚定 ④与人相处,和睦团结
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2025年度中国青年五四奖章获得者陈堃源,在退役后深耕生鲜配送行业,自主研发兵哥智慧供应系统,创立退役军人创业孵化基地,带动数千人就业,助农增收超3亿元,累计捐资捐物超千万元。陈堃源的事迹启示我们要(B)
①立己达人,向上向善
②求同存异,和而不同
③敬业乐群,无私奉献
④诚实守信,一诺千金
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2025·百色期末)歼-10战机在研制初期面临国外技术封锁,总设计师宋文骢说:“不要等,不要靠,也不要指望外国人会帮我们,通过我们自己的努力让歼-10飞机的起落架流着我们自己的血液。”这段故事体现的中华传统美德是(D)
A.见义勇为
B.扶危济困
C.敬业乐群
D.自强不息
4.全国道德模范冉体兰从大货车车轮下救出一名两岁幼童,自己却失去左臂。生死关头,她毫不犹豫冲上前,不仅挽救了一个幼小的生命,更挽救了一个美满的家庭。这启示我们(B)
①要弘扬冉体兰见义勇为的精神
②要运用自己的力量维护国家利益
③向冉体兰学习,帮助他人就要不顾一切
④当他人遇到危难时,要做到挺身而出
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2025·北京期末)中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的资源。以下对历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有(A)
序号 历史典故、 美德故事 蕴含的传统美德
① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵
② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴
③ 墨悲丝染 谦让宽容、邻里和睦、与人为善
④ 庖丁解牛 孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024·福建中考)“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是(A)
①主动为爷爷朗读报纸
②常陪外公和外婆一起聊天
③让妈妈帮自己洗袜子
④要求爸爸多给自己零花钱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.跨学科·语文 (2024·江西中考)下表古训印证了(A)
孝弟也者,其为仁之本与! ——《论语 学而》 夫孝者,天之经、地之义、民之行也。 ——《圣谕广训》
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
④孝亲敬长是公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2025·南宁期末)传承中华传统美德,关键在于践行。践行中华传统美德,青少年要做到(A)
①见到老师和长辈时,主动问好
②遇到困难时要自强不息,不轻言放弃
③按时上学,即使骑车逆行也没关系
④要有羞耻之心,不接受任何人的批评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
素养 提升
9.阅读材料,回答问题。
　　在当代中国,美德传承者层出不穷。在学校组织的“诵美德故事,激励成长”活动中,晓阳同学搜集了部分第九届全国道德模范的事迹。
◆杨宁信守改变家乡贫穷面貌的承诺,大学毕业后毅然回到苗寨,带领乡亲们发展产业、脱贫致富,使家乡发生巨大变化。
◆石欣长期投身社会公益应急救援事业,常常出现在地震、洪涝、台风、溃坝、泥石流、滑坡等重大灾害现场,带领团队救助了大量危难群众。
◆父亲早逝、母亲患病、家庭贫困……潘越的成长充满艰辛,但她用柔肩担起重任,与母亲相依相伴。她以奋斗书写青春,以优异成绩考入沈阳农业大学并成功考取了该校土壤学专业博士生。
结合材料,以“践行传统美德”为主题,写一篇国旗下讲话发言稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。(10分)
答:开放性答案。示例:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
　　大家好!
　　今天我的演讲主题是“践行传统美德”。(以上内容不计入答案字数)
　　中华美德代代相传,杨宁信守承诺,扎根家乡带领乡亲们脱贫致富,传承了诚实守信、敬业乐群的传统美德。石欣长期投身社会公益应急救援事业,体现了见义勇为、扶危济困的传统美德。潘越与母亲相依相伴,以奋斗书写青春,弘扬了孝老爱亲、自强不息的传统美德。国无德不兴,人无德不立。我们要以他们为榜样,传承中华传统美德,在生活中讲道德、尊道德、守道德,让人生更幸福,让社会更美好。
实践 拓展
10.讲故事,践美德
　　中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的文化内涵。在“践行中华传统美德”主题活动中,小德与大家分享了以下故事:
故事一　负荆请罪
　　战国时期,赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己,官位却在自己之上,为此他非常不满,便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让,表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家请罪。从此以后,他们成了好朋友,齐心协力保卫赵国。
故事二　闻鸡起舞
　　西晋末期,社会动荡,内忧外患,人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,希望报效国家。有一天,他们在半夜听到鸡鸣,心情振奋,于是披衣起床,拔剑练武。
故事三　程门立雪
　　杨时是北宋时期的著名学者。一天,他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬,朔风凛冽。到程颐家时,适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师,就在旁边静静等候。程颐觉察后,门外的积雪已经有一尺深,但杨时和游酢依然恭敬侍立。
(1)这些故事分别蕴含着哪些传统美德 (4分)
答:负荆请罪体现了宽以待人、知错能改、宽宏大量的传统美德;闻鸡起舞体现了勤奋刻苦、自强不息、立志报国的传统美德;程门立雪体现了尊师重教的传统美德。
(2)践行中华传统美德,你想和同学们说些什么 (4分)
答:①在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。②传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。

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