江苏省无锡市经开区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题(含答案)

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江苏省无锡市经开区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题(含答案)

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江苏省无锡市经开区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.我国科研团队突破国际上现有的铝合金材料体系,开发出高镁含量铝合金材料,这种材料密度小、韧性好、强度大,并且成本低。这种材料适合制造()
A. 飞机的机身 B. 举重用的杠铃 C. 起重机的配重 D. 压路机的碾子
2.测量工具从古至今随着社会发展和实际需求逐渐迭代升级。我国古代曾用“掬手为升”的方法来计量米的质量:两手合盛即为“掬”。如图所示,一个普通人“掬米”的质量约为()
A. 2g B. 200g C. 2kg D. 20kg
3.小明在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图像,如下四幅图像中,能正确表示石块“密度与质量的关系”的图像是①,能正确表示“质量与体积的关系”的图像是②,则①、②分别代表的图像是()
A. ①a;②c B. ①a;②b
C. ①c;②a D. ①b;②d
4.下雨天,有的同学将带有弯柄的雨伞倒挂在课桌边,雨伞保持静止。下列四幅图中,能正确表示雨伞受力示意图的是()
A. B.
C. D.
5.下列关于天平的使用方法,正确的是()
A. 称量食盐时,可以直接放在天平的托盘中进行测量
B. 从砝码盒中拿取砝码时要用镊子夹取,也可以用手指直接拿取,用后洗手即可
C. 判断天平横梁是否平衡时,不一定要等到指针完全静止下来
D. 天平横梁平衡后,托盘可以互换
6.以前人们去商店买米酒和酱油时,店主用竹筒状的容器来量取,如图所示,但量取相同质量(250g)的米酒和酱油所用的容器是不一样的(均装满),已知ρ米酒=0.9g/cm3,ρ酱油=1.2g/cm3,下列说法正确的是(  )
A. 甲容器是量取米酒的
B. 若两个容器均装满酱油,则酱油的质量相同
C. 甲容器的容积与乙容器的容积之比是3:4
D. 若两容器均装满米酒,乙比甲多装了65.2g
7.国内油价迎来上调,其中92号汽油每吨上调125元,意味着92号汽油每升将上调0.1元,据此测算92号汽油的密度是()
A. 0.8×103kg/m3 B. 0.75×103kg/m3 C. 1.25×103kg/m3 D. 0.72×103kg/m3
8.如图是甲、乙两根弹簧上的拉力大小和弹簧长度之间的关系,下列说法中正确的是()
A. 弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系 B. 乙弹簧受到8N拉力时伸长了4cm
C. 甲弹簧适合做测量更为精确的测力计 D. 甲弹簧适合做量程较大的测力计
9.为精确测量滑动摩擦力,小明引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验,如图甲所示。拉动木板时传感器记录的数据随时间的图像如图乙所示,之后传感器示数不稳定的原因不可能是( )
A. 没有匀速直线拉动长木板 B. 拉力传感器与木块连接不稳定
C. 传感器相比弹簧测力计测量更精确 D. 长木板表面粗糙程度不均匀
10.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,则下列说法正确的是
A. 铜球不可能是实心的 B. 铝球是实心的,铜球可能是实心的
C. 铜球是空心的,铝球一定是空心的 D. 铝球和铜球都是空心的
11.小明用图示器材制作橡皮筋测力计时,采用相同规格但已磨损的砝码标刻度。b为橡皮筋原长位置,c为瓶盖中不放物体时橡皮筋下端位置。则(  )
A. “0”刻度线应标在b点 B. 不同橡皮筋制作,量程都相同
C. 刻度值“上大下小” D. 使用时会使测量结果偏大
12.如图甲所示,小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的弹簧上。在刚接触弹簧的瞬间,如图乙所示,小球速度为5.0m/s。小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短,如图丙所示,此过程的小球速度v和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,该弹簧每受到1N的压力就缩短5cm,且轻弹簧在全过程中都在弹性限度内,忽略弹簧重力和空气阻力。下列说法正确的是(  )
A. 从图乙到图丙的过程中,小球一直减速
B. 当弹簧被压缩到最短时,小球处于平衡状态
C. 通过图丁可计算出小球的质量为4g
D. 整个过程中,弹簧弹力的最大值为12N
二、填空题:本大题共10小题,共30分。
13.经过无数献血者的实践证明:一个健康人一次献血在总血量的20%以内,人体可自行代偿补足,而且适量献血不但无损健康还有益健康。某同学全身血量约为4000mL,他某次献血200mL。已知血液的密度为1.05g/cm3,则该同学这次献血的质量为 kg,约占他体内总血量的 %。
14.使用打印技术可以缩短治疗牙齿的时间。如图所示,先打印出塑料牙齿的大致模样,接着手工打磨得到形状完美的塑料牙齿,再根据塑料牙齿铸造得到形状、大小都相同的烤瓷牙齿。打磨过程中塑料牙齿的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。从塑料牙齿到烤瓷牙齿,若质量增加,则牙齿的体积为 。烤瓷可用于制作牙齿,是因为它的硬度较 (选填“大”或“小”)。(,)
15.黄金具有良好的延展性,可以锻制成薄如蝉翼的金箔。南京金箔锻制技艺是我国第一批国家非物质文化遗产。现有一块面积为、厚度为4 mm的金板,它的质量为 kg,若将其锻制成厚度为0.1 m的金箔,面积是原来的 倍。()
16.如图所示,将扳手沿 (顺/逆)时针方向旋转时可以拧紧螺母。分别在A、B两点施力,在B点更容易拧紧螺母,说明力的作用效果跟力的 有关。若沿反方向旋动扳手,则可以将螺母拧松,说明力的作用效果还与力的 有关。
17.铅垂线经常被用来确定所砌墙壁是否竖直,这是利用了重力方向总是 的道理;铅垂线还可以和T字形木架组合,用于检测桌面是否水平,如图,可知桌面左端相比右端 (较高/较低/一样高)。钟表里卷紧的发条具有 ;长江三峡大坝上游的江水与大坝下游的江水相比具有 (后两空均选填重力势能/弹性势能)。
18.在进行物理作图时,利用橡皮擦将错误处擦掉后,橡皮的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,绘制出如图所示的图像,由图可知,乙物质的密度为 ,用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比 。
19.如图所示为淮海战役中,唐和恩在长达2500km的支援前线的路上使用过的小竹竿,每到一地,他就手持钢针把地名刻在小竹竿上,能在小竹竿上刻字,是因为钢针的硬度比小竹竿 ,刻字时,使小竹竿留下刻痕的是 对 施加的力。
20.如图甲所示,右手用2 N的拉力水平向右拉弹簧测力计,此时弹簧测力计的示数为F1;如图乙所示,左、右手各用2 N 的拉力向两边水平拉弹簧测力计,此时弹簧测力计的示数为F2。则F1= , F2= 。
21.如图所示是小明用遥控玩具小车做的有趣实验,将小车悬挂起来,遥控器启动时,轮子转但不前进,从小车下方向上托起一块木板,如图(a)所示,当木板接触到轮子时,小车就会前进,说明使小车前进的动力是 力,这个力的方向 (选填“向前”或“向后”);如果桌面上放几只圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,再将小车车头朝前放在木板上,启动小车,小车向前运动,能观察到木板 (选填“向前”或“向后”)运动,原因是 。
22.小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,如图,已知挂钩下的容器重,容积,在容器中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度(g取10N/kg)。则密度秤的“0”刻度应标在 N的刻度线上;水的密度应标在 N的刻度线上;此“密度秤”的最大测量值为 ,“密度秤”的分度值是 。
三、作图题:本大题共1小题,共3分。
23.按照下列要求画图:
(1)如图所示,木块静止在水平地面上,请画出木块的受力示意图。
(2)如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖直位置处于静止状态。在图中画出铅笔所受弹力的示意图;
(3)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体对斜面的压力和物体所受的摩擦力。
四、实验探究题:本大题共5小题,共27分。
24.要配制90mL密度为1.1g/cm3的盐水,器材有:托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各1个,20g2个)、水(密度为1g/cm3)、盐、烧杯等。水中加入盐后体积变化忽略不计。
(1)称量所需水的质量:正确调节天平使其平衡;将烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,游码的位置和所加砝码如图所示,则烧杯的质量为 g;保持游码位置不变,接下来的具体操作是 ,然后向烧杯中加水直至天平再次平衡;
(2)称量所需盐的质量:在天平左、右盘中各放入一张纸片,调节天平平衡;在右盘中加入5g砝码,将游码移到标尺的“ ”刻度线处,在天平左盘中加盐,直至天平再次平衡。
25.小英学了密度知识后,用电子秤、溢水杯、玻璃板和水等测小球密度:如图所示,小英在溢水杯中装入适量的水(水未满),用玻璃板和小烧杯配合接住溢出的水,用电子秤测量出溢水杯和水的总质量为60g,接着将完全相同的待测小球逐个轻轻放入溢水杯,每放一个小球,测量并记录溢水杯、水和小球的总质量,记录在表中,则放入第 小球后,溢水杯中的水开始溢出;小球的体积为 cm3;小球密度为 g/cm3。
放入小球数量/个 总质量m/g
1 68
2 76
3 83
4 89
5 95
26.小明和小红利用托盘天平、量筒、量杯(最大测量值500mL,分度值50mL)、水等器材测量茶杯的密度,步骤如下:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移至标尺的 ,若此时指针偏向分度盘中央刻度线左侧,应将平衡螺母向 调节,使指针对准分度盘中央的刻度线;
(2)天平调好后,将茶杯放在左盘,在右盘中加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码的位置如图甲所示,则茶杯质量为 g;
(3)在测量茶杯体积时,发现无法将茶杯放入量筒。
①小明在量杯中加入350mL的水,将茶杯轻轻放入水中,在水面位置处做标记,如图乙所示。取出茶杯,用装有50mL水的量筒往量杯中缓慢加水,直到水面达到标记处,此时量筒内剩余水的体积为17mL,则小明测出的茶杯体积为 cm3。小红发现取出的茶杯沾了水,则小明计算出的茶杯密度值与实际值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);
②小红重新在量杯中加入350mL的水,将茶杯沉入水底,用装有45mL水的量筒往量杯中缓慢加水,直至水面与量杯上的400mL刻度线对齐为止(如图丙所示),此时量筒中剩余水的体积如图丁所示。小红测出的茶杯体积为 cm3,密度为 g/cm3。
27.如图所示,是探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)如图甲设计的实验,小华应选择5g的卡片为研究对象,为了探究两个力满足什么条件才能平衡,所挂钩码质量最合适的是 ;
A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可
(2)如图甲如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片被弹后将做 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)直线运动,直至碰上右侧的滑轮;
(3)当小卡片平衡时,小明将小卡片如图乙转过一个角度,松手并观察 (选填“释放瞬间”或“最终”)小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,由此实验步骤可知只有作用在 的两个力才能平衡;
(4)小丽在做实验时,左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度,如图丙所示,你认为小丽的装置 进行实验(选填“能”或“不能”);
(5)如图丁所示,小华认为,利用以上器材还可以研究二力平衡的条件,测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。小明研究后表示反对,这个装置只能根据相互作用的关系直接测出 的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去
28.在学习了滑动摩擦力知识后,小菲做了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,利用完全相同的两块木块A、B和玻璃与木板设计了如图所示的实验。
(1)如图甲所示,实验时用弹簧测力计沿着木板水平匀速拉动木块,此时木块所受的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等,依据的原理是 。读出此时测力计示数为0.2N,即为A物体受到玻璃表面的摩擦力。若实际拉动过程中,拉动速度逐渐变大,发现弹簧测力计的示数变大了,则此时物体受到的摩擦力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)0.2N。
(2)小菲通过比较甲、乙两次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与 有关;比较乙、丙两次实验得到结论:滑动摩擦力的大小与 有关;
(3)比较图丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”),图丙中木块A、B叠放一起做匀速直线运动时,则木块B 受到的摩擦力为 N,图丁中A、B通过绳子连接一起做匀速直线运动时,木块A、B之间的细绳的拉力为 N;
五、计算题:本大题共1小题,共10分。
29.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上,容器的底面积为3×10-2m2,容器内水的深度为0.2m,且两容器中水和酒精的质量相等。(已知:ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3,g=10N/kg)
(1)求A容器中水的质量;
(2)求B容器中酒精的体积;
(3)将一个质量为5.4kg的实心铝块浸没在水中,再将一个质量为3.95kg实心金属块浸没在酒精中,最终两个容器中的液面一样高,且液体均没有溢出,求金属块的密度。
六、综合题:本大题共1小题,共6分。
30.阅读短文,回答问题;
在跨学科实践中,为救治病人,需将一种药品送到偏远乡村,药品要求在0 ℃以下存放,同学们需要设计制作一个简易药品保温盒(如图a所示),为了让药品保温盒尽可能长时间保存药品且在存储量相同的情况下争取轻便.某物理兴趣小组的同学们从市场上选择了如图b所示的三种常用的保温材料,收集材料相关信息如表:(传热系数:1 m厚的材料,两侧表面温差1 ℃,在1 s内,通过1 m2的面积传递的热量)
项目 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号
聚氨酯泡沫 EPP 石墨EPS
传热系数W/(m· ℃) 0.033 0.028 0.033
Z/(kg·m-2) 1.4 0.9 0.9
温度适用范围t/℃ -30~80 -40~110 -200~650
(1)小组的同学们设计出如图a所示的药品保温盒,其中药品放置于 (选填“甲”或“乙”)处,另一处空间放置保温材料。传热系数越大,保温效果越 (选填“好”或“差”)。
(2)保温材料的厚度一定时,为了方便比较材料的性能,在表格中的项目里引入参数“Z”,单位为kg/m2.同学们观察表格中的Z,认为0.5 m2的Ⅰ号材料的质量是 kg,并用刻度尺测出Ⅰ号材料的厚度5 cm,试推算Ⅰ号材料的密度 kg/m3,根据实验数据你认为兴趣小组的同学们会选择 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)号材料制作保温箱,选择理由:
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】0.21
5

14.【答案】不变
0.5


15.【答案】38.6
4×104

16.【答案】顺
作用点
方向

17.【答案】竖直向下
较高
弹性势能
重力势能

18.【答案】不变
1.25
1∶4

19.【答案】大
钢针
小竹竿

20.【答案】2N
2N

21.【答案】摩擦
向前
向后
物体间力的作用是相互的,小车获得木板给的向前摩擦力的同时,会给木板一个向后的作用力

22.【答案】0.4
1.4
4.6
0.2

23.【答案】(1)
(2)
(3)

24.【答案】46
在天平右盘中再加1个100g砝码和1个10g砝码,取下1个20g砝码
4g

25.【答案】3
2
4

26.【答案】零刻度线

72
33
偏小
30
2.4

27.【答案】C
匀速
释放瞬间
不能
同一直线上

拉力

28.【答案】二力平衡
等于
接触面的粗糙程度
压力大小
无关
0
0.6

29.【答案】【详解】(1)A容器中水的体积
A容器中水的质量
(2)由题意可知,酒精的质量和水的质量相等,即
则酒精的体积
(3)铝块的体积
放入铝块后,A容器内水和铝块的总体积
两个容器完全相同,放入物体后液面相平,说明两容器内总体积相等,即
B容器内总体积为酒精体积与金属块体积之和,因此金属块的体积
则金属块的密度

30.【答案】甲

0.7
28

与Ⅰ、Ⅲ材料相比,Ⅱ材料的传热系数小,保温效果更好;单位面积质量小,运输过程更轻便

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