8.4 乒乓球(课件)人教版高中《体育与健康》必修全一册

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8.4 乒乓球(课件)人教版高中《体育与健康》必修全一册

资源简介

(共29张PPT)
第八章 球类运动
第四节 乒乓
人教版高中《体育与健康》必修全一册
CONTENTS
目录
01
认识乒乓球运动
02
乒乓球技术提高与应用
03
乒乓球战术提升与运用
04
乒乓球体能发展
05
乒乓球自我学习评价
认识乒乓球运动
01
多元属性融合
集健身性、竞技性和娱乐性为一体,适合不同年龄和运动水平人群参与。
器材与运动量优势
器材简单,仅需球台、球拍和球;运动量可根据个人情况灵活调整,趣味性强。
技战术与对抗特性
技战术种类丰富,技术精细,比赛策略多样,攻防速度快、变化多、对抗激烈。
乒乓球运动的特点
乒乓球运动的价值
体能提升价值
有效提高速度、灵敏、协调等体能,改善心肺功能,增强体质,促进身体全面发展。
心理健康价值
愉悦身心,帮助健身休闲,缓解学习和生活压力,使人保持积极乐观的心态。
意志品质培养价值
提升心理素质,培养勇敢顽强、机智果断、拼搏向上的精神,塑造坚韧的意志品质。
赛制设置
一般采用三局两胜制、五局三胜制或七局四胜制,根据比赛级别和性质确定具体赛制。
计分规则
比赛每局11分,先得11分者获胜;若双方打至10平,每人只轮发1个球,一方须多得2分才能获胜当局。
发球轮换与场地交换
每两个球轮换1次发球;决胜局一方获得5分后,双方交换场地继续比赛。
乒乓球比赛方法
乒乓球主要规则
发球规则
发球时球需静止于不执拍手掌(张开伸平),位于端线后及球台平面上,垂直上抛高度不少于16厘米,球从最高点下降时击球,且需先触及本方台区,再越过或绕过球网触及对方台区。
阻挡规则
对方击球后,处于比赛状态的球尚未触及本方台区,也未超过比赛台面及其端线,即触及本方队员或其穿戴的任何物品,判定为阻挡。
擦边球与擦网球规则
擦边球指球落在球台表面边缘处改变运行轨迹,出现时比赛继续;擦网球在发球时出现需重新发球,比赛中出现则比赛继续进行。
乒乓球运动的起源与发展
起源背景
起源于英国,英文名称“Table Tennis”,即“桌上的网球”。19世纪末,因网球受场地和天气限制,有人将其移到室内,以餐桌为球台,书作球网,用羊皮纸做球拍进行活动,形成“桌上网球赛”。
规则变革——球的大小调整
国际乒联特别大会和代表大会决定从2000年10月1日起,使用直径40毫米的大球,取代38毫米的小球,旨在影响乒乓球的旋转、速度等,推动运动发展。
首个世界冠军的诞生
1959年,容国团在第二十五届世界乒乓球锦标赛上夺得男子单打冠军,这是新中国在世界体育比赛中获得的第一个世界冠军。
团体冠军的突破
1961年,第二十六届世界乒乓球锦标赛在北京举行,容国团参加的中国队以5:3击败日本队,斩获世界乒乓球锦标赛首个男子团体冠军,奠定“国球”基础。
中国乒乓球的辉煌历史
乒乓球技术提高与应用
02
发球技术之正手发平击球
技术特点
正手发平击球是球速最快的发球法,具有力量大、球速快、反弹低的特点。
战术应用
在比赛中可结合转与不转战术,通过突然发平击球,使对方措手不及、判断困难,从而导致接球失误,造成被动甚至失分。
发球技术之正手发下旋球
主要作用
正手发下旋球是重要的发球技术之一,一般用于防守,能不给对方留出直接进攻的机会,若对方回球不当下网,可直接得分,避免在第二板就被对方直接推挡或者拉起弧圈球而丧失战略主动性。
技术要点
发下旋球要尽量做到旋转速度快、落点佳、隐蔽性强。
发球策略
变化策略
发球要有力量、旋转、线路和落点变化,迫使对方不适应,或在移动中回球。
抢攻准备
发球后要有抢攻准备,一旦出现机会,果断上手进攻,抓住抢攻机会。
预判应对
发球前想好对手回球的线路,做好应对准备。例如,发长球一般回球也是长球,发短球对手回球则有长有短,发侧旋球对手一般回球较快。
基础保障
发球首先要保证成功率,其次要注意落点,将球落点打开打深;最后尽可能加力加速,让对手措手不及。
动作特点
反手搓球站位近,动作小,击球动作多在台面内完成。
应用场景
是回接下旋球和过渡性调整的主要方法,也可利用搓球控制对手,使其难以发动攻击。
接发球技术之反手搓球
接发球技术之正手攻球
技术优势
正手攻球站位近,速度快,若配合落点变化可制造有威胁的进攻机会,是进攻得分的重要手段。
适用情况
当对手回球旋转不强,落点偏向自己的正手位,或侧身后可以抢攻时,都可运用正手攻球。
接发球策略
站位选择
根据对手站位决定自己接发球的站位。
引拍观察
观察对手发球前的引拍方向。
旋转判断
观察对手球拍触球瞬间摩擦球的方向,判断球的旋转性质。
落点与旋转强度判断
观察对手发球时挥臂的动作幅度和手腕用力大小,判断球的落点长短和旋转强弱。
线路判断
根据对手发球的第一落点判断来球线路长短。
乒乓球战术提升与运用
03
发球抢攻战术
战术定义与核心目标
发球抢攻是乒乓球进攻型打法的主要战术和得分手段,通过发出旋转、线路、落点及速度不同的球增加对方回击难度,迫使对手回高球或降低回球质量,进而抢先进攻争取主动或直接得分。
实战案例分析
选手A发下旋球,导致选手B回球过高,选手A抓住机会侧身正手杀向对方远角得分,体现了通过旋转控制创造抢攻机会的战术效果。
战术攻击性与作用
接发球抢攻攻击性强,可改变接发球的不利地位,变被动为主动,直接得分,是各种打法尤其是进攻型打法的主要战术之一。
抢攻要点
需根据来球的旋转性质、强度和高度,采用适当力度、速度和方法,不可过于凶狠,注重合理把握进攻时机。
实战案例说明
选手A向对手右手位发快球,选手B判断来球质量一般,快速正手拉球至对手右手远角位,成功抢攻得分,展示了接发球时主动进攻的战术应用。
接发球抢攻战术
左推右攻战术
战术特点与适用人群
左推右攻是直拍运动员运用较多的快攻型打法,站位靠近反手一侧,以近台正手攻球为主要进攻手段,反手推挡进行防御和助攻。
实战案例分析
选手A向对方右手位发侧旋球,对手回球后,选手A反手快速推球到对方右手位,对手回球至选手A右手位,选手A侧身正手攻对方远角得分,体现了攻防转换的战术配合。
长短结合战术
战术方法
通过发长球后搓短球放网前球,调动对手靠近球台,再快速推拉长球,迫使对方反应不及,造成接球失误。
实战案例说明
选手A向对方右手位发长快球,对手回球后,选手A近台回短球,使对手仓促上前回球,随后选手A快速推反手远球或追身球,导致对手接球困难或失误,展现了通过落点变化调动对手的战术运用。
制订战术的依据
需明确自身技术特点和短板,分析对手的技术特点、不足及比赛风格等情况,为战术制订提供基础。
战术调整要点
根据自己和对手的比赛进程,灵活调整战术方案,以适应比赛中的变化。
接发球战术的重要性及策略
接发球战术与发球战术同等重要,可通过稳健回球防止失分、控制落点牵制对方、接发球抢攻主动进攻等策略,破坏发球者抢攻意图,摆脱被动状态。
战术的制订与实施
乒乓球体能发展
04
提高步伐移动速度训练
核心步伐类型
在乒乓球台中线向两侧进行并步、跳步或交叉步的快速移动练习,可结合徒手模仿各种击球动作,提升脚步灵活性与击球衔接效率。
训练参数要求
每次练习30秒,每组练习5次,组间休息2分钟,通过高强度间歇训练强化步伐移动速度与耐力。
提升心肺耐力与灵敏性训练
跳绳训练方法
进行1分钟单摇跳跳绳练习,每组练习5次,组间休息5分钟,通过多次练习提高心肺耐力水平,同时发展身体灵敏性。
训练效果目标
逐步提升跳绳次数与连续性,增强心率调节能力和快速反应能力,适应乒乓球比赛中快节奏攻防转换需求。
专项球感与力量练习
专项球感练习
两人进行相互推挡球、攻球等练习,持续练习1分钟以上。开始注重往返球连续性,逐渐提高击球力量和速度,强化球感与控球能力。
组合力量练习
个人进行俯卧撑、立卧撑、哑铃推举等训练,发展上肢、肩部及腰腹力量,提升与乒乓球专项体能相关的力量素质,增强击球爆发力。
乒乓球自我学习评价
05
基于学科核心素养的评价内容
运动能力评价
包括掌握乒乓球专项体能练习方法、制订个人专长发展计划、基本掌握技战术并运用于比赛、了解和运用比赛规则、参与裁判工作等方面。
健康行为评价
涵盖积极参加乒乓球活动并养成锻炼习惯、运动前后进行热身与放松、预防和处理常见运动损伤、正确对待比赛胜负并调控情绪、处理比赛人际关系及适应比赛环境等内容。
体育品德评价
涉及在比赛中展现积极进取和顽强拼搏品质、遵守规则并尊重裁判与对手、诚实守信且具备公平竞争意识、胜任团体赛角色、双打时相互鼓励补位以及表现出负责任和担当行为等方面。
THE END
谢 谢

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