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浙教版科学中考拔尖创新人才培养课程体系同步训练
《第1节 电荷、电流与电路》
考生须知：
1.全卷满分为100分，考试时间为40分钟。试卷共5页，有3大题，18小题。
2.请将答案写在相应的位置上。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
选择题部分
一.选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1.蜜蜂在飞行中与空气摩擦会带电。当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上。关于蜜蜂和花粉，以下说法正确的是（　　）
A.两者可能带同种电荷 B.两者一定带异种电荷 C.花粉可能带电荷 D.花粉一定不带电
2.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。如图所示，通过手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸住金箔的原因可能是（　　）
A.羽毛与纸垫摩擦，生成异种电荷 B.羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷
C.羽毛与金箔带同种电荷，相互吸引 D.羽毛带电，吸引不带电的金箔
(第2题图) (第3题图) (第4题图)
3.如图为小塘自制的验电器，他将大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　）
A.正电荷发生转移 B.可检验带电体的电性
C.金属箔带上异种电荷 D.张开角度越大，所带电荷越多
4.小新将两只同规格的气球在自己的头发上摩擦后，发现两只气球就会变得“互不理睬”（如图），对该现象解释正确的是（　　）
A.摩擦使两气球产生了电荷 B.气球与头发摩擦，气球带电，头发不带电
C.摩擦过程中气球上的正电荷转移到头发 D.两气球因带了同种电荷而互相排斥
5.如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是（　　）
A. B. C. D.
6. 如图所示，四个电路中，属于串联的是（　　）
A. B. C. D.
7.电路中有两盏灯，闭合开关后，关于两灯连接方式判断正确的是（　　）
A.若两灯两端的电压相等，则一定是并联 B.若通过两灯的电流相等，则一定是串联
C.若取下一灯另一灯仍亮，则一定是并联 D.若断开开关两灯都熄灭，则一定是串联
8.电玩城的“抓娃娃”机通过投币接通S1后，彩灯发光，接着用手移动把手，接通开关S2电动机就可以抓取“娃娃”；若不投币，只用手移动把手，接通开关S2，无法抓“娃娃”。下列电路符合要求的是（　　）
A.B.C.D.
9.某种常见的家用电炉，为了使用时更加安全，电路设置中有电源开关S1和温控开关S2双重控制，闭合电源开关，当温度在正常范围之内，指示灯亮并加热，当电炉过热时，温控开关断开，停止加热，且指示灯灭，下列电路符合上述要求的是（　　）
A.B.C.D.
10.常见的智能锁可以设置密码、指纹和机械钥匙三种开锁方式。密码识别成功时S1闭合，电铃发出声音，电动机M工作开锁；指纹识别成功时S2闭合，电铃发出声音，电动机M工作开锁。机械钥匙直接开锁，与电路无关。下列电路设计中符合要求的是（　　）
A. B. C. D.
非选择题部分
二.填空题（本大题有5小题，共11空，每空3分，共33分）
11.有一种静电喷涂枪，通电后，它可以使喷出的涂料微粒带上电荷。如图所示，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，是因为喷出的电荷带 电荷（填“同种”或“异种”）。由于涂料带 电（填“正”或“负”），能够被均匀喷涂在带正电的金属球工件表面。
(第11题图) (第12题图)
12.图甲所示为某实验室的验电器，当丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属球时，两张铝箔片会张开一定的角度。图乙为小科自制的验电器，将铝箔轻轻对折成篷状，放在笔尖上。请回答下列问题。
（1）关于图甲中的验电器的说法正确的是 。（选填字母）
A.铝箔质量小，带电受力易张开
B.铝箔张开，是因为两片铝箔带上了异种电荷
C.一定范围内，铝箔所带电荷越多，张角越大
（2）小科将毛皮摩擦过的橡胶棒放在图乙所示位置，观察到铝箔被橡胶棒吸引，其原因是 。
13.在图中，把电池组和开关分别填入电路的甲处和乙处。要求：闭合开关前只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光。则甲处是 ；乙处是 。
（第13题图） （第14题图）
14.充电宝可以通过USB接口为手机等设备充电，在生活中应用广泛。
（1）如图甲所示，充电宝给手机充电的过程中，手机电池相当于 （填“电源”或“用电器”）。
（2）如图乙所示，手碰触屏幕感到凉，“凉”的感觉形成部位在 。
（3）如图丙所示，充电宝有三种不同的充电头可为三部不同类型的手机充电。当三部手机同时充电时，它们的连接方式是 。
15.在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的屏幕上就会播放相应的教育短片，则两个模块相当于电路中的 （选填“开关”电源”或“用电器”），彼此 （选填“串联”或“并联”）。
三．实验探究题（本大题有3小题，共11空，共37分）
16.（11分）无痕窗花贴不用胶水就能吸附在平滑的物体表面，广泛用于节日装饰。对于其吸附原理，小嘉认为窗花贴与玻璃之间是通过静电作用而吸附，小科则认为可能是由于大气压的作用。因此，他们采用多种方法开展如下探究实验：
①小嘉把窗花贴与验电器的金属球相接触，观察箔片是否会张开；
②小嘉取大小相同的窗花贴和普通塑料膜各1片，贴在两块相同的玻璃片上，观察比较；
③小科取两片相同的窗花贴甲、乙，分别贴在两块相同的玻璃片上，并把其中一块玻璃片转移到玻璃钟罩内，进行抽气，观察比较两块窗花贴；
（1）在步骤①中，观察箔片是否会张开基于的原理是 ；
（2）在步骤②中，小嘉需要观察比较的物理量是 ；
（3）若窗花贴的吸附原理仅靠静电作用，则支持这一结论的实验现象是 。
17.（13分）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。小科用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）实验中，将其中一根棒悬挂起来的目的是 。
（2）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 （填“相同”或“不同”）的。
（3）得出电荷间相互作用的规律后，小科又把带电的小球悬挂起来后，发现有下图中的甲、乙、丙三种情况，则下列说法正确的是 。
A.甲图中两球带同种电荷 B.乙图中两球带同种电荷
C.丙图中两球带等量的不同种电荷 D.上述三种判断都不正确
（4）自然界中是否还有第三种电荷呢？为了验证这个猜想，小科把其他各种经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，必跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是：自然界中只有两种电荷。得出上述结论过程中应用到的研究方法是 （填“模型法”“实验推理法”或“转换法”）。
（第17题图） （第18题图）
18.（13分）小朗利用空易拉罐做了以下科学小实验。
（1）图甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了 的存在。
（2）图乙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头 （选填“A”或“B”）所示的方向用力吹气。
（3）图丙所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （选填“可能”或“不可能”）被吸引，理由是 。
浙教版科学中考拔尖创新人才培养课程体系同步训练参考答案
《第8.1节 电荷、电流与电路》
一.选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D D C A C A A C
二.填空题（本大题有5小题，共11空，每空3分，共33分）
11. 同种；负。
12.（1）AC；（2）带电体能够吸引轻小物体。
13. 电池组；开关。
14.（1）用电器；（2）大脑（或大脑皮层或感觉中枢）；（3）并联。
15. 开关；并联。
三.实验探究题（本大题有3小题，共11空，共37分）
16. （1）同种电荷相互排斥；（2）窗花贴和普通塑料膜分别贴在玻璃片上的吸附时间；（3）步骤③中抽气前后，窗花贴甲、乙吸附在玻璃片上的情况没有明显差异；步骤②中，窗花贴能吸附在玻璃上，而普通塑料膜不能吸附或吸附时间远不如窗花贴。
17.（1）使它能在水平面上自由转动；（2）不同；（3）A；（4）实验推理法。
18.（1）大气压；（2）B；（3）可能；带电体能吸引轻小物体。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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