课时1中华文明的起源与早期国家 导学案 2027届高三历史统编版一轮复习

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课时1中华文明的起源与早期国家 导学案 2027届高三历史统编版一轮复习

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课时1 中华文明的起源与早期国家
[课标要求] 1.必修:通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解夏商西周奴隶制王朝的特征 2.选择性必修: (1)了解中国古代政治体制在秦朝建立前的巨大变化 (2)知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;知道古代中国的食物生产及其对社会生活的影响 (3)了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化 (4)了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征;了解古代的村落、集镇和城市形成的原因及影响 (5)了解古代的水陆交通建设及主要交通工具 [时空坐标]
【必备知识·构建通史体系】
温馨提示:选择性必修内容,体现在楷体字部分,以后各课时类同
一、中华文明的起源
(一)石器时代的古人类和文化遗存
1.旧石器时代(打制石器)
代表性 古人类 (1)元谋人(距今约 170万年) (2)北京人(距今约70万至20万年)
生产生活 (1)生产:使用木、骨和石等材料制作的工具从事采集和渔猎(选择性必修2·第1课) (2)生活:过着群居生活;学会用火
社会组织 原始人群;旧石器时代晚期,进入母系氏族社会
2.新石器时代(磨制石器)
文化 遗存 距今约 7000至 5000年前 黄河 中游 仰韶 文化 彩绘陶器,种植粟
黄河下游 大汶口文化 -
长江下游 河姆渡文化 种植水稻,掌握养蚕缫丝技术
距今约 5000年 黄河流域 龙山文化 精美玉器、祭坛和神庙,其中龙山文化的代表器物是黑陶
辽河上游 红山文化
长江下游 良渚文化
分布 特点 分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。黄河流域、长江流域等都是孕育中华文明的摇篮。中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着多元一体中华文化的形成(选择性必修3·第1课)
社会 生活 大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定
社会 组织 新石器时代晚期出现父系氏族公社。社会贫富分化与不平等开始出现;私有制已经产生;阶级分化日益明显;出现部落联盟
(二)石器时代的古人类的生产生活
原始农业和畜牧业(选择性必修2·第1课) (1)农业:东亚的黄河中上游是粟的发源地。长江中下游的居民在世界上最早种植水稻 (2)畜牧业:距今约8500年前,中国贾湖的居民已经饲养猪;后来,河姆渡的居民也饲养猪和狗
手工业(选择性必修2·第4课) 新石器时代晚期,中国古人使用陶纺轮作为纺线工具;陶瓷业已经使用坯车制坯
商业贸易(选择性必修2·第7课) 在古代中国,交换物品的场所称作“市”,通常设在人们经常集聚的地方
村落、集镇和城市(选择性必修2·第10课) (1)村落:从迁徙过渡到定居,建造住所,形成聚居点 (2)集镇:在原始社会末期,随着商品交换的发展,集镇逐渐形成 (3)城市:在黄河和长江流域,都发现了距今4000多年前的城市遗址 (4)民居:巢居和穴居构成中国民居最早的两大类型
原始社会的交通(选择性必修2·第12课) (1)路的出现:人类转向定居生活以后,以住地为中心的交通进一步发展 (2)马的驯化:黄河流域较早完成了对马的驯化。马和马车是古代人类重要的交通和作战工具 (3)船的出现:进入新石器时代,人类刳木为舟,制造了原始的船
二、从部落到早期国家
(一)部落联盟
三皇五帝 (1)三皇神话色彩浓厚,五帝的事迹较为具体 (2)黄帝联合炎帝组成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为华夏始祖。实行“禅让制”
“万邦”时代 大约相当于五帝后期的龙山文化时代,有些邦国都城规模较大,阶级阶层分化比较明显,具备了国家的初始形态
(二)早期国家——夏、商、西周
1.国家制度与社会治理
夏朝(约公元前2070年—约公元前1600年) (1)世袭制代替禅让制 (2)中央:设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官 (3)地方:对夏部族生活的地区实行直接统治,对其他地区主要通过控制一些部族进行间接统治
商朝(约公元前1600年—公元前1046年) (1)国家管理实行内外服制 (2)已经有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏(选择性必修1·第1课)
西周(公元前1046年—公元前771年) (1)实行分封制与宗法制 形成了“天子-诸侯-卿大夫-士”金字塔型的等级结构,加强了周天子对地方的政治统治。宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾 (2)选官制度:世官制(选择性必修1·第5课) (3)法制与教化:(选择性必修1·第8课) ①建立了以宗法为核心的礼制,同时提出“敬天保民”的思想 ②法家思想形成之前,统治者已经使用法律来治理国家
2.经济与社会生活(商和西周是奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期)
农业 (1)生产工具:主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具,青铜农具极少 (2)土地制度:实行奴隶主土地国有制,土地不能随意买卖。井田制是土地经营的基本方式 (3)劳作方式:集体劳作(选择性必修2·第4课)
手工业 青铜铸造是手工业生产中的主要部门
商业 发展 出现商人;商业贸易遍及商朝统治区域和周边地区;商业主要掌握在官府和贵族手里(选择性必修2·第7课)
货币 最初被用作货币的可能是海贝。大约在商朝后期,开始出现铜铸币(选择性必修1·第15课)
信贷 契约 借贷纠纷;出现契约(选择性必修2·第7课)
城市 (1)商朝:初具规模,宫殿和宗庙位于城市中心 (2)周朝:营建城市形成制度。城邑分等,各有定制(选择性必修2·第10课)
3.文化传承与保护
(1)甲骨文主要是商人刻写的占卜记录,是一种成熟的文字,证实了文献中关于商朝的部分历史记载。
(2)西周青铜器铭文,反映了西周贵族的各种活动。
(3)教育:学在官府。(选择性必修3·第14课)
【关键能力·深化融通学习】
主题一 多元一体——中华文明的起源与特征
【探究史料】
材料 从公元前3000年左右到夏代之前,南、北方先后出现了一些“超级聚落”,如长江流域的良渚、石家河、宝墩,黄河流域的陶寺、石峁、尧王城等,这些都是在众多小邦中经过不断兼并、整合而来的“大邦”,应具有更大的政体控辖范围和更复杂的社会结构。综合考察中心聚落和聚落群的规模、聚落内的大型宫殿建筑、王者级别的贵族大墓和一些大型工程等,我们初步认为,至少良渚、陶寺、石峁已经进入了早期国家的行列。
——摘编自戴向明《考古学视野下的中华文
明起源与早期发展》
思考:围绕“中华文明起源与早期发展”,建立史料与史论之间的联系。
史料 史论
从公元前3000年左右到夏代之前,南、北方先后出现了一些“超级聚落” ①
更复杂的社会结构 ②
③ 具备初始国家形态
【探究史料】
①形成了部落联盟
②出现了贫富分化、阶级和贵族阶层
③大型宫殿建筑、王者级别的贵族大墓和一些大型工程等
【阐释史论】
中华文明起源的特征
主题二 家国同构——中国早期国家的特征
【探究史料】
材料 下图是洛阳出土的西周早期青铜文物召卣及铭文拓片。卣是盛酒器,同时也是祭器。召卣通体呈圆筒形,有贯耳,口沿下饰有浮雕及夔龙纹带,腰中有一道箍棱,腰饰斜条蛇纹及云雷纹,足饰蛇纹。内壁铭文记载了周王将位于毕地的土地“方五十里”赏赐给作器者召(周武王之弟)的史实。
——摘编自王晓鹏《释召器铭文中的“ ”字》等
思考:(1)指出材料所属的史料类型,并结合所学知识说明青铜文物召卣的史料价值。
(2)根据上述材料并结合所学知识,概括中国早期国家的特征。
解答:____________________________________________________
【探究史料】
(1)史料类型:实物史料,一手史料。
价值:从金属冶炼技术的角度,青铜文物召卣有利于研究西周时期的青铜技术、青铜文明;从文化的角度,内壁铭文有利于研究西周时期的文字发展情况;从分封制的角度,内壁铭文内容有利于研究西周的政治制度。
(2)王权和神权密切结合;形成了一套从中央到地方的行政管理制度;血缘纽带与政治关系相结合;青铜铸造业发达;形成礼乐文化。
【阐释史论】
中国早期国家的基本特征
【命题研析·聚焦高考动向】
考点一 中华文明的起源
1.(2025·江苏卷·T1)新石器时代晚期,镶嵌绿松石的玉石器在葬仪和祭祀中扮演重要角色。绿松石的镶嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平面镶嵌法。孔嵌法沿黄河自东向西传播;平面镶嵌法与之相反,从甘肃、青海地区向黄河中下游传播。这可用于印证(  )
A.南北方生产工艺的融合
B.母系氏族社会审美的改变
C.原始文化的传播与交流
D.阶级社会等级秩序的建立
2.(2024·黑吉辽卷·T1)1921年,有学者在奉天(今辽宁)沙锅屯发掘了一处穴居遗址,认为“此一奉天穴居之留遗,与彼一河南遗址,不特时代上大致同期,且正属于同一的民族与文化的部类,即吾所谓仰韶文化者也”。这一判断的主要依据应是该遗址出土了(  )
A.骨制凿刀 B.燧石石器
C.炭化稻粒 D.彩陶残片
考点二 早期国家
3.(2025·四川卷·T2)商朝时,卜辞所见“殷”与“外”的概念相对,商王朝对于地方有一种居高临下的地位;周朝“四方”指诸侯国,“王畿”地区与“四夷”相对,作为地方势力的诸侯国在受周王朝控制的同时仍具有很大自治性。这表明商周时期(  )
A.阴阳五行学说的盛行
B.政治制度具有延续性
C.宗法血缘关系的松弛
D.井田制度影响力仍大
4.(2024·天津卷·T1)周人认为,商之所以灭亡是因为“敛怨以为德”,为上天所弃;为此,周奉行“惟德是依”“敬天保民”。这主要体现了周人(  )
A.能够借鉴历史经验
B.推崇神权至上思想
C.沿袭前朝价值观念
D.坚持礼法并重传统
1.C 2.D 3.B 4.A
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