18《文言文二则》课件

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18《文言文二则》课件

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(共41张PPT)
文言文二则
狐假虎威
坐井观天
完璧归赵
纸上谈兵
囊萤夜读
囊萤夜读


nánɡ,作动词用,用口袋装
yínɡ,萤火虫
用口袋装萤火虫照着书本,在夜晚读书。
主人公是谁?
车胤(yìn)
车胤(约333—401) 字武子,南平新洲(今湖南津市)人。东晋大臣。他学识渊博,风姿美妙,敏捷有智慧。历任中书侍郎、侍中、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书等职。为人公正,不畏强权,后被会稽王世子司马元显逼令自杀,死后追谥忠烈王。
《晋书》 唐代房玄龄等人编撰。共一百三十卷,包括帝纪十卷,志二十卷,列传七十卷,载记三十卷。记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年(420年)为止,包括西晋和东晋的历史,并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。该书史料甚备,博采杂著,多记异闻。是了解两晋历史的基本史籍。
初读古文,找出不认识的字词多读几遍。
胤恭 勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。



yān
ɡōnɡ
qín









左右结构
上中下结构
上下结构






再读课文,把握节奏。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
胤恭勤不倦,博学多通。
结合注释,理解大意。
恭勤
肃敬勤勉
疲倦
知识广博
通晓,明白
句意:车胤勤勉认真、学习不知疲倦,他学问渊博,通晓许多门知识。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

贫寒
白色薄绢做的口袋



接着
句意:(车胤)曾经由于家境贫寒,夜晚没有油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,夜以继日地学习。
车胤为人如何?
胤恭勤不倦,博学多通。
恭勤不倦
肃敬勤勉
勤奋博学
博学多通
读书面临的困难
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
家贫
家庭的困难
夏月
天气的炎热
时间的煎熬
以夜继日
从这个故事中,你明白了什么道理?
无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后才能有所成就。
一个人即使博学多才,仍要谦虚谨慎,继续学习。
囊萤夜读
家贫无油
囊萤照亮
无法读书
继续苦读
勤学
《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤夏夜捉萤火虫照亮来读书的故事,告诉我们要抓紧时间,勤奋苦读。
请将本文改写成一篇400字左右的现代文。
提示:文言词语要转换为现代汉语的表述方式。发挥想象,扩写主人公车胤捉萤火虫的经过和读书的场面。动作描写、心理描写、神态描写是重点。
铁杵成针



铁杵

初读古文,找出不认识的字词多读几遍。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。




半包围结构

磨针溪坐落在眉州的象耳山下。世间传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。他蹚过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动,就回去完成了学业。
听故事
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
析词义
完成,实现
离开
遇见,遇到
正在
想要
被……感动
返回
卒业
完成学业
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
根据课文内容,将下列叙事要素补充完整。
磨针溪
李白、老媪
读书山中,未成,弃去。
逢老媪磨铁杵欲作针。
感其意,还卒业。
人物称呼
李白
李太白
太白
避免重复,表达更简洁。
问之
感其意


文言文中的人称代词,均指故事中的老媪。
读一读,填一填。
( )问( ):“( )”
问之,曰:“欲作针。”
李白
老媪
您磨铁杵做什么?
( )回答:“( )想把它磨成针。”
老媪

铁杵

1.只要肯下苦功夫,就能有所成就。
太白感其意,还卒业。
只要持之以恒地努力,就能实现自己的目标。
2.天资聪颖的人,也需要努力、坚持,才能
获得成功。
李白感受到了什么?
从李白的经历中,你感悟到什么?
意思相同,表达的顺序不一样。第1句强调“山中”,第2句强调“读书”,第3句基本是现代汉语的表达方式。
比较下面的三句话,它们的意思相同吗?
世传李太白读书山中
世传李太白山中读书
世传李太白在山中读书
铁杵成针
老媪磨杵
李白读书
欲作针
终卒业
坚持
《铁杵成针》讲的是李白下山碰到一位老婆婆在磨铁杵,心受触动,于是返回山中完成学业的故事。故事告诉我们,只要有毅力,肯下苦功,才能取得成就。
铁杵磨成针,
功到自然成。
只要功夫深,铁杵磨成针。
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囊 萤夜读
___
yínɡ
一、给加色字注音。
博学多通
恭 勤不倦
逢老媪
nánɡ

ɡōnɡ
qín
fénɡ
4.还卒业。 ( )
3.逢老媪方磨铁杵。 ( )
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。
( )
二、解释句中加点的字。

1.胤恭勤不倦,博学多通。( )
通晓,明白

正在
完成学业




正确、流利地朗读课文。背诵《囊萤夜读》。
朗读指导:本课两篇文章都是文言文,要在理解文言文意思的基础上进行朗读,注意语句中的停顿,读出抑扬顿挫的感觉。
借助注释,理解课文中每句话的意思。
《囊萤夜读》的意思是车胤勤勉认真、学习不知疲倦,他学问渊博,通晓许多门知识。曾经由于家境贫寒,夜晚没有油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,夜以继日地学习。
《铁杵成针》的意思是磨针溪在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候,没有完成学业就放弃了。他路过这条小溪,见到一位老妇人在那里磨一根铁棒,于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说:“我要把这根铁棒磨成针。”李白被这位老妇人的意志所感动,于是就回去勤奋学习,完成学业。
◇ 家贫不常得油。 ( )
照样子,根据课文内容填一填。
◇ 胤恭勤不倦。(疲倦)
贫寒
◇ 世传李太白读书山中,未成,弃去。
( )
放弃
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1.反复揣摩这两个故事,写一写你对读
书的想法。
2.把《铁杵成针》改编成课本剧,和小
伙伴们演一演。

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