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第 3 周 问题与运算(二)(2)
一、填一填。
1.计算 17×7+25×7时，可以同时计算( )和()，结果是( )。如果把它改成带括号且结果不变的算式是( )。
2.红星社区开展“书香流转，绿意长伴”活动，小区居民可以用家中闲置的书籍换绿植。如果36本书可以换2盆绿植，那么( )本书能换6盆绿植。
3.李叔叔种植的大枣丰收了，今天上午卖了68千克，下午卖了52千克。每千克卖9元，今天李叔叔的大枣共卖了多少元 (不计算)
方法一：先分别求出上午和( )各卖了多少元，再把两次卖的钱数相加。列成综合算式是( )。
方法二：先算今天( )，再算一共卖了多少元。列成综合算式是( )。
二、脱式计算。
456÷4×3 (806-198)÷4 720+43×3
120÷(9÷3) 36÷(2×3) 210÷7+105÷5
三、先计算再观察。
(63-36)÷9 (94-49)÷9 (41-14)÷9 (73-37)÷9
我发现：这四个式子括号中的两个数都是由1~9中任意两个数字组成的两个两位数，它们的差和9的关系是( )，求出的商与这两个数字的关系是( )。
四、解决问题。
1.右图的篮球和足球各买4个，一共需要多少元
2.小明的爷爷生病了，医生给他开了一盒药，里面有3板，每板12 片。这盒药可以吃几天
3.买花。
(1)乐乐带了200元，她要买13枝玫瑰和14 枝百合。乐乐带的钱够吗
(2)请你再提出一个用两种方法解答的数学问题，并解答。
第4周 观察物体
一、填一填。
1.可能是观察下面哪个立体图形看到的 在正确答案下面画“ ”。
2.下面四幅图分别是哪位同学看到的 填一填。
3.下面各图分别是三位小朋友看到的，三人分别在哪个位置 在图中填一填。
二、连一连。
1.观察桌子上的玩具汽车，右面的三幅图分别是从玩具汽车的前面、左面和右面看到的，连一连。
2.右面三幅图分别是谁看到的？
三、按要求完成。
1.观察下面的图形，从上面看到的是( )，从前面看到的是( )，从侧面看到的是( )。(填序号)
2.把下面的长方体纸盒剪开，得到它的展开图。请标出长方体的下面、后面和左面。
参考答案：
第3周 问题与运算(二)(2)
一、1.17×7 25×7 294 (17+25)×7 2.108
3.下午 68×9+52×9 共卖了多少千克 (68+52)×9
二、342 152 849 40 6 51
三、 (63-36)÷9 (94-49)÷9 (41-14)÷9 (73-37)÷9
=27÷9 =45÷9 =27÷9 =36÷9
=3 =5 =3 =4
它们的差是9的倍数 商等于这两个数字的差
四、1.(68+47)×4=460(元) 答:一共需要460元。
2.12÷4×3=9(天) 答:这盒药可以吃9天。
3.(1)13×6+14×8=190(元) 190<200 答:乐乐带的钱够。
(2)略
第4周 观察物体
一、1.( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.妙妙 笑笑 奇奇 淘淘
3.从上往下：乐乐 小丁 小北
二、略
三、1.③ ① ② 2.略

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