资源简介

(共15张PPT)
（统编版2024）七年级
下
单元复习 勇攀高峰
七下道法单元复习指导
思维导图/重点知识/易错易混/考题训练
思维导图
第三单元思维导图
传承中华优秀
传统文化
人文精神
传统美德
内容
作用
求同存异、和而不同
文以载道、以文化人
形神兼备、情景交融
俭约自守、中和泰和
探索生活意义、涵养道德情操；
促进社会和谐，成就美好人生；
发挥熏陶教化、凝聚示范作用
做法
弘扬促进社会和谐、
向上向善的思想文化
作用
解读历史的密码
影响思维、行为
内容
走好人生道路
道法自然、天人合一
脚踏实地、实事求是
做法
革故鼎新、与时俱进
惠民利民、安民富民
讲仁爱；重民本；
守诚信；崇正义；
尚和合；求大同。
内涵
孝悌忠信、礼义廉耻；
崇德向善、见贤思齐；
精忠报国、振兴中华；
天下兴亡、匹夫有责。
作用
做法
核心思想理念
做自强不息的人
做敬业乐群的人
做扶危济困的人
做见义勇为的人
做孝老爱亲的人
评判是非的价值标准，
影响国人的行为方式；
文化精髓，民族智慧；
道德建设的宝贵资源。
重点知识
第六课 传承核心思想理念
1、中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深、历久弥新.
2、为什么要继承中华优秀传统文化
①它包含着中华民族最根本的精神基因。
②它为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
④它能滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。
3、中华优秀传统文化有哪些历久弥新的思想理念
①道法自然、天人合一。 ②脚踏实地、实事求是。
③革故鼎新、与时俱进。 ④惠民利民、安民富民。
4、如何弘扬核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
5、怎样做到讲仁爱：①亲亲：我们应当孝敬父母、关爱亲人；
②仁民：尊重他人、关心他人、帮助他人；
③爱物：实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
重点知识
1、人文精神的作用：①彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养；②促进社会和谐，成就美好人生。③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
2. 影响深远的人文精神有哪些体现 (P59)
①求同存异、和而不同的处世方法； ②文以载道、以文化人的教化思想；
③形神兼备、情景交融的美学追求； ④俭约自守、中和泰和的生活理念。
3、求同存异、和而不同的作用：有助于解决人际矛盾，化解当代社会冲突。
4. 文以载道、以文化人的内涵和作用。 (P60)
内涵：各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。
作用：丰富人的精神生活、提升精神境界。
5.俭约自守、中和泰和的作用：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
6、 如何弘扬向上向善的思想文化：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进； ②爱人利人，择善而行， 追求至善的人生境界。
③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
第七课 弘扬中华人文精神
重点知识
第八课 践行中华传统美德
1.为什么要践行薪火相传的传统美德 (P65-P66)
①评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。
②有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。
③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
2.中华传统美德有哪些具体的道德理念和规范
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
3、如何践行中华传统美德
①做自强不息的人。 ②做敬业乐群的人。 ③做扶危济困的人。
④做见义勇为的人。 ⑤做孝老爱亲的人。
易错易混
1．核心思想理念的求大同要求坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。( × )
道法自然、天人合一的思想主张尊重、顺应大自然的运行的规律，与天地万物和谐共生。求大同要求我们胸怀天下，追求美好的理想社会。尚和合强调多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
2．2025年“中国航天日”的主题是“海上生明月，九天揽星河”，航天精神的传承和弘扬，极大地增强了我们的文化自信，这种自信就是对自身文化价值的全面肯定。( × )
文化自信是对自身文化价值的肯定，全面肯定的观点太绝对，我们要吸取精华，弃其糟粕。
易错易混
3．“君子和而不同”启示我们只有意见保持完全一致才能和谐相处。( × )
和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。君子和而不同意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方，因此，并非只有意见保持完全一致才能和谐相处。
4．中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓。( × )
中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。
5．传承中华传统美德，关键在于宣传。( × )
传承中华传统美德，关键在于践行。
考题训练
1．“采菊东篱下，悠然见南山”蕴含着人和自然的统一与和谐之美。以下古语或诗句能体现这种意境的是（ ）
A．烽火连三月，家书抵万金
B．人闲桂花落，夜静春山空
C．感时花溅泪，恨别鸟惊心
D．欲穷千里目，更上一层楼
B
考题训练
2.2025年1月15日，第四季度“中国好人榜”发布。上榜好人中，有捐献遗体帮助两人重见光明的26岁女孩股斐然；有危难之际拼尽全力托举落水男童上岸却不幸牺牲的好男儿张开龙……这些身边好人的感人事迹体现了（ ）
A．讲仁爱 B．重民本
C．守诚信 D．求大同
A
考题训练
3.陶瓷是中华文明的重要名片，青花纹饰在陶瓷中最具代表性，讲究“图必有意，意必吉祥”。龙凤纹，描绘龙与凤相对飞舞的画面，寓意太平盛世、高贵吉祥，是贯穿陶瓷纹饰发展的一种中国特有的纹饰，在中华文明的发展过程中扮演着重要角色。由此可见（ ）
①作为一种器物的陶瓷塑造了中华民族独特的审美气质
②龙凤纹集中体现了道法自然的核心思想理念
③龙凤纹的寓意生动展示了中华人文精神
④在我国，所有的文化艺术作品都追求立象尽意
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
考题训练
C
4．成都地铁6号线红色主题车厢火爆出圈。车厢的广告位都挂上了手绘的英雄烈士的海报，展示着他们的生平事迹。这让普通地铁“变身”为移动的红色展览馆，让乘客出行变成穿越时空的“红色之旅”。成都地铁此举意在（ ）
①守护道德模范，创造革命文化
②提高公众的思想境界，弘扬人文精神
③助力道德建设，凝聚价值共识
④明确人伦职责，激励人们争当民族英雄
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
考题训练
5、不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有（ ）
①求同存异，和而不同
②静以修身，俭以养德
③绳锯木断，水滴石穿
④物之不齐，物之情也
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
考题训练
C
6、为积极响应“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱·三节”教育不断深入人心，山西省某中学开展“践行‘三爱三节’，争做新时代好少年”主题活动。以下行为中与该活动主题相符的是（ ）
A．未经核实，在网上攻击某国外品牌
B．在考试前几天突击复习，熬夜刷题
C．外出就餐时，自觉将剩菜打包带走
D．上学途中耐心等绿灯，走斑马线
考题训练
B
7．中华民族在长期的历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，也可以为我们走好人生道路提供有益启迪。以下古言对应的思想理念正确的有（ ）
①和实生物，同则不继一一追求和谐，包容多样性
②大道之行也，天下为公一一崇德向善，见贤思齐
③己所不欲，勿施于人一一多为他人着想，推己及人
④穷则变，变则通，通则久一一脚踏实地，实事求是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考题训练
A
8、中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德不匹配正确的是（ ）
A、孔融让梨---见贤思齐
B、岳母刺字---精忠报国
C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐---担当意识
D、三人行，必有我师焉---崇德向善中小学教育资源及组卷应用平台
【素养测评】第三单元《传承中华优秀传统文化》
单项选择题:共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.中华几千年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑：“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色；“治国之道，富民为始”的施政理念，与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念( )
①是解读中华民族历史发展的重要密码 ②为我们走好人生路提供具体措施
③影响着中国人的思维方式 ④至今仍然散发着历久弥新的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.追求人与自然和谐共生是人类的智慧选择。在当前城市建设中，百姓身边的“口袋公园”“巴掌绿地”多了起来。这体现了( )
①天人合一的思想 ②实事求是的思想
③与时俱进的思想 ④惠民利民的思想
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
3.2024年5月，河北省武强县组织开展了“博物馆里的母亲节——寻找年画中最温情的母爱”主题亲子活动。在讲解员的指导下，孩子们还体验了年画的印刷过程，并将自己印刷的年画作为礼物献给母亲。上述活动的开展（　　）
①充分发挥了文化教育人的功能 ②弘扬了孝敬父母的中华人文精神
③让孩子们体会到了年画的独特魅力 ④为传统年画增添了新的时代内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了（　　）
A．惠民利民、安民富民的思想 B．保护环境要坚持自然恢复为主
C．人与自然可以和谐共生 D．绿水青山就是金山银山
5．在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（　　）
①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流
②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养
③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承
④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。以下选项能够体现这一思想理念的有（　　）
①邓小平提出社会主义初级阶段理论，强调走符合中国国情的社会主义道路
②周公是西周时期的重要政治家，他制定了周礼，确立了封建制度
③袁隆平通过长期的田间试验和研究，成功培育出杂交水稻，提高了粮食产量
④孔子提倡“克己复礼”，强调通过礼仪来规范行为，维护社会和谐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．习近平主席二〇二六年新年贺词中“各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有（　　）
①尚和合 ②求大同 ③守诚信 ④重民本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.下列古诗文名句中，最能体现“自强不息”中华传统美德的是（　　）
A．海内存知己，天涯若比邻
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
C．随风潜入夜，润物细无声
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
9.《宗师列传·大唐诗人传》运用“沉浸式实景演绎+电影化拍摄+AI赋能文旅体验”的模式，生动呈现了十一位唐代大诗人的传奇人生，展现他们“笔落惊风雨”的文学才情、“长风破浪会有时”的壮志豪情、“位卑未敢忘忧国”的爱国真情。该节目的主要意义是( )
A.杜绝社会不良风气 B.推动人工智能发展
C.丰富传统文化内涵 D.教育世人向上向善
10．小宁妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶，对人具有强大的教育作用，因此她经常借用古语来教育孩子小宁。下面是小宁妈妈教育小宁的几个场景，你认为正确的是（ ）
①“立己达人，兼善天下”，要学会与人为善，为社会做贡献
②“四海之内皆兄弟”，要广交朋友，结交各种各样的人
③“己所不欲，勿施于人”，要学会换位思考，关心他人的感受
④“不勤于始，将悔于终”，要勤奋努力，把一切时间和精力都用在学习上
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2025年5月12日，缅甸中部发生7．9级地震。中国政府获悉后，在24小时内向缅甸派出3支救援队，并提供1亿元人民币紧急人道主义援助。中国政府践行的理念与下列古训意思一致的是（ ）
A．天地与我并生，万物与我为一 B．人而无信，不知其可也
C．君子和而不同，小人同而不和 D．大道之行也，天下为公
12．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹带给我们的启示是（ ）
①要向贤者和榜样学习，提升自我
②要积极进取，追求不可实现的人生目标
③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值
④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
13．2025年4月，“河北好人榜”揭晓。上榜的“河北好人”中，有让中国高铁技术造福世界的“一带一路”追梦人，有以真心换民心、化解矛盾300余起的金牌调解员，有火场逆行英勇守护群众生命财产安全的退役军人，有信守承诺带动超万名残疾人再就业的非遗传人，有17年如一日精心照顾瘫痪妻子和养母的淳朴村民……如果给这段新闻加个标题，下列恰当的是（ ）
A．崇德向善，德行天下 B．自尊互敬，助人为乐
C．孝亲敬长，诚实守信 D．见义勇为，与人为善
14．“时代楷模”单杏花，面对国家需求、人民期盼，她勇于担当；面对技术难题，她从不言败，攻坚克难，将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路智能化发展作出了突出贡献。单杏花身上彰显的中华美德有（ ）
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀
②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③崇德向善、见贤思齐的社会风尚
④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题:共3大题,共32分。
15.传承核心思想理念（12分）
中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。为推动优秀文化融入青少年“大思政课”教育中，某中学拟开展以“传承核心思想理念·汲取奋进力量”为主题的教育活动，请你加入其中并完成下列任务。
【做核心思想理念的传承者】
在传承文化精髓的“大思政”课堂上，观看2024年感动中国十大人物主要事迹情境体验活动让同学们深受启发。
情境体验活动 我的启发
示例一：孟二梅，北京门头沟落坡岭社区党支部书记，在K396次列车因暴雨迫停时，带领300名老弱病残居民，救助近千名被困乘客，承诺“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”。 讲仁爱
万佐成、熊庚香，在江西南昌肿瘤医院旁的小巷子里经营“抗癌厨房”18年，从油条摊位到为病人家属提供1元炒1个菜的厨房，18年从不涨价，每天凌晨四点起床备好炉火，365天从不离开。
萧凯恩，香港视障歌唱演员，3个月大时因眼癌摘除眼球，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会弹钢琴，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项，经常参加义演筹集善款，让受帮助人有尊严地生活。
杨华德，60岁的农业专家杨华德援助非洲布隆迪已有9年，在他和团队的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，还带出了优秀的学生传播先进经验，促进了当地农业的发展。
(1)结合“做核心思想理念的传承者”所学知识，谈谈上述情境体验活动给你带来的启示。（3分）
【历久弥新的思想理念】
敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然是一种新理念，即“与天地合其德”。在“大思政”课堂上，老师讲述了：在当今社会，一些地方在城市建设中注重保护自然生态，打造山水园林城市，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
请结合中华优秀传统文化核心思想理念，分析这种做法的合理性。（6分）
(3)请围绕本次主题教育活动另外设计两种活动形式。（3分）
16.阅读材料，完成下列任务。(10分)
小冀所在的班级开展“以文铸魂，以美育人”主题活动，同学们积极参与。
【主题一 茶之道】
小组以茶会友，畅谈中华优秀传统文化。以下是同学们搜集的内容。
一叶见方寸，一茶现万千茶者，源自中国，盛行世界。几千年来，茶香一直萦绕在神州大地。这片“神奇树叶”一直是当之无愧的“中国名片”。
邂逅古茶林的和谐之美云南景迈山有五片规模宏大、保存完好的古茶林，其中还分布着九个传统村落，在相互竞争又相互依赖的生态智慧下，不过多人工干预、不破坏自然的平衡，是村民们与古茶树之间的默契。林茶共生、人地共荣的独特景观已经延续了千年。
一杯清茶解心结某地总结出“茶文化六步调解法”，包括识茶，甄别矛盾；醒茶，追根溯源；泡茶，公平公正；斟茶，把握分寸；敬茶，以礼相待；悟茶，纾解心结。居民们共品清茶，很多矛盾纠纷就慢慢化解了。
(1)“茶”为什么能够作为活动主题 结合材料，说明理由。(6分)
【主题二 国风之美】
当青春的蓬勃朝气遇见国风的典雅厚重，创新的灵动思维便与传统的深邃智慧结合。我们有责任发扬青春力量，成为中国故事的讲述者。
(2)运用所学知识，自选一个中华优秀传统文化的表现形式，并简要说明宣传方式。(4分)
17．阅读材料，回答问题。（10分）
在兰州市榆中县有位孝顺儿媳，她数十年如一日，悉心照料着年过百岁的公公，而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县道德模范的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰，在十年九旱的榆中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑她走到了现在。杨翠兰说，她没有什么学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地就一定会收获粮食，只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子！她以朴实无华的言行，默默抒写人间最美的真情。
（1）杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人，学习杨翠兰的美德有什么重要意义？（4分）
（2）作为青少年，我们应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德？（4分）
（3）请你为践行孝老爱亲拟写一条宣传标语。（2分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）中小学教育资源及组卷应用平台
【素养测评】第三单元《传承中华优秀传统文化》参考答案
选择题。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C B C C B A B D A D B A A
二、非选择题。
15.(1)①守诚信；②崇正义；③求大同。(3分）
(2)“与天地合其德”体现中华优秀传统文化中“道法自然、天人合一”思想理念。城市建设注重保护自然生态，打造山水园林城市，契合这一理念，强调人与自然和谐共生，让居民亲近自然、记住乡愁，既满足当代人生活需求，又传承尊重自然的文化基因，实现经济发展与生态保护、文化传承的统一，彰显中华优秀传统文化历久弥新的价值 。（6分）
(3)主题演讲比赛、文化短剧表演等。（3分）
16.(1)①茶是当之无愧的“中国名片”，体现中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新。
②古茶林中林茶共生、人地共荣的独特景观，体现道法自然、天人合一的思想。
③居民们共品清茶、化解矛盾纠纷，体现求同存异、和而不同的处世方法。(6分)
(2)示例：选择京剧。(2分)设计京剧文化体验课，普及京剧艺术，让大家感受京剧的独特魅力。(2分)
17．（1）【答案】①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。②有利于引导青少年树立正确的人生观、道德观和价值观。③有利于营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围。④有利于弘扬中华传统美德和尊老、爱老、敬老的社会风尚。⑤有利于增强人们的社会责任感，积极构建和谐社会。⑥有利于传播社会正能量等。（答出2点即可，4分）
（2）【答案】①我们应当孝敬老人，爱护亲人。②我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。(开放性试题，言之有理即可。答出2点即可，4分)
（3）【答案】示例：孝老爱亲，从心开始；践行孝老爱亲，从我做起。
(开放性试题，言之有理即可。2分)

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