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保空女启用前
4图2为宋代版到建版即，小书地理分布密度图，这一分布格同反峡出
2026年高三二模考试
历史试题
2026.05
计返事项：
1.本试世分选择以和非遗择均两部分，满分100分，毒试时间0分钟，
例
*州中心
2、答以前，考生务必姓名、考生号等个人已填写在答忍卡指足位量·
3考生作箐时，清籽答案箐在著恩卡上，迹择翅每小恩选出答案后，用B铅第把窖型
石双氧
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卡上时应西目的答案标号涤黑：非透驿题请用直径0,5毫米隔色墨水签字在答题卡上各西的
票000餐-00008W
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答驱区域内作答，超出答盟区域书号的答果无效，在试思若、草稿纤上作答无效。
01004
BA73-M010
一、选择2：木巡共：忍，每小巡3分，共45分、每小见只有一个选项特合巡目要求。
1,早高压师商城“内城外知、宫心后巾，十商郑州商城宫烈区与手工业区分离”，经病
阻2
4常学的复兴
3.工商业市经济的紫荣
安阳殿坡“宫联布同起亚、祭記与行政功能完备”，解此可知，而代
C文化重心的向移
门，科送改革件动知识传担
A国家机枸日趋兄雪
乃.礼乐制成走向成烈
,清明前明，苏府下溶的长洲、吴江、常熟、显山四县增入治理国境，玫府分别析出元和、
C.神权色彩在渐微心
山.阶级分化山益杠巴
震泽、昭文、新阳四县，机上吴县，形成“一府领九县“格局。这一行政区划调装
A.制了地方最强英力
B有利十健护杜会微定
么：图1为东汉式采词石刻三为帝午“图，其中斗七足化作帝车，产端坐其上：足穷有人，
心植松了对杠会前控台利
D.菲护了国家板图完整
以委轴围之票：右为人问样这士乎反候山当时
69世纪0年代，王主张依深“西津收回利权以“对压威”：骨纪泽指出西方“以公
法自相锥制，保全小国附请”。抵此可知，二苦都
A.主张冠除不平穿条约
3.认同西方国家的玖治刊度
(否定传统的华夷秩客观
D.
希型背助国际法箍护回冢权益
了，从19红到1肌年，射一次面人办报热湖出现。前期以传较士为主导、以口岸城市为主
体的分布洛局被打破，近代刊业的：空分布也随之呈现全新的特征。这一时期报刊业的
创办主体足
.洋努派
A.连新派
(草命派
D.慧进民主主义者
81932124年，中央办区对经济发作山规划和部誉，表1为言规划和启部晋的部分举港，
这丝举挡的主要贡散在于
图
农业发动群众组织互助社、合作社等，还采取了兴长火利、开卫片地停一系列措施
A天文弧调技术与了新发
B.人一折应治株不的社会从可
工业
立了中央军安兵工手军工厂33所，民用工业分采取了合作社节式
C.向往面军口扬的理表社会
D.情、佛、道交总汇通的景知
商业
一定发皮国营商亚，三定发签消玩合社
3.北部前匝，以真人代》为核心的北族否是宫近宴会利主妥活动形式：季文帝迁却洛
A孕了新兵王王义圣因排苯
B.打顶了包民党车队的车再詆
:打击了帝同主义在毕慢蹈势力
D.点了工浓武装将的星星之火
阳后，中原的文学置许泸戏成为宫廷宴会的十导。这一变化
9154年的日内瓦会议上，固恩天强调：“平洲这两个迫切的问.如只能获得7决，得
4落长宫廷奢亨乐的风
B.促进了北方社会经济的发厨
有利于保障亚洲的和平，井进一步将和压标的紧张后势“这说明所中曰
A站在社会王义降高一边
B多边外交和主场外交活还
以礼浴地保坟权的止统生
).瓜内了民：交的历史趋势
.安全环城有了被大改工
D.开恶独立自主的和平外实
高三方史试题第1页〔共页)
高三历定试选第2页〔共名)高三二模历史参考答案
2026.05
一、选择题
1-5ABDCB
6-10DBADC
11-15ADCBA
二、非选择题（共5题，共55分。）
16.(10分)
(1)唐代科技发展的特点：①原创突破性强：首创制茶、印刷（雕版）、农业（曲辕
犁)等核心技术，奠定后世基础。②实用导向鲜明：围绕农业、手工业等国家治理需求创新，
服务生产，重农特征突出。③体系成熟度高：治炼、制瓷等技术形成系统体系，被宋代长期
沿用并完善。（突出比较视角，区分唐宋科技特征，答出其中三点即可，共6分。）
(2)对唐代科技水平的“再认识”：①世界领先地位：唐代科技是古代科技体系的独
立高峰，世界领先（如子午线测量、国家药典等）。②核心奠基作用：宋代科技多沿袭唐代
核心技术（如制瓷、治炼等），唐代的原创性贡献更为关键。
评分说明：
特点少答一条或认识多答一条都可以得满分，总分不超过10分；如果通高仅答特点或
作用，不能做到史论结合，仅给结论的1分：未深入比较唐宋，或对唐代独立地位论证不足，
要酌情扣分，需打破“唐弱宋强”的刻板印象，肯定唐代的独立地位，答出其中两点，共4
分；若有新颖视角如唐代科技对全球影响的独特性等，言之有理可的情给分。
17.(11分)
(1)辛亥革命的报道：①革命形象：一场有计划、非排外、追求共和的现代化革命，
推翻帝制，建立民国。②革命领导：孙中山是核心领袖，毕生致力于反清，革命得到广泛支
持。③革命意义：中国将走向进步，融入世界，成为重要国际力量。④美国利益：革命为美
国扩大在华贸易和政治影响提供机遇。⑤本质：美国媒体通过选择性叙事塑造符合西方价值
观和利益的革命形象。（言之有理答出其中四点即可，共7分。）
(2)材料价值：①补充国际视角：反映美国对革命的认知与态度，弥补中方史料局限。
②揭示列强意图：暴露美国借革命扩大在华经济利益的政策本质。③深化认知：理解革命的
国际传播特征、列强对华政策及革命局限性。④材料局限角度作答：外国报纸提供的信息不
充分、不完整角度作答：报道具有美国视角，不能全面、客观反映历史真实情况角度作答。
(言之有理答出其中两，点即可，共4分。)
评分说明：
简单复述辛亥革命史实或材料信息，无分析，未体现对美国立场或材料价值的解读，仅
得史实的1分，只列史实，不解释，最多得4分：
较准确概述革命要素（性质、原因、影响等）及美国媒体描述，但分析浅显，未深入立
场或背景关联，要的情扣分。
答题要从批判性分析美国蝶体选择性叙事（如美化革命、掩盖侵略），结合1911年背
景阐释其服务美国利益意图：揭示材料对研究革命的深层价值（国际视角、列强干预、局限
性。)
18.(10分)
(一)历史闸释
应围绕建国初期的劳动者形象，从建国初期背景、文字表格主要信息及解读、形象塑造
的影响等角度作答。
①总体立论与背景：指出该形象塑造反映了新中国成立初期（过渡时期）的国家建设诉

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