资源简介 7.毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人八年级下学期期中调研试卷(A)民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这表明新中国成立之初我国A.奉行独立自主的和平外交政策B.坚持“求同存异”的外交方针历史C坚持一个中国原则D.实行全方位的多边外交政策2026.058.1954年,周恩来总理分别与印度、缅甸总理发表联合声明,确定了指导两国关系的基本(考试范围:173页满分:50分)原则。这一成为中国对外政策基石的基本原则是注意事项:A.“求同存异”B.不结盟政策1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,二个大题,满分50分。C.和平共处五项原则D.全面战略伙伴关系2.试题卷上不要答题,请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置,答在试题卷上的9.1956年,中共八大正确分析了国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量答案无效。把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次会议之后,我国开始3.答题前,考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或A.进行三大改造B.全面的大规模的社会主义建设把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。C.实行第一个五年计划D.实行改革开放一、选择题(共20小题,每小题1分)》10.屠呦呦为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世1.1949年10月1日,在开国大典上,五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素界,使全球数亿人受益。对屠呦呦评价恰当的是所构成的国家形象符号在仪式的操演中确定,标志着新中国正式诞生,中国发展从此开启新纪A.青蒿济世,科研报国B.淡泊名利,两弹元勋元。对“新纪元”的理解,正确的是C.杂交水稻,惠泽苍生D.飞天揽月,漫步太空A.中国取得人民解放战争的胜利11.他们走进戈壁荒滩、深山峡谷,风餐露宿、艰苦创业,隐姓埋名、默默无闻,为祖国“两弹B.中国结束了两千多年的封建专制制度星”事业作出了巨大贡献。“他们”中包括C.中国进入社会主义现代化建设新时期①王进喜②邓稼先③焦裕禄④郭永怀⑤钱学森⑥屠呦呦⑦雷锋⑧袁隆平D.中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史A.①②④⑤B.②④⑤⑧C.②⑤⑧D.②④⑤2.1951年,中央人民政府和西藏地方政府经过充分协商谈判,达成了关于和平解放西藏12.2023年6月20日,空军航空兵某团飞行二大队被中共中央宣传部授予“时代楷模”称的协议,西藏和平解放。对这一事件的表述不正确的是号。这支飞行大队是人民空军首批组建、首支参战、首立战功的航空兵飞行大队,曾在什么战A.粉碎了帝国主义分割西藏的图谋B.实现了国家统一争中取得辉煌战绩C.有利于西藏的稳定和发展D.各族人民实现了大团结A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝D.北伐战争3.美国人大卫在《最寒冷的冬天》一书中写道:“如果说中国当时还缺少把美国人赶出台湾13.世界好,中国才能好:中国好,世界才更好。在20世纪70年代,中华人民共和国终于的武器,那么他们利用充裕的人力、他们的独创性和战士的勇敢,在朝鲜半岛与美国人平分秋“就座了属于她的席位”,成为推动世界和平发展的重要动力。“就座了属于她的席位”指的是色。战争结束后,每个人都不得不另眼看待这个正在缓缓升起的东方大国。”材料表明中国A.中国赢得了新民主主义革命的胜利B.通过这场战争,中国人民站起来了A.重返联合国B.参加万隆会议C.参加日内瓦会议D.加入世界贸易组织C.抗美援朝根本上改变了中国的外交环境D.抗美援朝大大提高了中国的国际威望14.1978年,陈云同志题词“实践是检验真理的唯一标准”。该题词反映了20世纪70年4.1950~1951年,新中国开展了镇压反革命运动,基本消灭了国民党在大陆的残余势力代我国思想界的一次大讨论。这场大讨论以及恶霸、帮会等反革命势力。这一运动A.彻底否定了“两个凡是”方针A.巩固了人民民主政权B.推动了公有制的建立B.结束了“以阶级斗争为纲”C.推动了祖国大陆统一D.加速了经济体制改革C.使人们认识到实践是检验真理的唯一标准5.1953~1957年,新中国工业总产值比重显著上升。这一时期还建立了一些旧中国没有D.标志着平反冤假错案的开始的工业制造部门,如飞机、汽车、重型机器等,交通、邮电、水利等国民经济基础部门也得到显著15.新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现加强。取得这些成就的原因是代化建设新时期的是A.社会主义工业化的实现B.“一五”计划的实施A.中共八大B.中共八大二次全会C.城市经济体制改革完成D.市场经济体制的建立C.十一届三中全会D.设立经济特区6.1949一1956年,我国农村经济形态变化的基本趋势是16.包产到户不是分田单干,分田单干也不等于资本主义,没有什么可怕…群众已经认可A.封建土地所有制→社会主义公有制→农民土地所有制了…主要看增产是否显著,农民收入是否增加,大多数群众是否欢迎。”上述文字评述的历史事B.封建土地所有制→农民土地所有制→社会主义公有制件是C.农民土地所有制→封建土地所有制→社会主义公有制A.土地改革B.人民公社化运动D.封建土地所有制→农业合作公社制→社会主义公有制C.三大改造D.家庭联产承包责任制八年级历史(A)第1页共4页八年级历史(A)第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览