资源简介 2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段二)二年级语文参考答案一、(24分)】(一)(10分)长城美好应该野花流动传统钱财龙舟父母碧绿(二)(6分)1、yindǎo2、f6piao3、zházhà(三)(8分)礼克具文奥客巨纹二、(32分)(一)(6分)略(二)(6分)赔彩便培菜更(三)(6分)示例:1、温暖弯弯2、心花怒放兴奋3、贴春联吃月饼(四)(6分)五颜六色引人注目奋发图强万里无云恋恋不舍华夏儿女(五)(8分)1、(2分)辛72、(6分)圈出:蒸煎烤炒煮火三、(6分)1、略2、难道千人糕的味道很特别吗?3、略四、(10分)1、碧玉妆成绿丝绦儿童散学归来早春风吹又生2、手有余香平时肯帮人不如雪中3、马蛇羊五、(13分)1、(2分)32、(4分)略3、(2分)要是我能长出翅膀,飞得高高的,那该多好啊!4、(2分)背着壳,走到哪里都能安家5、(3分)快乐。因为小蜗牛路过花园,闻到了花香;路过小溪,听到了水声。它觉得这样的生活,也很快乐。(合理即可)六、(15分)略2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段二)(二)比一比,填一填。(6分》二年级语文食物包注意事项:)钱()色方(1.本练习共4页,满分100分,时间60分钟;()土甜()加2请将姓名、班级等信息填写到相应位置。(三)照样子,写一写(6分)题号二多五六总分等级1.例:(葱郁的)森林的春风的小路得分2.兴高采烈(形容高兴)3.例:元宵节看花灯春节中秋节一、拼音乐园(24分)(四)将下列四字词语补充完整。(6分)(一)看拼音,写词语。(10分)五颜()色引人()目奋()图强chang chengměihǎoying gaiyěhuaIiúdong()里无云()()不舍()夏儿女※(五)认真观察下面的菜单,完成练习。(8分)菜单chuan tǒnggian cailong zhoumu6※葱爆羊肉蒸饺香煎豆腐烤鸭辣椒炒肉水煮鱼(二)在加点字的正确读音下面画“”(6分)1.小语不认识“辣”字,她应先查部首,再查画。(2分》1.弟弟坐在树荫(ying yin)下玩一个不倒(dǎodào)翁玩具。2.照样子,用“○”圈出菜单中表示食物制作方法的字,这些字都与2.他在森林里发(fafà)现了一丛漂(pia0piào)亮的野蔷薇。3.由于炸(zházhà)的时间太长了,萝卜丸子都炸(zházhà)开了。有关(6分)】※三、句子天地(6分)(三)拼一拼,写同音字(8分)1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子写一写“天上的云”)※CiAXkèG认ùgwen)物坦(工())明2.很特别千人糕难道味道吗(连词成句并加上标点)()面()人()大波()EEEEEEE二、字词积累(32分)3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,,会(一)把下面的汉字抄写得工整美观。(6分)儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的词语写句子)在游乐场,我们满周奔二年级语文第1页(共4页)二年级语文第2页(共4页)四、知识回顾(10分)4.小兔子认为小蜗牛的本领是。(2分)1.古诗中的春天让我们感受到大自然的美:读贺知章的“5.小蜗牛最后觉得自己的生活快乐吗?为什么?(3分)一树高,万条垂下”,我看见柳树长出了嫩绿的枝叶;读高鼎的,忙趁东风放纸鸢”,我仿佛看见小朋友在春风里快乐地放风筝;再读白居易的“野火烧不尽,”,我又知道了小草的生命力很顽强,春风一吹就会长出来。六、写话天地(15分)※2.同学忘记带笔了,我借给他一支。虽然只是小事,但我觉得“予人玫瑰,仔细看图,图上都有谁?在什么地方?做了什么?他们的心情怎么样?请你”,心里真开心。我们要做热心的孩子,“,急时试着写一段通顺的话,不会写的字可以用拼音代替。有人帮”,这样大家都会成为好朋友。妈妈说这就是“与其锦上添花※送炭”的善意。3.今年是2026年,是年。请写出它前面的一个生肖:明年是2027年,是年。五、快乐阅读(13分)小蜗牛的愿望小蜗牛背着硬邦邦的壳,慢慢地往前爬。它抬头看着天上的小鸟,飞得又高又快,心里想:要是我能长出翅膀,飞得高高的,那该多好啊!路边的小免子跳过来,笑着对小蜗牛说:“小蜗牛,你别美慕小鸟啦,你背着壳,走到哪里都能安家,这是你的本领呀!”小蜗牛听了,点点头。它慢慢爬着,路过花园,闻到了花香;路过小溪,听到了水声。它觉得这样的生活,也很快乐。※1.短文一共有个自然段(2分)2.照样子,写词语.(4分)例:硬邦邦例:又高又快3.小蜗牛的愿望是什么?用“”在文中画出来。(2分)二年级语文第3页(共4页)二年级语文第4页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 二年级语文2 答案.pdf 二年级语文试卷.pdf