【精品解析】浙江省温州市瑞安市2025-2026学年三年级下学期数学期中试题

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浙江省温州市瑞安市2025-2026学年三年级下学期数学期中试题
第一模块 概念与理解
一、认真读题,细心填写。(每空1分,其中第6题每空2分,共27分)
1.口算560÷7时,想: 560是   个十,除以7等于   个十,就是   。
2.汽车向前行驶时,车轮的运动是   现象,车身的运动   现象。(填“平移”或“旋转”),如图,方向盘旋转的方向是   时针。(填“顺”或“逆”)。
3.小明在计算一道除法算式时,使用了下图中的方法,他计算的除法算式是   。
500÷5=100
35÷5=7
100+7=107
4.要使□95÷6的商是两位数,□里最大填   ;要使7□2÷7的商中间有0,且没有余数,□里填   ;要使□65÷7的商末尾有0,□里填   。
5.在 里填上“>”、“<”或“=”。
96÷3 92÷4 630÷6 630÷5 316÷8 40
450÷5 405÷5 7□6÷5 4□0÷7 126÷2÷3 126÷3÷2
6.看图列式计算。
列式:    列式:   
7.某小学阅览室新添书架,两个分别有4层的书架闪亮登场,摆满320本书。平均每层摆多少本书?小明的列式是320÷2÷4,第一步表示先   ;小可的列式是320÷(2×4),第一步表示先算   ,两种方法都可以算出平均每层摆   本书。
8.园艺师用木栅栏在花园围了一个长方形花坛,花坛宽4米,长是宽的3倍,围这个花坛用了   米木栅栏。如果用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,花坛的边长是   米。
9.禁渔期间,码头要挂上“休渔旗”,某工作人员在码头按“一黄二蓝三红”为一组的规律挂旗,那么第153面旗是   色的。
10.一个数除以5,商是31,当余数最大时,这时被除数是   。
二、反复比较,择优录取。(每题2分,共16分)
11.商最接近70的除法算式是 (  )。
A.430÷6 B.282÷3 C.349÷5
12.下面图形中的虚线是它的对称轴的是(  )。
A.
B.
C.
13.用2张长都为5厘米、宽都为2厘米的长方形纸拼一拼,下面拼成的图形中,周长最短的是(  )。
A.
B.
C.
14.用62朵花扎花束,每5朵扎成一束,可以扎几束?如图,小明列竖式计算出结果,竖式中方箭头所指的数表示 (  )。
A.已经用了5朵 B.还没用的50朵 C.已经用了 50朵
15.下面三幅图是由边长为1的小正方形组成的四连方。这些图的周长不可以用式子“ (2+3)×2=10”来计算的是(  )。
A. B. C.
16.下面说法正确是(  )。
A.每个轴对称图形至少有一条对称轴。
B.被除数末尾有几个0,商的末尾就一定有几个0。
C.算式382÷7=53……11, 经验算53×7+11=382, 计算正确。
17.以下选项中不能用“30×4×2”解决的问题是(  )。
A.① B.② C.③
18.学校组织三年级同学去农场采摘,老师买了 12 箱草莓,每箱240 元,每箱有4 层,每层6盒。要求出每盒草莓多少钱,需要用到的信息是(  )。
A.12箱, 4层, 6盒
B.240元, 4层, 6盒
C.12箱, 240元, 6盒
第二模块 技能与方法
三、看清题目,巧思妙算。(共27分)
19.直接写出得数。
80÷4= 305÷5= 64÷2= 639÷8≈
600÷6= 618÷6= 0÷814= 181÷3≈
20.列竖式计算,带※需要验算。
70÷5= 684÷6= ※978÷9=
21.计算下面各题。
(138+286) ÷4 330÷(2×3) 160+640÷4
四、认真思考,仔细操作。(每小题2分,共4分)
22.
(1)一个长方形的周长是 4+3+4+3=14(厘米),请根据这个算式,在上面方格图中画出这个长方形。
(2)再画一个与上题中的长方形形状不同,周长相等的长方形。
第三模块 问题与思考
春春风和煦,草木芬芳,温州园博园以山水为韵,以花木为景,一步一景皆成画意。园区里的游客服务、绿韵满园、花卉布置、景观造型、巧拼花圃,处处蕴含着有趣的数学知识。让我们带着数学的眼光走进园博园,在解决问题中感受数学与生活的融合之美。
五、活用知识,解决问题。(26分)
23.下图是园博园某小卖部的价格表。
(1)小丽带了一些钱去小卖部购物。如果都买面包,可以买8袋;如果都买果汁,可以买几瓶?
(2)小明买4包薯片,用了16元钱。照这样计算,买12包薯片需要多少钱?
(3)林老师带了260元钱,买38碗泡面够吗?
24.园博园中有一处长方形花海,长是42米,宽是30米。
(1)园艺师傅要给花海围上一圈防护围栏,防护围栏的总长度是多少米?
(2)在这个长方形花海中,围出一个最大正方形,正方形的边长是(  )米,剩下图形的周长是多少米?(可以尝试在图中画一画再列式)
25.温州园博园举办春季花展,负责布置展区的园艺小组一共派出 12 支队伍,每支队伍负责6个花境点位,每个花境点位需要摆放8盆三角梅,这次春季花展一共需要摆放多少盆三角梅?
26.温州园博园新进768盆鲜花,平均分配到6个主题展园,每个展园再将鲜花平均摆放在4个观景平台上。平均每个观景平台摆放多少盆鲜花?
答案解析部分
1.【答案】56;8;80
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:口算560÷7时,想: 560是56个十,除以7等于8个十,就是80。
故答案为:56; 8;80。
【分析】除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
2.【答案】旋转;平移;逆
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:汽车向前行驶时,车轮的运动是旋转现象,车身的运动平移现象。
如图,方向盘旋转的方向是逆时针。
故答案为:旋转;平移;逆。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
按照钟面上指针旋转的方向是顺时针方向,否则是逆时针方向。
3.【答案】535÷5=107
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【解答】解:小明计算的除法算式是:535÷5=107。
故答案为:535÷5=107。
【分析】计算535÷5时,把535分成500+35,先算500÷5,再算35÷5,最后把所得的商相加。
4.【答案】5;4;5
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是含有0的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解: 要使□95÷6的商是两位数,被除数百位上的数字小于除数6,□里最大填5;
要使7□2÷7的商中间有0,且没有余数,4<7,并且42÷7=6,□里填4;
要使□65÷7的商末尾有0,56÷7=8,□里填5。
故答案为:5;4;5。
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数。
要使商中间有0,百位上没有余数,十位上是0,或者数位上的数不够除,这种情况中间是0。
要使商的末尾有0,十位和百位没有余数,最后一位不够整除,商的末尾有0。
5.【答案】96÷3>92÷4 630÷6<630÷5 316÷8<40
450÷5>405÷5 7□6÷5>4□0÷7 126÷2÷3=126÷3÷2
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:96÷3=32,92÷4=23,所以96÷3>92÷4
因为6>5,所以630÷6<630÷5
316÷8=39······4,所以316÷8<40
因为450>405,所以450÷5>405÷5
7□6÷5商是三位数,4□0÷7商是两位数,所以7□6÷5>4□0÷7
126÷2÷3=126÷3÷2。
故答案为:>;<;<;>;>;=。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
被除数相等,除数小的商就大(0除外);
除数相等,被除数大的商就大;
三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数;三位数大于两位数。
6.【答案】18×3×3=162;12×6÷4=18
【知识点】多位数与一位数的连乘;先求总量再求每份的量归总问题
【解析】【解答】解:18×3×3
=54×3
=162
12×6÷4
=72÷4
=18。
故答案为:18×3×3=162;12×6÷4=18。
【分析】要求的数=平均每小份的数×每大份中小份的数量×大份的数量;
下面平均每份的数量=上面平均每份的数量×上面平均分的份数÷下面平均分的份数。
7.【答案】求出平均每个书架放书的本数;求出两个书架共有多少层;40
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解:小明的列式是320÷2÷4,第一步表示先:求出平均每个书架放书的本数;
小可的列式是320÷(2×4),第一步表示先算:求出两个书架共有多少层;
两种方法都可以算出平均每层摆:
320÷2÷4
=160÷4
=40(本)。
故答案为:求出平均每个书架放书的本数;求出两个书架共有多少层;40。
【分析】平均每层摆书的本数=摆满图书的总本数÷书架的个数÷平均每个书架的层数=摆满图书的总本数÷(书架的个数×平均每个书架的层数)。
8.【答案】32;8
【知识点】长方形的周长;正方形的周长
【解析】【解答】解:(4×3+4)×2
=16×2
=32(米)
32÷4=8(米)。
故答案为:32;8。
【分析】围这个花坛用木栅栏的长度=(长方形花坛的长+宽) ×2;其中,长=宽×3;正方形花坛的边长=正方形花坛的周长÷4,其中,正方形花坛的周长=栅栏的长度。
9.【答案】蓝
【知识点】万以内的有余数除法;基本排列周期
【解析】【解答】解:1+2+3=6(面)
153÷6=25(组)······3(面),第153面旗是蓝色。
故答案为:蓝。
【分析】规律是:按照“ 一黄二蓝三红 ”6面旗子为一组依次循环,第153面旗循环了25组,剩余3面,则是蓝色。
10.【答案】620
【知识点】余数和除数的关系;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:5-1=4
31×5+4
=155×4
=620。
故答案为:620。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。
11.【答案】C
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:A项:430÷6=71······4,6-4=2;
B项:282÷3=94;
C项:349÷5=69······4,5-4=1,与70最接近。
故答案为:C。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。然后再比较大小。
12.【答案】C
【知识点】轴对称;轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解: 对折后两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。
故答案为:C。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
13.【答案】B
【知识点】长方形的周长
【解析】【解答】解:A项:(5×2+2)×2=24(厘米);
B项:(5+2×2)×2=18(厘米);
C项:周长比18稍大一些。
故答案为:B。
【分析】A项:拼成图形的周长=(小长方形的长×2+小长方形的宽)×2;
B项:拼成图形的周长=(小长方形的长+小长方形的宽×2)×2;
C项:拼成图形的周长=(小长方形的长+小长方形的宽×2)×2+中间两端短线段的长度。
14.【答案】C
【知识点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解:用竖式计算62÷5时,十位上商1,10×5=50,表示:已经用了 50朵,然后与个位上的数合在一起除以除数。
故答案为:C。
【分析】两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。
15.【答案】A
【知识点】正方形的周长;周长的认识
【解析】【解答】解:A项:2×4=8;
B项:(2+3)×2=10;
C项:(2+3)×2=10。
故答案为:A。
【分析】A项:正方形的周长=边长×4;
B项:通过平移后,图形的周长=长3厘米,宽2厘米的长方形周长=(长+宽)×2;
C项:通过平移后,图形的周长=长3厘米,宽2厘米的长方形周长=(长+宽)×2。
16.【答案】A
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置;余数和除数的关系;三位数除以一位数,商是三位数的除法;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:A项:每个轴对称图形至少有一条对称轴,原题干说法正确;
B项:如:240÷2=120,商的末尾1个0;
120÷8=15,商的末尾没有0;
C项:算式382÷7=53……11中,余数大于除数,计算错误。
故答案为:A。
【分析】A项:每个轴对称图形至少有一条对称轴;
B项:被除数末尾有几个0,商的末尾可能有0,也可能没有0;
C项:在有余数的除法中,余数要比除数小,被除数=商×除数+余数。
17.【答案】C
【知识点】倍的认识;多位数与一位数的连乘
【解析】【解答】解:①30×4×2;
②30×4×2;
③30×4+2。
故答案为:C。
【分析】①总钱数=平均每袋的单价×每组的袋数×组数;
②总数量=平均每份的数量×每行的份数×行数;
③红花的朵数=黄花的朵数×4倍+多的朵数。
18.【答案】B
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解:需要用到的信息是:240元, 4层, 6盒 。
故答案为:B。
【分析】每盒草莓的单价=每箱草莓的钱数÷每箱的层数÷平均每层的盒数。
19.【答案】
80÷4=20 305÷5=61 64÷2=32 639÷8≈80
600÷6=100 618÷6=103 0÷814=0 181÷3≈60
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;除数是一位数的估算;三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
除数是一位数的估算,一般把被除数看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。
20.【答案】解:70÷5=14
684÷6=114
978÷9=108······6
验算:
【知识点】两位数除以一位数的除法;三位数除以一位数,商是三位数的除法
【解析】【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
21.【答案】解: (138+286) ÷4
=424÷4
=106
330÷(2×3)
=330÷6
=55
160+640÷4
=160+160
=320
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
22.【答案】(1)解:
(2)解:14÷2=7(厘米)
5+2=7(厘米)
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】(1)这个长方形的周长=长+宽+长+宽=14厘米,则画出长4厘米,宽3厘米的长方形;
(2)长方形的长+宽=周长÷2=7厘米,7=5+2,可以画出长5厘米,宽2厘米的长方形。
23.【答案】(1)解:18×8÷6
=144÷6
=24(瓶)
答:可以买24瓶。
(2)解:16÷4×12
=4×12
=48(元)
答:买12包薯片需要48元。
(3)解:38×7=266(元)
266>260
答:不够买38碗泡面。
【知识点】直进归一问题(先除后乘);先求总量再求份数归总问题
【解析】【分析】(1)小丽可以买果汁的瓶数=面包的单价×可以买的袋数×果汁的单价;
(2)买12包薯片需要的钱数=买4包薯片的总价÷4×买的包数;
(3)买38碗泡面的总价=平均每碗泡面的单价×买的碗数,然后与林老师带的钱数比较大小。
24.【答案】(1)解:(42+30)×2
=72×2
=144(米)
答:防护围栏的总长度是144米。
(2)解:
正方形的边长是30米。
42-30=12(米)
(30+12)×2
=42×2
=84(米)
答:剩下图形的周长是84米。
【知识点】长方形的周长;正方形的周长
【解析】【分析】(1)防护围栏的总长度=(长方形花海的长+宽)×2;
(2)在长方形中围出一个最大的正方形,这个正方形的边长=长方形的宽=30米。剩下图形的一个长30米,宽=42-30=12米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2。
25.【答案】解:12×6×8
=72×8
=576(盆)
答:这次春季花展一共需要摆放576盆三角梅。
【知识点】多位数与一位数的连乘;用连乘解决实际问题
【解析】【分析】这次春季花展一共需要摆放三角梅的盆数=派出队伍的支数×每支队伍负责花境点位的数量×平均每个花境点位摆放三角梅的盆数。
26.【答案】解:768÷6÷4
=128÷4
=32(盆)
答:平均每个观景平台摆放32盆鲜花。
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法;用连除解决实际问题
【解析】【分析】平均每个观景平台摆放鲜花的盆数=温州园博园新进鲜花的盆数÷平均分配到主题展园的数量÷摆放观景平台的个数。
1 / 1浙江省温州市瑞安市2025-2026学年三年级下学期数学期中试题
第一模块 概念与理解
一、认真读题,细心填写。(每空1分,其中第6题每空2分,共27分)
1.口算560÷7时,想: 560是   个十,除以7等于   个十,就是   。
【答案】56;8;80
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:口算560÷7时,想: 560是56个十,除以7等于8个十,就是80。
故答案为:56; 8;80。
【分析】除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
2.汽车向前行驶时,车轮的运动是   现象,车身的运动   现象。(填“平移”或“旋转”),如图,方向盘旋转的方向是   时针。(填“顺”或“逆”)。
【答案】旋转;平移;逆
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:汽车向前行驶时,车轮的运动是旋转现象,车身的运动平移现象。
如图,方向盘旋转的方向是逆时针。
故答案为:旋转;平移;逆。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
按照钟面上指针旋转的方向是顺时针方向,否则是逆时针方向。
3.小明在计算一道除法算式时,使用了下图中的方法,他计算的除法算式是   。
500÷5=100
35÷5=7
100+7=107
【答案】535÷5=107
【知识点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【解答】解:小明计算的除法算式是:535÷5=107。
故答案为:535÷5=107。
【分析】计算535÷5时,把535分成500+35,先算500÷5,再算35÷5,最后把所得的商相加。
4.要使□95÷6的商是两位数,□里最大填   ;要使7□2÷7的商中间有0,且没有余数,□里填   ;要使□65÷7的商末尾有0,□里填   。
【答案】5;4;5
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是含有0的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解: 要使□95÷6的商是两位数,被除数百位上的数字小于除数6,□里最大填5;
要使7□2÷7的商中间有0,且没有余数,4<7,并且42÷7=6,□里填4;
要使□65÷7的商末尾有0,56÷7=8,□里填5。
故答案为:5;4;5。
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数。
要使商中间有0,百位上没有余数,十位上是0,或者数位上的数不够除,这种情况中间是0。
要使商的末尾有0,十位和百位没有余数,最后一位不够整除,商的末尾有0。
5.在 里填上“>”、“<”或“=”。
96÷3 92÷4 630÷6 630÷5 316÷8 40
450÷5 405÷5 7□6÷5 4□0÷7 126÷2÷3 126÷3÷2
【答案】96÷3>92÷4 630÷6<630÷5 316÷8<40
450÷5>405÷5 7□6÷5>4□0÷7 126÷2÷3=126÷3÷2
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【解答】解:96÷3=32,92÷4=23,所以96÷3>92÷4
因为6>5,所以630÷6<630÷5
316÷8=39······4,所以316÷8<40
因为450>405,所以450÷5>405÷5
7□6÷5商是三位数,4□0÷7商是两位数,所以7□6÷5>4□0÷7
126÷2÷3=126÷3÷2。
故答案为:>;<;<;>;>;=。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
被除数相等,除数小的商就大(0除外);
除数相等,被除数大的商就大;
三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;如果被除数百位上的数字小于除数,商是两位数;三位数大于两位数。
6.看图列式计算。
列式:    列式:   
【答案】18×3×3=162;12×6÷4=18
【知识点】多位数与一位数的连乘;先求总量再求每份的量归总问题
【解析】【解答】解:18×3×3
=54×3
=162
12×6÷4
=72÷4
=18。
故答案为:18×3×3=162;12×6÷4=18。
【分析】要求的数=平均每小份的数×每大份中小份的数量×大份的数量;
下面平均每份的数量=上面平均每份的数量×上面平均分的份数÷下面平均分的份数。
7.某小学阅览室新添书架,两个分别有4层的书架闪亮登场,摆满320本书。平均每层摆多少本书?小明的列式是320÷2÷4,第一步表示先   ;小可的列式是320÷(2×4),第一步表示先算   ,两种方法都可以算出平均每层摆   本书。
【答案】求出平均每个书架放书的本数;求出两个书架共有多少层;40
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解:小明的列式是320÷2÷4,第一步表示先:求出平均每个书架放书的本数;
小可的列式是320÷(2×4),第一步表示先算:求出两个书架共有多少层;
两种方法都可以算出平均每层摆:
320÷2÷4
=160÷4
=40(本)。
故答案为:求出平均每个书架放书的本数;求出两个书架共有多少层;40。
【分析】平均每层摆书的本数=摆满图书的总本数÷书架的个数÷平均每个书架的层数=摆满图书的总本数÷(书架的个数×平均每个书架的层数)。
8.园艺师用木栅栏在花园围了一个长方形花坛,花坛宽4米,长是宽的3倍,围这个花坛用了   米木栅栏。如果用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛,花坛的边长是   米。
【答案】32;8
【知识点】长方形的周长;正方形的周长
【解析】【解答】解:(4×3+4)×2
=16×2
=32(米)
32÷4=8(米)。
故答案为:32;8。
【分析】围这个花坛用木栅栏的长度=(长方形花坛的长+宽) ×2;其中,长=宽×3;正方形花坛的边长=正方形花坛的周长÷4,其中,正方形花坛的周长=栅栏的长度。
9.禁渔期间,码头要挂上“休渔旗”,某工作人员在码头按“一黄二蓝三红”为一组的规律挂旗,那么第153面旗是   色的。
【答案】蓝
【知识点】万以内的有余数除法;基本排列周期
【解析】【解答】解:1+2+3=6(面)
153÷6=25(组)······3(面),第153面旗是蓝色。
故答案为:蓝。
【分析】规律是:按照“ 一黄二蓝三红 ”6面旗子为一组依次循环,第153面旗循环了25组,剩余3面,则是蓝色。
10.一个数除以5,商是31,当余数最大时,这时被除数是   。
【答案】620
【知识点】余数和除数的关系;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:5-1=4
31×5+4
=155×4
=620。
故答案为:620。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。
二、反复比较,择优录取。(每题2分,共16分)
11.商最接近70的除法算式是 (  )。
A.430÷6 B.282÷3 C.349÷5
【答案】C
【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:A项:430÷6=71······4,6-4=2;
B项:282÷3=94;
C项:349÷5=69······4,5-4=1,与70最接近。
故答案为:C。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。然后再比较大小。
12.下面图形中的虚线是它的对称轴的是(  )。
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】轴对称;轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解: 对折后两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。
故答案为:C。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
13.用2张长都为5厘米、宽都为2厘米的长方形纸拼一拼,下面拼成的图形中,周长最短的是(  )。
A.
B.
C.
【答案】B
【知识点】长方形的周长
【解析】【解答】解:A项:(5×2+2)×2=24(厘米);
B项:(5+2×2)×2=18(厘米);
C项:周长比18稍大一些。
故答案为:B。
【分析】A项:拼成图形的周长=(小长方形的长×2+小长方形的宽)×2;
B项:拼成图形的周长=(小长方形的长+小长方形的宽×2)×2;
C项:拼成图形的周长=(小长方形的长+小长方形的宽×2)×2+中间两端短线段的长度。
14.用62朵花扎花束,每5朵扎成一束,可以扎几束?如图,小明列竖式计算出结果,竖式中方箭头所指的数表示 (  )。
A.已经用了5朵 B.还没用的50朵 C.已经用了 50朵
【答案】C
【知识点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解:用竖式计算62÷5时,十位上商1,10×5=50,表示:已经用了 50朵,然后与个位上的数合在一起除以除数。
故答案为:C。
【分析】两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。
15.下面三幅图是由边长为1的小正方形组成的四连方。这些图的周长不可以用式子“ (2+3)×2=10”来计算的是(  )。
A. B. C.
【答案】A
【知识点】正方形的周长;周长的认识
【解析】【解答】解:A项:2×4=8;
B项:(2+3)×2=10;
C项:(2+3)×2=10。
故答案为:A。
【分析】A项:正方形的周长=边长×4;
B项:通过平移后,图形的周长=长3厘米,宽2厘米的长方形周长=(长+宽)×2;
C项:通过平移后,图形的周长=长3厘米,宽2厘米的长方形周长=(长+宽)×2。
16.下面说法正确是(  )。
A.每个轴对称图形至少有一条对称轴。
B.被除数末尾有几个0,商的末尾就一定有几个0。
C.算式382÷7=53……11, 经验算53×7+11=382, 计算正确。
【答案】A
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置;余数和除数的关系;三位数除以一位数,商是三位数的除法;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:A项:每个轴对称图形至少有一条对称轴,原题干说法正确;
B项:如:240÷2=120,商的末尾1个0;
120÷8=15,商的末尾没有0;
C项:算式382÷7=53……11中,余数大于除数,计算错误。
故答案为:A。
【分析】A项:每个轴对称图形至少有一条对称轴;
B项:被除数末尾有几个0,商的末尾可能有0,也可能没有0;
C项:在有余数的除法中,余数要比除数小,被除数=商×除数+余数。
17.以下选项中不能用“30×4×2”解决的问题是(  )。
A.① B.② C.③
【答案】C
【知识点】倍的认识;多位数与一位数的连乘
【解析】【解答】解:①30×4×2;
②30×4×2;
③30×4+2。
故答案为:C。
【分析】①总钱数=平均每袋的单价×每组的袋数×组数;
②总数量=平均每份的数量×每行的份数×行数;
③红花的朵数=黄花的朵数×4倍+多的朵数。
18.学校组织三年级同学去农场采摘,老师买了 12 箱草莓,每箱240 元,每箱有4 层,每层6盒。要求出每盒草莓多少钱,需要用到的信息是(  )。
A.12箱, 4层, 6盒
B.240元, 4层, 6盒
C.12箱, 240元, 6盒
【答案】B
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解:需要用到的信息是:240元, 4层, 6盒 。
故答案为:B。
【分析】每盒草莓的单价=每箱草莓的钱数÷每箱的层数÷平均每层的盒数。
第二模块 技能与方法
三、看清题目,巧思妙算。(共27分)
19.直接写出得数。
80÷4= 305÷5= 64÷2= 639÷8≈
600÷6= 618÷6= 0÷814= 181÷3≈
【答案】
80÷4=20 305÷5=61 64÷2=32 639÷8≈80
600÷6=100 618÷6=103 0÷814=0 181÷3≈60
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;除数是一位数的估算;三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
除数是一位数的估算,一般把被除数看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。
20.列竖式计算,带※需要验算。
70÷5= 684÷6= ※978÷9=
【答案】解:70÷5=14
684÷6=114
978÷9=108······6
验算:
【知识点】两位数除以一位数的除法;三位数除以一位数,商是三位数的除法
【解析】【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
21.计算下面各题。
(138+286) ÷4 330÷(2×3) 160+640÷4
【答案】解: (138+286) ÷4
=424÷4
=106
330÷(2×3)
=330÷6
=55
160+640÷4
=160+160
=320
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
四、认真思考,仔细操作。(每小题2分,共4分)
22.
(1)一个长方形的周长是 4+3+4+3=14(厘米),请根据这个算式,在上面方格图中画出这个长方形。
(2)再画一个与上题中的长方形形状不同,周长相等的长方形。
【答案】(1)解:
(2)解:14÷2=7(厘米)
5+2=7(厘米)
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】(1)这个长方形的周长=长+宽+长+宽=14厘米,则画出长4厘米,宽3厘米的长方形;
(2)长方形的长+宽=周长÷2=7厘米,7=5+2,可以画出长5厘米,宽2厘米的长方形。
第三模块 问题与思考
春春风和煦,草木芬芳,温州园博园以山水为韵,以花木为景,一步一景皆成画意。园区里的游客服务、绿韵满园、花卉布置、景观造型、巧拼花圃,处处蕴含着有趣的数学知识。让我们带着数学的眼光走进园博园,在解决问题中感受数学与生活的融合之美。
五、活用知识,解决问题。(26分)
23.下图是园博园某小卖部的价格表。
(1)小丽带了一些钱去小卖部购物。如果都买面包,可以买8袋;如果都买果汁,可以买几瓶?
(2)小明买4包薯片,用了16元钱。照这样计算,买12包薯片需要多少钱?
(3)林老师带了260元钱,买38碗泡面够吗?
【答案】(1)解:18×8÷6
=144÷6
=24(瓶)
答:可以买24瓶。
(2)解:16÷4×12
=4×12
=48(元)
答:买12包薯片需要48元。
(3)解:38×7=266(元)
266>260
答:不够买38碗泡面。
【知识点】直进归一问题(先除后乘);先求总量再求份数归总问题
【解析】【分析】(1)小丽可以买果汁的瓶数=面包的单价×可以买的袋数×果汁的单价;
(2)买12包薯片需要的钱数=买4包薯片的总价÷4×买的包数;
(3)买38碗泡面的总价=平均每碗泡面的单价×买的碗数,然后与林老师带的钱数比较大小。
24.园博园中有一处长方形花海,长是42米,宽是30米。
(1)园艺师傅要给花海围上一圈防护围栏,防护围栏的总长度是多少米?
(2)在这个长方形花海中,围出一个最大正方形,正方形的边长是(  )米,剩下图形的周长是多少米?(可以尝试在图中画一画再列式)
【答案】(1)解:(42+30)×2
=72×2
=144(米)
答:防护围栏的总长度是144米。
(2)解:
正方形的边长是30米。
42-30=12(米)
(30+12)×2
=42×2
=84(米)
答:剩下图形的周长是84米。
【知识点】长方形的周长;正方形的周长
【解析】【分析】(1)防护围栏的总长度=(长方形花海的长+宽)×2;
(2)在长方形中围出一个最大的正方形,这个正方形的边长=长方形的宽=30米。剩下图形的一个长30米,宽=42-30=12米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2。
25.温州园博园举办春季花展,负责布置展区的园艺小组一共派出 12 支队伍,每支队伍负责6个花境点位,每个花境点位需要摆放8盆三角梅,这次春季花展一共需要摆放多少盆三角梅?
【答案】解:12×6×8
=72×8
=576(盆)
答:这次春季花展一共需要摆放576盆三角梅。
【知识点】多位数与一位数的连乘;用连乘解决实际问题
【解析】【分析】这次春季花展一共需要摆放三角梅的盆数=派出队伍的支数×每支队伍负责花境点位的数量×平均每个花境点位摆放三角梅的盆数。
26.温州园博园新进768盆鲜花,平均分配到6个主题展园,每个展园再将鲜花平均摆放在4个观景平台上。平均每个观景平台摆放多少盆鲜花?
【答案】解:768÷6÷4
=128÷4
=32(盆)
答:平均每个观景平台摆放32盆鲜花。
【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法;用连除解决实际问题
【解析】【分析】平均每个观景平台摆放鲜花的盆数=温州园博园新进鲜花的盆数÷平均分配到主题展园的数量÷摆放观景平台的个数。
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