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历史
第 I 卷选择题（共 30 分）
本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，
请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1．下面遗址出土的考古成果共同反映了（ ）
遗址 考古成果
浙江良渚古城遗址 内城中部高台上建有多组高等级建筑
山西陶寺古城遗址 宫城内有多处大型夯土建筑基址
河南偃师二里头遗址 宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊
A. 当时经济发展水平与组织能力
B. 原始农业的兴起和发展
C. 黄河中游地区出现了早期国家
D. 旧石器时代的人类活动
2． 东周时期洛阳王城广场车马坑的发现，让古代典籍中的礼制获得更直观的实物见证。5号坑中“天子驾
六、诸侯驾四、大夫三、士二、庶人一”的车马组合，似乎与文献记载的等级秩序相呼应。这一发掘可
与我国古代哪一制度相互印证（ ）
A. 三省六部制 B. 分封制 C. 中央集权制 D. 行省制
3． 李华同学在学习古代的山西地方行政制度时为某官职设计了如下知识卡片，根据卡片信息提示，“▲”
处内容应填写（ ）
官职名称：_____
任命方式：皇帝直接任命。
管辖区域：晋阳、界休、邬、兹氏、离石、榆次、霍人等 7县。
主要职责：学有治民、进贤、决讼、检奸等职责，可以自行任免所属掉史（官吏统称），
并通过所属的官吏辅位自己治理地方。
A. 太原郡守 B. 晋阳县令 C. 并州刺史 D. 并州通判
4． 特种邮票《京杭大运河》中，北京燃灯塔和浙江杭州拱宸桥分别作为运河两端的地标被重点呈现。邮
票中的地标信息可以体现出大运河（ ）
A. 强化北方的军事防御体系 B. 促进南北经济文化的交流
C. 推动全国建筑技术的进步 D. 促进海外贸易的快速发展
5． 绘制时间轴是培养时空观念的重要方法。下面时间轴上的历史事件所反映的时代特征是（ ）
A. 边疆各民族交往交流交融 B. 政权并立与民族交融
C. 统一多民族国家版图的奠定 D. 内忧外患与救亡图存
6． 下图三位历史人物在他们各自所处的年代中共同致力于（ ）
A. 反抗外来侵略 B. 建立民主共和国
C. 领导工人运动 D. 探索近代化道路
7． 小华同学在学习某单元内容时制作了如下思维导图。据此可知，他学习的单元主题是（ ）
A. 早期现代化的探索 B. 民主共和的缔造与捍卫
C. 新民主主义革命兴起 D. 从国共合作到国共对立
8． 下面示意图反映了中国共产党新民主主义革命时期土地政策的变化。据此判断中国共产党的土地政策
的调整依据是（ ）
A. 政党利益 B. 人民诉求 C. 民族矛盾 D. 国际形势
9． 杭州亚运会的低碳版吉祥物，在面料上采用数码印花工艺，不产生废水废气废浆；在裁剪上采用手工+
电剪刀代替传统激光裁剪，不产生烟雾。吉祥物的生产方式体现了“新发展理念”中的（ ）
A. 协调 B. 绿色 C. 开放 D. 共享
10．晋华中学举行国防教育活动，下面是活动中展示的一组图片，这组图片反映了我国国防建设（ ）
陆地雄狮 深海利剑 云端利刃 信息尖兵
图二 鹰击-20高超声速导弹
图一 100式坦克 图三 歼-35战斗机 图四 信息支援方队
A. 实现了自主创新的转型 B. 处于世界领先的地位
C. 形成了独立的侦察网络 D. 注重多领域协同作战
11．观察《15 世纪中后期—18 世纪中期不同地区物种交流示意图》可知，这一时期的物种交流（ ）
A. 具有双向互补性 B. 美洲占据了主导地位
C. 改变了世界格局 D. 范围仅限于大洲内部
九年级（1）班同学以“技术革新·社会转型”为主题制作了下面的知识图谱，请据此完成下面小题。
图
中国古代印刷术发展示意图 近代西方蒸汽机应用示意图
示
纽可门蒸汽机的发明（1712年）→瓦特改良蒸汽
历
机（18世纪中期）→蒸汽机被应用于工厂、铁路
程
运输等生产领域
雕版印刷术（隋唐）→活字印刷
术（北宋）→转轮排字法（元代）
背
①______；文化教育需求扩大 英国工业革命兴起；②______
景
共
推动信息传播与知识普及，提高
同
生产效率，促进社会经济发展与
影
文明进步
响
12．上表中关于技术革新的背景，表述正确的是（ ）
A.①商品经济繁荣；②工场手工业生产效率低下
B.①中央集权强化；②殖民扩张需要动力支持
C.①儒家思想传播；②电力技术尚未成熟
D.①民族政权并立；②手工工场分工日益细化
13．对“近代西方蒸汽机应用”这一现象的历史影响，理解正确的是（ ）
A. 直接引发了文艺复兴运动
B. 推动人类社会进入“电气时代”
C. 奠定了工业革命的物质基础
D. 促使资本主义世界体系最终形成
14．十月革命后，发挥了重大威力的战时共产主义政策在和平时期再也无法推行，农民们普遍抗粮不交，
粮食的征收必须动用军队才能完成。农民与工人的罢工活动甚至将矛头指向了苏维埃政权。为改变这
一状况，苏俄决定（ ）
A. 废除土地私有制 B. 全俄建立集体农庄
C. 扩大玉米播种面积 D. 实施新经济政策
15．下图是某同学的单元学习笔记。该单元的学习主题是（ ）
A. 资本主义制度 扩展 B. 民族解放运动的高涨
C. 二战后世界的新变化 D. 走向和平发展的世界
第Ⅱ卷 非选择题（共 45 分）
本部分共 4 道大题，其中 16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 12 分，19 题 15 分，共 45 分。
16．文明互鉴·史脉相承九年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】以史为鉴承精神·文明互鉴促共生
【项目目标】通过学习，增强民族自豪感与责任担当，树立文明互鉴、包容共生的全球视野。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。
时间：2026.03制作团队：复兴小组
17．戏剧艺术·时代之光 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 元代，随着元曲的盛行，演员为了扮演剧中的人物而有针对性地进行色彩涂抹，人物的性格
借助色彩呈现得更加明显。到了清代，京剧艺术成熟并定型。京剧脸谱讲究“以色定调”，关公是红
色脸谱，全脸一色，端端正正，是人格完整、身份较高的正派人物的象征。《水浒传》中恶贯满盈的高
俅，画的是大白脸，象征的正是一个人神共愤的恶人形象。
——摘编自韦亚玲《京剧脸谱中的传统文化意蕴》
（1）材料一中的脸谱折射了中国古代戏剧创作怎样的价值取向 并归纳元曲和京剧得以流行的共同原
因。
材料二 英国在 1560——1642年所创作的戏剧作品总数多达约 3000部，戏剧风格和基调也空前多样。
仅从莎翁一人的作品来看，我们就能看到充满阴郁恐怖的悲剧《麦克白》、带有浪漫主义色彩的《仲夏
夜之梦》、充斥着荒凉和虚无主义的《李尔王》、抒情诗般的《罗密欧与朱丽叶》。此外，还有现实主义
题材的都市喜剧和家庭悲剧等。除了商业戏剧，还有诸如宫廷戏剧、城市露天戏剧等其他形式。
——摘编自[英]海伦·海克特《英国文艺复兴戏剧简史》
（2）根据材料二，概括英国这一时期戏剧作品的特点，并简述其对时代产生的影响。
材料三 法国林荫道戏剧发展历程
时间 发展历程
19世纪下半 以巴黎歌剧院周边林荫大道剧院群为载体发展起来，以商业营利为目的。
期 它的产生、发展与繁荣同法国资本主义的确立和发展紧密联系。
20世纪上半
随着法国社会的变迁而发展，战争的爆发从根本上重创了林荫道戏剧。
期
以直接介入社会现实、严肃思考人生为特征的戏剧完全取代了只顾赚取
二战后
廉价笑声和丰厚腰包而不担负社会责任、没有半点思想的林荫道戏剧。
——摘编自宫宝荣《从〈自由交易旅馆〉到〈艺术〉—法国林荫道戏剧的百年演变》
（3）根据材料三，结合相关史实说明法国林荫道戏剧的发展历程。
18．携手同心·共御时艰 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 国共合作使中国共产党提出的反帝反封建的政治纲领能在更广泛的范围内深入人心；党在广
东可以公开从事活动，更便于党在群众斗争中得到锻炼，培养了大批干部，积累了许多可贵的经验，
党的组织也得到发展。1923年，共有中国共产党党员 420名，1925年 1月发展到 994人，1925年底增
加到 1万人，一些原来没有党组织的地方建立了党组织，如云南、福建等地。在国共两党的通力合作
下，1926 年 10 月，北伐军已控制吴佩孚的两湖地区，11 月，又在江西战场取得对孙传芳部的决定性
胜利。
——摘编自金冲及《生死关头：中国共产党的道路抉择》
材料二 随着法西斯战争的不断扩展，反法西斯力量不断觉醒、汇集和壮大。英国在法国投降后退守
英伦三岛，决心“战斗到底，绝不投降”。苏德战争爆发后，苏联号召全国人民投入卫国战争。1941
年 8月，美英签署《大西洋宪章》，倡导和平、自由和国际合作的理念。1942年 1月，中、美、英、苏
等 26 个国家签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟正式形成。
——摘编自夏一东《攸关人类命运的大决战》
材料三 亚非国家对当时美苏两大军事集团对峙危及世界和平的状况十分担忧。在万隆会议上，亚非
领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟
运动的理论基础。
（1）根据材料一，概括第一次国共合作后取得的主要成果及产生的影响。
（2）根据材料二，分析世界反法西斯联盟形成的背景与特点。
（3）根据材料三，概括万隆会议召开的必要性。分析万隆精神的内涵。
（4）综上所述，谈谈你对团结合作的认识。
19．时代之机·多重应对。不同国家面对不同的时代机遇,有着不同的应对方式,从而塑造了不同民族的现
实与未来……
【面对新局求改变】
（1）根据下面知识图谱,简述①②③处史实之间的内在联系,并概括这一时期世界局势发展的特点。
【突破困局谋发展】
（2）阅读下面的数据图表,简述美、中两国当时是如何改变困局得到发展的。
图一 1922 一 1939年美国国民生产总值
图二 1978年以来国内生产总值增长情况
【革新布局显智慧】
（3）请从下面的时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,并加以阐述或
说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)历史·参考答案
一、选择题：本题共 15小题，每小题 2分，共 30分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B A B C A B B B D A A C D C
二、非选择题：本部分共 4 道大题，其中 16题 8分，17 题 10分，18 题 12 分，19题 15 分，共 45分。
16.【答案】
问题1 评价理由：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事
；《史记》既记载了帝王将相的历史活动，也为许多下层人物写了传记；司马迁公正记事，爱憎分明
，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响；《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史
上有着崇高的地位；等等。（答出任意一点得1分）思想内涵：遵循自然规律，因地、因时制宜，不误
农时；蕴含了以农为本、以民为本的思想；等等。（答出任意一点得1分）历史价值：《大唐西域记》
记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。（1
分）文学价值：结构严谨、层次清晰、语言精练生动、具有很高的文学价值，是世界文化宝库中不可
多得的文学名著。（1分）
问题2：宋代末年罗盘应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，后经阿拉伯人传播到欧洲，
为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件；(1分)新航路开辟后，加强了世界各地的联系，使世界连成
一个整体，世界的观念也逐步建立起来。(1分)问题3：都充分利用了地形，因地制宜；都顺应自然，
体现了人与自然和谐相处；都注重发挥工程的综合性作用；都着眼于后世，影响深远；等等。(答出任
意一点得1分，共2分)
17.【答案】（1）价值取向：注重道德评判；注重扬善惩恶；等等。(答出任意一点得分)
共同原因：工商业的发展；市民阶层的壮大；贴近百姓生活，有广泛的群众基础；艺术形式丰富，感
染力强；吸收前代艺术精华；社会环境安定提供了发展条件；等等。 （3 分）
（2）特点：作品数量众多；风格和基调多样；题材丰富；戏剧形式多样；等等。影响：传播了人文主
义思想，解放了人们的思想；推动了文学艺术的繁荣；批判了封建道德伦理观念和社会陋习；满足了
不同阶层的文化需求，推动了戏剧的大众化；创新了戏剧艺术形式；等等。 （3 分）
（3）法国资本主义制度的确立以及工业革命的技术革新促进了法国资本主义经济的发展，为林荫道戏
剧的产生、发展与繁荣奠定了基础；两次世界大战的主战场均在欧洲，法国遭受重大破坏，人们更加
关注社会现实，使得以商业营利为目的的林荫道戏剧遭到重创；二战后，法国国力衰退、国际地位下
降，同时，处于美苏冷战对峙下，戏剧创作更注重社会现实和对人生的思考，林荫道戏剧完全被取代。
（4分）
18.【答案】（1）主要成果：反帝反封建纲领广泛传播，深入人心；中国共产党公开活动空间扩大，培养大
批干部，积累斗争经验，党员数量大幅增长；北伐战争取得重大胜利，控制两湖地区，击败孙传芳部。
影响：壮大了革命力量；推动国民革命运动蓬勃发展；为后续革命奠定了组织基础和群众基础；加速
了反帝反封建的进程。 （4 分）
（2）背景：法西斯战争不断扩展，反法西斯力量需要团结起来共同抗击：英国在法国投降后继续坚守，
决心战斗到底；苏德战争爆发，苏联投入卫国战争；美英发表《大西洋宪章》，倡导和平等理念，为反
法西斯联盟奠定思想基础。特点：世界反法西斯联盟是不同社会制度、不同意识形态的国家组成的广
泛联盟；以维护和平、自由，抗击法西斯为共同目标：逐步形成，从美英两国签署宪章到多国签署《联
合国家宣言》。 （4 分）
（3）必要性：美苏两大军事集团对峙，威胁世界和平；新独立国家面临巩固政权、发展经济等共同问
题。（答出任意一点得分）内涵：团结合作、友好相处；共同反对帝国主义和殖民主义：争取和巩固民
族独立，保卫世界和平。（答出任意一点得分） （3 分）
（4）认识：团结合作有助于解决社会问题；团结合作有利于营造和谐的氛围；团结合作有助于维护世
界和平：等等。（1 分）
19.【答案】（1）联系：①第一次工业革命后的英国成为工业强国，不断向外进行殖民扩张，掠夺殖民地，
1840 年英国发动鸦片战争，中国被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建社会。
②第二次工业革命后，欧洲主要国家的经济迅速发展，它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取
更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，引发了第一次世界大战。
③第二次工业革命后，工业化程度大幅提高，技术革命为战争提供了物质基础，同时一战后形成的“凡
尔赛——华盛顿体系”未能从根本上保障世界和平，解决各国矛盾，为二战的爆发埋下了祸根。
特点：科技进步与侵略扩张。(言之有理即可) （4 分）
（2）美国：面对经济大危机，罗斯福实施新政，采用国家干预手段扭转经济形势；美国经济开始缓慢
复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善，新政增强了美国政府宏观调控能
力，恢复了美国人民的信心。(政策，发展)
中国：面对文化大革命遗留下的政治问题和社会问题，党和政府把工作中心转移到经济建设上来，实
行改革开放的历史性决策；改革开放使我国实现了从生产相对落后到经济总量跃居世界第二位的历史
性突破，全面建成小康社会，人民生活水平大幅度提高，综合国力不断跃上新台阶，扩大了我国的国
际影响力，提高了我国的国际地位。(政策，发展) （4 分）
（3）示例：
观点 1：合作共赢才是真智慧。
论述：1993 年，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，进一步促进了西欧国家经济的发展和国
际地位的提高，大大加快了欧洲一体化进程；2013 年中国提出“一带一路”倡议，东牵亚太经济圈，
西接欧洲经济圈，环连亚欧，带动了沿线国家和地区的经济发展；2017 年，中国提出的“构建人类命
运共同体”理念首次被写入联合国决议中，对当代国际关系的影响积极而深远，中国国际地位也大幅
度提高。
合作是国家发展的必由之路，唯有坚持开放包容、互利共赢的原则，才能在重大变局中实现国家崛起
与人类文明进步的双重目标。（7分）
观点 2：区域经济一体化是不可阻挡的发展趋势。论述：略。

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