资源简介

夏湾中学 2025-2026 学年第二学期七年级道德与法治学科期中
考试试卷
说明：1.全卷共 6页，满分为 100 分，考试用时为 60 分钟。
2.选择题一律在答题卡上用 2B 铅笔将所选答案涂黑。不准使用涂改液和涂改带。不
按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题意要求的，共 60 分。)
1. 升入初中后，小亮身上发生了很多令他欣喜的变化。刚刚 13 岁的他身高一下子长到了
1.68 米，而且在学校组织的肺活量测试中竟然达到了 2900 毫升。对此认识正确的有（ ）
①这是青春期生理成长的馈赠
②身体和心理发展速度都十分迅速
③我们开始承担成年人的责任
④能够让我们感受到旺盛的生命力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等
细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看
法。其中，你赞同的是（ ）
A．小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举
B．小平：会影响男生女生之间的和谐交往
C．小玲：有利于发挥男生女生的性别优势
D．小莉：表明异性同学交往需要尊重对方
3.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，
会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（ ）
①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福
②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性
③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习
④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多
动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们（ ）
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①时刻关注自己身体状况，养成健康生活方式
②要增强自我保护意识，提高自我保护能力
③要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等
④遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．下面两位同学的心声体现出的青春期学生矛盾心理是（ ）
甲：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现。
乙：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！
A．闭锁与开放；勇敢与怯懦 B．顺从与叛逆；独立与依赖
C．独立与依赖；闭锁与开放 D．勇敢与怯懦；顺从与叛逆
6．阳阳用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅，这启示我们（ ）
①情绪不受任何事情控制 ②情绪是不断变化的
③情绪受多方面因素影响 ④情绪是相对稳定的
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
7．孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。“耻之一字，乃人生第一
要事”，自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的（ ）
A．“不精不诚，不能动人” B．“羞恶之心，义之端也”
C．“敬人者，人恒敬之” D．“不以为耻，反以为荣”
8．下面是某校学生日常交往情况调查统计表(节选)。针对表中反映的问题，下列建议正确
的有（ ）
①要积极表现自己，获得他人良好评价
②要学会尊重他人的隐私，不取笑他人
③在日常交往中要尊重他人的人格尊严
④要提升品德修养，增强人际交往能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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9．2025 年 9月，某网络平台出现恶意抹黑他人获奖的不实言论，对获奖者的职业选择、个
人经历进行无端诋毁。相关部门迅速核查，依法对造谣者做出处罚，获奖者也通过法律途径
公开澄清事实、维护自身权益。这一案例启示我们，维护人格尊严应当（ ）
A.无视他人议论批评，坚持我行我素 B.面对侮辱诋毁，依法予以回击和保护
C.过度敏感多疑，杜绝一切负面评价 D.以牙还牙，用同样的方式报复造谣者
10．2026年央视春晚创意融合舞蹈《武 BOT》中，杭州宇树科技的机器人精彩表演令人惊叹，
展现了中国在人工智能与机器人领域的强大实力，中国观众直呼“太强了”，老外也赞叹不
已。从这一事件中，我们自信的来源主要是（ ）
A．国家科技的出色成果 B．别人给予的夸赞表扬
C．自己身上的优点长处 D．自己心中的美好未来
11．为备战篮球比赛，某球队制定了提升球队信心计划书。
■根据球队的实力和水平，定下进入四强的目标
■研究对手的风格和战术，调整战略战术
■注重团队协作，每天加练半小时
这启示我们，做自信的人要（ ）
①找准定位，制定明确的目标 ②积极行动，全力以赴
③勇于面对失败，不轻言放弃 ④紧跟时代步伐，积极探索
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾，让我们很是
烦恼。面对这些心理矛盾，我们应该（ ）
A．学会自我暗示，回避矛盾 B．寻找网友倾诉，毫无保留
C．参加集体活动，接纳调整 D．尝试自我调节，随意宣泄
13．小明同学用图示法对《做情绪情感的主人》进行了梳理。以下图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
14．苏轼一生历经丧母、丧妻、丧子，乌台诗案更是令他险些丧命，人间至痛几乎尝遍，他
却依然热爱生活，心胸豁达。对此下列理解正确的是（ ）
①学会时刻掩饰自己的情绪，隔绝负面情绪的影响
3
②负面情绪比正面情绪更能激励我们奋发向上
③积极面对负面情绪，将负面情绪转化为成长的动力
④激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
15．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有羞耻心，
能以羞耻心约束自己的行为。下列行为符合“行己有耻”要求的有（ ）
①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑
②小秦拒绝好友考试时传递答案的要求
③喜欢散播小道消息，专门公开同学的隐私
④忘记值日，第二天主动留下来参与值日
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
16．七年级学生小强说：“公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”
小强的这一行为是______的表现。（ ）
A．知耻 B．自尊 C．自信 D．自强
17．有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。
拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ）
A．文明有礼 B．乐于奉献
C．自信自强 D．行己有耻
18．中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现
的理念一致的是（ ）
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物
④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
19.民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有（ ）
①水能载舟，亦能覆舟
②天地之大，黎元为本
③治国有常，而利民为本
④法令者，民之命也，为治之本也
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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20．《尚书》讲“协和万邦”，《周易》讲“万国咸宁”，《论语》讲“四海之内皆兄弟”，
《礼记》讲“天下为公”，一直到李大钊、毛泽东讲“大同世界”，习近平所倡导“人类命
运共同体”，一脉相承，赓续不断。这些都体现了中华优秀传统文化中________核心思想理
念。（ ）
A.讲仁爱 B.重民本 C.崇正义 D.求大同
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 40 分。）
21.阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：漫画《我不能左右天气，但可以改变心情》。
（1）以上漫画给你哪些启示？（4分）
材料二：小罗考试考砸了，一整天心情都很烦躁。放学后，他骑着共享单车回家，但没骑多
久，单车就出现故障无法使用。他非常郁闷，觉得连单车也在为难他，索性把车猛地推倒在
地，使劲地踢、踹、砸，直到自己发泄完才丢下单车走了……
（2）请运用情绪的相关知识，对小罗的行为进行评析。（6分）
22.阅读材料，回答问题。(14分)
某班以“人生自强少年始”为主题开展了探究活动，请你参与其中。
【解读人物事迹】活动过程中，同学们分享了自己搜集到的人物事迹。
“中国好人”池汉桥因意外导 2025年广东“新时代好少年” CR450动车组样车研发负责
致高位截瘫。面对命运的打击，董致宇，患有先天听力障碍。 人许聪和团队潜心设计，认真
他没有自暴自弃，而是而是选 但他乐观向上，努力突破听障 试验，攻克 8项关键核心技术,
择用另一种方式重新定义自 导致的语言表达和理解困 让我国在全球范围内首次建
己的人生。他积极学习了家电 难，提高表达能力，多次在征 立起商业运营时速 400公里
维修技术，为自己谋生，还为 文比赛中获奖。同时在学校醒 动车组的标准体系，使中国高
乡亲们上门修理家电。 狮队中勇挑重担，更在体育、 铁再次领跑全球。
舞蹈等领域全面发展。
（1）结合所学知识，谈谈自强精神对材料中三位人物产生的影响。（6分）
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【制订自强手册】自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波新浪，抵
送成功的彼岸。活动尾声，班主任老师带领全班同学制订了自强手册。
（2）请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。（8分）
我的自强手册
学业发展篇 理想信念篇 实干苦干篇 关切社会篇
23.阅读材料，回答问题。(16分)
先贤的智慧箴言，蕴含着丰富的思想理念。某中学开辟了文化长廊，展示了许多名句和故事。
材料一：
（1）文化长廊中展示的名句分别蕴含着中华优秀传统文化中的什么思想理念？（4分）
（2）结合所学知识分析，学校为什么要在文化长廊展示以上名句？（6分）
材料二：文化长廊中，《西游记》这部名著吸引了许多同学的眼光。它讲述了唐僧师徒四人
西天取经的传奇故事。唐僧作为一位高僧，以慈悲为怀，常常施舍救济贫苦人民。孙悟空、
猪八戒和沙和尚一路降妖除魔、惩奸除恶。师徒四人相互包容、彼此扶持，历经九九八十一
难，最终取得真经，普度众生、解救苦难。
（3）请你结合上述材料和所学知识谈谈，《西游记》的故事对我们传承核心思想理念有哪
些启示？（6分）
6夏湾中学 2025-2026 学年第二学期七年级道德与法治学科期中
考试答案
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项是最符合题意要求的，共 60 分。)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C C A B D B A
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D D A B D D A D
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 40 分。）
21.阅读材料，回答问题。(10分)
（1）以上漫画给你哪些启示？（4分）
①情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但不能任由情绪支配我们的行为。
②影响情绪的往往不是事物本身，而是我们对事物的看法和态度。当陷入消极情绪时，可以
转变看问题的角度，从积极的方面看待事物，运用认知调节法来调节情绪。
（评分标准：每点 2分，一共给 4分。）
（2）结合所学知识，请你对小刚的选择进行评析。(6分)（辨析题格式：一辨二析三总结）
小罗宣泄情绪的做法不正确。(1分)
①情绪会影响人的观念和行动。消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。管理好
情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。(2分)
②小罗月考考砸后产生不良情绪，应该通过合理的方式来调节，如注意转移，合理宣泄，认
知调节，放松训练等，但不能破坏公共财物。(2分)
所以，我们产生了不良情绪之后，要学会调节和合理表达情绪。(1分)
（评分标准：围绕情绪的作用和调节情绪的方法，言之有理即可得分。没有结合材料整体
扣 1分。）
22.阅读材料，回答问题。(14分)
（1）结合所学知识，谈谈自强精神对材料中三位人物产生的影响。（6分）
①自强精神使池汉桥自主自立，主动发掘自身力量，学习家电维修技术，依靠自己的
努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。(2 分)
②自强精神使董致宇奋发向上、积极进取，努力突破先天听力障碍的困难，不断挑战
自我，超越自我，力求全面发展。(2 分)
③自强精神关系民族的命运和国家的未来，引领许聪和团队攻克 8项关键核心技术，
让中华民族以更加昂扬的姿态自立于世界民族之林。(2 分)
（评分标准：每点 2分，共 6分。言之有理答出自强精神的作用的相关知识点，均可给分。
没有结合材料，整体扣 1分。）
（2）请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。（8分）
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我的自强手册
学业发展篇 理想信念篇 实干苦干篇 关切社会篇
①学业发展篇：我要认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础，不断提高自己的科学
文化素养。(2 分)
②理想信念篇：我要立下报国之志，把个人命运与国家发展结合起来，找到青春进取
的方向和力量。(2 分)
③实干苦干篇：我要敢吃苦、不怕苦，在做事中磨炼意志、锤炼品格，敢于承担重任，
即使面临困难和挑战也要坚持不懈。(2 分)
④关切社会篇：我要积极参加社会实践活动和公益活动，不断提高解决实际问题的能
力。(2 分)
(评分标准：每点 2分，共 8分。能答出如何做自强的中国人的相关知识点，言之有理，即
可得分。)
23.阅读材料，回答问题。(16分)
（1）文化长廊中展示的名句分别蕴含着中华优秀传统文化中的什么思想理念？（4分）
①革故鼎新、与时俱进。(1分)
②道法自然、天人合一。(1分)
③脚踏实地、实事求是。(1分)
④惠民利民、安民富民。(1分)
(评分标准：每点 1分，共 4分。)
（2）结合所学知识分析，学校为什么要在文化长廊展示以上名句？（6分）
①这些名句体现了深邃博大的中华优秀传统文化的思想理念，能够帮助我们解读中华民族的
历史发展。(2分)
②这些名句蕴含的中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着我们的思维方式和行为
方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。(2分)
③这些名句中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念有助于我们理解、传承中华优秀传统文
化，为我们走好人生道路提供有益启迪(或有利于我们传承和弘扬中华优秀传统文化，丰富
我们的精神世界，坚定文化自信)。(2分)
(评分标准：每点 2分，答出 3点可得 6分，能答出中华优秀传统文化的思想理念的作用相
关知识点，言之有理，即可得分)
（3）请你结合上述材料和所学知识谈谈，《西游记》的故事对我们传承核心思想理念有哪
些启示？（6分）
①唐僧以慈悲为怀启示我们传承讲仁爱的核心思想理念，关心、帮助他人。
②孙悟空、猪八戒和沙和尚惩奸除恶启示我们传承崇正义的核心思想理念，坚持做符合道的
事，将道义置于优先位置。
③师徒四人相互包容启示我们传承尚和合的核心思想理念，与人友好相处，构建和谐人际系。
(每点 2分，答出 3点可得 6分。能答出如何传承中华优秀传统文化的核心思想理念相关知
识点，言之有理，即可得分)
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