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(共27张PPT)
17.小猴子下山
1.听朗读课文，给课文的每个自然段标上序号。
2.说一说课文讲了一件什么事？
1
2
3
4
5
小猴子下山先来到了一块（ ）里，再走到一棵（ ）下，接着走到一片（ ），然后看见了一只（ ），最后他扔掉（ ）去追
（ ），结果( ）回家。
玉米地
桃树
西瓜地
小兔子
小兔子
空着手
西瓜
结
（结果）
（结网）
植物长果实
用东西打结
兴
猴
块
掰
结
扛
摘
扔
满
捧
棵
往
追
猴子 一块 结果 高兴
满树 追赶 捧着 来往
一棵 扔东西 摘西瓜 掰玉米 扛玉米
猴子
一块
结果
高兴
满树
追赶
捧着
来往
一棵
扔东西
摘西瓜
掰玉米
扛玉米
请听老师读词语，你们做动作，看看你有什么发现。
掰玉米
扛玉米
扔玉米
摘桃子
捧桃子
抱西瓜
掰玉米
扛玉米
扔玉米
摘桃子
捧桃子
抱西瓜
都是手部动作
小猴子，下山来，掰玉米，摘桃子，
抱西瓜，追兔子，见了一样扔一样，两手空空回家去。
儿歌识字
17.小猴子下山
扔
兴
猴
追
扛
摘
棵
结
掰
捧
满
块
往
我们跟着小猴子一起下山，先去玉米地里看看。小猴子看见了什么东西？请用“ ”画出相关句子。
有一天，一只小猴子下
山来。走到一块玉米地里，
他看见玉米结得又大又多，
非常高兴，就掰了一个，扛
着往前走。
玉米又大又多
尾巴又细又长
玉米秆又高又绿
描述一下你所看到的景物。
柳树又粗又高。
弟弟长得又白又胖。
苹果又大又红。
老师的头发又黑又长。
又 又
又大又红 又白又胖
又尖又长 又高又大
又大有多 又大又香
小猴子扛着玉米往前走，一路上还会看到哪些好东西，又会怎么做呢？我们读读第二至四自然段，学着刚才的样子，把看到的好东西用“ ”画出来，把小猴子的动作用“ ”圈出来。
小猴子扛着玉米，走到
一棵桃树下。他看见满树的
桃子又大又红，非常高兴，
就扔了玉米，去摘桃子。
满树
表示树上的桃子很多。
小猴子捧着几个桃子，
走到一片瓜地里。他看见
满地的西瓜又大又圆，非
常高兴，就扔了桃子，去
摘西瓜。
小猴子抱着一个大西
瓜往回走。走着走着，他
看见一只小兔蹦蹦跳跳的，
真可爱。就扔了西瓜，去
追小兔子。
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
（1）小猴子下山后，它得到了什么？
今后我们无论做什么事情都要有明确的目标，要始终如一。
（2）小猴子为什么只好空着手回家去？
续编故事：
“第二天，小猴子又下山了……”
第一天小猴子下山一无所获，回家后，小猴子十分后悔。第二天，它再次下山。小猴子拿着一个大篮子下山，它看
见很多很多的香蕉，就摘了
几个放进了篮子里；
它继续往前走，看到了一棵梨树，上面结满了又大又黄的梨子，小猴子爬上树摘了几个，放进了篮子里。
它又继续往前走，走到一片草莓地，它看见红红的草莓口水都快流了出来，伸手就去摘，小猴子一边吃一边摘，不一会儿小猴子的肚子吃得饱饱的，篮子里也装满了草莓。
小猴子提着满篮子的
水果，高高兴兴地回
家去了。

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