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2026年中招模拟试卷（一)
语文
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分120分，考试时间120分
钟。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试
题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、积累与运用（共22分)】
班级制作“古今交响，神都足迹”城市发展手册，请你完成以下任务。
【任务一】寻古·探寻历史坐标
1.阅读小组成员撰写的手册序言，按要求完成下列小题。（共6分）
洛阳，一部在河洛大地铺陈的浩瀚史书。从夏都二里头到汉魏故城、隋唐枢纽，十三
朝风云在此（融溶）汇。其悠久历史，如同不竭的源泉，滋养着今日的绽放。我们汲古润
今，不懈求索，于亘古底兹之上，刻画绚丽的未来蓝图，在华夏（沃渥）土之上，铸就贯
通古今的辉煌篇章。厚重的洛阳像一本用朝代谱写的古籍：多彩的洛阳，像一匹用丝路
织就的锦绣；
。本手册愿带您穿越历史，见证这座名城的守正与
创新。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2.分)
汲()古润今
亘()古
(2)根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分)
(3)仿照文中画线句式，补写句子，凸显洛阳历史源远流长的特点。（2分)
2小组成员搜索了与洛阳相关的文人资料，请运用积累的古诗文，补写完整。（共8分）
洛阳以厚重文脉滋养文人。李贺生于洛阳，洛阳的绚烂文明赋予他写景独特的手法
“①，②”（李贺《雁门太守行》）以色彩交织的笔触，勾勒出兵临城下的紧
张氛围；刘禹锡在《陋室铭》中用“③，④”（刘禹锡《陋室铭》）点明陋
室不陋是因为室主人品德高尚；王湾往来吴、楚，不得归乡，他遥念洛阳大地，在《次北
图山下》表达出“⑤？⑥”（王湾《次北固山下》）的乡愁；欧阳修早年洛
阳经历奠定了其诗文风格，在《醉翁亭记》中以早晚之景“
⑦
， ”（欧
阳修《醉翁亭记》)描绘山间朝暮之美。历代文人以锦绣诗文，辉映千年洛阳文脉。
【任务二】理脉·梳理发展变化
3关于城市变迁，小组成员搜集了两则历史材料，请阅读并完成问题。（共6分)
【材料一】洛阳城市道路名称，不仅承载着城市的记忆，也折射出时代的变迁。建国
初期，城区面积仅约4.5平方公里，主要集中在明清老城，路网大多为明清遗留的窄巷。随
着千道打通，大量老街并入新路；如“古香路”并入“中州路”。
“一五时期”，洛阳秉持“工业造城”，工业区集中在涧西，人口激增，来自上海、东
北等地的工业移民涌入，形成了独特的“厂矿社会”文化。当时路网规划采用严格的工业
语文第1页（共6页）2026 年河南洛阳市九年级下学期中招模拟语文试卷（一）
参考答案
一、积累与运用
1.（1）jí gèn
（2）融 沃
（3）示例：古老的洛阳，像一首用岁月谱写的长歌
2. ①黑云压城城欲摧 ②甲光向日金鳞开 ③斯是陋室 ④惟吾德馨
⑤乡书何处达 ⑥归雁洛阳边 ⑦若夫日出而林霏开 ⑧云归而岩穴暝
3.（1）①建国初期 ②工业区规划逻辑、省份/城市命名 ③历史文化、里坊、轴线命名
（2）玻璃厂路因洛阳玻璃厂而生，随工厂搬迁失去原有功能；该路对应隋唐宫城西门嘉豫门，是洛
阳中轴线规划的关键位置；洛阳城市规划回归历史文化底蕴，故更名为嘉豫门大街。
4.A
二、现代文阅读
（一）
5. ②组织有轨电车工人大罢工，创作文艺作品启发民众觉悟
④写下给儿子宁儿的家书，英勇就义
6.①以春日烂漫山花烘托赵一曼烈士的英雄形象，象征其精神如春花般永恒；②春日景象与英雄事迹
交织，营造肃穆又温暖的氛围；③表达对烈士的缅怀与敬仰；④首尾春日景色呼应，使文章结构完整。
7.①第⑥段先客观叙述创作《赵一曼女士》的缘由与笔法，再议论人们对英雄的肤浅认知，最后抒情
表达对赵一曼坚贞不屈的赞颂；②客观叙述让内容真实可信，议论点明写作主旨，抒情升华情感，多
种表达方式结合，增强文章感染力与说服力。
8.①这封信是赵一曼作为母亲写给儿子的家书，饱含亲情与嘱托；②更是抗日英雄写给中华儿女的精
神家书，传递爱国情怀、民族气节与为国牺牲的精神；③提醒当代人铭记历史、传承英烈精神，肩负
家国责任，我们都是这份精神的传承者与收信人。
（二）
9.C
10.①先介绍验证码的常见用途，再用数据说明机器人破解验证码优于人类；②接着提出滑动验证码
靠“不完美”区分人机；③然后具体解释人类操作轨迹的“不完美”特征；④最后说明行为式验证码
的发展。⑤逻辑顺序优势：由现象到本质，由浅入深，条理清晰，便于读者理解复杂的科学原理。
11.①该观点错误。②行为式验证码的“不完美”是人类独有的生理行为特征，机器人难以模仿；③
系统通过检测操作轨迹的自然波动、速度变化等判断人机身份，精准度高；④这种验证方式在安全与
用户体验间找到平衡，并非降低严谨性，反而提升了防护效果。
三、古诗文阅读
（一）文言文阅读
12.B
13.抄写完毕，跑着把书送回去，不敢稍微超过约定的期限。
14.读书要勤奋不懈、细心有恒；读实用书籍，每日定量阅读并摘录要点；遇到疑难请教他人；不读
无益有害的小说弹词。
15.甲文宋濂以自身求学经历现身说法，讲述幼时抄书之苦、从师之难、生活之艰，以亲身经历勉励
后辈勤奋学习；乙文郑板桥以家书直接教导儿子，提出具体读书要求与禁忌，直接督促后辈认真读书。
（二）
16.诗人病中仍心系国家，位卑未敢忘忧国，饱含爱国赤诚；对国家社稷的担忧，期盼天地护佑、收
复故土；仰慕诸葛亮鞠躬尽瘁的精神，以《出师表》自勉，抒发报国无门的苦闷与坚守理想的执着。
四、整本书阅读
17.示例一：《骆驼祥子》中祥子，原本勤劳朴实、积极向上，想靠努力买一辆属于自己的车。但黑
暗的社会现实让他经历买车三起三落，小福子离世等打击，最终沦为麻木潦倒的行尸走肉，社会环境
摧毁了他的人生理想。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》中保尔，身处俄国革命与建设的时代洪流，在战火与艰苦生活中，受
革命思想影响，锤炼出顽强意志，选择为革命事业奉献一生，社会环境塑造了他钢铁般的品格。
五、作文
参考 2025河南中考语文作文评分标准

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