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2025-2026统编版二年级语文下册第六单元综合素养评价卷
时间：60分钟总分: 100分
基础小擂台(61分)
一、我能快乐书写。(7分)
1.我能书写规范，字迹清楚，卷面整洁。(3分)
2.我能正确默写诗歌，做到端正、美观。(4分)
二、我会读一读，拼一拼，写一写。(16 分)
wū yún
大自然教给我们很多知识：天上有的时候，我们要回到房子里，
léi yǔ qīng xīn yě wài bāng zhù
过后，空气；在，北极星会我们，为
zhǐ diǎn fāng xiàng fāng biàn
我们；在太空中，航天员的生活十分不。
三、我会用“ ”给加点字选择正确的读音或选出正确的字。(8分)
1.这个箱子很重 (chóng zhòng),我重 (chóng zhòng)新把它挪了一下位置。
2.航天员在宇宙(zhòu yóu)中执行任务时，他们会用密封浴(yùgǔ)桶洗澡。
3.夏夜，一弯新月(吐 摆 挂 垂)在天上。我推开窗户，看到蜘蛛从网上(吐 摆 挂 垂)下来。湖里的荷花随风(吐摆挂 垂)动，(吐摆 挂 垂)出迷人的芬芳。
四、我会照样子，写句子。(8分)
1.例：你知道航天员在太空中是怎样生活的吗
你知道
2.例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
即使 , 也 。
五、我会判断对错，对的画“ ”，错的画“×”。 (4分)
1.“永”字的最后一笔是捺。 ( )
2.“博物馆”“研究所”“建筑师”都是表示场所的词语。 ( )
3.航天员在太空中洗澡是一件很容易的事情。 ( )
4.《要是你在野外迷了路》中告诉我们，北极星的方位永远不变。( )
六、我会根据课文内容和理解填空。(18分)
1.《二十四节气歌》中描写春天和夏天的两句诗歌是“ , ”。
2.“接天莲叶 ，映日 ”，写的是 季的荷花。
3.“满天的 ， 沉沉地压下来。树上的叶子 ，蝉一声也不出。”这两个句子描写了 到来之前的景象。
阅读大世界(19分)
七、我会读一读，答一答。(19分)
文字真是好东西。认识了字，可以了解世界上的很多事情。但若想成为真正有学识的人，还应知道另一套文字。这就是大自然的文字：天上的每一颗星就是一个字母，脚下的每一粒小石子也是一个字母。
自古以来，当水手们需要在海上辨别方向的时候，他们就去看那星星写成的书。他们在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。北极星所在的方向就是北方。
天空的使者——鸟，也教会那些留心观察它们的人许多本领。
那天上的飞鸟，就是大自然的文字。要是燕子在空中飞得很高，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而南飞的大雁不用日历就可以告诉人们，暖和的日子已经过去了。
天空这本大书，可以帮助我们了解许多新奇的东西，而我们脚底下的土地，也是一本很有趣的大书。
在建筑工地上，挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。这可不是普通的石头，而是石灰石。石灰石是由破碎的贝壳变化而成的，而贝类是海洋里的居民。在远古时代，这座现代城市曾经是一片汪洋大海。
要学会大自然的文字，应从小就常到森林里或者田野上去走走，去留心观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找答案。
(选自《身边万物》，有改动)
1.这篇短文共有 个自然段，请给这篇短文取个恰当的标题，写在文前的横线上。(4分)
2.根据短文内容，完成填空。(5分)
观察天空中的 ，就能辨别方向，找到北方；观察 的燕子，就能知道会有好天气；观察飞来的白嘴鸦，就能知道 ；观察 的大雁，就能知道天气凉了；观察工地上灰色的 ，就能知道地质环境的变化。
3.怎样才能学会阅读大自然的文字 请在文中用“ ”画出来。(4分)
4.你还能读懂大自然中的哪些文字 请仿照下面的例句写一写。可联系课文《要是你在野外迷了路》思考。(6分)
例：那天上的飞鸟，就是大自然的文字。要是燕子在空中飞得很高，那就会有好天气。
，就是大自然的文字。 ， 。
写话欢乐园(20分)
八、我来写话。(20分)
为什么月亮的形状会变化 为什么星星会眨眼睛 你心中是不是也有许多“问号” 请写下你的疑问之一，并尝试作出解答吧！
答案：

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