10.2 犯罪与刑罚 课时作业(含答案) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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10.2 犯罪与刑罚 课时作业(含答案) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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第二框 犯罪与刑罚
新闻 直播间
  2025年9月29日,浙江省温州市中级人民法院一审公开宣判明家犯罪集团案。对明某平等11名被告人判处死刑;对杨某喜等5名被告人判处死刑,缓期二年执行;对罗某章等11名被告人判处无期徒刑;对毕某军等12名被告人判处二十四年至五年不等有期徒刑,并相应判处罚金、没收财产、驱逐出境等附加刑。经审理查明,2015年以来,该犯罪集团实施电信网络诈骗、开设赌场、贩卖毒品等犯罪活动,涉赌、诈资金100余亿元,并造成多人伤亡。
启思:犯罪是具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为。我们要认清犯罪危害,增强法治观念。面对犯罪行为,我们要敢于斗争,更要善于斗争。
体系 构建
基础 过关
1.下列思维导图中,①和②应填的内容是(B)
A.严重社会破坏性 法律要求
B.严重社会危害性 法律分界线
C.社会暴力性 法律观念
D.严厉的强制性 社会和谐的保证
2.(2025·河南期末)小王的违法行为最终被认定为:违反刑法,判处有期徒刑4年。据此推断,小王最有可能的违法行为是(A)
A.对外泄露国家秘密,危害国家安全
B.工厂资金周转困难,无法按期交货
C.敲诈勒索数额较小,当天挥霍完毕
D.过马路时闯红灯,未造成交通事故
3.(2024·武汉中考)学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是(A)
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025·北京期末)图示法是表示概念关系的常用方法,下列概念中可用下图表示的是(B)
①违法行为 犯罪  ②刑罚处罚 犯罪
③刑罚处罚 主刑  ④一般违法 犯罪
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.张某利用职务之便,非法窃取公民个人信息3万余条,并将所窃取的信息贩卖给他人,从中获利5 000余元。经人民检察院提起公诉后,人民法院对此案件进行审理,对张某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求 (C)
A.公开道歉 赔偿损失
B.警告罚款 拘留拘役
C.有期徒刑 辅以罚金
D.有期徒刑 驱逐出境
6.图画组合 在复习“犯罪与刑罚”一课时,道德与法治老师出示了下列三幅图片。同学们结合教材内容进行了解读,对于下列解读,你同意谁的(D)
小秦:图一的男士违反了治安管理处罚法,女士应该向人民法院起诉他
小梅:图二中男子违反了我国的刑法,有期徒刑属于主刑只可以单独适用
小涵:图三所反映的违反治安管理处罚法的行为具有严重的社会危害性
小新:无论是图一和图三的一般违法行为还是图二的犯罪行为,都应该承担法律责任
A.小秦和小梅 B.小秦和小涵
C.小涵和小新 D.小梅和小新
7.(2024·泉州质检)放学回家后,小闽远远看见有人在鬼鬼祟祟地撬邻居家的门,他立即打电话报警,并暗中监视撬门人的动向。若用一句话对小闽的行为进行点评,合适的是(D)
A.见义勇为勇当先,不顾安危维护正义
B.胆小懦弱欠思考,追求正义应有勇气
C.锄强扶弱有义气,无私无畏精神可嘉
D.守护正义显智慧,见义“智”为有方法
8.漫画解读 面对校园暴力,青少年应该(B)
①沉着冷静、机智应对
②以牙还牙、以暴制暴
③忍气吞声、委曲求全
④及时向学校报告或拨打110报警
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
素养 提升
9.材料一 2025年9月28日,广西壮族自治区贺州市昭平县人民法院公开开庭并当庭宣判一起拒不履行判决、裁定罪案件,依法判处被告人叶某某有期徒刑六个月,严厉打击了拒不执行判决、裁定的违法犯罪行为。
材料二 “中国好人”朱艳林,在上班时发现一个牵着一名小女孩的男子十分可疑。因担心男子身上藏有锐器,朱艳林一路跟随,没有贸然行动。直到男子带着小女孩上了公交车,朱艳林立马上车与司机小声说出自己的怀疑,司机立即关紧车门。之后朱艳林立即报警将该男子抓获。
(1)材料一中叶某某的行为是一种什么行为 人民法院认定的理由是什么 (4分)
答:犯罪行为。叶某某的行为具有严重社会危害性、触犯了刑法、受到了刑罚处罚(被判处有期徒刑)。
(2)我们青少年应如何向朱艳林学习同违法犯罪行为作斗争 (4分)
答:面对犯罪行为,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
实践 拓展
10.某班积极响应学校“做中学”的课改要求,在讲到法律有关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭的活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例:
  大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘;后来,在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。
(1)上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理 请说明理由。(4分)
法庭:                                ;理由:               。
答:法庭:② 理由:陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性,触犯刑法,属于刑事违法行为;图②所示为刑事法庭,因此应在该法庭审理。
  在有关陈某的判决书中,有一位同学这样写道:“经本庭合议,依据《中华人民共和国×××法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……”
(2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理 请说明理由。(6分)
答:不合理。理由:判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚,“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为(犯罪行为),应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。
(3)假如你是审理该案件的法官,审判结束后,请你对青少年说两点警示语。(4分)
答:要学法懂法,清楚法不可违,严格依法规范自己的行为,这是做人的底线;理智选择,谨慎交友,尤其是社会上的不良人员,不可作为朋友。第二框 犯罪与刑罚
新闻 直播间
  2025年9月29日,浙江省温州市中级人民法院一审公开宣判明家犯罪集团案。对明某平等11名被告人判处死刑;对杨某喜等5名被告人判处死刑,缓期二年执行;对罗某章等11名被告人判处无期徒刑;对毕某军等12名被告人判处二十四年至五年不等有期徒刑,并相应判处罚金、没收财产、驱逐出境等附加刑。经审理查明,2015年以来,该犯罪集团实施电信网络诈骗、开设赌场、贩卖毒品等犯罪活动,涉赌、诈资金100余亿元,并造成多人伤亡。
启思:犯罪是具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为。我们要认清犯罪危害,增强法治观念。面对犯罪行为,我们要敢于斗争,更要善于斗争。
体系 构建
基础 过关
1.下列思维导图中,①和②应填的内容是( )
A.严重社会破坏性 法律要求
B.严重社会危害性 法律分界线
C.社会暴力性 法律观念
D.严厉的强制性 社会和谐的保证
2.(2025·河南期末)小王的违法行为最终被认定为:违反刑法,判处有期徒刑4年。据此推断,小王最有可能的违法行为是( )
A.对外泄露国家秘密,危害国家安全
B.工厂资金周转困难,无法按期交货
C.敲诈勒索数额较小,当天挥霍完毕
D.过马路时闯红灯,未造成交通事故
3.(2024·武汉中考)学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是( )
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025·北京期末)图示法是表示概念关系的常用方法,下列概念中可用下图表示的是( )
①违法行为 犯罪  ②刑罚处罚 犯罪
③刑罚处罚 主刑  ④一般违法 犯罪
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.张某利用职务之便,非法窃取公民个人信息3万余条,并将所窃取的信息贩卖给他人,从中获利5 000余元。经人民检察院提起公诉后,人民法院对此案件进行审理,对张某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求 ( )
A.公开道歉 赔偿损失
B.警告罚款 拘留拘役
C.有期徒刑 辅以罚金
D.有期徒刑 驱逐出境
6.图画组合 在复习“犯罪与刑罚”一课时,道德与法治老师出示了下列三幅图片。同学们结合教材内容进行了解读,对于下列解读,你同意谁的( )
小秦:图一的男士违反了治安管理处罚法,女士应该向人民法院起诉他
小梅:图二中男子违反了我国的刑法,有期徒刑属于主刑只可以单独适用
小涵:图三所反映的违反治安管理处罚法的行为具有严重的社会危害性
小新:无论是图一和图三的一般违法行为还是图二的犯罪行为,都应该承担法律责任
A.小秦和小梅 B.小秦和小涵
C.小涵和小新 D.小梅和小新
7.(2024·泉州质检)放学回家后,小闽远远看见有人在鬼鬼祟祟地撬邻居家的门,他立即打电话报警,并暗中监视撬门人的动向。若用一句话对小闽的行为进行点评,合适的是( )
A.见义勇为勇当先,不顾安危维护正义
B.胆小懦弱欠思考,追求正义应有勇气
C.锄强扶弱有义气,无私无畏精神可嘉
D.守护正义显智慧,见义“智”为有方法
8.漫画解读 面对校园暴力,青少年应该( )
①沉着冷静、机智应对
②以牙还牙、以暴制暴
③忍气吞声、委曲求全
④及时向学校报告或拨打110报警
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
素养 提升
9.材料一 2025年9月28日,广西壮族自治区贺州市昭平县人民法院公开开庭并当庭宣判一起拒不履行判决、裁定罪案件,依法判处被告人叶某某有期徒刑六个月,严厉打击了拒不执行判决、裁定的违法犯罪行为。
材料二 “中国好人”朱艳林,在上班时发现一个牵着一名小女孩的男子十分可疑。因担心男子身上藏有锐器,朱艳林一路跟随,没有贸然行动。直到男子带着小女孩上了公交车,朱艳林立马上车与司机小声说出自己的怀疑,司机立即关紧车门。之后朱艳林立即报警将该男子抓获。
(1)材料一中叶某某的行为是一种什么行为 人民法院认定的理由是什么 (4分)
(2)我们青少年应如何向朱艳林学习同违法犯罪行为作斗争 (4分)
实践 拓展
10.某班积极响应学校“做中学”的课改要求,在讲到法律有关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭的活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例:
  大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘;后来,在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。
(1)上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理 请说明理由。(4分)
法庭:                                ;理由:               。
  在有关陈某的判决书中,有一位同学这样写道:“经本庭合议,依据《中华人民共和国×××法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……”
(2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理 请说明理由。(6分)
(3)假如你是审理该案件的法官,审判结束后,请你对青少年说两点警示语。(4分)

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