11.1 法不可违 课时作业(含答案) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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11.1 法不可违 课时作业(含答案) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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第十一课 远离违法犯罪
第一框 法不可违
新闻 直播间
  2025年10月5日,北京密云警方发布通报称:游客满某、刘某某在司马台长城景区游玩时,满某在司马台长城烽火台墙体上用石子刻画俩人名字,在刘某某的提议下又刻上相应图案。目前,满某、刘某某二人已被密云警方依法给予拘留并处罚款的行政处罚。密云警方提示广大游客:游览长城时,请自觉遵守文物保护相关规定,践行文明旅游理念,拒绝任何破坏长城的行为,共筑文化遗产保护防线。
启思:不违法是人们行为的底线。只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。
体系 构建
基础 过关
1.漫画解读 阅读漫画,你认为人们行为的底线应该是( )
A.不说谎 B.不违法
C.不抱怨 D.不推诿
2.(2025·百色期末)下列案例与其所属的违法行为、应承担的法律责任对应正确的是( )
A.张某在微信上发布虚假视频、散布谣言→民事违法行为→应承担民事责任
B.陈某非法猎捕濒危野生动物→刑事违法行为→应承担刑事责任
C.刘某与许某签订合同不久又单方面毁约→行政违法行为→应承担行政责任
D.齐某多次撬开他人车门盗窃车内贵重物品→行政违法行为→承担刑事责任
3.下列表格在违法种类和共同后果中,填写正确的选项是( )
违法行为 违法种类 共同后果
无证驾驶机动车 ①民事违法行为 ④承担法律 责任
拾得遗失 物品不归还 ②行政违法行为
殴打他人致 重伤或死亡 ③刑事违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效,最终公安机关给予李某等人警告处罚。李某等人的行为是( )
①一般违法行为
②民事违法行为
③刑事违法行为
④行政违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.图片解读 违法行为与犯罪既有区别也有联系,以下关于两者关系的示意图,正确的是( )
6.为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是( )
A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入此熊猫基地参观
B.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上
C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕
D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约
7.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。
◇道路交通安全法实施条例规定,驾驶机动车不得有拨打、接听手持电话,观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100千米的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险。
交通警察的宣讲让我们认识到( )
①上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法
②上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任
③要珍爱生命,增强道路交通安全意识
④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
素养 提升
8.据报道,某地一位女司机因不满交警对自己违停车辆进行拍照取证,一气之下驾车冲撞交警,造成其身体多处擦伤,事后她深感后悔。幸好交警伤势并无大碍,警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对女司机处以行政拘留3天的处罚。
(1)请运用所学知识对女司机的行为进行评析。(4分)
答:女司机的行为属于一般违法行为(行政违法行为)。女司机违反交通规则,并妨碍交警正当执法,破坏社会管理秩序,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定,情节较为轻微,理应受到法律的制裁。
(2)有网友感叹“女司机的一时冲动,教训深刻啊!”请运用所学知识,谈谈应汲取的“教训”有哪些。(4分)
答:要学会调节和控制自己的情绪,不要意气用事;要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为,在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
实践 拓展
9.【警惕违法行为 助力健康成长】
  人们的生存和发展离不开各种行为规范,不违法是人们行为的底线。某校七年级道德与法治兴趣小组开展了以“学习法律知识,增强守法观念”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
★反思生活现象 
生活一角 行为性质 应受处罚
某学生拉开同学座椅致其后仰摔成重伤,人民法院判其父母赔偿10万余元
(1)请将表格内容填写完整。(4分)
答:民事违法行为 承担民事责任
★分析社会热点 
  小强家饲养的宠物狗经常在夜里狂吠,邻居对此很有意见,多次和小强交涉,小强却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常现象。”于是,邻居报警。最终,小强被公安机关予以警告处罚,但小强很不服气。
(2)公安机关为什么会警告小强 (4分)
答:小强违反了治安管理处罚法,侵犯了他人的合法权益。
★学习法律知识 
  法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。为了增强同学们的法治意识,该校准备开展以“学习法律知识,增强守法观念”为主题的演讲比赛活动。兴趣小组的组长小宁评论道:“对于中学生来说,参加该演讲比赛有利于……”
(3)请你将小宁同学的评论补充完整。(6分)
答:①有利于增强中学生的守法观念。②有利于依法规范中学生的行为。③有利于中学生运用法律维护自己的合法权益。④有利于中学生做一名守法的公民。第十一课 远离违法犯罪
第一框 法不可违
新闻 直播间
  2025年10月5日,北京密云警方发布通报称:游客满某、刘某某在司马台长城景区游玩时,满某在司马台长城烽火台墙体上用石子刻画俩人名字,在刘某某的提议下又刻上相应图案。目前,满某、刘某某二人已被密云警方依法给予拘留并处罚款的行政处罚。密云警方提示广大游客:游览长城时,请自觉遵守文物保护相关规定,践行文明旅游理念,拒绝任何破坏长城的行为,共筑文化遗产保护防线。
启思:不违法是人们行为的底线。只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。
体系 构建
基础 过关
1.漫画解读 阅读漫画,你认为人们行为的底线应该是(B)
A.不说谎 B.不违法
C.不抱怨 D.不推诿
2.(2025·百色期末)下列案例与其所属的违法行为、应承担的法律责任对应正确的是(B)
A.张某在微信上发布虚假视频、散布谣言→民事违法行为→应承担民事责任
B.陈某非法猎捕濒危野生动物→刑事违法行为→应承担刑事责任
C.刘某与许某签订合同不久又单方面毁约→行政违法行为→应承担行政责任
D.齐某多次撬开他人车门盗窃车内贵重物品→行政违法行为→承担刑事责任
3.下列表格在违法种类和共同后果中,填写正确的选项是(D)
违法行为 违法种类 共同后果
无证驾驶机动车 ①民事违法行为 ④承担法律 责任
拾得遗失 物品不归还 ②行政违法行为
殴打他人致 重伤或死亡 ③刑事违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效,最终公安机关给予李某等人警告处罚。李某等人的行为是(B)
①一般违法行为
②民事违法行为
③刑事违法行为
④行政违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.图片解读 违法行为与犯罪既有区别也有联系,以下关于两者关系的示意图,正确的是(B)
6.为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是(D)
A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入此熊猫基地参观
B.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上
C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕
D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约
7.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。
◇道路交通安全法实施条例规定,驾驶机动车不得有拨打、接听手持电话,观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100千米的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险。
交通警察的宣讲让我们认识到(D)
①上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法
②上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任
③要珍爱生命,增强道路交通安全意识
④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
素养 提升
8.据报道,某地一位女司机因不满交警对自己违停车辆进行拍照取证,一气之下驾车冲撞交警,造成其身体多处擦伤,事后她深感后悔。幸好交警伤势并无大碍,警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对女司机处以行政拘留3天的处罚。
(1)请运用所学知识对女司机的行为进行评析。(4分)
答:女司机的行为属于一般违法行为(行政违法行为)。女司机违反交通规则,并妨碍交警正当执法,破坏社会管理秩序,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的有关规定,情节较为轻微,理应受到法律的制裁。
(2)有网友感叹“女司机的一时冲动,教训深刻啊!”请运用所学知识,谈谈应汲取的“教训”有哪些。(4分)
答:要学会调节和控制自己的情绪,不要意气用事;要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为,在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
实践 拓展
9.【警惕违法行为 助力健康成长】
  人们的生存和发展离不开各种行为规范,不违法是人们行为的底线。某校七年级道德与法治兴趣小组开展了以“学习法律知识,增强守法观念”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
★反思生活现象 
生活一角 行为性质 应受处罚
某学生拉开同学座椅致其后仰摔成重伤,人民法院判其父母赔偿10万余元
(1)请将表格内容填写完整。(4分)
答:民事违法行为 承担民事责任
★分析社会热点 
  小强家饲养的宠物狗经常在夜里狂吠,邻居对此很有意见,多次和小强交涉,小强却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常现象。”于是,邻居报警。最终,小强被公安机关予以警告处罚,但小强很不服气。
(2)公安机关为什么会警告小强 (4分)
答:小强违反了治安管理处罚法,侵犯了他人的合法权益。
★学习法律知识 
  法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。为了增强同学们的法治意识,该校准备开展以“学习法律知识,增强守法观念”为主题的演讲比赛活动。兴趣小组的组长小宁评论道:“对于中学生来说,参加该演讲比赛有利于……”
(3)请你将小宁同学的评论补充完整。(6分)
答:①有利于增强中学生的守法观念。②有利于依法规范中学生的行为。③有利于中学生运用法律维护自己的合法权益。④有利于中学生做一名守法的公民。

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