陕西省西安市未央区红旗小学2025-2026学年度第二学期五年级语文第二阶段期中创新作业(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

陕西省西安市未央区红旗小学2025-2026学年度第二学期五年级语文第二阶段期中创新作业(扫描版,无答案)

资源简介

类型:A
2025一2026学年度第二学期第二阶段创新作业
五年级语文

卷首语:同学们,愿你们心怀家国,志存高远;以赤子之心,赴时代之约。
第一部分
基础·积累(15分)

【传诵英雄故事,弘扬爱国情怀】
1.抄写下面的句子,做到规范整洁、行款整齐、力求美观。(2分)
我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,从来都是顶

天立地,不肯低头折节。


2.下面是小文在国旗下的演讲(节选),请你阅读并完成后面的小题。(13分)
家国情怀是华夏儿女的根。每当看到边防战
士在酷寒中矜持不苟地坚守岗位,由衷的敬意在心

K
底翻涌,我qing bùzi jin(
)地为他们
nàhǎn(
)。他们在艰苦环境中duan lian
(
)出坚韧秉性,哪怕面对挑战也yi sheng b心keng(

这种担当精神让每一个国人sùran qi jing(
)。能生在这样一个英雄
辈出的国度,我无比rong xing(
),也必须cheng ren(
),正是

这份刻进骨血的家国情怀,凝聚起了中华民族最强大的力量。
(1)请根据语境和拼音,在语段中的括号里写出相应的词语。(10分)

(2)用“√”给语段中加点的字选出正确的读音。(3分)
矜持不苟((jin jin)
由衷(zhong zhòng)
秉性(ping
bing)
第二部分应用·提升(26分)

【抒写爱国诗篇,传承中华文明】
1.根据所学知识填空。(7分)
(1)爱国是历代诗人笔下永恒的主题。杜甫在《闻官军收河南河北》中,用“剑
外忽传收蓟北,
”,抒发失地收复时的狂喜与赤诚;王昌
龄在《从军行》中以“
”,直抒成边将

[五年级语文创新作业A共6页第1页]
⊥管死破敌的报国决心;陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感》里,借“遗民
6快乐读书吧,(5分】
祖眼胡尘里
”,道尽沦陷区百姓对故国军队的无尽期
(1)下列水浒传》中人物和绰号的搭配有误的一项是()2分】
盼;王之涣则以羌笛何须怨扬柳
"(《凉洲词),勾勒
人及时雨一宋江
B行者一武松
出边塞的苍凉与成卒深沉的家国之,思。这些诗句跨越时空,将不同境遇
C豹子头一鲁智深
D智多星一吴用
下的爱国情怀熔转成永恒的精神丰碑。
(2)请根据人物故事情节填出人物名字。(3分)】
(2)童年是浸在田园里的诗。看那桑阴下,“童孙未解供耕织,
在经典名著种,我们以识了一位位个性鲜明的人物形象,如三借芭蕉
扇的
、三打祝家庄的梁山好汉宋江,干里走单骑的
,以
”[四时田国杂兴(其三十-)小:暮色中,“
及焚稿断痴情的
短苗无腔信口吹”(《村晚》)。
第三部分阅读·感悟(29分》
2.阅读下面的语段,完成后面小题。(5分】
[氧怀革命先烈,传承华夏文明
①春节期间,我琴着电影票在影院外焦急地等待,恨不得插超飞进放映
(-)课内阅读。(4分)
厅!②影院外的喧闹像炸开了锅,卖爆米花的虫喝声、孩童的哭闲声、人们计
青山处处埋忠骨(节选》
论电影刷情的交谈声搅在一鬼,吵得我耳朵里像塞了团喻喻作响的变蜂。
①毛主廉不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强恐着心中的悲痛,目
(1)下面的词语一定能勾起你在电影院的独特感受,请任选一个,用生动的语
光中流露出无限的券恋。岸芙奔赴朝鲜时,他国为工作繁忙,未能见上一面,谁
言描述这一场景吧,要写出内心的感爱。(3分】
知竞成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他
很决打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所
①*
②全神黄注
③期待落空
生?不能因为我是主席,就要搞特陈。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝
我选的是
吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
②松书将电报记录痛交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地游赛了一会
(2)语段的第②驹写了“吵用”的情景,请你照样子,生动具体地描写一下“静”
儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席路
的情景。(2分】
然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
③第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,鉴过字的电报
3根据情景,请从以下选项中选择合适的词语,将序号填入括号内。((3分)
记录棉祓放在了杭头上,下面是被泪水打湿的扰中。
A印信
B.榜文
C墨客D店家L客舍
④青山处处理忠骨,何领马草裹尸还。
1,“青山处处理忠骨,何须马革裹尸还”中的“忠骨”原指
,这
城门口新贴的()引得众人观看,其中有几位身着长衫书生打粉的
里指
(2分)
()在议论着什么,天色将晓,众人便各自寻了()息
2选文中画””的句子是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后的
4.歇后语大挑战。请将正确选项填人括号内。(4分)
描写和
描写,表现了毛主席
(3分】
A原形毕露B,心腹之患C痛苦在后(疾)头D,不知啥滋味
3毛主席为什么会“酵”?联系上文,体会人物内心,填写思维导图。(6分】
(1)唐僧念紧箍咒一()(2)孙悟空钻进铁扇公主肚里一(
作为父补希望
一因为
(3)猪八碳吃人参果一()(4)白骨精遇上了孙悟空一〈)】
5.下面是法社团写的航天”主题书法作品,其中字体是小篆的是()(2分》
儿子的道骨应该葬在朝鲜
作为领
国为」
[五年级语文创新作业A共6页第2页]
[五年级语文创新作业A共6页第3页]

展开更多......

收起↑

资源预览