2026届成都中考数学一轮基础知识专项训练题15 图形的相似(含答案)

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2026届成都中考数学一轮基础知识专项训练题15 图形的相似(含答案)

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2026届成都中考数学一轮基础知识专项训练题15 图形的相似
A卷(100分)
一、选择题:(每小题4分,共32分)
1.在平面直角坐标系中,把一个多边形的所有顶点坐标(其中有一个顶点为原点、有一条边在横坐标轴上)分别乘以所对应的图形与原图形是( )
A.位似变换 B.旋转变换 C.轴对称变换 D.平移变换
2.一张标准对数视力表由一些形状相同但大小不一定相同的符号“E”组成的,我们可以借助平面直角坐标系中的位似变换来对符号“E”进行放大或缩小.如图,两个符号“E”在第一象限,且关于原点O位似.若点A(6,8),点B(3,4),点C(10,4),则点D的坐标是( )
A.(4,2) B.(5,3) C.(5,2) D.(6,2)
3.如图,为测量楼高,在适当位置竖立一根高的标杆,并在同一时刻分别测得其落在地面上的影长,则楼高为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,在10倍的放大镜下看到的三角形与原三角形相比,下面各个备选答案的量中,保持不变的量是( )
A.角 B.边长 C.周长 D.面积
5.如图,四边形四边形,,,,,则和的度数分别为( ).
A.3.5和 B.7和 C.3.5和 D.7和
6.“黔绣”的技师擅长在叶脉上飞针走绣,巧妙地将传统刺绣图案与树叶天然纹理完美结合,创作出神奇的“叶脉苗绣”作品.实际上,很多叶片本身都蕴含着黄金分割的比例,在大自然中呈现出优美的样子.如图,点P大致是的黄金分割点,如果的长为,那么的长约为( )
A. B. C. D.
7.下列四个命题:①直径是圆的对称轴;②若两个相似四边形的相似比是1:3,则它们的周长比是1:3,面积比是1:6;③同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行;④对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形.其中真命题有( )
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③④
8.如图,在中,,,.点F是中点,连接,把线段沿射线方向平移到,点D在上.则线段在平移过程中扫过区域形成的四边形的周长和面积分别是( )
A.16,6 B.18,18 C.16.12 D.12,16
二、填空题:(每小题4分,共20分)
9.如图,矩形与矩形关于点O位似,则点O、B与点 共线,(填“一定”或“一定不”或“不一定”)
10.如图,水平地面上放置盛有液体的容器,是液面线,经测量,,把长为的木棍的一端探到容器的底部,另一端与点A重合,则没入液体部分的长为 .
11.黄金分割在生活中的应用十分广泛,例如大多数窗户的宽和长的比约为0.618,已知某扇窗户的长为1.6米,则宽约为米 .(结果精确到个位)
12.如图,以O为支点,木棍所受的重力为G.根据杠杆原理,在A处需一竖直向上的拉力F才能保持木棍不动,若向上的拉力F与重力G大小之比为,,则的长为 .
13.我们把常用的纸的短边与长边的比叫作“白银比”,把这样的矩形称为“白银矩形”.如图,一张规格为的矩形纸片,将其长边对折(为折痕),得到两个全等的矩形纸片,且这两种规格的矩形纸片相似,那么这个“白银比”为 .
三、解答题(共48分)
14.(8分)如图是一个的正方形网格和平面直角坐标系,网格的每个小正方形边长为l,顶点都为格点的三角形我们称作格点三角形.如图△ABC是格点三角形.
(1)将△ABC绕点顺时针旋转90°,得到对应图形;
(2)在网格中,以为位似中心,同侧将按2:1放大,对应得到,画出,直接写出点坐标.
15.(8分)蝴蝶夹子是学生或办公人员经常使用的小文具,图1是某款蝴蝶夹子的实物图,图2是其侧面示意图,,,.
(1)求A,B两点之间的距离.(2)求的度数.(参考数据:,)
16.(10分)图1是一棵拦腰折断的大树,已知未折断的树干与地面保持垂直的关系,折断部分与地面形成的夹角的正切值为.树干旁有一根与地面垂直的电线杆,高度为9米.如图2,在某一时刻的太阳照射下,测得电线杆的影长为14米,树干的影长为7米,且点在同一条直线上.请求出这棵大树未折断前的高度.
17.(10分)如图,点D,C分别在上,交于点F,.
(1)求证:;(2)求的长.
18.(12分)教材改编题改编自人教版九上P100已知过圆外一点画圆的两条切线,它们的切线长相等.
【课本再现】
(1)如图(1),△ABC的内切圆与,,分别相切于点D,E,F,且,,.求AF,,的长.请你完成解题过程.
【深入探究】
(2)如图(2),在(1)的条件下,点P为上的一动点,过点P的切线分别交,于点M,N.
①判断的周长是否为一个定值,若是,请求出的周长;若不是,请说明理由.
②当时,求的长.
B卷(20分)
一、填空题(每小题5分,共10分)
19.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.风筝古称纸鸢,起源于春秋战国时期,风筝制作技艺已被列入国家非物质文化遗产名录.为丰富校园生活,某校开展风筝制作活动,小言和哥哥制作了一大一小两个形状相同的风筝,风筝的形状如图所示,其中对角线AC⊥BD.已知大、小风筝的对应边之比为,如果小风筝两条对角线的长分别为和,那么大风筝两条对角线长的和为 .
如图1,木质镂空花格常见于江南园林的门窗与屏风.图2是其示意图,正八边形的内部包含4个全等的正方形和1个正八边形(阴影部分),则正八边形与阴影部分的面积比是( )
二、解答题(10分)
21.和中,,.
【初步感知】
(1)如图1,若,连接,则与之间的数量关系是 ,位置关系是 ;
【深入探究】
(2)如图2,若,将△CDE绕点C旋转,设直线与交于点M,与交于点N,试确定与之间的数量关系和位置关系,并说明理由;
【迁移应用】
(3)如图3,当点D在内部,且时,若,,连接,作于点F,交于点G,求的长.
参考答案
A卷(100分)
一、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C B A A A C C
解答题:
9.一定
10.
11.1
12.
13.
三、解答题:
14.(1)解:如图所示
(2)解:如图所示
由图可知点C2的坐标为
15.【详解】(1)连接,如图,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴A,B两点之间的距离为厘米;
(2)过点P作于点G,如图,
∵,,
∴,
∴在中,,
∵,
∴,
∵,
∴.
16.解:




∴,
解得,


设,




答:这棵大树未折断前的高度是.
17.(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
18.(1)设,则,,.
由,
可得.
解得.
,,.
(2)①是.
与相切于点 P,
,.
的周长为

②,

即 ,
解得
B卷(20分)
19.195
20.
21.【详解】(1)解:如图,

,,
又,

即,
在△和△中,


,,
设与交于点,
,,

∴,
∴,
故答案为:,;
(2)解:数量关系:,位置关系:.
理由如下:,
,即,
又,

,,
,,

则,
即;
(3)解:∵,,
∴,,
过点作平行线交延长线于点,则,过点作延长线的垂线,垂足为点,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
设,
则在中,由勾股定理得,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
答案第1页,共2页

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