山西、陕西名校2026届高三下学期大联考生物试卷(扫描版,含答案)

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山西、陕西名校2026届高三下学期大联考生物试卷(扫描版,含答案)

资源简介

高三生物学
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.胶被是蓝细菌的最外层结构,主要成分为酸性黏多糖与果胶质,具有抗干旱、抗高温、抗紫
外线(UV)等作用:光合片层是蓝细菌光反应的核心膜结构。下列叙述合理的是
A.丧失胶被,蓝细菌在低渗溶液中迅速吸水涨破
B.蓝细菌的光合片层上有藻蓝素,但没有叶绿素
C.与支原体相比,蓝细菌被UV诱发突变的概率低
D.功能较为强大的胶被是蓝细菌生命系统的边界
2.血红蛋白基因转录出的mRNA进人细胞质后,与游离核糖体结合,翻译出珠蛋白多肽链:多
肽链在折叠过程中结合血红素,然后由四条多肽链组装成四级结构(两条或两条以上具有
独立三级结构的多肽链,通过非共价键相互结合、聚集形成的空间结构),形成具有携氧功
能的成熟血红蛋白。下列叙述正确的是
A.成熟的蛋白质都应该有四级结构
B.血红蛋白基因位于染色体上
C.成熟血红蛋白的铁元素位于R基中
D.高尔基体中形成血红蛋白的四级结构
3.寒冷刺激下,机体调控甲状腺激素(TH)分泌的部分路径如图所示,其中神经元a兴奋时,
促进甲状腺分泌TH,神经元b的作用效果相反。下列叙述错误的是
神经元a
神经元b
寒冷


,甲状腺激素

激素a
激素b
状腺

抑制
抑制
A.激素a、b分别指的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
B.寒冷刺激下,神经元a和b分别处于兴奋、抑制状态
C.影响甲状腺分泌TH量的信号分子有神经递质和激素
D.当血液中TH水平较低时,TH促进垂体分泌激素b
生物学第1页(共8页)》
4.人的心肌细胞膜上有多种转运蛋白,如Na*-K+泵、Ca2+通道蛋白、NCX、Ca2·泵等,上述
转运雀白运输相应物质的情况如图所示。下列叙述错误的是
Na-K泵Ca2通道蛋白
NCX
Ca2+泵
Na'
Ca2+
心肌细胞
膜外侧
K
ATP ADP+Pi
ATP ADP+Pi
A.Na'-K泵运输Na、K消耗的ATP主要来自线粒体
B.C2+通道蛋白运输Ca2+时,需要先与Ca2+特异性结合
C.若心肌细胞的呼吸作用受抑制,NCX运输Ca2+会受影响
D.Ca2+泵发挥作用时,有利于细胞膜两侧Ca2浓度差的维持
5.最新一项突破性研究揭示,一类特定的脂质分子一共轭多不饱和脂肪酸(PUFAs)能够高
效清除多种类型的衰老细胞。这些脂质并非通过凋亡,而是通过触发“铁死亡”(铁依赖性
的、由脂质过氧化驱动的程序性细胞死亡方式)来杀死衰老细胞。下列叙述错误的是
A.“铁死亡”不属于细胞调亡,但受基因控制
B.缺铁时,PUFAs清除衰老细胞的过程将会受阻
C.推测PUFAs的熔点较高,在25℃下呈固态
D.PUFAs诱导清除的细胞内某些酶的活性会升高
6.科研人员从长期堆肥中筛选出耐高温且可高效降解纤维素的细菌,实验流程如图所示。下
列叙述正确的是
接种
培养一段时间后
挑选目的菌,并接种

滴加M染液

培养基甲

长期堆肥中心浸出液
培养基甲
培养基乙
A.若过程①接种0.1mL浸出液,适宜选用胶头滴管
B.该实验的培养温度较高,滴加的M染液是碘液
C.单菌落e可能是由单细胞的自养生物繁殖而来的
D.过程②应从单菌落c中挑选耐高温纤维素降解菌
7.奶牛的自然繁殖率受遗传、营养、管理等多重因素制约,已成为限制高产奶牛种群快速扩繁
和牧场经济效益的瓶颈。科研人员利用如图所示的①②两种途径繁殖高产奶牛,以解决上
述问题。下列叙述错误的是
获能的精子
体外受精
·受精卵一

→早期胚胎◆一

重构胚一
去核卵母细胞
细胞甲
注人
子代—一代孕母畜
囊胚
体细胞
A.经①和②路径获得的子代中,仅①需进行性别鉴定
B.细胞甲处于MⅡ期,该细胞含有一个完整的细胞核
C.②路径中,获得重构胚与激活重构胚均可用电处理
D.为获得基因组成相同的子代,可运用胚胎分割技术
生物学第2页(共8页)

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