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贵州省遵义市播州区2026届九年级下学期中考第一次模拟考试历史试卷
1．《史记》和《淮南子》均记载了神农尝百草，以草药治病救人的故事。他还发明了农业、医药和陶器。这里的“神农”指的是（　　）
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．仓颉
【答案】B
【知识点】炎帝和黄帝
【解析】【分析】炎帝，号神农氏，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；传说他还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识，符合题目中“神农尝百草，发明农业、医药和陶器”的描述，B正确；
黄帝是古华夏部落联盟首领，被尊为中华“人文初祖”，他的主要贡献有制造房屋、车船、兵器、衣裳等，和“神农”的事迹不符，排除A；
蚩尤是上古时代九黎部落联盟的酋长，他与黄帝、炎帝发生战争，最终战败被杀，和“神农”的事迹无关，排除C；
仓颉是黄帝时期造字的左史官，他的主要贡献是创造文字，和“神农”的事迹不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是炎帝和黄帝，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
2．明朝李贽称赞秦始皇“自是千古一帝也”。下列属于秦始皇功绩的是（　　）
A．采取休养生息政策 B．设立西域都护府
C．建立中央集权制度 D．统一铸造五铢钱
【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施；秦确立中央集权制
【解析】【分析】秦始皇统一六国后，建立了中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制，加强了对全国的统治，这是秦始皇的重要功绩之一，C正确；
采取休养生息政策的主要是西汉初期的统治者，如汉高祖、汉文帝、汉景帝等，目的是恢复社会经济，秦始皇并没有采取休养生息政策，秦朝的赋税、徭役等比较繁重，A错误；
设立西域都护府是在西汉时期，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，和秦始皇无关，B错误；
统一铸造五铢钱是在汉武帝时期，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，秦始皇统一货币是统一使用圆形方孔半两钱，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
3．下表是魏晋南北朝时期出现的十六国割据政权。据此可知，这一时期的时代特征是（　　）
匈奴 羯 鲜卑
前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 賨 汉
前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉
A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固与发展
【答案】C
【知识点】北方游牧民族的内迁；三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】从表格中可以看出魏晋南北朝时期出现了众多不同的割据政权，这体现了政权分立的特点；同时这些政权大多由不同的少数民族和汉族建立，在长期的交往过程中促进了民族之间的交流与融合，所以这一时期的时代特征是政权分立与民族交融，C选项正确；
早期国家与社会变革主要指的是夏商周时期以及春秋战国时期，这一时期是中国从原始社会向奴隶社会、奴隶社会向封建社会过渡的阶段，与魏晋南北朝时期的特征不符，A选项错误；
统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征，秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，汉朝在此基础上进一步巩固和发展了统一多民族国家，并非魏晋南北朝时期的特征，B选项错误；
统一多民族国家的巩固与发展一般是指明清时期，明清时期统治者采取了一系列措施来加强中央集权，巩固国家的统一和民族的团结，与魏晋南北朝时期的情况不同，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查魏晋南北朝时期的民族交融，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
4．“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，描绘了各国使节朝拜大唐皇帝的盛况。在唐都长安聚集了来自亚洲各国的使者、留学生、学问僧、商人等。这一现象说明了唐朝（　　）
A．诗歌艺术繁荣 B．城市商贸发达
C．皇权极度强盛 D．中外交往频繁
【答案】D
【知识点】盛唐开放的社会风气；中国古代的对外交往
【解析】【分析】题干中明确提到“各国使节朝拜大唐皇帝”以及“唐都长安聚集了来自亚洲各国的使者、留学生、学问僧、商人等”，这些描述重点强调的是唐朝与其他国家之间人员往来的情况。中外交往频繁准确地概括了题干中唐朝与其他国家在人员往来上的情况，D正确；
诗歌艺术繁荣主要体现在诗歌的创作数量、质量、风格流派等方面，题干中并未涉及诗歌相关内容，排除A；
城市商贸发达侧重于商业活动的规模、交易的商品种类、商业场所等方面，题干主要突出的是中外交往的人员，并非商贸活动，排除B；
皇权极度强盛主要体现在政治制度、皇帝的权力行使等方面，与题干中描述的中外交往现象无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是唐朝对外交往，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5．唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，武将专横，政权更迭频繁，严重破坏了社会经济的发展，国家处于分裂割据的状态。宋朝建立后，吸取前代教训，采取的基本国策是（　　）
A．外重内轻 B．强枝弱干 C．重文轻武 D．兼容并包
【答案】C
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】唐朝末年和五代十国时期，武将权力过大，导致政权不稳定，社会经济遭到严重破坏。宋朝为了避免重蹈覆辙，采取了“重文轻武”的政策，以削弱武将的权力，加强中央集权，C正确；
“外重内轻”是指地方势力过强，中央权力相对较弱的情况，这与宋朝的政策相反，排除A；
“强枝弱干”也是指地方势力过强，中央权力相对较弱的情况，与宋朝的政策相反，排除B；
“兼容并包”是指包容各种不同的思想和文化，与宋朝的基本国策无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查宋朝重文轻武政策，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
6．成书于明代的一部科学巨著不但翔实记述了当时居于世界先进水平的科技成就，而且大力弘扬了“天人合一”思想和能工巧匠精神，号称中国“17世纪工艺百科全书”。此书是（　　）
A．《本草纲目》 B．《齐民要术》
C．《农政全书》 D．《天工开物》
【答案】D
【知识点】明朝的科技名著——《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】《天工开物》是明代宋应星所著，该书详细记载了各种工农业生产的技术和工艺，如纺织、陶瓷、冶炼等，翔实记述了当时居于世界先进水平的科技成就，并且体现了“天人合一”思想和对能工巧匠精神的弘扬，被称为中国“17世纪工艺百科全书”，D正确；
《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学巨著，它主要是对药物的种类、特性、功效等进行详细的记载和分类，重点在于医药领域，并非主要记述工艺方面的内容，排除A；
《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农书，主要总结了黄河流域的农业生产经验和技术，成书时间不是明代，排除B；
《农政全书》是明代徐光启所著的农书，主要涉及农业政策、农业生产技术、水利等方面的内容，侧重于农业领域，而非工艺方面，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题侧重于考查《天工开物》，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
7．某同学在学习清朝的一项政策时，作了如下笔记。由此可知，该项政策是（　　）
表现：①限定一口通商；②严格约束外国商人活动；③限制中国商民出海贸易 影响：对西方殖民者的侵略活动起到过一定的防御作用，但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
A．闭关政策 B．重农抑商` C．文化专制 D．削弱相权
【答案】A
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】清朝的闭关政策表现为限定广州一口通商，严格约束外国商人的活动，同时限制中国商民出海贸易。闭关锁国政策在一定时期内对西方殖民者的侵略活动起到过一定的防御作用，但它使中国与世隔绝，看不到世界形势的变化，未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，A正确；
重农抑商政策是重视农业、抑制商业的政策，主要是关于国内农业和商业的发展关系，与限定通商、限制商人出海等对外政策无关，B错误；
文化专制政策主要是在思想文化领域采取的措施，如文字狱等，目的是加强思想控制，和对外通商、限制商人出海等内容无关，C错误；
削弱相权是针对中央政治制度中相权和皇权关系的调整，是政治制度方面的内容，与对外政策无关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是清朝闭关锁国政策，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
8．早在1793年马戛尔尼访华的时候，英方就向乾隆皇帝提出在广州附近获准拥有一块可以常年居住的土地，减免关税甚至协商关税等要求。鸦片战争后，签订《南京条约》，英国此前的要求基本得到满足。这反映了英国发动战争的根本目的是（　　）
A．获得赔款 B．割占土地 C．资本输出 D．打开市场
【答案】D
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】19世纪上半期，英国完成工业革命，需要广阔的海外市场来销售商品和掠夺原料。马戛尔尼访华时提出的要求以及鸦片战争后《南京条约》满足其相关要求，都是为了打开中国市场，让英国的商品能够进入中国，所以英国发动鸦片战争的根本目的是打开市场，D正确；
《南京条约》中英国获得赔款，但这不是其发动鸦片战争的根本目的。英国发动战争主要是从经济利益角度出发，为了打开中国市场，倾销商品和掠夺原料，而不是单纯为了获得赔款，排除A；
割占香港岛等土地是《南京条约》的内容之一，但割地也是为了更好地打开中国市场，便于其进行经济侵略，不是根本目的，排除B；
资本输出是在第二次工业革命后，资本主义国家对外经济侵略的主要方式，而鸦片战争时期英国处于自由资本主义阶段，主要的经济侵略方式是商品输出，所以资本输出不符合当时的情况，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查鸦片战争，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
9．历史史事是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史事的分析和评判。下列属于历史解释的是（　　）
A．1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书
B．辛亥革命宣告中国两千多年君主专制制度的终结
C．1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》
D．1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开
【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】“辛亥革命宣告中国两千多年君主专制制度的终结”，这里不仅陈述了辛亥革命这个事件，还对辛亥革命的意义进行了分析和评判，指出它宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，属于历史解释，B正确；
“1898年6月11日，清政府宣布‘明定国是’诏书”，这是对清政府在特定时间做出宣布“明定国是”诏书这一事件的客观叙述，没有进行分析和评判，属于历史史事，排除A；
“1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》”，这是对胡适在1917年发表文章这一事件的客观描述，没有进行分析和评判，属于历史史事，排除C；
“1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开”，这是对中共一大召开这一事件的客观叙述，没有进行分析和评判，属于历史史事，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查辛亥革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
10．抗日战争期间，蒋介石曾向八路军参谋处致电贺词：“贵路军一战攻克平型关，毙敌遍野，俘虏甚多，忠勇之气，益寒敌胆。特电驰贺，续候捷音”。该贺词称赞的是（　　）
A．平型关大捷 B．台儿庄战役
C．武汉会战 D．第三次长沙会战
【答案】A
【知识点】平型关大捷
【解析】【分析】平型关大捷是八路军出师以来打的第一个大胜仗，战役地点在平型关，与贺词中“一战攻克平型关”相符，所以该贺词称赞的是平型关大捷，A正确；
台儿庄战役是国民党军队在正面战场取得的一次重大胜利，战役地点在台儿庄，和贺词中提到的平型关无关，排除B；
武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战，战场主要在武汉周边，和平型关没有关系，排除C；
第三次长沙会战是抗日战争进入相持阶段以后，国民党正面战场抵抗日本帝国主义军队侵略，所取得的一次重大胜利，战场在长沙，和平型关无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是平型关大捷，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
11．民国初年，上海、广州等沿海城市时装烫发流行之际，内地的西安、太原等城市则长衫辫子依旧。这反映民国初年的社会生活（　　）
A．崇洋逐新 B．新旧并呈 C．革旧布新 D．中西结合
【答案】B
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】从题干可知，沿海城市出现了新的生活方式（时装烫发流行），而内地城市仍然保留着旧的生活方式（长衫辫子依旧），这体现了民国初年社会生活中新的现象和旧的现象同时存在的“新旧并呈”的特点，B正确；
“崇洋逐新”强调的是对外国事物的崇尚和追求新的潮流，但题干中不仅有沿海城市的新潮流（时装烫发），还有内地城市保持旧的生活方式（长衫辫子），不仅仅是崇洋逐新，排除A；
“革旧布新”侧重于去除旧的、建立新的，但题干中内地城市并没有进行革旧布新的行动，仍然保持旧的生活状态，排除C；
“中西结合”强调的是中国和西方文化、生活方式等的结合，而题干中主要体现的是同一时期不同地区（沿海和内地）新旧生活方式的并存，并非中西结合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查近代中国社会生活的变化，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
12．下表是中国1952年和1957年工业产量统计表。表中工业产量的变化主要得益于（　　）
类别 1952年 1957年 增长率
钢产量 135万吨 535万吨 296%
煤产量 0.66亿吨 1.31亿吨 98.5%
发电量 73亿千瓦小时 193亿千瓦小时 164%
A．《共同纲领》 B．八字方针
C．“一五”计划 D．土地改革
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】“一五”计划的时间是1953 - 1957年，其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。从表格中可以看到1952 - 1957年钢产量、煤产量、发电量都有大幅增长，这和“一五”计划重点发展重工业，推动工业发展的成果相符合，C正确；
《共同纲领》是1949 - 1954年起到临时宪法作用的文件，它主要是确立了新中国的国家性质和一些基本政策，和1952 - 1957年工业产量的大幅增长没有直接关系，排除A；
八字方针（调整、巩固、充实、提高）是1960年提出用于调整国民经济的，时间上不符合1952 - 1957年的情况，排除B；
土地改革是1950 - 1952年进行的，主要是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，它的作用主要是在农业和农村生产关系方面，对工业产量的增长没有直接的推动作用，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查“一五”计划，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
13．家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。这表明家庭联产承包责任制（　　）
A．变革了生产组织形式 B．为实现工业化开辟道路
C．彻底改变土地所有制 D．有利于农业产业化经营
【答案】A
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】在家庭联产承包责任制之前，农业生产多是集体统一经营的形式，而该制度实行后变为分户经营、自负盈亏，这明显变革了生产组织形式，A选项正确；
家庭联产承包责任制主要是针对农业生产经营方式的变革，其重点在于调动农民的生产积极性，促进农业发展，和为实现工业化开辟道路没有直接关联，B选项错误；
题干明确指出家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上实行的，土地所有制并没有被彻底改变，仍然是公有制，C选项错误；
农业产业化经营强调的是农业生产、加工、销售等环节的一体化、规模化、市场化经营，家庭联产承包责任制下的分户经营模式不利于农业产业化经营的发展，D选项错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查家庭联产承包责任制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
14．中国人民解放军海军福建舰，是中国自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰，可以搭载固定翼舰载无人机、重型舰载战斗机等，是中国航母舰载机的跨越式发展。福建舰的建造体现了中国（　　）
A．国际地位显著提高 B．国防现代化建设成就突出
C．强军目标已经完成 D．军队联合作战体系的形成
【答案】B
【知识点】海、陆、空军的建设；新时代强军之路
【解析】【分析】福建舰是中国自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰，能搭载多种先进舰载机，这是中国航母发展和国防现代化建设的重要成果，体现了国防现代化建设成就突出，B正确；
福建舰的建造主要体现的是国防军事方面的成果，虽然国防力量增强可能会对国际地位有一定影响，但题干重点强调的是航母建造这一国防建设内容，并非直接体现国际地位显著提高，排除A；
强军目标是一个长期的建设过程，目前还在不断推进和完善中，并没有完成，排除C；
题干主要围绕福建舰的建造及其在航母舰载机发展方面的意义，并没有涉及军队联合作战体系的形成相关内容，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国新时代的国防建设，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
15．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明发祥地与文明成果搭配正确的是（　　）
A．古埃及——楔形文字
B．古代印度——狮身人面像
C．古希腊——种姓制度
D．古巴比伦——《汉谟拉比法典》
【答案】D
【知识点】古巴比伦王国；《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益而制定的一部法典，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，D正确；
楔形文字是古代两河流域苏美尔人创造的文字，而古埃及人创造的是象形文字，排除A；
狮身人面像是古埃及的文明成果，古代印度的文明成果有种姓制度、佛教等，排除B；
种姓制度是古代印度的社会等级制度，古希腊是西方文明的发源地，其文明成果有民主政治、哲学、文学艺术等，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是古巴比伦文明，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
16．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。由此可知，希腊城邦的突出特点是（　　）
A．与世隔绝 B．中央集权 C．分裂割据 D．小国寡民
【答案】D
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】“以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国”，这明显体现了希腊城邦规模小、人口少的特点，即小国寡民，D正确；
题干中仅描述了希腊城邦的组成形式，并未提及与世隔绝相关内容，排除A；
希腊城邦是独立自主的政治单位，并非中央集权，中央集权意味着权力集中于中央政府，而希腊城邦各自有自己的政治体系，排除B；
虽然希腊城邦众多且相对独立，但“分裂割据”强调的是一种混乱、对立的政治状态，题干主要强调的是其规模小的特点，而非这种负面的政治状态，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查古希腊城邦，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
17．史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论对应正确的是（　　）
A．英国资产阶级革命-限制了王权，确立了资产阶级民主共和制
B．美国独立战争-推翻了封建君主专制，实现了国家的独立
C．法国大革命-摧毁法国的君主统治，建立资产阶级政权
D．俄国1861年改革-废除了农奴制，开启了俄国近代化的进程
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》；俄国农奴制的改革与废除
【解析】【分析】法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，建立了资产阶级政权，该选项史实与结论对应正确，C正确；
英国资产阶级革命后，通过《权利法案》限制了王权，确立的是君主立宪制，而不是资产阶级民主共和制，排除A；
美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，而不是封建君主专制，美国没有经历封建君主专制阶段，排除B；
俄国1861年改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路；而开启俄国近代化进程的是彼得一世改革，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查欧美资产阶级革命和代议制的确立，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
18．1921年春，为了缓解战时共产主义政策导致的经济和政治危机，巩固工农联盟。苏俄政府采取的措施是（　　）
A．新经济政策 B．农业集体化 C．发展重工业 D．余粮收集制
【答案】A
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】1921年春，苏俄开始实行新经济政策，用固定的粮食税代替余粮收集制，允许多种经济并存，大力发展商品经济，这一政策缓解了战时共产主义政策带来的经济和政治危机，巩固了工农联盟，A正确；
农业集体化是斯大林时期推行的政策，目的是为了适应工业化快速发展的需要，时间上不符合1921年春这个时间点，排除B；
发展重工业也是斯大林时期的政策，通过实施两个五年计划重点发展重工业，与1921年苏俄为解决危机采取的措施无关，排除C；
余粮收集制是战时共产主义政策的内容，正是战时共产主义政策导致了经济和政治危机，而不是解决危机的措施，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是新经济政策，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
19．1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。标志着（　　）
A．世界反法西斯同盟的形成 B．欧洲第二战场的开辟
C．国际联盟已难以发挥作用 D．太平洋战争全面爆发
【答案】A
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、意、日及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，A正确；
欧洲第二战场的开辟是1944年的诺曼底登陆，诺曼底登陆使德国陷入东西两个战场的夹击之中，与《联合国家宣言》的签署无关，排除B；
国际联盟是一战后建立的国际组织，在二战前就已经名存实亡，《联合国家宣言》的签署主要是针对反法西斯同盟的形成，和国际联盟是否难以发挥作用没有直接关系，排除C；
太平洋战争全面爆发的标志是1941年12月的日本偷袭珍珠港，而不是《联合国家宣言》的签署，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查第二次世界大战，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
20．《2021年全球财富报告》显示，全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%人口拥有45%的全球财富。这表明当今人类发展面临的重大问题之一是（　　）
A．经济增长动力不足 B．全球贫富差距巨大
C．南北差距日益严重 D．经济发展需求萎缩
【答案】B
【知识点】现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】从“全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%人口拥有45%的全球财富”可以看出，少数人拥有大量的财富，而大部分人所拥有的财富相对较少，这充分体现了全球贫富差距巨大，B正确；
题干中主要强调的是财富在不同人群中的分配情况，并未提及经济增长动力方面的内容，排除A；
南北差距主要是指发达国家（北方）和发展中国家（南方）之间的经济差距，题干中并没有涉及到发达国家和发展中国家的对比，排除C；
题干中没有关于经济发展需求的相关描述，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查人类发展面临的问题，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
21．商贸往来跨越山海，串联起不同时代的经济脉动与文明交融。阅读下列材料，回答问题。
（1）材料一
朝代 海上贸易政策
唐朝 建立蕃坊、蕃市、蕃学、蕃长，优待外商
在广州设立市舶使
宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商，立法保护外商在华财产
颁布“元丰市舶法”，设立海外贸易管理机构——▲
增设开放口岸，在广州、泉州、杭州等地设置市舶机构
元朝 修订《市舶法则》，完善市舶机构
积极组织“官本船”贸易
——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》
根据材料一，填写▲处的机构名称。概括中国古代政府推动海上贸易发展的主要措施。
（2）材料二 （18世纪中期的英国）市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——〔德〕马克思、〔德〕恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷
根据材料二并结合所学知识，简述英国工业革命的背景。
（3）材料三 《关税贸易总协定》是各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒的协定性框架组织，随着世界贸易的发展，它缺乏法制性和强制力，无法适应国际贸易发展的需求。
——摘编自部编版《中外历史纲要》（下）
写出为了“适应国际贸易发展的需求”，在《关税贸易总协定》基础上建立的国际组织。结合所学知识，分析该国际组织对世界经济发展的作用。
【答案】（1）机构名称：市舶司
主要措施：设立专门管理机构（市舶使/市舶司）；制定并完善海外贸易法规（如《市舶法则》）；主动招徕外商、保护外商合法权益；增设开放口岸，扩大贸易范围；官方参与贸易（如元朝“官本船”贸易）。
（2）背景：市场：海外市场扩大，工场手工业无法满足需求；资本：殖民掠夺、圈地运动积累了大量资本；劳动力：圈地运动提供了自由劳动力；技术：工场手工业时期积累了成熟的生产技术；政治：资产阶级代议制确立，提供了稳定的政治环境。
（3）国际组织：世界贸易组织（WTO）
作用：推动国际贸易规范化、法制化，减少贸易壁垒；促进全球贸易自由化，推动经济全球化深入发展；提供贸易争端解决机制，维护国际贸易秩序；为各国（尤其是发展中国家）提供发展机遇，推动世界经济增长。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通；第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】（1）机构名称：根据材料“宋朝颁布‘元丰市舶法’，设立海外贸易管理机构”，可知 ▲ 处为市舶司，它是宋代专门管理海外贸易的官方机构。主要措施：根据材料可知，唐朝设市舶使、宋元设市舶司，因此可概括出设立专门管理机构（市舶使/市舶司）；根据材料可知，宋朝“元丰市舶法”、元朝修订《市舶法则》可概括出制定并完善海外贸易法规；唐朝设蕃坊等优待外商、宋朝立法保护外商财产可概括出主动招徕外商、保护外商合法权益；宋朝在广州、泉州、杭州等地设市舶机构可概括出增设开放口岸，扩大贸易范围；元朝组织“官本船”贸易可概括出官方直接参与海外贸易。
（2）背景：根据材料“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不再能满足需要了”可概括出海外市场扩大，工场手工业无法满足需求；殖民掠夺、奴隶贸易、圈地运动可概括出殖民掠夺与圈地运动积累了充足资本；结合所学可知，圈地运动使农民成为自由劳动力，因此可概括出圈地运动提供了大量自由劳动力；结合所学可知，工场手工业时期积累了生产技术，因此可概括出工场手工业时期积累了成熟的生产技术；结合所学可知，英国资产阶级革命确立君主立宪制，因此可概括出资产阶级代议制确立，提供稳定政治环境。
（3）国际组织：根据材料“在《关税贸易总协定》基础上建立的国际组织”可概括出世界贸易组织（WTO）。作用：根据材料“缺乏法制性和强制力，无法适应国际贸易发展的需求”可概括出推动国际贸易规范化、法制化，减少贸易壁垒；结合所学可知，世界贸易组织推动全球贸易自由化，因此可概括出促进全球贸易自由化，推动经济全球化深入发展；世界贸易组织提供贸易争端解决机制，可概括出提供贸易争端解决平台，维护国际贸易秩序；结合所学可知，世界贸易组织促进各国经济发展，为各国（尤其是发展中国家）提供发展机遇，推动世界经济增长。
【点评】本题主要考查的是中国古代对外贸易、英国工业革命、世界贸易组织和经济全球化，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
22．思想解放是人类文明进步的重要动力，能够启迪智慧，推动社会发展。某校历史社团开展了一场以“思想之光引领时代发展”为主题的探究活动，请你参与完成以下任务。
（1）任务一 【以知识卡片探古代思想殿堂】
卡片一 卡片二
稷下学宫战国时期，在齐国临淄稷门设置讲学的专门的场所，聚集了各学派学者。他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，形成争鸣的局面。 雅典学院公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图，在雅典郊外创立了阿卡德米学园，俗称雅典学院。雅典学院是古希腊的学术中心，汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子。
根据上述卡片并结合所学知识，概括“稷下学宫”与“雅典学院”对社会发展的共同作用。
（2）任务二 【以思维导图识文艺复兴运动】
根据思维导图并结合所学知识，填写上述人物与作品反映的核心思想（▲处）。指出文艺复兴运动的实质。
（3）任务三 【以时序图谱溯马克思主义中国化之源】
结合所学知识，补全①处的历史事件。谈谈你对马克思主义中国化的认识。
【答案】（1）作用：都是培养人才的思想文化交流场所，都形成开放包容的学术氛围，都培养出很多思想家和哲学家；都反映出当时思想文化的繁荣昌盛，对后世产生深远影响。
（2）核心思想：人文主义。
实质：一场资产阶级的思想解放运动。
（3）历史事件：马克思主义的诞生。
认识：马克思主义中国化是中国共产党在革命、建设和改革过程中不断探索和实践的结果；马克思主义中国化是一个不断发展和创新的过程，中国共产党在坚持马克思主义基本原理的同时，不断根据时代的变化和实践的发展，对马克思主义进行丰富和发展。
【知识点】古希腊的城邦；文艺复兴；马克思主义的诞生及意义；百家思想与“百家争鸣”；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】（1）作用：根据材料“在齐国临淄稷门设置讲学的专门的场所，聚集了各学派学者”“雅典学院是古希腊的学术中心，汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子”可提炼出都是培养人才的思想文化交流场所，都形成开放包容的学术氛围，都培养出很多思想家和哲学家；根据材料“形成争鸣的局面”“汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子”可提炼出稷下学宫和雅典学院都聚集了当时众多思想家等，反映出当时思想文化的繁荣昌盛，对后世产生深远影响。
（2）核心思想：根据材料“但丁《神曲》”“莎士比亚《哈姆雷特》”可提炼出但丁的《神曲》表达了对世俗生活的追求和对教会黑暗的批判；结合所学知识可知，彼特拉克被称为“人文主义之父”，其《歌集》体现了对人的情感和价值的重视；结合所学可知，达·芬奇的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》展现了人物的个性和情感；莎士比亚的作品更是深刻描绘了人性的复杂和美好，这些都体现了人文主义思想，即以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世生活的幸福。
（3）历史事件：结合所学在综上可知，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，所以①处应填马克思主义的诞生。认识：本题较开放，言之有理即可，从马克思主义中国化的实践性，发展性等特点的角度进行作答，如马克思主义中国化是中国共产党在革命、建设和改革过程中不断探索和实践的结果；马克思主义中国化是一个不断发展和创新的过程，中国共产党在坚持马克思主义基本原理的同时，不断根据时代的变化和实践的发展，对马克思主义进行丰富和发展。
【点评】本题考查百家争鸣、古希腊文明、文艺复兴、马克思主义中国化，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
23．口号是时代的声音，是思想的旗帜，更是推动历史前进的力量。阅读材料，回答问题。
（1）【图片中的口号】
材料一
指出材料一中口号反映的历史事件。简述该事件的历史意义。
（2）【文献中的口号】
材料二 以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
——摘编自部编版《中外历史纲要》（上）
根据材料二并结合所学知识，指出国民革命中“除军阀”的表现。
（3）【歌曲中的口号】
材料三 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！
保和平，卫祖国，就是保家乡！
中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
——《中国人民志愿军战歌》
根据材料三，分析抗美援朝战争的性质。
【答案】（1）历史事件：五四运动。
历史意义：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端。
（2）表现：国共合作开展北伐战争，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀；北伐军基本消灭吴佩孚、孙传芳的主力，革命势力从珠江流域推进到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（3）性质：抗美援朝战争是中国人民志愿军为保家卫国、维护和平而进行的反侵略的正义战争。
【知识点】北伐战争；抗美援朝；五四运动的历史意义
【解析】【分析】（1）历史事件：根据材料“誓死力争，还我青岛”并结合所学知识可概括出事五四运动；历史意义：可从性质、思想传播、革命进程等角度组织答案，性质上，是彻底反帝反封建的爱国运动；思想层面，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端。
（2）表现：根据材料“以国共合作为特征的革命统一战线的建立”“以‘打倒列强，除军阀’为目标的国民革命席卷全国”并结合所学知识可知，国民革命中“除军阀”的核心行动是北伐战争，从行动主体（国共合作）、讨伐对象（吴佩孚、孙传芳、张作霖）、过程与成果（消灭主力、势力扩张、基本推翻北洋军阀统治）三个维度概括表现，如国共合作开展北伐战争，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀；北伐军基本消灭吴佩孚、孙传芳的主力，革命势力从珠江流域推进到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（3）性质：根据材料三歌词“保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！”可概括出抗美援朝战争是中国人民志愿军为保家卫国、维护和平而进行的反侵略的正义战争。
【点评】本题主要考查五四运动、国民大革命、抗美援朝，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
1 / 1贵州省遵义市播州区2026届九年级下学期中考第一次模拟考试历史试卷
1．《史记》和《淮南子》均记载了神农尝百草，以草药治病救人的故事。他还发明了农业、医药和陶器。这里的“神农”指的是（　　）
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．仓颉
2．明朝李贽称赞秦始皇“自是千古一帝也”。下列属于秦始皇功绩的是（　　）
A．采取休养生息政策 B．设立西域都护府
C．建立中央集权制度 D．统一铸造五铢钱
3．下表是魏晋南北朝时期出现的十六国割据政权。据此可知，这一时期的时代特征是（　　）
匈奴 羯 鲜卑
前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 賨 汉
前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉
A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固与发展
4．“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，描绘了各国使节朝拜大唐皇帝的盛况。在唐都长安聚集了来自亚洲各国的使者、留学生、学问僧、商人等。这一现象说明了唐朝（　　）
A．诗歌艺术繁荣 B．城市商贸发达
C．皇权极度强盛 D．中外交往频繁
5．唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，武将专横，政权更迭频繁，严重破坏了社会经济的发展，国家处于分裂割据的状态。宋朝建立后，吸取前代教训，采取的基本国策是（　　）
A．外重内轻 B．强枝弱干 C．重文轻武 D．兼容并包
6．成书于明代的一部科学巨著不但翔实记述了当时居于世界先进水平的科技成就，而且大力弘扬了“天人合一”思想和能工巧匠精神，号称中国“17世纪工艺百科全书”。此书是（　　）
A．《本草纲目》 B．《齐民要术》
C．《农政全书》 D．《天工开物》
7．某同学在学习清朝的一项政策时，作了如下笔记。由此可知，该项政策是（　　）
表现：①限定一口通商；②严格约束外国商人活动；③限制中国商民出海贸易 影响：对西方殖民者的侵略活动起到过一定的防御作用，但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
A．闭关政策 B．重农抑商` C．文化专制 D．削弱相权
8．早在1793年马戛尔尼访华的时候，英方就向乾隆皇帝提出在广州附近获准拥有一块可以常年居住的土地，减免关税甚至协商关税等要求。鸦片战争后，签订《南京条约》，英国此前的要求基本得到满足。这反映了英国发动战争的根本目的是（　　）
A．获得赔款 B．割占土地 C．资本输出 D．打开市场
9．历史史事是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史事的分析和评判。下列属于历史解释的是（　　）
A．1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书
B．辛亥革命宣告中国两千多年君主专制制度的终结
C．1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》
D．1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开
10．抗日战争期间，蒋介石曾向八路军参谋处致电贺词：“贵路军一战攻克平型关，毙敌遍野，俘虏甚多，忠勇之气，益寒敌胆。特电驰贺，续候捷音”。该贺词称赞的是（　　）
A．平型关大捷 B．台儿庄战役
C．武汉会战 D．第三次长沙会战
11．民国初年，上海、广州等沿海城市时装烫发流行之际，内地的西安、太原等城市则长衫辫子依旧。这反映民国初年的社会生活（　　）
A．崇洋逐新 B．新旧并呈 C．革旧布新 D．中西结合
12．下表是中国1952年和1957年工业产量统计表。表中工业产量的变化主要得益于（　　）
类别 1952年 1957年 增长率
钢产量 135万吨 535万吨 296%
煤产量 0.66亿吨 1.31亿吨 98.5%
发电量 73亿千瓦小时 193亿千瓦小时 164%
A．《共同纲领》 B．八字方针
C．“一五”计划 D．土地改革
13．家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。这表明家庭联产承包责任制（　　）
A．变革了生产组织形式 B．为实现工业化开辟道路
C．彻底改变土地所有制 D．有利于农业产业化经营
14．中国人民解放军海军福建舰，是中国自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰，可以搭载固定翼舰载无人机、重型舰载战斗机等，是中国航母舰载机的跨越式发展。福建舰的建造体现了中国（　　）
A．国际地位显著提高 B．国防现代化建设成就突出
C．强军目标已经完成 D．军队联合作战体系的形成
15．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明发祥地与文明成果搭配正确的是（　　）
A．古埃及——楔形文字
B．古代印度——狮身人面像
C．古希腊——种姓制度
D．古巴比伦——《汉谟拉比法典》
16．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。由此可知，希腊城邦的突出特点是（　　）
A．与世隔绝 B．中央集权 C．分裂割据 D．小国寡民
17．史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论对应正确的是（　　）
A．英国资产阶级革命-限制了王权，确立了资产阶级民主共和制
B．美国独立战争-推翻了封建君主专制，实现了国家的独立
C．法国大革命-摧毁法国的君主统治，建立资产阶级政权
D．俄国1861年改革-废除了农奴制，开启了俄国近代化的进程
18．1921年春，为了缓解战时共产主义政策导致的经济和政治危机，巩固工农联盟。苏俄政府采取的措施是（　　）
A．新经济政策 B．农业集体化 C．发展重工业 D．余粮收集制
19．1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。标志着（　　）
A．世界反法西斯同盟的形成 B．欧洲第二战场的开辟
C．国际联盟已难以发挥作用 D．太平洋战争全面爆发
20．《2021年全球财富报告》显示，全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%人口拥有45%的全球财富。这表明当今人类发展面临的重大问题之一是（　　）
A．经济增长动力不足 B．全球贫富差距巨大
C．南北差距日益严重 D．经济发展需求萎缩
21．商贸往来跨越山海，串联起不同时代的经济脉动与文明交融。阅读下列材料，回答问题。
（1）材料一
朝代 海上贸易政策
唐朝 建立蕃坊、蕃市、蕃学、蕃长，优待外商
在广州设立市舶使
宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商，立法保护外商在华财产
颁布“元丰市舶法”，设立海外贸易管理机构——▲
增设开放口岸，在广州、泉州、杭州等地设置市舶机构
元朝 修订《市舶法则》，完善市舶机构
积极组织“官本船”贸易
——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》
根据材料一，填写▲处的机构名称。概括中国古代政府推动海上贸易发展的主要措施。
（2）材料二 （18世纪中期的英国）市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——〔德〕马克思、〔德〕恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷
根据材料二并结合所学知识，简述英国工业革命的背景。
（3）材料三 《关税贸易总协定》是各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒的协定性框架组织，随着世界贸易的发展，它缺乏法制性和强制力，无法适应国际贸易发展的需求。
——摘编自部编版《中外历史纲要》（下）
写出为了“适应国际贸易发展的需求”，在《关税贸易总协定》基础上建立的国际组织。结合所学知识，分析该国际组织对世界经济发展的作用。
22．思想解放是人类文明进步的重要动力，能够启迪智慧，推动社会发展。某校历史社团开展了一场以“思想之光引领时代发展”为主题的探究活动，请你参与完成以下任务。
（1）任务一 【以知识卡片探古代思想殿堂】
卡片一 卡片二
稷下学宫战国时期，在齐国临淄稷门设置讲学的专门的场所，聚集了各学派学者。他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，形成争鸣的局面。 雅典学院公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图，在雅典郊外创立了阿卡德米学园，俗称雅典学院。雅典学院是古希腊的学术中心，汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子。
根据上述卡片并结合所学知识，概括“稷下学宫”与“雅典学院”对社会发展的共同作用。
（2）任务二 【以思维导图识文艺复兴运动】
根据思维导图并结合所学知识，填写上述人物与作品反映的核心思想（▲处）。指出文艺复兴运动的实质。
（3）任务三 【以时序图谱溯马克思主义中国化之源】
结合所学知识，补全①处的历史事件。谈谈你对马克思主义中国化的认识。
23．口号是时代的声音，是思想的旗帜，更是推动历史前进的力量。阅读材料，回答问题。
（1）【图片中的口号】
材料一
指出材料一中口号反映的历史事件。简述该事件的历史意义。
（2）【文献中的口号】
材料二 以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
——摘编自部编版《中外历史纲要》（上）
根据材料二并结合所学知识，指出国民革命中“除军阀”的表现。
（3）【歌曲中的口号】
材料三 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！
保和平，卫祖国，就是保家乡！
中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
——《中国人民志愿军战歌》
根据材料三，分析抗美援朝战争的性质。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】炎帝和黄帝
【解析】【分析】炎帝，号神农氏，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；传说他还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识，符合题目中“神农尝百草，发明农业、医药和陶器”的描述，B正确；
黄帝是古华夏部落联盟首领，被尊为中华“人文初祖”，他的主要贡献有制造房屋、车船、兵器、衣裳等，和“神农”的事迹不符，排除A；
蚩尤是上古时代九黎部落联盟的酋长，他与黄帝、炎帝发生战争，最终战败被杀，和“神农”的事迹无关，排除C；
仓颉是黄帝时期造字的左史官，他的主要贡献是创造文字，和“神农”的事迹不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是炎帝和黄帝，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
2．【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施；秦确立中央集权制
【解析】【分析】秦始皇统一六国后，建立了中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制，加强了对全国的统治，这是秦始皇的重要功绩之一，C正确；
采取休养生息政策的主要是西汉初期的统治者，如汉高祖、汉文帝、汉景帝等，目的是恢复社会经济，秦始皇并没有采取休养生息政策，秦朝的赋税、徭役等比较繁重，A错误；
设立西域都护府是在西汉时期，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，和秦始皇无关，B错误；
统一铸造五铢钱是在汉武帝时期，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，秦始皇统一货币是统一使用圆形方孔半两钱，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
3．【答案】C
【知识点】北方游牧民族的内迁；三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】从表格中可以看出魏晋南北朝时期出现了众多不同的割据政权，这体现了政权分立的特点；同时这些政权大多由不同的少数民族和汉族建立，在长期的交往过程中促进了民族之间的交流与融合，所以这一时期的时代特征是政权分立与民族交融，C选项正确；
早期国家与社会变革主要指的是夏商周时期以及春秋战国时期，这一时期是中国从原始社会向奴隶社会、奴隶社会向封建社会过渡的阶段，与魏晋南北朝时期的特征不符，A选项错误；
统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征，秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，汉朝在此基础上进一步巩固和发展了统一多民族国家，并非魏晋南北朝时期的特征，B选项错误；
统一多民族国家的巩固与发展一般是指明清时期，明清时期统治者采取了一系列措施来加强中央集权，巩固国家的统一和民族的团结，与魏晋南北朝时期的情况不同，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查魏晋南北朝时期的民族交融，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
4．【答案】D
【知识点】盛唐开放的社会风气；中国古代的对外交往
【解析】【分析】题干中明确提到“各国使节朝拜大唐皇帝”以及“唐都长安聚集了来自亚洲各国的使者、留学生、学问僧、商人等”，这些描述重点强调的是唐朝与其他国家之间人员往来的情况。中外交往频繁准确地概括了题干中唐朝与其他国家在人员往来上的情况，D正确；
诗歌艺术繁荣主要体现在诗歌的创作数量、质量、风格流派等方面，题干中并未涉及诗歌相关内容，排除A；
城市商贸发达侧重于商业活动的规模、交易的商品种类、商业场所等方面，题干主要突出的是中外交往的人员，并非商贸活动，排除B；
皇权极度强盛主要体现在政治制度、皇帝的权力行使等方面，与题干中描述的中外交往现象无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是唐朝对外交往，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5．【答案】C
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】唐朝末年和五代十国时期，武将权力过大，导致政权不稳定，社会经济遭到严重破坏。宋朝为了避免重蹈覆辙，采取了“重文轻武”的政策，以削弱武将的权力，加强中央集权，C正确；
“外重内轻”是指地方势力过强，中央权力相对较弱的情况，这与宋朝的政策相反，排除A；
“强枝弱干”也是指地方势力过强，中央权力相对较弱的情况，与宋朝的政策相反，排除B；
“兼容并包”是指包容各种不同的思想和文化，与宋朝的基本国策无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查宋朝重文轻武政策，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
6．【答案】D
【知识点】明朝的科技名著——《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】《天工开物》是明代宋应星所著，该书详细记载了各种工农业生产的技术和工艺，如纺织、陶瓷、冶炼等，翔实记述了当时居于世界先进水平的科技成就，并且体现了“天人合一”思想和对能工巧匠精神的弘扬，被称为中国“17世纪工艺百科全书”，D正确；
《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学巨著，它主要是对药物的种类、特性、功效等进行详细的记载和分类，重点在于医药领域，并非主要记述工艺方面的内容，排除A；
《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农书，主要总结了黄河流域的农业生产经验和技术，成书时间不是明代，排除B；
《农政全书》是明代徐光启所著的农书，主要涉及农业政策、农业生产技术、水利等方面的内容，侧重于农业领域，而非工艺方面，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题侧重于考查《天工开物》，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
7．【答案】A
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】清朝的闭关政策表现为限定广州一口通商，严格约束外国商人的活动，同时限制中国商民出海贸易。闭关锁国政策在一定时期内对西方殖民者的侵略活动起到过一定的防御作用，但它使中国与世隔绝，看不到世界形势的变化，未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，A正确；
重农抑商政策是重视农业、抑制商业的政策，主要是关于国内农业和商业的发展关系，与限定通商、限制商人出海等对外政策无关，B错误；
文化专制政策主要是在思想文化领域采取的措施，如文字狱等，目的是加强思想控制，和对外通商、限制商人出海等内容无关，C错误；
削弱相权是针对中央政治制度中相权和皇权关系的调整，是政治制度方面的内容，与对外政策无关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是清朝闭关锁国政策，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
8．【答案】D
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】19世纪上半期，英国完成工业革命，需要广阔的海外市场来销售商品和掠夺原料。马戛尔尼访华时提出的要求以及鸦片战争后《南京条约》满足其相关要求，都是为了打开中国市场，让英国的商品能够进入中国，所以英国发动鸦片战争的根本目的是打开市场，D正确；
《南京条约》中英国获得赔款，但这不是其发动鸦片战争的根本目的。英国发动战争主要是从经济利益角度出发，为了打开中国市场，倾销商品和掠夺原料，而不是单纯为了获得赔款，排除A；
割占香港岛等土地是《南京条约》的内容之一，但割地也是为了更好地打开中国市场，便于其进行经济侵略，不是根本目的，排除B；
资本输出是在第二次工业革命后，资本主义国家对外经济侵略的主要方式，而鸦片战争时期英国处于自由资本主义阶段，主要的经济侵略方式是商品输出，所以资本输出不符合当时的情况，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查鸦片战争，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
9．【答案】B
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】“辛亥革命宣告中国两千多年君主专制制度的终结”，这里不仅陈述了辛亥革命这个事件，还对辛亥革命的意义进行了分析和评判，指出它宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，属于历史解释，B正确；
“1898年6月11日，清政府宣布‘明定国是’诏书”，这是对清政府在特定时间做出宣布“明定国是”诏书这一事件的客观叙述，没有进行分析和评判，属于历史史事，排除A；
“1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》”，这是对胡适在1917年发表文章这一事件的客观描述，没有进行分析和评判，属于历史史事，排除C；
“1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开”，这是对中共一大召开这一事件的客观叙述，没有进行分析和评判，属于历史史事，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查辛亥革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
10．【答案】A
【知识点】平型关大捷
【解析】【分析】平型关大捷是八路军出师以来打的第一个大胜仗，战役地点在平型关，与贺词中“一战攻克平型关”相符，所以该贺词称赞的是平型关大捷，A正确；
台儿庄战役是国民党军队在正面战场取得的一次重大胜利，战役地点在台儿庄，和贺词中提到的平型关无关，排除B；
武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战，战场主要在武汉周边，和平型关没有关系，排除C；
第三次长沙会战是抗日战争进入相持阶段以后，国民党正面战场抵抗日本帝国主义军队侵略，所取得的一次重大胜利，战场在长沙，和平型关无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是平型关大捷，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
11．【答案】B
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】从题干可知，沿海城市出现了新的生活方式（时装烫发流行），而内地城市仍然保留着旧的生活方式（长衫辫子依旧），这体现了民国初年社会生活中新的现象和旧的现象同时存在的“新旧并呈”的特点，B正确；
“崇洋逐新”强调的是对外国事物的崇尚和追求新的潮流，但题干中不仅有沿海城市的新潮流（时装烫发），还有内地城市保持旧的生活方式（长衫辫子），不仅仅是崇洋逐新，排除A；
“革旧布新”侧重于去除旧的、建立新的，但题干中内地城市并没有进行革旧布新的行动，仍然保持旧的生活状态，排除C；
“中西结合”强调的是中国和西方文化、生活方式等的结合，而题干中主要体现的是同一时期不同地区（沿海和内地）新旧生活方式的并存，并非中西结合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查近代中国社会生活的变化，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
12．【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】“一五”计划的时间是1953 - 1957年，其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。从表格中可以看到1952 - 1957年钢产量、煤产量、发电量都有大幅增长，这和“一五”计划重点发展重工业，推动工业发展的成果相符合，C正确；
《共同纲领》是1949 - 1954年起到临时宪法作用的文件，它主要是确立了新中国的国家性质和一些基本政策，和1952 - 1957年工业产量的大幅增长没有直接关系，排除A；
八字方针（调整、巩固、充实、提高）是1960年提出用于调整国民经济的，时间上不符合1952 - 1957年的情况，排除B；
土地改革是1950 - 1952年进行的，主要是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，它的作用主要是在农业和农村生产关系方面，对工业产量的增长没有直接的推动作用，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查“一五”计划，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
13．【答案】A
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】在家庭联产承包责任制之前，农业生产多是集体统一经营的形式，而该制度实行后变为分户经营、自负盈亏，这明显变革了生产组织形式，A选项正确；
家庭联产承包责任制主要是针对农业生产经营方式的变革，其重点在于调动农民的生产积极性，促进农业发展，和为实现工业化开辟道路没有直接关联，B选项错误；
题干明确指出家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上实行的，土地所有制并没有被彻底改变，仍然是公有制，C选项错误；
农业产业化经营强调的是农业生产、加工、销售等环节的一体化、规模化、市场化经营，家庭联产承包责任制下的分户经营模式不利于农业产业化经营的发展，D选项错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查家庭联产承包责任制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
14．【答案】B
【知识点】海、陆、空军的建设；新时代强军之路
【解析】【分析】福建舰是中国自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰，能搭载多种先进舰载机，这是中国航母发展和国防现代化建设的重要成果，体现了国防现代化建设成就突出，B正确；
福建舰的建造主要体现的是国防军事方面的成果，虽然国防力量增强可能会对国际地位有一定影响，但题干重点强调的是航母建造这一国防建设内容，并非直接体现国际地位显著提高，排除A；
强军目标是一个长期的建设过程，目前还在不断推进和完善中，并没有完成，排除C；
题干主要围绕福建舰的建造及其在航母舰载机发展方面的意义，并没有涉及军队联合作战体系的形成相关内容，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国新时代的国防建设，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
15．【答案】D
【知识点】古巴比伦王国；《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益而制定的一部法典，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，D正确；
楔形文字是古代两河流域苏美尔人创造的文字，而古埃及人创造的是象形文字，排除A；
狮身人面像是古埃及的文明成果，古代印度的文明成果有种姓制度、佛教等，排除B；
种姓制度是古代印度的社会等级制度，古希腊是西方文明的发源地，其文明成果有民主政治、哲学、文学艺术等，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查的是古巴比伦文明，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
16．【答案】D
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】“以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国”，这明显体现了希腊城邦规模小、人口少的特点，即小国寡民，D正确；
题干中仅描述了希腊城邦的组成形式，并未提及与世隔绝相关内容，排除A；
希腊城邦是独立自主的政治单位，并非中央集权，中央集权意味着权力集中于中央政府，而希腊城邦各自有自己的政治体系，排除B；
虽然希腊城邦众多且相对独立，但“分裂割据”强调的是一种混乱、对立的政治状态，题干主要强调的是其规模小的特点，而非这种负面的政治状态，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查古希腊城邦，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
17．【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》；俄国农奴制的改革与废除
【解析】【分析】法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，建立了资产阶级政权，该选项史实与结论对应正确，C正确；
英国资产阶级革命后，通过《权利法案》限制了王权，确立的是君主立宪制，而不是资产阶级民主共和制，排除A；
美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，而不是封建君主专制，美国没有经历封建君主专制阶段，排除B；
俄国1861年改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路；而开启俄国近代化进程的是彼得一世改革，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查欧美资产阶级革命和代议制的确立，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
18．【答案】A
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】1921年春，苏俄开始实行新经济政策，用固定的粮食税代替余粮收集制，允许多种经济并存，大力发展商品经济，这一政策缓解了战时共产主义政策带来的经济和政治危机，巩固了工农联盟，A正确；
农业集体化是斯大林时期推行的政策，目的是为了适应工业化快速发展的需要，时间上不符合1921年春这个时间点，排除B；
发展重工业也是斯大林时期的政策，通过实施两个五年计划重点发展重工业，与1921年苏俄为解决危机采取的措施无关，排除C；
余粮收集制是战时共产主义政策的内容，正是战时共产主义政策导致了经济和政治危机，而不是解决危机的措施，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是新经济政策，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
19．【答案】A
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、意、日及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，A正确；
欧洲第二战场的开辟是1944年的诺曼底登陆，诺曼底登陆使德国陷入东西两个战场的夹击之中，与《联合国家宣言》的签署无关，排除B；
国际联盟是一战后建立的国际组织，在二战前就已经名存实亡，《联合国家宣言》的签署主要是针对反法西斯同盟的形成，和国际联盟是否难以发挥作用没有直接关系，排除C；
太平洋战争全面爆发的标志是1941年12月的日本偷袭珍珠港，而不是《联合国家宣言》的签署，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查第二次世界大战，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
20．【答案】B
【知识点】现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】从“全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%人口拥有45%的全球财富”可以看出，少数人拥有大量的财富，而大部分人所拥有的财富相对较少，这充分体现了全球贫富差距巨大，B正确；
题干中主要强调的是财富在不同人群中的分配情况，并未提及经济增长动力方面的内容，排除A；
南北差距主要是指发达国家（北方）和发展中国家（南方）之间的经济差距，题干中并没有涉及到发达国家和发展中国家的对比，排除C；
题干中没有关于经济发展需求的相关描述，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查人类发展面临的问题，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
21．【答案】（1）机构名称：市舶司
主要措施：设立专门管理机构（市舶使/市舶司）；制定并完善海外贸易法规（如《市舶法则》）；主动招徕外商、保护外商合法权益；增设开放口岸，扩大贸易范围；官方参与贸易（如元朝“官本船”贸易）。
（2）背景：市场：海外市场扩大，工场手工业无法满足需求；资本：殖民掠夺、圈地运动积累了大量资本；劳动力：圈地运动提供了自由劳动力；技术：工场手工业时期积累了成熟的生产技术；政治：资产阶级代议制确立，提供了稳定的政治环境。
（3）国际组织：世界贸易组织（WTO）
作用：推动国际贸易规范化、法制化，减少贸易壁垒；促进全球贸易自由化，推动经济全球化深入发展；提供贸易争端解决机制，维护国际贸易秩序；为各国（尤其是发展中国家）提供发展机遇，推动世界经济增长。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通；第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】（1）机构名称：根据材料“宋朝颁布‘元丰市舶法’，设立海外贸易管理机构”，可知 ▲ 处为市舶司，它是宋代专门管理海外贸易的官方机构。主要措施：根据材料可知，唐朝设市舶使、宋元设市舶司，因此可概括出设立专门管理机构（市舶使/市舶司）；根据材料可知，宋朝“元丰市舶法”、元朝修订《市舶法则》可概括出制定并完善海外贸易法规；唐朝设蕃坊等优待外商、宋朝立法保护外商财产可概括出主动招徕外商、保护外商合法权益；宋朝在广州、泉州、杭州等地设市舶机构可概括出增设开放口岸，扩大贸易范围；元朝组织“官本船”贸易可概括出官方直接参与海外贸易。
（2）背景：根据材料“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不再能满足需要了”可概括出海外市场扩大，工场手工业无法满足需求；殖民掠夺、奴隶贸易、圈地运动可概括出殖民掠夺与圈地运动积累了充足资本；结合所学可知，圈地运动使农民成为自由劳动力，因此可概括出圈地运动提供了大量自由劳动力；结合所学可知，工场手工业时期积累了生产技术，因此可概括出工场手工业时期积累了成熟的生产技术；结合所学可知，英国资产阶级革命确立君主立宪制，因此可概括出资产阶级代议制确立，提供稳定政治环境。
（3）国际组织：根据材料“在《关税贸易总协定》基础上建立的国际组织”可概括出世界贸易组织（WTO）。作用：根据材料“缺乏法制性和强制力，无法适应国际贸易发展的需求”可概括出推动国际贸易规范化、法制化，减少贸易壁垒；结合所学可知，世界贸易组织推动全球贸易自由化，因此可概括出促进全球贸易自由化，推动经济全球化深入发展；世界贸易组织提供贸易争端解决机制，可概括出提供贸易争端解决平台，维护国际贸易秩序；结合所学可知，世界贸易组织促进各国经济发展，为各国（尤其是发展中国家）提供发展机遇，推动世界经济增长。
【点评】本题主要考查的是中国古代对外贸易、英国工业革命、世界贸易组织和经济全球化，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
22．【答案】（1）作用：都是培养人才的思想文化交流场所，都形成开放包容的学术氛围，都培养出很多思想家和哲学家；都反映出当时思想文化的繁荣昌盛，对后世产生深远影响。
（2）核心思想：人文主义。
实质：一场资产阶级的思想解放运动。
（3）历史事件：马克思主义的诞生。
认识：马克思主义中国化是中国共产党在革命、建设和改革过程中不断探索和实践的结果；马克思主义中国化是一个不断发展和创新的过程，中国共产党在坚持马克思主义基本原理的同时，不断根据时代的变化和实践的发展，对马克思主义进行丰富和发展。
【知识点】古希腊的城邦；文艺复兴；马克思主义的诞生及意义；百家思想与“百家争鸣”；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】（1）作用：根据材料“在齐国临淄稷门设置讲学的专门的场所，聚集了各学派学者”“雅典学院是古希腊的学术中心，汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子”可提炼出都是培养人才的思想文化交流场所，都形成开放包容的学术氛围，都培养出很多思想家和哲学家；根据材料“形成争鸣的局面”“汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子”可提炼出稷下学宫和雅典学院都聚集了当时众多思想家等，反映出当时思想文化的繁荣昌盛，对后世产生深远影响。
（2）核心思想：根据材料“但丁《神曲》”“莎士比亚《哈姆雷特》”可提炼出但丁的《神曲》表达了对世俗生活的追求和对教会黑暗的批判；结合所学知识可知，彼特拉克被称为“人文主义之父”，其《歌集》体现了对人的情感和价值的重视；结合所学可知，达·芬奇的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》展现了人物的个性和情感；莎士比亚的作品更是深刻描绘了人性的复杂和美好，这些都体现了人文主义思想，即以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世生活的幸福。
（3）历史事件：结合所学在综上可知，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，所以①处应填马克思主义的诞生。认识：本题较开放，言之有理即可，从马克思主义中国化的实践性，发展性等特点的角度进行作答，如马克思主义中国化是中国共产党在革命、建设和改革过程中不断探索和实践的结果；马克思主义中国化是一个不断发展和创新的过程，中国共产党在坚持马克思主义基本原理的同时，不断根据时代的变化和实践的发展，对马克思主义进行丰富和发展。
【点评】本题考查百家争鸣、古希腊文明、文艺复兴、马克思主义中国化，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
23．【答案】（1）历史事件：五四运动。
历史意义：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端。
（2）表现：国共合作开展北伐战争，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀；北伐军基本消灭吴佩孚、孙传芳的主力，革命势力从珠江流域推进到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（3）性质：抗美援朝战争是中国人民志愿军为保家卫国、维护和平而进行的反侵略的正义战争。
【知识点】北伐战争；抗美援朝；五四运动的历史意义
【解析】【分析】（1）历史事件：根据材料“誓死力争，还我青岛”并结合所学知识可概括出事五四运动；历史意义：可从性质、思想传播、革命进程等角度组织答案，性质上，是彻底反帝反封建的爱国运动；思想层面，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端。
（2）表现：根据材料“以国共合作为特征的革命统一战线的建立”“以‘打倒列强，除军阀’为目标的国民革命席卷全国”并结合所学知识可知，国民革命中“除军阀”的核心行动是北伐战争，从行动主体（国共合作）、讨伐对象（吴佩孚、孙传芳、张作霖）、过程与成果（消灭主力、势力扩张、基本推翻北洋军阀统治）三个维度概括表现，如国共合作开展北伐战争，讨伐吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀；北伐军基本消灭吴佩孚、孙传芳的主力，革命势力从珠江流域推进到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（3）性质：根据材料三歌词“保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！”可概括出抗美援朝战争是中国人民志愿军为保家卫国、维护和平而进行的反侵略的正义战争。
【点评】本题主要考查五四运动、国民大革命、抗美援朝，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
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