2026届河南省部分学校高三下学期高考预测(二)历史试题(图片版,含答案)

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2026届河南省部分学校高三下学期高考预测(二)历史试题(图片版,含答案)

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高三预测(二)
历史
命题报告
试题坚持依标施考,发挥育人导向,强化试题的基础性、综合性、应用性、创新性。试题整体上有
以下特点:
试题突出“以史育人”,强化价值引领。如第9题以毛泽东总结抗美援朝战争的胜利和意义为背
景材料,考查新中国成立初期的国家安全观与和平观,以历史呼应现实热点问题;第20题以学者关
于冷战起源的理论为背景材料,引导考生运用唯物史观辩证认识冷战起源的复杂性和史学解释的多
元性,从而树立正确史观。
试题的开放性和思辨性增强。如第17题,在设问中渗透了辩证思维,第(2)问要求考生结合史
实对材料中观,点进行论证;第18题采用开放性设问,考查中国共产党不同时期的协商民主实践,突
出史料实证与历史解释。
试题突破传统“孤立事件因果”命题模式,强化中外历史关联、区域联系,培养考生的全球视野。
如第19题以西方公民身份演进以及近代公民观念在中国的引入与使用为背景材料,通过中外对比
考查近代中西方政治、经济、思想文化的不同;第13题以16世纪初葡萄牙在东非的殖民活动为背景
材料,考查其对传统阿拉伯商人的打击,由单一国家叙事向全球互动叙事思维升级。
1.参考答案B
O考查目标本题以中华文明探源工程为背景材料,考查早期中华文明的特点,旨在考查考生
获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,以及时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。
⊙思路点拨根据材料可知,距今约5500年前,黄河、长江、辽河流域已形成密切的社会上层交
流圈;辽河流域牛河梁遗址与长江流域凌家滩遗址出土形制相似的玉器,体现了各区域文明既独立
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发展,又共同形成龙崇拜、以玉为贵的文化理念,呈现出多元一体的特征,B项正确。“礼乐制度”形
成于商周时期,排除A项;材料仅体现多区城文化交流与共性,并未突出中原文化的主导地位,排除
C项;成熟的早期国京形态以夏王朝为开端,距今约5500年前尚未出现成熟的国家形态,排除D项。
2.参考答案D
⊙考查目标本题以东汉中后期的部分诏书摘录为背景材料,考查汉代官员问责制度,旨在考
查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,以及唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养。
⊙思路点拨根据材料中“司徒张歆罢”“司徒盛允免”“大尉李咸免”等信息可知,东汉桓帝、灵
帝时期,遇疾疫、旱、饥等灾异时,往往因灾异问责大臣,策免三公,这反映了东汉形成官员问责制度,
D项正确。“大赦天下”是中国古代法律制度的重要表现形式,东汉因灾异而“大赦天下”反映了儒
家思想对法律的影响,但律令儒家化最终形成是在唐代,排除A项;材料并未强调对官员的监督机
制,排除B项;材料体现灾疫频发,但不涉及社会矛盾激化,排除C项。
3.参考答案C
⊙考查目标本题以唐代河北地区“军”的数量变化为背景材料,考查唐代的边噩形势与边防政
策,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,以及时空观念、史料实证、历史解释等
学科素养。
⊙思路点拨根据材料可知,武则天时期至唐玄宗天宝初年,河北地区“军”的数量增多,长驻边
地、由国家供养的“健儿”最终取代了自备资粮的府兵和兵募,反映出唐代兵制从兵农合一的征发制
向职业化募兵制转变。结合所学知识可知,唐玄宗时期边疆形势日趋紧张,朝廷在边境重地增置军
镇以加强边防,材料中“军”的增多和兵制变化正是应对日益严峻的边防压力的举措,C项正确。天
宝初年安史之乱尚未爆发,藩镇割据局面并未形成,排除A项;“因俗而治”属于边疆民族治理政策,
与军事布防、增设军镇无关,排除B项;东、西突厥已先后在唐大宗、唐高宗时期被唐朝攻灭,突厥不
再构成河北方向的边患,排除D项。
4.参考答案B
⊙考查目标本题以西汉至元朝中国蚕书分布概况为背景材料,考查中国古代桑蚕业发展,旨
在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,以及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解
释等学科素养。
⊙思路点拨根据材料并结合所学知识可知,唐代以前,蚕书主要分布在北方,宋代南方蚕书数
量超过北方;南宋时经济重心南移已基本完成,南方蚕桑业迅速发展,带动了对相关农业技术的总结
与记录需求,这说明宋代经济格局变动扩大农技需求,B项正确。宋元印刷技术的进步是蚕书编撰、
传播的有利技术条件,但其无法解释材料中蚕书数量的地域差异,排除A项;元代北方蚕书数量多恰
恰是由于北方经济遭到战乱破坏,出于恢复发展经济的需要,而非“北方逐浙恢复桑蚕业中心地位”,
排除C项;材料只涉及蚕书分布,不能得出整个农业格局的变化,排除D项。
5.参考答案D
回考查目标本题以《燕行纪》中的记载为背景材料,考查清朝中枢权力的变化,旨在考查考生
获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,以及史料实证、历史解释等学科素养。
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一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中华文明探源工程提出,距今约5500年,黄河中下游、长江中下游及辽河流
域的社会上层之间交流密切,并形成了对龙的崇拜、以玉为贵的理念。如距
今5500一5300年前的辽宁牛河梁高等级墓葬与安微凌家滩高等级墓葬中,
均出土了体呈C形玉龙,以及玉鸟、玉龟、玉人等玉器。据此可知,这一时期
中华文明
A.初步形成礼乐制度
B.呈现出多元一体特征
C.以中原文化为主导
D.出现成熟的国家形态
2.表1为东汉中后期的部分诏书摘录。据此可推知,东汉
表1
时期
具体记载
二月,九江、庐江大疫…京师旱。任城、梁国饥…司徒张歆罢。
桓帝时期
…大疫。二月壬辰,武库火。司徒盛允免
(大疫)司徒许训免
灵帝时期
(大疫)二月壬午,大赦天下…三月,太尉李咸免
A.律令儒家化已最终形成
B.完善官员监督机制
C.灾疫频发激化社会矛盾
D.形成官员问责制度
3.武则天时期在河北地区设置了妫州清夷军、幽州经略军、檀州威武军。至唐
玄宗天宝初年,河北一地设有静塞、威武、北郡等九个军,由国家供养、长驻
边地的“健儿”取代自备资粮的府兵和兵募。这一变化反映出
A.藩镇割据局面加剧
B.边疆治理因俗而治
C.边防压力逐渐增大
D.唐与突厥关系紧张
高三预测(二)
历史
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4.表2为某学者统计的西汉至元朝蚕书编撰数量分布概况。对此解读合理
的是
表2
成书时期
西汉
东汉
三国魏晋南北朝

五代十国
北宋
南宋

北方
1
1
2
0
1
0
10
南方
0
0
0
2
2
A.宋元印刷技术进步加速了知识传播
B.宋代经济格局变动扩大农技需求
C.元北方逐渐恢复桑蚕业中心地位
D.宋元政治中心转移影响农业格局
5.朝鲜来华使节在《燕行纪》中记载:乾隆年间,“内阁三殿大学士,位列文官之
首,掌草拟诰命、批阅常规地方奏章,保有前朝票拟旧制;然凡西北军务、钱
粮大计等核心机要,皆由内廷枢臣定策,内阁诸臣不得与闻,唯循例签署文
书而已”。这反映出当时
A.内阁沿袭了前朝中枢职能
B.中央行政效率不断提高
C.内外朝分权保障朝政稳定
D.中枢权力格局发生变动
6.刘古愚主持陕西泾阳味经书院期间,先后设立时务斋(1895年)、崇实书院
(1896年)等,办学侧重“实学”,凝聚了一大批热心时务的学生、社会人士和
官员;陕籍官员李岳瑞在1896年协助创办上海《时务报》,1898年与宋伯鲁
共同发起创办“关西学会”等维新组织。这可以用来说明
A.维新变法得到了清政府大力支持B.变法维新具有一定社会基础
C.新式教育普及助推维新思想萌发D.变法运动从沿海向内陆扩展
7.1918年10月,段祺瑞凭借“平定张勋复辟之功”,致电黎元洪,称己由国务会
议推举为国务总理,即将就职。同时提及,感谢黎元洪此前暂代大总统期间
的“信任托付”,就职后会“维护约法尊严,确保政局稳定,以不负国民期望”。
对此解读准确的是
A.军阀割据局面开启
B.护法运动取得成效
C.总统权力得到强化
D.民主政治遭遇挫折
8.1941年,陕甘宁边区开展“五一”生产竞赛。4月16日,中国女子大学特派
代表前往延安中央印刷厂慰劳,“并由校友会代表全校同学致信慰问,该厂
工友甚为感奋”;陕甘宁边区学联、陕北公学等致函慰问延安各工厂参与“五
一”生产大竞赛的工友们。这些活动
A.提高了工人阶级政治地位
B.扩大了抗日民族统一战线
C.促进了大生产运动的发展
D.推动了边区工作重心转移
高三预测(二)
历史
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