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2025-2026学年译林版（三起）四年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点05：根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The lion is b and s . But the mouse is small and weak.
2．When we cross the road, we w for the green traffic light.
3．There is a swing in the park. Let’s go and have a l
4．—Happy birthday, Mike. Let’s have a p today.
—Great!
5．The music room is on the t floor.
6．S ! The traffic light is red.
7．Jim is s , because he can’t find his pen.
8．—Let me help you.
—Thank you. You are so k .
9．We should look l and r first.
10．Let me s you a our school.
11．—I am t .
—Have a rest, Mum.
12．We are going to have a p to celebrate his birthday.
13．Can you help me t these chairs to our classroom
14．My mum becomes a when she sees the dirty coat.
15．Mother Duck says, "S close! Don’t r !"
16．The traffic l are red.
17．We must keep s on the road.
18．We can take a b to go to Aunt Alice’s home.
19．Look at the t light! It’s yellow. We should wait.
20．Don’t run on the road. It’s not s .
21．—Are you i
—Yes, I want to see the doctor.
22．I’m t . Can I have some w
23．My mother is t . She wants to have a r .
24．—What’s the m
—I’m h . I want some bread.
25．Today is his t birthday.
26．I like h my classmates learn English.
27．There are three l in the school.
28．We play on the swings in the p after school.
29．We are c . We are in the same class.
30．He can’t push the door. Let’s h him.
31．They are our new f . We play together.
32．We need two t boxes for the food.
33．Can I have a m , please I want to see the food.
34．The lion walks by and w the mouse up.
35．Please let me g . I can help you.
36．The mouse b a big hole and helps the lion.
37．The lion is big and s .
38．Just then, a boy c .
39．Let’s p together.
40．Cleaning is p of our life.
41．Let’s b friends. It’s fun.
42．She is my friend. H name is Lucy.
43．I’m fine, t you. And you
44．Good a , Miss Li. How are you
45．—W is your name
—I’m Tom.
46．We’re good f . We often play together.
47．This is my c , Lucy. She’s in my class.
48．My n is Lily. I’m ten years old.
49．My aunt is a c . She can cook nice food.
50．I’m t . I want to have a rest.
51．I’m h . I want to eat.
52．Look at the m . We can order food.
53．I’d like some t . I’m thirsty.
54．Look left and then r before you cross the road.
55．We must look at the traffic l before crossing the road.
56．Please s at the red light.
57．Let’s go to the p and play games.
58．Can I h a look at your new pencil-box
59．We have a c lesson in the computer room.
60．He is very s . He can carry the heavy box easily.
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参考答案及试题解析
1．big/ig strong/trong
【解析】句意：狮子又____又____，而老鼠又小又弱。根据句意及所给字母可知单词是big大的，strong强壮的，形容词作is的表语，与后面老鼠small and weak又小又弱，形成对比。
2．wait/ait
【解析】句意：当我们过马路时，要等绿灯亮起。结合句意和所给字母提示，可知是单词wait等待，句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形即可。
3．look/ook
【解析】句意：公园里有一个秋千，我们去____。根据句意及所给字母可知是look看，have a look看一看，固定短语。
4．party/arty
【解析】句意：—生日快乐，麦克。今天让我们举办一个派对吧。—太棒了！不定冠词a后跟可数名词单数，根据首字母提示，have a party举办派对，符合句意。
5．third/hird
【解析】句意：音乐教室在___楼。根据句意和首字母，可知单词为third第三，on the third floor在三楼。
6．Stop/top
【解析】句意：停下！交通灯是红灯。红灯时需要停下，stop停下，在这里是祈使句，动词原形开头。
7．sad/ad
【解析】句意：Jim很_____，因为他找不到他的钢笔。根据句意和字母s开头，可知sad难过的，形容词作is的表语。
8．kind/ind
【解析】句意：—让我来帮助你。—谢谢，你太____。根据句意和首字母，可知单词是kind好心的，放在are后面做表语。
9．left/eft right/ight
【解析】句意：我们首先应该_________观察。根据句意和首字母提示，可知是左右left and right，第一个空格填写左left；第二个空格填写右right。
10．show/how around/round
【解析】句意：让我___你___我们的学校。根据句意及所给字母可知是show around领……参观，动词短语；let后跟动词原形。
11．tired/ired
【解析】句意：—我很累。—休息一下，妈妈。根据句意及首字母可知单词是tired累的。，放在am后面做表语。
12．party/arty
【解析】句意：我们打算举办一个________来庆祝他的生日。根据首字母提示考查单词聚会party，have a party举办一个聚会，符合句意。
13．take/ake
【解析】句意：你能帮我___这些椅子到我们的教室吗？根据句意及所给字母可知是take带，help sb do sth帮助某人做某事，该空用动词原形。
14．angry/ngry
【解析】句意：当她看见这件脏外套的时候，我妈妈变得____________。根据句意和首字母提示，可知是生气的angry，becomes后接形容词作表语。
15．Stay/tay run/un
【解析】句意：鸭妈妈说：“___________靠近！不要跑！”根据句意和首字母，可知第一个空格填写保持Stay，常用表达Stay close!第二个空格填写跑run，否定祈使句Don’t+动词原形。
16．lights/ights
【解析】句意：交通____________是红色的。根据所给首字母和are用于复数名词之后，可知是信号灯light，用可数名词复数形式lights。
17．safe/afe
【解析】句意：在马路上我们必须保持____________。根据句意和所给首字母可知是安全的safe，keep后接形容词作表语，表示保持某种状态。
18．bus/us
【解析】句意：我们可以坐公共汽车去爱丽丝阿姨家。根据句意及首字母，可知短语为take a bus坐公共汽车。
19．traffic/raffic
【解析】句意：看交通灯！它是黄色的。我们应该等候。根据句意及首字母，可知词组为traffic light交通灯。
20．safe/afe
【解析】句意：不要在路上跑。这不_______。根据句意及首字母，可知单词为safe安全的，形容词，作is的表语。
21．ill/ll
【解析】句意：—你____了吗？—是的，我想要看医生。根据答语去看医生，结合首字母提示，可知是生病了，有病的ill。
22．thirsty/hirsty water/ater
【解析】句意：我____。我能喝一些_____吗？结合句意和首字母提示可知该句含义为，我渴了。我能喝一些水吗？形容词渴thirsty，不可数名词水water。
23．tired/ired rest/est
【解析】句意：我的妈妈______了，她想要______一下。根据句意和首字母提示，妈妈累了，要休息一下，tired累的，have a rest为固定短语，意为休息一下。
24．matter/atter hungry/ungry
【解析】句意：—怎么了？—我______。我想要一些面包。根据句意可知问句询问怎么了，首字母是m，所以填matter问题；想要面包， 所以填hungry饥饿的。
25．third
【解析】句意：今天是他的_______生日。根据句意和首字母，可以说今天是他的第三个生日，序数词third表示第三，符合句意。
26．helping/elping
【解析】句意：我喜欢___我的同学学习英语。根据首字母和句意可知本题考查单词help，动词，帮助，like doing sth固定搭配，喜欢做某事，help的动名词形式是helping。
27．libraries/ibraries
【解析】句意：学校里有三个_______。根据句意及首字母l，可知考查名词library，图书馆；前面有基数词three，所以填其复数形式libraries。
28．park/playground
【解析】句意：放学后我们在_____里荡秋千。根据句意和首字母提示，结合“荡秋千”这个户外活动场景，playground操场或park公园，符合句意。
29．classmates/lassmates
【解析】句意：我们是____。我们在相同的班级。根据所给单词首字母和句意可知在同个班级是同学classmate，空格前有are，后接可数名词复数，同学classmates。
30．help/elp
【解析】句意：他推不开门。让我们 他吧。根据句意以及单词首字母提示，可知是单词help帮助，且句子为祈使句，Let’s后跟动词原形help。
31．friends/riends
【解析】句意：他们是我们的新____。我们一起玩。根据句意及所给字母可知是friend朋友，根据they are可知该空用复数friends。
32．takeaway/akeaway
【解析】句意：我们需要两个______来装食物。根据句意及首字母，可知词组为takeaway box，故答案为takeaway。
33．menu/enu
【解析】句意：能给我一个______吗？我想看看食物。空格前有冠词a，此处应填可数名词单数形式，根据“I want to see the food.”及首字母提示，此处表示想看菜单，menu符合题意。
34．wakes/akes
【解析】句意：狮子走过，把老鼠_______。根据句意及首字母，可知短语为wake up吵醒，and连接的动词形式要一致，walks是动词的第三人称单数，wake也用第三人称单数形式wakes。
35．go/o
【解析】句意：请让我______。我可以帮助你。根据句意及首字母，可知单词为go走，let me+动词原形。
36．bites/ites
【解析】句意：老鼠______了个大洞帮助狮子。根据句意及首字母，可知单词为bite咬，and连接的动词形式要一致，helps是动词的第三人称单数，bite也用第三人称单数形式bites。
37．strong/trong
【解析】句意：狮子又大又______。根据句意及首字母，可知单词为strong强壮的，形容词，作is的表语。
38．comes/omes
【解析】句意：就在这时，一个男孩______。根据句意及首字母，可知单词为come来，由句意可知句子可以是一般现在时，come用第三人称单数形式comes。
39．play/lay
【解析】句意：让我们一起______吧。根据句意及首字母，可知单词为play玩，Let’s后跟动词原形。
40．part/art
【解析】句意：打扫是我们生活的一部分。本题考查名词辨析，根据句意及首字母，可知单词为part部分，故答案为part。
41．be
【解析】句意：让我们成为朋友吧。这很有趣。由句意及首字母，可知表示成为，Let’s后跟动词原形，填be成为。
42．Her/er
【解析】句意：她是我的朋友。_____的名字是露西。根据句意及首字母，可知单词为Her她的，形容词性物主代词，修饰名词。
43．thank/hank
【解析】句意：我很好，谢谢你。你呢？根据句意及首字母，可知单词为thank，thank you谢谢你。
44．afternoon/fternoon
【解析】句意：下午好，李老师。你好吗？根据句意及首字母，可知第一句是问候下午好good afternoon。
45．What/hat
【解析】句意：—你的名字是______？—我是汤姆。根据句意及首字母，可知单词为what什么，疑问代词。
46．friends/riends
【解析】句意：我们是好朋友。我们经常一起玩。根据句意及首字母，可知单词为friend朋友，由主谓语可知friend用复数friends。
47．classmate/lassmate
【解析】句意：这是我的同学，露西。她在我的班级。根据句意及首字母，可知单词为classmate同学，由主谓语可知用单数。
48．name/ame
【解析】句意：我叫莉莉。我十岁。由句意及首字母，可知单词为name名字，由is可知用单数。
49．cook/ook
【解析】句意：我姑姑是一名厨师。她能做美味的食物。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为cook厨师，前面有a修饰，用单数，故答案为cook。
50．tired/ired
【解析】句意：我很累。我想休息一下。根据句意及首字母，可知单词为tired累的，形容词，作am的表语。
51．hungry/hungry
【解析】句意：我饿了。我想吃。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为hungry饿的，形容词，作am的表语，故答案为hungry。
52．menu
【解析】句意：看菜单。我们可以点餐。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为可数名词单数menu菜单，故答案为menu。
53．tea/ea
【解析】句意：我想要一些茶。我口渴了。本题考查不可数名词。根据句意及首字母，可知单词为tea茶，不可数名词，不加s，故答案为tea。
54．right/ight
【解析】句意：过马路前先向左看，再______看。根据句意及首字母，可知单词为right向右。
55．lights
【解析】句意：过马路前我们必须看交通灯。根据句意及首字母，可知词组为traffic lights交通灯，可数名词复数。
56．stop/top
【解析】句意：请在红灯处_____。根据句意及首字母，可知单词为stop停，句子是祈使句，动词用原形。
57．playground/layground
【解析】句意：让我们去操场玩游戏吧。本题考查动词短语，根据句意及首字母，可知短语为go to the playground去操场，故答案为playground。
58．have/ave
【解析】句意：我能_____你的新铅笔盒吗？根据句意及首字母，可知问能看一看吗，have a look at看一看，故答案为have。
59．computer/omputer
【解析】句意：我们在计算机室有_______课。根据句意及首字母，可知单词为computer电脑，computer lesson电脑课。
60．strong/trong
【解析】句意：他很强壮。他能很容易搬动重箱子。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为strong强壮的，形容词，作is的表语，故答案为strong。
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