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广东省惠州市一中教育集团联考2024-2025学年八年级下学期末生物试题
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）
1．下列选项中属于有性生殖的是（　　）
A．葡萄扦插 B．克隆牛
C．兰花的组织培养 D．水稻的种子繁殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A、葡萄扦插是利用植物的营养器官进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。
B、克隆牛是通过体细胞进行无性繁殖，没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，B错误。
C、兰花的组织培养是在无菌条件下利用植物组织培育新植株，不涉及两性生殖细胞结合，属于无性生殖，C错误。
D、水稻种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵是精子和卵细胞结合形成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此水稻的种子繁殖属于有性生殖，D正确。
故答案为：D。
【分析】有性生殖的核心是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖则不需要两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体。扦插、克隆、植物组织培养均不涉及两性生殖细胞结合，属于无性生殖。种子繁殖依赖受精卵发育形成的胚，是典型的有性生殖方式。
2．下列有关生物的生殖和发育的说法正确的是
A．嫁接、“试管婴儿”、克隆羊均属于无性生殖
B．两栖动物的发育过程经历了四个阶段，这样的发育方式属于完全变态发育
C．家蚕、家蝇、螳螂的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期
D．受精卵在输卵管中形成，发育成胚泡时所需的营养由卵黄提供
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、嫁接和克隆羊不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，试管婴儿需要精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，A错误。
B、两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，属于变态发育，完全变态发育是针对昆虫的发育方式，B错误。
C、家蚕、家蝇的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
D、精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡的初期，所需的营养物质由卵黄提供，D正确。
故答案为：D。
【分析】有性生殖需要两性生殖细胞结合形成受精卵，无性生殖由母体直接产生新个体。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，两栖动物的发育属于变态发育，与昆虫的发育类型区分。人体受精卵在输卵管形成，早期胚胎发育的营养由卵黄提供，后续通过胎盘从母体获取营养。
3．下列关于根的说法错误的是（　　）
A．成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
B．伸长区是根尖生长最快的部位
C．分生区能不断分裂产生新细胞
D．根冠是吸收有机物的主要部位
【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】A、成熟区的表皮细胞向外形成根毛，增大了吸收面积，内部出现导管，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B、伸长区的细胞能迅速伸长，使根尖长度不断增加，是根尖生长最快的部位，B正确。
C、分生区属于分生组织，细胞体积小、细胞核大，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C正确。
D、根冠位于根尖的最前端，属于保护组织，主要作用是保护根尖的分生区，不具备吸收有机物的功能，D错误。
故答案为：D。
【分析】根尖从顶端向上依次分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。根冠起保护作用，分生区负责细胞分裂，伸长区细胞快速伸长，成熟区通过根毛吸收水和无机盐。
4．两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是（　　）
A．体内受精 B．卵生 C．体外受精 D．变态发育
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育。
鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。
所以鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是卵生。
故答案为：B
【分析】 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
5．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？
A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
6．下列细胞结构中，与性状的遗传最密切的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A、细胞膜的主要功能是保护细胞和控制物质进出，与性状遗传关系不大，A错误。
B、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，可加快物质交换，并非与遗传最密切的结构，B错误。
C、细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和性状遗传，C正确。
D、细胞壁主要对细胞起保护和支持作用，与性状遗传无关，D错误。
故答案为：C。
【分析】细胞核是细胞生命活动的控制中心，内部的遗传物质决定生物的性状，与性状遗传关系最为密切。细胞膜、细胞质、细胞壁分别承担物质运输、生命活动、保护支持等功能，均不直接控制性状遗传。
7．从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡的原因是（　　）
A．温度太低 B．鸡卵未受精 C．品种不好 D．鸡蛋坏掉了
【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】商场里的鸡蛋大多来自规模化养鸡场，这类养鸡场通常只有母鸡，产出的鸡蛋属于未受精的鸡卵。只有受精的鸡卵在适宜条件下才能孵化出小鸡，未受精的鸡卵无法完成胚胎发育，因此不能孵化出小鸡。温度、品种及鸡蛋是否变质均不是商场鸡蛋无法孵出小鸡的主要原因，A、C、D错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】鸟类的生殖方式为卵生，只有完成受精作用的受精卵，才能在适宜温度等条件下发育成雏鸟。商场销售的鸡蛋主要用于食用，来自未进行交配的母鸡，属于未受精卵，不具备孵化出小鸡的条件。
8．下列属于相对性状的是（　　）
A．狗的短毛和直毛 B．人的A型血和B型血
C．玉米的黄粒和圆粒 D．小麦的抗病和不抗倒伏
【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A.狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A不符合题意；
B.人的A血型和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B符合题意；
C.玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C不符合题意；
D.小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状，抗病和不抗病是一对相对性状，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、性状：生物体的形态结构特征和生理特性。任何生物都有许许多多性状，有的是形态特征（如豌豆种子的颜色、形状），有的是生理特征（如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性、服从性）等等。
2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式（如人的双眼皮和单眼皮 ）。
9．健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。下列认识中，正确的是
A．为提高治疗效果，应加大用药剂量和增加用药次数
B．实行计划免疫能有效增强人体的免疫力
C．与艾滋病患者握手、共同进餐不会感染艾滋病，但蚊虫叮咬能传播艾滋病
D．青少年要远离毒品，但可以吸烟
【答案】B
【知识点】艾滋病及其预防；免疫规划；安全用药；健康的生活方式
【解析】【解答】A、加大用药剂量和增加用药次数会导致药物中毒等不良反应，违背安全用药原则，A错误。
B、计划免疫是国家根据传染病发生规律，按科学免疫程序有计划地给人群接种疫苗，能有效刺激免疫系统产生特异性抗体和免疫记忆，增强人体对特定传染病的免疫力，B正确。
C、与艾滋病患者握手、共同进餐及蚊虫叮咬均不会传播艾滋病，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播，C错误。
D、青少年身心发育尚未成熟，吸烟会严重损害呼吸系统、心血管系统和大脑发育，应远离烟草，D错误。
故答案为：B。
【分析】健康生活涉及安全用药、免疫预防、传染病防护和不良习惯规避等多方面知识。安全用药需严格遵循医嘱和药品说明书，避免擅自调整剂量和频次；计划免疫通过疫苗接种建立特异性免疫，是预防传染病最经济有效的手段；艾滋病传播有明确途径，日常接触不会感染；青少年应远离包括吸烟在内的所有不良生活习惯，保障身心正常发育。
10．下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是：
A．血吸虫——寄生、口 B．水蛭——自养、无肛门
C．蛲虫——共生、口 D．水螅——腐生、肛门
【答案】A
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，身体背腹扁平，有口无肛门，食物残渣由口排出，A正确。
B、水蛭属于环节动物，营养方式为异养，有口有肛门，B错误。
C、蛲虫属于线虫动物，营寄生生活，有口有肛门，C错误。
D、水螅属于腔肠动物，营附着生活，捕食水中小动物，有口无肛门，食物残渣由口排出，D错误。
故答案为：A。
【分析】扁形动物多数营寄生生活，有口无肛门，食物残渣经口排出；线虫动物多为寄生生活，消化道完整，有口有肛门；环节动物为异养型生物，具备完整的消化管结构；腔肠动物生活在水中，捕食小型生物，同样有口无肛门。寄生是指一种生物寄居在其他生物体内或体表获取营养，异养是生物不能自身制造有机物，需要摄取现成有机物维持生命活动，自养型生物可通过光合作用等方式合成有机物，动物均为异养型生物。
11．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵发育成的胎儿（　　）
A．男孩 B．女孩
C．同卵双胞胎 D．不一定是女孩
【答案】B
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，女性只产生含X染色体的卵细胞。含X染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成为XX，该受精卵会发育成女孩，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】人体的性别由性染色体决定，女性的性染色体为XX，男性为XY。受精时，精子的类型决定胎儿性别，含X的精子与卵细胞结合发育为女性，含Y的精子与卵细胞结合发育为男性。
12．基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　）
A．体细胞 B．染色体
C．DNA D．精子和卵细胞
【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】A、体细胞是除生殖细胞以外的细胞，不能在亲子代间传递基因，不是基因在亲子代间传递的“桥梁”，A错误；
B、染色体是基因的主要载体，存在于细胞核中，它本身不能在亲子代间传递，不是基因传递的“桥梁”，B错误；
C、DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，但DNA本身也不能直接在亲子代间传递，不是基因传递的“桥梁”，C错误；
D、在有性生殖过程中，亲代通过产生精子和卵细胞，将基因传递给子代，所以精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。
（2）精子和卵细胞通称为生殖细胞，除生殖细胞以外的细胞都叫体细胞。
（3）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。
13．“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的（　　）
A．由简单到复杂 B．由低等到高等
C．由小体型到大体型 D．由水生到陆生
【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】 “生物进化树”可以表明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，不符合有小体型到大体型的进化规律，因此C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
14．儿童青少年心理健康的核心是（　　）
A．身体健康 B．心情愉快 C．成绩优异 D．品质优秀
【答案】B
【知识点】调节情绪的方法
【解析】【解答】世界卫生组织认为，健康包括身体、心理和社会适应等方面的良好状态，其中儿童青少年心理健康的核心是心情愉快，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】身体健康属于生理健康范畴，成绩优异和品质优秀并非心理健康的核心，心情愉快才是青少年心理健康的核心体现。
15．科学家将一段来自发光水母的基因整合到普通小鼠的基因中，培育出的小鼠外表与普通小鼠无异，但在黑暗条件下可以看到新品种小鼠的身体发出绿色荧光。科学家培育新品种小鼠采用了
A．发酵技术 B．转基因技术
C．克隆技术 D．组织培养技术
【答案】B
【知识点】发酵技术；转基因技术及其应用
【解析】【解答】ACD、发酵技术主要应用于微生物生产相关产品，克隆技术属于无性生殖，用于培育基因相同的个体，组织培养技术用于植物快速繁殖，均与题意不符，A、C、D错误。
B、转基因技术是将一种生物的特定基因转入另一种生物的基因组中，使其表现出转入基因控制的性状。科学家将水母的发光基因整合到小鼠基因中，使小鼠在黑暗中发出绿色荧光，该技术属于转基因技术，B正确。
故答案为：B。
【分析】转基因技术的核心是实现不同生物间基因的转移与表达，从而使受体生物获得新的性状。发酵、克隆、组织培养技术均不涉及不同生物基因的整合与表达，与培育发光小鼠的技术原理不同。
16．在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中，用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。下列关于实验的方法错误的是（　　）
A．从纸盒中抓取棋子时应当做到随机性
B．每次取完棋子并记录后，需要将棋子放回去，摇匀后再取
C．从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成
D．每个小组模拟实验得到的数据都能说明生男生女的比例是1：1
【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、从纸盒中随机抓取棋子，能模拟精子与卵细胞的随机结合，保证实验结果合理，A正确。
B、每次取完棋子记录后将棋子放回并摇匀，可以维持两种精子的比例不变，排除人为因素干扰，B正确。
C、白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，黑棋子代表含Y染色体的精子，两种棋子的组合可以模拟孩子的性染色体组成，C正确。
D、实验过程存在随机性，单个小组的数据可能会出现比例偏差，只有多个小组的实验数据综合起来，才能接近生男生女1：1的比例，D错误。
故答案为：D。
【分析】男性产生数量相等的含X和含Y染色体的精子，女性只产生含X染色体的卵细胞，精子与卵细胞随机结合，生男生女的概率理论上相等。模拟实验中，单个小组的数据容易因偶然性出现误差，需要汇总多个小组的数据，才能更接近真实的性别比例。
17．人体的免疫分为先天性免疫和后天性免疫，下列属于后天性免疫的是
A．人体皮肤的角质层，能阻挡病原体的侵入
B．杀菌物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解
C．接种卡介苗可防止结核病
D．吞噬细胞能将侵入人体的病原体吞噬消化
【答案】C
【知识点】人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A、人体皮肤的角质层属于保卫人体的第一道防线，是机体生来就具备的免疫结构，不针对某一特定病原体，对多种病原体均有阻挡防御作用，属于先天性免疫，A错误；
B、杀菌物质中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线，是机体生来就有的免疫物质，可破坏多种病菌的细胞壁使病菌溶解，不针对特定病原体，属于先天性免疫，B错误；
C、接种卡介苗会刺激机体的免疫细胞产生针对结核分枝杆菌的特异性抗体，该免疫能力是出生后在抗原刺激下形成的，仅对结核病发挥防御作用，属于后天性免疫，C正确；
D、吞噬细胞吞噬消化病原体属于保卫人体的第二道防线，是机体生来就具备的免疫功能，对多种病原体均有吞噬作用，属于先天性免疫，D错误。
故答案为：C。
【分析】人体免疫分为先天性免疫和后天性免疫，先天性免疫也叫非特异性免疫，是机体与生俱来的免疫能力，由皮肤、黏膜构成的第一道防线和体液中杀菌物质、吞噬细胞构成的第二道防线组成，对多种病原体具有防御作用；后天性免疫也叫特异性免疫，是机体出生后受抗原刺激形成的免疫能力，由免疫器官和免疫细胞组成第三道防线，仅针对特定病原体或异物发挥作用，通过接种疫苗可使机体获得特异性的后天性免疫。
18．下列关于动物生殖和发育的说法正确的是
A．图一所示昆虫，在幼虫期对农作物危害最大
B．要想提高蚕丝产量，应延长图二中c期
C．图三中含有细胞核的结构是④胎盘
D．卵黄和②能够为胚胎发育提供所需的营养物质
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A、图一所示昆虫为蝗虫，属于不完全变态发育，发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，成虫期食量大、活动范围广，对农作物的危害最大，而非幼虫期，A错误；
B、图二为家蚕的完全变态发育，a为卵期，b为幼虫期，c为蛹期，d为成虫期，蚕丝由幼虫期吐丝结茧产生，若要提高蚕丝产量，应延长b幼虫期，而非c蛹期，B错误；
C、图三为鸟卵结构，其中④为胚盘，胚盘是卵黄表面中央的盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，胎盘是哺乳动物特有的结构，鸟类不存在胎盘，C错误；
D、鸟卵中，卵黄是胚胎发育的主要营养来源，②为卵白，卵白可为胚胎发育提供营养物质和水分，因此卵黄和②能够为胚胎发育提供所需的营养物质，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育两种类型，不完全变态发育的过程为卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，仅生殖器官尚未发育成熟；完全变态发育的过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性存在显著差异。
（2）鸟卵的结构包含卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘、系带等，卵壳起到保护内部结构的作用，卵白能够为胚胎发育提供营养物质和水分，同时具有保护作用，卵黄是胚胎发育的主要营养来源，胚盘是卵黄表面中央的盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，胎盘是哺乳动物特有的结构，是胎儿与母体进行物质交换的场所，鸟类不具有胎盘结构。
19．我县各学校普及开展了阳光体育大课间活动，这有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病。该措施属于预防传染病的（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上都是
【答案】C
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【解答】A、控制传染源是对传染病患者、病原体携带者等传染源采取隔离、治疗等处置措施，开展体育活动不属于控制传染源，A不符合题意；
B、切断传播途径是通过环境消毒、讲究卫生、净化空气等方式阻断病原体的传播路径，体育活动与此无关，B不符合题意；
C、保护易感人群是通过加强锻炼、接种疫苗、合理营养等方式提高健康人群的机体抵抗力，降低感染概率，阳光体育大课间增强学生体质、提高抵抗力，属于保护易感人群，C符合题意；
D、该措施仅属于保护易感人群，并非同时包含三种措施，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。控制传染源针对的是能够散播病原体的人或动物，切断传播途径侧重于阻断病原体在传染源与易感人群之间的传播过程，保护易感人群则是通过各种方式提升易感人群自身的免疫能力，使其不易被病原体侵染。
20．某夫妇已经生育了一个男孩，他们再生一个孩子，是女孩的概率是（　　）
A．25% B．50% C．75% D．100%
【答案】B
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。
故答案为：B。
【分析】人的性别遗传：
二、连线题（每小题1分，共9分）
21．将下列不良的习惯与引起的危险情况连接。
①酗酒　　　　　　　A.中枢神经系统过度兴奋或抑制
②吸烟　　　　　　　B.影响中枢神经系统的调节功能
③吸毒　　　　　　　C.心血管疾病
④高脂肪饮食　　　　D.呼吸系统疾病
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　。
【答案】B；D；A；C
【知识点】生活方式病
【解析】【解答】①酗酒会损伤大脑、小脑等神经系统结构，影响中枢神经系统的调节功能，因此对应B。
②烟草中的有害物质会损伤呼吸道、肺部等结构，引发呼吸系统疾病，因此对应D。
③毒品会直接作用于中枢神经系统，导致中枢神经系统过度兴奋或受到抑制，因此对应A。
④长期高脂肪饮食会造成脂质在血管壁沉积，引发动脉硬化、高血压等心血管疾病，因此对应C。
故答案为：①B；②D；③A；④C。
【分析】健康的生活方式有助于维持机体正常的生理功能，而吸烟、酗酒、吸毒、不合理饮食等不良习惯会对多个系统造成损伤。酗酒主要危害神经系统，干扰中枢神经系统的正常调节；吸烟的有害物质主要作用于呼吸道和肺部，引发各类呼吸系统疾病；毒品对神经系统的作用强烈，会造成中枢神经异常兴奋或抑制；高脂肪饮食易造成血管脂质堆积，诱发心血管系统病变。不同的不良生活习惯对应不同的身体危害，了解这些关联有助于树立健康的生活观念。
22．请将左边的各小题与右边的选项A或B配对。
①进行杂交育种
②改变光照时间，促使提前开花　　　　　　A.可遗传变异
③用物理射线照射种子
④选择繁育高产的奶牛　　　　　　　　　　B不可遗传的变异
⑤水肥条件条件好，植物体长得好
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　。
【答案】A；B；A；A；B
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】①进行杂交育种会通过基因重组改变生物的遗传物质，变异可遗传给后代，属于可遗传变异，对应A。
②改变光照时间促使提前开花，仅由环境因素引起，遗传物质未发生改变，属于不可遗传的变异，对应B。
③用物理射线照射种子会诱发基因突变，遗传物质发生改变，变异可遗传，属于可遗传变异，对应A。
④选择繁育高产奶牛是针对遗传物质差异的个体进行选育，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，对应A。
⑤水肥条件好使植物体长得好，只受环境影响，遗传物质不变，属于不可遗传的变异，对应B。
故答案为：①A；②B；③A；④A；⑤B。
【分析】生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异由遗传物质的改变引起，能够传递给子代，基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传变异的来源，杂交育种、诱变育种、人工选择育种等培育新品种的方式均会引发可遗传变异。不可遗传变异仅由环境条件的变化引起，生物的遗传物质没有发生改变，这类变异不能遗传给后代，环境对生物生长发育的影响大多属于不可遗传变异。
三、填空题（每小题1分，共51分）
23．从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：从生物结构上是由简单到复杂，从生物生活环境上是由　 　到　 　，从生物进化水平上是由　 　到　 　。
【答案】水生；陆生；低等；高等
【知识点】生物进化的总体趋势
【解析】【解答】从生物生活环境方面来看，在地球生物进化的早期，生命大多起源于海洋等水生环境，随着生物的不断进化，逐渐有生物从水生环境向陆生环境发展。所以从生物生活环境上是由水生到陆生。生物进化水平角度分析，在生物进化的历程中，早期出现的生物结构简单、功能相对单一，进化水平较低等；而随着时间的推移，生物不断进化，出现了结构更复杂、功能更完善的生物，进化水平也变得更高等。所以从生物进化水平上是由低等到高等。
故答案为：水生；陆生；低等；高等。
【分析】研究生物进化的重要证据是化石，通过对不同地层中化石的研究，可以了解生物进化的大致历程。越是古老的地层中，发掘出的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中，发掘出的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
24．小明在学习了生物的遗传和变异后，对家人的眼睑、酒窝等特征做了调查，调查结果如表，请据此分析回答有关问题。
性状 父亲 母亲 儿子
眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮
酒窝 有酒窝 有酒窝 有酒窝
惯用左右手 惯用右手 惯用左手 惯用右手
肤色 正常肤色 正常肤色 白化病
（1）人的单眼皮与双眼皮在生物学上属于一对　 　。图表中父母都有酒窝，孩子也有酒窗这属于　 　现象。
（2）假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性，则父亲的基因组成为　 　。小明的基因组成为　 　。
（3）如果小明的父母再生一女孩的概率是　 　。
（4）父母肤色正常，小明患有白化病，这在遗传学上属于　 　现象，白化病属于　 　（“可遗传”或“不可遗传”）变异。如果小明的母亲已经怀孕，你认为她生个肤色正常孩子的概率是　 　。若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则肤色正常孩子的基因组成是　 　。由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止　 　和　 　的旁系等近亲关系的人结婚。
【答案】（1）相对性状；遗传
（2）Aa；aa
（3）50%
（4）变异；可遗传；75%；BB或Bb；直系血亲；三代以内
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；生物的遗传现象
【解析】【解答】(1) 同种生物同一性状的不同表现形式在生物学上称为相对性状，人的单眼皮与双眼皮属于一对相对性状。父母与子代之间性状表现相似的现象叫做遗传，父母都有酒窝，儿子也有酒窝，这属于遗传现象。
(2) 控制单眼皮的基因为隐性基因a，因此单眼皮个体的基因组成为aa，小明是单眼皮，基因组成为aa。小明的两个隐性基因分别来自父母双方，母亲为单眼皮，基因组成为aa，只能传递a基因，父亲为双眼皮，却能传递a基因，因此父亲的基因组成为Aa。
(3) 人类性别由性染色体决定，男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，比例相等，女性只产生含X染色体的卵细胞，两种精子与卵细胞结合的机会均等，因此生女孩的概率为50%。
(4) 亲子之间出现性状差异的现象属于变异，父母肤色正常，小明患白化病，这属于变异现象。白化病是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。白化病由隐性基因控制，小明基因组成为bb，父母均正常，基因组成为Bb，二者婚配后，子代基因组成及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，肤色正常的个体基因组成为BB或Bb，概率为75%。我国婚姻法明确规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【分析】相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，遗传体现亲子间性状的相似性，变异体现亲子间及子代个体间性状的差异。生物的性状由一对基因控制，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，隐性性状只有在基因纯合时才能表现，子代的基因分别来自父母双方。人类性别决定为XY型，生男生女的概率各占一半。由遗传物质改变引发的变异可以遗传给后代，仅由环境因素引起的变异不能遗传。隐性遗传病在近亲婚配的家庭中发病概率更高，因此法律禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。
（1）人的单眼皮与双眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，在生物学上称为相对性状。图表中父母都有酒窝，孩子也有酒窝，体现了亲子间的相似性，这属于遗传现象。
（2）“假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，控制小明单眼皮的基因组成为aa，父亲遗传给单眼皮（aa）儿子的基因一定是a，所以父亲的基因组成为Aa。
（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，小明的父母再生一女孩的概率是50%。
（4）父母肤色正常，小明患有白化病，体现了亲子代之间以及子代不同个体之间的差异，这种现象在生物学上称为变异。白化病遗传物质发生改变，属于可遗传变异。“白化病是由隐性基因（b）控制的一种遗传病”，白化病的基因组成是bb。父母遗传给白化病（bb）儿子的基因一定是b，因此父母正常肤色的基因组成是Bb，遗传图解如下图：
所以，小明的母亲生一个肤色正常孩子的概率是75%，肤色正常孩子的基因组成是BB或Bb。“由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中”，所以我国婚姻法明确规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
25．基因在亲子代间传递的“桥梁”是　 　．
【答案】生殖细胞
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代．因此，基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞．
故答案为：生殖细胞．
【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
26．月季花的颜色多种，形态各异，四季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组为了研究“影响月季插条成活的因素有哪些？”在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果，请根据表格内容分析回答：（环境：15 ℃～25 ℃，散射光照；扦插数：10枝/组；培养时间三周）
处理 分组 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率（%）
甲组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47
乙组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42
丙组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13
丁组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92
（1）此实验中的变量是　 　，对照组是　 　组。
（2）在此实验中，除了研究的因素外，其它条件都相同，遵守了　 　原则。
（3）在此实验中，每组都选择10枝而不用一枝，目的是　 　。
（4）由实验结果得出的结论是：　 　。
（5）生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上的部分叶片，这样做的目的是降低扦插枝条的　 　（填生理作用），有利于插条成活。
【答案】（1）土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽（三者缺一不得分，意思相近即可）；丁
（2）单一变量
（3）避免偶然性，减小误差（意思相近即可）
（4）影响月季插条成活的因素有扦插土壤是否消毒、插条切口的形状、插条是否带有芽等（三者缺一不得分，意思相近即可）
（5）蒸腾作用
【知识点】植物的无性生殖；科学探究的主要环节
【解析】【解答】(1) 本实验通过多组对照探究影响因素，甲组和丁组的差异为扦插土壤是否消毒，乙组和丁组的差异为插条切口形状，丙组和丁组的差异为插条是否有芽，因此实验的变量是土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽。丁组采用消毒土壤、斜向切口、带芽枝条的最优处理条件，作为对照组，用于和其他实验组形成对比。
(2) 实验中除了所研究的变量不同外，温度、光照、扦插数量、培养时间等其他条件均保持一致，这样的设计遵守了单一变量原则，能够保证实验结果是由实验变量引起的，保证实验的科学性。
(3) 每组选择10枝插条而不用一枝，是为了避免单一样本带来的偶然性，减小实验误差，让实验结果更加准确、可靠。
(4) 对比各组成活率可以发现，土壤消毒、斜向切口、带芽枝条的丁组成活率最高，其余组在某一条件不适宜时成活率均显著降低，由此得出结论，影响月季插条成活的因素有扦插土壤是否消毒、插条切口的形状、插条是否带有芽。
(5) 植物的水分主要通过叶片的蒸腾作用散失，实验中采用散射光照、去除部分叶片，目的是降低扦插枝条的蒸腾作用，减少水分流失，有利于插条保持水分并生根成活。
【分析】对照实验的设计需要遵循单一变量原则、对照原则和重复性原则，实验中对照组为条件最适宜的组别，用于判断不同变量对实验结果的影响。实验样本数量过少易受偶然因素影响，增加样本数量可减小误差，提升实验结果的可信度。扦插属于无性繁殖，插条的成活与土壤环境、切口处理、枝条自身结构密切相关，同时植物蒸腾作用会大量散失水分，扦插时通过调控光照和叶片数量降低蒸腾作用，能够有效提高插条的成活率。
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，其中这个不同的条件即为变量。甲组和丁组除扦插土壤是否消毒这个条件不同外，其余条件都相同且适宜，故可以形成一组对照实验，变量是扦插土壤是否消毒；乙组和丁组除插条切口形状这个条件不同外，其余条件都相同且适宜，故可以形成一组对照实验，变量是插条切口形状；丙组和丁组除插条是否带芽这个条件不同外，其余条件都相同且适宜，故可以形成一组对照实验，变量是插条是否带芽。
一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。
综合以上分析可知，此实验中的变量是土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽，对照组是丁组。
（2）结合分析，科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量，即必需遵循单一变量原则。只有这样，才能说明实验结果的科学性、准确性。
（3）在此实验中，每组都选择10枝而不用一枝，目的是减少数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确。
（4）根据表格数据，丁组成活率最高，甲乙两组较低，不到50%，丙组最低，只有13%。因此可知影响月季插条成活的因素有：切口是否消毒、插条切口形状、枝条有无芽。
（5）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。因此生物兴趣小组在扦插实验中除去插条上的部分叶片，这样做的目的是降低扦插枝条的蒸腾作用，减少枝条水分的散失，有利于插条成活。
27．如图是某市某农场发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源，使农民增收增产，又可以保护农业环境，防止农村环境污染。请分析回答。
（1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是 　 　。
（2）流入该生态系统的总能量是 　 　，在此生态系统中共包括 　 　条食物链。
（3）下列能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是_____（填字母）。
A． B． C．
（4）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是 　 　，可见环境保护特别重要。
（5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的 　 　能力较小。
【答案】（1）非生物部分
（2）农作物（通过光合作用）固定的太阳能；2
（3）B
（4）人
（5）自动调节
【知识点】生态系统的概念；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中农作物是生产者，家禽、家畜等是消费者，沼气池中的微生物和食用菌是分解者，所以要构成完整的生态系统，还缺少非生物部分，如阳光、空气、水等。
故填：非生物部分。
（2）在生态系统中，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，所以流入该生态系统的总能量是农作物通过光合作用固定的太阳能。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，此生态系统中的食物链有：农作物→家禽→人；农作物→人，共2条。
故填：农作物（通过光合作用）固定的太阳能；2。
（3）A选项中两种生物数量同步变化，呈现“同生共死”的关系，这是互利共生关系；B选项中两种生物数量呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步变化，是捕食关系；C选项中两种生物数量呈现“你死我活”的同步变化，是竞争关系。农田中的昆虫和青蛙是捕食关系，青蛙捕食昆虫，所以它们的数量关系符合B图。
故填：B。
（4）在生态系统中，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。该生态系统中，人的营养级别最高，所以如果土壤和水被不易分解的有毒物质污染，一段时间后，人体内有毒物质积累最多。
故填：人。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物所取代，说明该生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较弱，即自动调节能力较小。
故填：自动调节。
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者、消费者和分解者，非生物部分有阳光、空气、水等。
（2）有毒物质在食物链中具有生物富集现象，营养级别越高，体内有毒物质积累越多。
（3）生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关，生物种类和数量越多，自动调节能力越强；反之则越弱。
（1）图中，农作物是绿色植物属于生产者，家禽、家畜等动物必须直接或间接以草为食属于消费者，沼气池中的微生物和食用菌属于分解者。因此要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是非生物部分。
（2）流入该生态系统的总能量是农作物（通过光合作用）固定的太阳能；在此生态系统中共包含2条食物链，即农作物→家禽→人；农作物→人。
（3）A图中表示两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；B图中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；C图中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系。生活在农田中的蛇和蟾蜍是捕食关系，因此它们的数量关系的是图B中呈现的。
（4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，因此由（2）可知此生态系统营养级别越高的生物是人，体内有毒物质积累最多，
（5）该生态系统中人的作用非常关键，“这一作用一旦消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物将会被杂草所取代”，说明该生态系统的自我调节能力较小。
28．如图是某家族成员的关系图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，请据图回答下列问题。
（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对　 　性状，此图中控制单眼皮的基因组成是　 　。
（2）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是　 　；若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是　 　。
（3）1号的性染色体组成为　 　，染色体是遗传物质的载体，由DNA分子和　 　构成。
（4）若7和8是一对龙凤胎，他们属于　 　血亲。
【答案】（1）相对；aa
（2）Aa；50%
（3）XY；蛋白质
（4）旁系
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】(1) 同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为相对性状，人类的双眼皮与单眼皮是同种生物人同一性状眼睑形态的不同表现类型，因此属于一对相对性状。根据基因的显隐性表达规律，显性基因控制的性状可在杂合子状态下表现，隐性基因控制的性状仅在隐性纯合状态下表现，题目中控制双眼皮的A为显性基因，控制单眼皮的a为隐性基因，因此只有当个体的基因组成为aa，即隐性纯合时，才会表现出单眼皮的性状，所以控制单眼皮的基因组成是aa。
(2) 2号为单眼皮，其基因组成为aa，在减数分裂形成生殖细胞时，只能产生携带a基因的生殖细胞，并将a基因传递给子代。5号为双眼皮，说明其基因组成为中一定含有显性基因A，同时5号从2号处获得了a基因，因此5号的基因组成为Aa。6号为单眼皮，基因组成为aa，只能产生携带a基因的生殖细胞。5号Aa可产生含A和含a的两种生殖细胞，比例为1：1，二者婚配后，生殖细胞随机结合，子代的基因组成为Aa和aa，比例为1：1，其中基因组成为aa的个体表现为单眼皮，因此5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是50%。
(3) 1号为男性，人类的性别由性染色体决定，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，因此1号的性染色体组成为XY。染色体是细胞核中遗传物质的载体，其主要组成成分为DNA分子和蛋白质，其中DNA是遗传信息的载体，蛋白质为染色体提供结构支撑。
(4) 血亲分为直系血亲和旁系血亲，直系血亲是指与自己有直接血缘关系的上下各代亲属，以直接的生育关系为纽带，如父母、子女、祖父母、外祖父母等。旁系血亲是指非直系血亲，但在血缘上与自己同出一源的亲属，如兄弟姐妹、叔伯姑舅姨等。7和8为龙凤胎，属于同胞兄弟姐妹，同出一源但不属于直接上下代的直系血亲，因此属于旁系血亲。
【分析】(1) 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，是遗传学研究性状遗传的基础概念。生物的性状由基因控制，基因分为显性基因和隐性基因，显性基因控制显性性状，在杂合子状态下即可表现，隐性基因控制隐性性状，只有在隐性纯合的状态下才会表现出来。
(2) 在有性生殖过程中，亲代的基因会通过生殖细胞传递给子代，子代的成对基因分别来自父母双方。
(3) 人类的性别决定方式为XY型，男性体细胞的性染色体组成为XY，女性体细胞的性染色体组成为XX，男性可产生含X和含Y的两种精子，女性仅产生含X的卵细胞，精子与卵细胞随机结合决定子代的性别。
(4) 染色体是遗传物质的主要载体，由DNA和蛋白质共同组成，其中DNA是主要的遗传物质，携带遗传信息。
(5) 血亲分为直系血亲和旁系血亲，直系血亲是指有直接血缘关系的上下代亲属，旁系血亲是指同出一源但非直接上下代的亲属，近亲结婚会提高隐性遗传病的发病概率，因此我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。
（1）同一种生物同一种性状的不同表现类型，总称为相对性状，因此，双眼皮和单眼皮，是人的眼睑的形状不同，是同一种生物(人)的同一种性状的不同表现类型，所以称为相对性状。题干中假设假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，则单眼皮的基因组成是aa。
（2）若2号是单眼皮（aa），必定遗传一个a给5号，5号是双眼皮（必定含有A），所以5号的基因组成是Aa。6号是单眼皮（aa），5号和6号婚配，家庭遗传图解如下：
5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是50%。
（3）1号是男性，性染色体组成为XY。染色体由DNA和蛋白质组成。
（4）旁系血亲是指非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之间就属旁系血亲。若7和8是一对龙凤胎，他们属于旁系血亲。
29．图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图，请分析回答下列问题。
（1）图1中的A、B两图表示的都是人的体细胞。由图可知，在男性、女性的体细胞中各有　 　条染色体。染色体中DNA的结构为两条长链盘旋而成的规则的　 　结构。
（2）图1中的　 　图表示男性的染色体排序。图2中精子甲的性染色体是　 　染色体，受精卵乙的性染色体组成为　 　，其发育成的胎儿性别是　 　性。
（3）图2中的父亲和母亲都是双眼皮，若双眼皮由A基因控制，单眼皮由基因控制，这对夫妇第一胎生下一个单眼皮的男孩，那么他们第二胎生一个单眼皮女孩的机率是　 　基因组成是　 　。
【答案】（1）46；双螺旋
（2）B；Y；XX；女
（3）12.5%；aa
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】(1) 正常人体细胞内的染色体成对存在，共包含23对染色体，总计46条，因此男性和女性的体细胞中染色体数目均为46条。染色体是细胞核中承载遗传信息的结构，主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质，其分子结构为两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的规则双螺旋结构，这种结构保障了遗传信息的稳定储存与精准传递。
(2) 人类的性别由性染色体决定，女性体细胞的性染色体组成为形态大小基本一致的XX，男性体细胞的性染色体组成为形态大小差异显著的XY，其中较长的为X染色体，较短的为Y染色体。因此图1中A图第23对染色体为XX，对应女性体细胞，B图第23对染色体为XY，对应男性体细胞。在形成生殖细胞过程中，男性的性染色体XY发生分离，产生数量相等的两种精子，分别携带X染色体和Y染色体；女性的性染色体XX分离后仅产生携带X染色体的卵细胞。图2中精子甲与卵细胞结合形成的受精卵性染色体组成为XY，发育为男性，因此精子甲的性染色体为Y染色体；携带X染色体的精子与卵细胞结合后，形成的受精卵乙性染色体组成为XX，发育为女性。
(3) 生物的相对性状由等位基因控制，双眼皮为显性性状，由显性基因A控制，单眼皮为隐性性状，由隐性基因a控制，只有当个体的基因组成为隐性纯合aa时，才会表现出单眼皮性状。这对夫妇均表现为双眼皮，却生育了单眼皮的子代，说明夫妇双方都携带隐性基因a，同时因携带显性基因A表现为双眼皮，因此夫妇双方的基因组成均为Aa。在减数分裂形成配子时，夫妇双方都会产生含A和含a的两种配子，比例为1：1，雌雄配子随机结合后，子代的基因组成及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中基因组成为aa的个体表现为单眼皮，概率为25%。人类生男生女的概率由性染色体的随机结合决定，生女孩的概率为50%，两个独立遗传事件同时发生的概率为各自概率的乘积，因此这对夫妇第二胎生育单眼皮女孩的概率为25%×50%=12.5%，单眼皮个体的基因组成为aa。
【分析】(1) 正常人体细胞中含有23对染色体，共46条，体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体数目减半，成单存在。
(2) 染色体是细胞核内遗传物质的载体，主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。
(3) 女性体细胞的性染色体组成为XX，男性体细胞的性染色体组成为XY，男性会产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，女性只产生含X染色体的卵细胞，精子与卵细胞随机结合，因此后代生男生女的概率均为50%。
(4) 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，杂合子表现为显性性状，只有隐性纯合子才会表现出隐性性状。
（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。从图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，即46条，这些染色体是成对存在的。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。
（2）男性和女性的性染色体不同分别表示为XX和XY。分析图示可知：图1中的A第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即图1中A表示的是女性体细胞中的染色体的组成；图1中的B第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此图1中的B表示男性的体细胞中的染色体的组成。
人的性别遗传图解如下：
结合图2可知，甲精子的性染色体是Y；受精卵乙的性染色体组成是XX，将来发育成女性；受精卵丙的性染色体组成是XY，将来发育成男性。
（3）图2中的父亲和母亲都是双眼皮，若双眼皮由A基因控制，单眼皮由a基因控制，这对夫妇第一胎生下一个单眼皮的男孩，则单眼皮的男孩的基因组成是aa，因此父母遗传给单眼皮男孩的基因一定是a，故此男孩父母双眼皮的基因组成都是Aa，遗传图解如下：
从遗传图解可知：他们第二胎生一个单眼皮孩子的机率是25%，基因组成是aa。从人的性别遗传图解可知，生男生女的几率都是50%。因此，该夫妇第二胎生一个单眼皮女孩的机率是：25%×50%=12.5%。
30．制作米酒生物课上，某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。老师让明明同学展示并介绍了他制作米酒的过程。
实验器材：新鲜的糯米、甜酒曲、凉开水、三个同样的洁净玻璃瓶等
实验步骤：
第一步：将糯米浸泡24小时后上锅蒸熟，用凉开水冲洗。
第二步：将糯米放至手感微热时，均分为三等份，分别放入三个玻璃瓶中，编号为1、2、3。
第三步：按照下表对各组进行处理，然后迅速盖好瓶盖，置于相应环境中。
编号 处理方法 环境
1 添加适量酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水 暖气片上方
2 添加适量酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水 冰箱冷藏室
3 不添加酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水 暖气片上方
第四步：定时观察，3天后打开瓶盖，通过看、闻等方式，初步判断瓶中是否酿出了美味的米酒。
请你结合明明的实验并联系所学知识，回答下列问题：
（1）酿制酒酿需要的微生物主要是　 　，实验中　 　号和　 　号对照，可探究温度对米酒发酵过程的影响。
（2）3号瓶中未加酒曲，为什么也要“搅拌均匀”？　 　。
（3）用凉开水冲洗蒸熟的糯米的目的是　 　。
（4）冲洗时为什么使用的是“凉开水”，而不是“凉水”？　 　。
（5）你认为这三个玻璃瓶中，盛有美味米酒的是　 　号。
【答案】（1）酵母菌；1；2
（2）为保证单一变量
（3）冷却、降低温度，为酵母菌提供适宜温度
（4）凉开水经过高温灭菌，而凉水中有杂菌干扰实验
（5）1
【知识点】科学探究的主要环节；真菌与人类的关系；酿酒
【解析】【解答】(1) 酿制米酒的过程主要依靠微生物的无氧呼吸，其中发挥主要作用的微生物是酵母菌，酵母菌在无氧环境下能够分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。探究温度对米酒发酵过程的影响时，需要保证除温度外其他条件均一致，1号和2号瓶都添加了酒曲与凉开水，仅环境温度不同，1号处于暖气片上方的适宜温度，2号处于冰箱冷藏室的低温环境，因此选择1号和2号进行对照，可探究温度对发酵的影响。
(2) 对照实验要求除实验变量外，其他所有无关变量都保持相同，3号瓶与1号、2号瓶相比，变量为是否添加酒曲，搅拌均匀属于无关操作，对3号瓶也进行搅拌均匀处理，能够保证单一变量原则，避免搅拌操作这一无关因素对实验结果产生干扰，使实验结果更具说服力。
(3) 糯米经过蒸熟后温度较高，而酵母菌的生存和发酵需要适宜的温度，高温会导致酵母菌的蛋白质空间结构被破坏，使酵母菌失活死亡，用凉开水冲洗蒸熟的糯米，可以快速降低糯米的温度，使糯米达到酵母菌适宜生存的温度范围，保证酵母菌能够正常进行发酵作用。
(4) 凉开水是经过高温煮沸后冷却的水，煮沸的过程能够杀灭水中的各种杂菌，避免杂菌进入糯米中与酵母菌竞争营养物质，或是抑制酵母菌的发酵，从而保证实验结果只由酵母菌发酵引起；而普通凉水未经过灭菌处理，含有多种杂菌，会污染实验材料，干扰米酒的发酵过程，影响实验结果的准确性。
(5) 1号瓶添加了酒曲，含有酵母菌，且处于暖气片上方的适宜温度环境，能够满足酵母菌无氧发酵的条件，可将糯米中的有机物分解产生酒精，酿出米酒；2号瓶虽有酵母菌，但处于冰箱冷藏室的低温环境，低温会抑制酵母菌的生命活动，发酵无法正常进行；3号瓶未添加酒曲，缺少发酵所需的酵母菌，无法进行酒精发酵，因此只有1号瓶能酿出美味的米酒。
【分析】(1) 酵母菌属于兼性厌氧菌，在无氧条件下可以进行无氧呼吸，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，在有氧条件下则进行有氧呼吸大量繁殖，酵母菌的生命活动需要适宜的温度、充足的有机物和水分等条件，温度过高会使酵母菌失去活性，温度过低会抑制酵母菌的代谢活动。
(2) 对照实验是科学探究中常用的方法，设计对照实验时必须遵循单一变量原则，只设置一个实验变量，其余无关变量均保持相同且适宜，以此排除无关变量对实验结果的干扰，确保实验结果是由实验变量引起的。
（1）酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；实验中一共设置了2组对照实验，1号和2号形成一组对照实验，变量是温度，可探究温度对米酒发酵的影响；1号和3号形成一组对照实验，变量是否加入酒曲，可探究酒曲对米酒发酵的影响。
（2）3号瓶中未加酒曲，但也要“搅拌均匀”是为了保证实验条件的一致性，即保证单一变量，排除搅拌这一变量对实验结果的影响。这样，3号瓶作为对照组，可以更准确地反映酒曲对米酒发酵的作用。
（3）用凉开水冲洗蒸熟的糯米的目的是冷却糯米并降低温度，为酵母菌提供适宜的发酵温度。同时，凉开水经过高温灭菌，可以减少杂菌的污染，保证实验的准确性。
（4）冲洗时使用的是“凉开水”而不是“凉水”，是因为凉开水经过高温灭菌处理，可以杀死其中的杂菌，避免它们对实验产生干扰。而凉水中可能含有各种杂菌，这些杂菌可能会影响米酒的发酵过程和品质。
（5）根据实验设计和酵母菌的发酵条件，可以判断1号玻璃瓶中的糯米在适宜的温度和无氧条件下，酵母菌能够正常发酵产生米酒。而2号由于温度过低，酵母菌活性受到抑制；3号由于未添加酒曲，缺乏发酵所需的酵母菌。因此，这三个玻璃瓶中，盛有美味米酒的是1号。
1 / 1广东省惠州市一中教育集团联考2024-2025学年八年级下学期末生物试题
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）
1．下列选项中属于有性生殖的是（　　）
A．葡萄扦插 B．克隆牛
C．兰花的组织培养 D．水稻的种子繁殖
2．下列有关生物的生殖和发育的说法正确的是
A．嫁接、“试管婴儿”、克隆羊均属于无性生殖
B．两栖动物的发育过程经历了四个阶段，这样的发育方式属于完全变态发育
C．家蚕、家蝇、螳螂的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期
D．受精卵在输卵管中形成，发育成胚泡时所需的营养由卵黄提供
3．下列关于根的说法错误的是（　　）
A．成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
B．伸长区是根尖生长最快的部位
C．分生区能不断分裂产生新细胞
D．根冠是吸收有机物的主要部位
4．两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是（　　）
A．体内受精 B．卵生 C．体外受精 D．变态发育
5．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？
A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
6．下列细胞结构中，与性状的遗传最密切的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
7．从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡的原因是（　　）
A．温度太低 B．鸡卵未受精 C．品种不好 D．鸡蛋坏掉了
8．下列属于相对性状的是（　　）
A．狗的短毛和直毛 B．人的A型血和B型血
C．玉米的黄粒和圆粒 D．小麦的抗病和不抗倒伏
9．健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。下列认识中，正确的是
A．为提高治疗效果，应加大用药剂量和增加用药次数
B．实行计划免疫能有效增强人体的免疫力
C．与艾滋病患者握手、共同进餐不会感染艾滋病，但蚊虫叮咬能传播艾滋病
D．青少年要远离毒品，但可以吸烟
10．下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是：
A．血吸虫——寄生、口 B．水蛭——自养、无肛门
C．蛲虫——共生、口 D．水螅——腐生、肛门
11．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵发育成的胎儿（　　）
A．男孩 B．女孩
C．同卵双胞胎 D．不一定是女孩
12．基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　）
A．体细胞 B．染色体
C．DNA D．精子和卵细胞
13．“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的（　　）
A．由简单到复杂 B．由低等到高等
C．由小体型到大体型 D．由水生到陆生
14．儿童青少年心理健康的核心是（　　）
A．身体健康 B．心情愉快 C．成绩优异 D．品质优秀
15．科学家将一段来自发光水母的基因整合到普通小鼠的基因中，培育出的小鼠外表与普通小鼠无异，但在黑暗条件下可以看到新品种小鼠的身体发出绿色荧光。科学家培育新品种小鼠采用了
A．发酵技术 B．转基因技术
C．克隆技术 D．组织培养技术
16．在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中，用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。下列关于实验的方法错误的是（　　）
A．从纸盒中抓取棋子时应当做到随机性
B．每次取完棋子并记录后，需要将棋子放回去，摇匀后再取
C．从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成
D．每个小组模拟实验得到的数据都能说明生男生女的比例是1：1
17．人体的免疫分为先天性免疫和后天性免疫，下列属于后天性免疫的是
A．人体皮肤的角质层，能阻挡病原体的侵入
B．杀菌物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解
C．接种卡介苗可防止结核病
D．吞噬细胞能将侵入人体的病原体吞噬消化
18．下列关于动物生殖和发育的说法正确的是
A．图一所示昆虫，在幼虫期对农作物危害最大
B．要想提高蚕丝产量，应延长图二中c期
C．图三中含有细胞核的结构是④胎盘
D．卵黄和②能够为胚胎发育提供所需的营养物质
19．我县各学校普及开展了阳光体育大课间活动，这有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病。该措施属于预防传染病的（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上都是
20．某夫妇已经生育了一个男孩，他们再生一个孩子，是女孩的概率是（　　）
A．25% B．50% C．75% D．100%
二、连线题（每小题1分，共9分）
21．将下列不良的习惯与引起的危险情况连接。
①酗酒　　　　　　　A.中枢神经系统过度兴奋或抑制
②吸烟　　　　　　　B.影响中枢神经系统的调节功能
③吸毒　　　　　　　C.心血管疾病
④高脂肪饮食　　　　D.呼吸系统疾病
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　。
22．请将左边的各小题与右边的选项A或B配对。
①进行杂交育种
②改变光照时间，促使提前开花　　　　　　A.可遗传变异
③用物理射线照射种子
④选择繁育高产的奶牛　　　　　　　　　　B不可遗传的变异
⑤水肥条件条件好，植物体长得好
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　。
三、填空题（每小题1分，共51分）
23．从生物进化的历程来看，生物进化的趋势是：从生物结构上是由简单到复杂，从生物生活环境上是由　 　到　 　，从生物进化水平上是由　 　到　 　。
24．小明在学习了生物的遗传和变异后，对家人的眼睑、酒窝等特征做了调查，调查结果如表，请据此分析回答有关问题。
性状 父亲 母亲 儿子
眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮
酒窝 有酒窝 有酒窝 有酒窝
惯用左右手 惯用右手 惯用左手 惯用右手
肤色 正常肤色 正常肤色 白化病
（1）人的单眼皮与双眼皮在生物学上属于一对　 　。图表中父母都有酒窝，孩子也有酒窗这属于　 　现象。
（2）假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性，则父亲的基因组成为　 　。小明的基因组成为　 　。
（3）如果小明的父母再生一女孩的概率是　 　。
（4）父母肤色正常，小明患有白化病，这在遗传学上属于　 　现象，白化病属于　 　（“可遗传”或“不可遗传”）变异。如果小明的母亲已经怀孕，你认为她生个肤色正常孩子的概率是　 　。若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则肤色正常孩子的基因组成是　 　。由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止　 　和　 　的旁系等近亲关系的人结婚。
25．基因在亲子代间传递的“桥梁”是　 　．
26．月季花的颜色多种，形态各异，四季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组为了研究“影响月季插条成活的因素有哪些？”在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果，请根据表格内容分析回答：（环境：15 ℃～25 ℃，散射光照；扦插数：10枝/组；培养时间三周）
处理 分组 扦插土壤 插条切口 插条选择 成活率（%）
甲组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47
乙组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42
丙组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13
丁组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92
（1）此实验中的变量是　 　，对照组是　 　组。
（2）在此实验中，除了研究的因素外，其它条件都相同，遵守了　 　原则。
（3）在此实验中，每组都选择10枝而不用一枝，目的是　 　。
（4）由实验结果得出的结论是：　 　。
（5）生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射，还要除去插条上的部分叶片，这样做的目的是降低扦插枝条的　 　（填生理作用），有利于插条成活。
27．如图是某市某农场发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源，使农民增收增产，又可以保护农业环境，防止农村环境污染。请分析回答。
（1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是 　 　。
（2）流入该生态系统的总能量是 　 　，在此生态系统中共包括 　 　条食物链。
（3）下列能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是_____（填字母）。
A． B． C．
（4）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是 　 　，可见环境保护特别重要。
（5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的 　 　能力较小。
28．如图是某家族成员的关系图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，请据图回答下列问题。
（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对　 　性状，此图中控制单眼皮的基因组成是　 　。
（2）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是　 　；若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是　 　。
（3）1号的性染色体组成为　 　，染色体是遗传物质的载体，由DNA分子和　 　构成。
（4）若7和8是一对龙凤胎，他们属于　 　血亲。
29．图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图，请分析回答下列问题。
（1）图1中的A、B两图表示的都是人的体细胞。由图可知，在男性、女性的体细胞中各有　 　条染色体。染色体中DNA的结构为两条长链盘旋而成的规则的　 　结构。
（2）图1中的　 　图表示男性的染色体排序。图2中精子甲的性染色体是　 　染色体，受精卵乙的性染色体组成为　 　，其发育成的胎儿性别是　 　性。
（3）图2中的父亲和母亲都是双眼皮，若双眼皮由A基因控制，单眼皮由基因控制，这对夫妇第一胎生下一个单眼皮的男孩，那么他们第二胎生一个单眼皮女孩的机率是　 　基因组成是　 　。
30．制作米酒生物课上，某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。老师让明明同学展示并介绍了他制作米酒的过程。
实验器材：新鲜的糯米、甜酒曲、凉开水、三个同样的洁净玻璃瓶等
实验步骤：
第一步：将糯米浸泡24小时后上锅蒸熟，用凉开水冲洗。
第二步：将糯米放至手感微热时，均分为三等份，分别放入三个玻璃瓶中，编号为1、2、3。
第三步：按照下表对各组进行处理，然后迅速盖好瓶盖，置于相应环境中。
编号 处理方法 环境
1 添加适量酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水 暖气片上方
2 添加适量酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水 冰箱冷藏室
3 不添加酒曲，搅拌均匀，添加适量凉开水 暖气片上方
第四步：定时观察，3天后打开瓶盖，通过看、闻等方式，初步判断瓶中是否酿出了美味的米酒。
请你结合明明的实验并联系所学知识，回答下列问题：
（1）酿制酒酿需要的微生物主要是　 　，实验中　 　号和　 　号对照，可探究温度对米酒发酵过程的影响。
（2）3号瓶中未加酒曲，为什么也要“搅拌均匀”？　 　。
（3）用凉开水冲洗蒸熟的糯米的目的是　 　。
（4）冲洗时为什么使用的是“凉开水”，而不是“凉水”？　 　。
（5）你认为这三个玻璃瓶中，盛有美味米酒的是　 　号。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A、葡萄扦插是利用植物的营养器官进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。
B、克隆牛是通过体细胞进行无性繁殖，没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，B错误。
C、兰花的组织培养是在无菌条件下利用植物组织培育新植株，不涉及两性生殖细胞结合，属于无性生殖，C错误。
D、水稻种子中的胚由受精卵发育而来，受精卵是精子和卵细胞结合形成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此水稻的种子繁殖属于有性生殖，D正确。
故答案为：D。
【分析】有性生殖的核心是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖则不需要两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体。扦插、克隆、植物组织培养均不涉及两性生殖细胞结合，属于无性生殖。种子繁殖依赖受精卵发育形成的胚，是典型的有性生殖方式。
2．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；植物的无性生殖；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、嫁接和克隆羊不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，试管婴儿需要精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，A错误。
B、两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，属于变态发育，完全变态发育是针对昆虫的发育方式，B错误。
C、家蚕、家蝇的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
D、精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡的初期，所需的营养物质由卵黄提供，D正确。
故答案为：D。
【分析】有性生殖需要两性生殖细胞结合形成受精卵，无性生殖由母体直接产生新个体。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，两栖动物的发育属于变态发育，与昆虫的发育类型区分。人体受精卵在输卵管形成，早期胚胎发育的营养由卵黄提供，后续通过胎盘从母体获取营养。
3．【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】A、成熟区的表皮细胞向外形成根毛，增大了吸收面积，内部出现导管，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B、伸长区的细胞能迅速伸长，使根尖长度不断增加，是根尖生长最快的部位，B正确。
C、分生区属于分生组织，细胞体积小、细胞核大，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C正确。
D、根冠位于根尖的最前端，属于保护组织，主要作用是保护根尖的分生区，不具备吸收有机物的功能，D错误。
故答案为：D。
【分析】根尖从顶端向上依次分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。根冠起保护作用，分生区负责细胞分裂，伸长区细胞快速伸长，成熟区通过根毛吸收水和无机盐。
4．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育。
鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。
所以鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是卵生。
故答案为：B
【分析】 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
5．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
6．【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A、细胞膜的主要功能是保护细胞和控制物质进出，与性状遗传关系不大，A错误。
B、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，可加快物质交换，并非与遗传最密切的结构，B错误。
C、细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和性状遗传，C正确。
D、细胞壁主要对细胞起保护和支持作用，与性状遗传无关，D错误。
故答案为：C。
【分析】细胞核是细胞生命活动的控制中心，内部的遗传物质决定生物的性状，与性状遗传关系最为密切。细胞膜、细胞质、细胞壁分别承担物质运输、生命活动、保护支持等功能，均不直接控制性状遗传。
7．【答案】B
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】商场里的鸡蛋大多来自规模化养鸡场，这类养鸡场通常只有母鸡，产出的鸡蛋属于未受精的鸡卵。只有受精的鸡卵在适宜条件下才能孵化出小鸡，未受精的鸡卵无法完成胚胎发育，因此不能孵化出小鸡。温度、品种及鸡蛋是否变质均不是商场鸡蛋无法孵出小鸡的主要原因，A、C、D错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】鸟类的生殖方式为卵生，只有完成受精作用的受精卵，才能在适宜温度等条件下发育成雏鸟。商场销售的鸡蛋主要用于食用，来自未进行交配的母鸡，属于未受精卵，不具备孵化出小鸡的条件。
8．【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A.狗的短毛与狗的直毛，是两种性状，不是相对性状，A不符合题意；
B.人的A血型和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，B符合题意；
C.玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，C不符合题意；
D.小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状，抗病和不抗病是一对相对性状，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】1、性状：生物体的形态结构特征和生理特性。任何生物都有许许多多性状，有的是形态特征（如豌豆种子的颜色、形状），有的是生理特征（如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性、服从性）等等。
2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式（如人的双眼皮和单眼皮 ）。
9．【答案】B
【知识点】艾滋病及其预防；免疫规划；安全用药；健康的生活方式
【解析】【解答】A、加大用药剂量和增加用药次数会导致药物中毒等不良反应，违背安全用药原则，A错误。
B、计划免疫是国家根据传染病发生规律，按科学免疫程序有计划地给人群接种疫苗，能有效刺激免疫系统产生特异性抗体和免疫记忆，增强人体对特定传染病的免疫力，B正确。
C、与艾滋病患者握手、共同进餐及蚊虫叮咬均不会传播艾滋病，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播，C错误。
D、青少年身心发育尚未成熟，吸烟会严重损害呼吸系统、心血管系统和大脑发育，应远离烟草，D错误。
故答案为：B。
【分析】健康生活涉及安全用药、免疫预防、传染病防护和不良习惯规避等多方面知识。安全用药需严格遵循医嘱和药品说明书，避免擅自调整剂量和频次；计划免疫通过疫苗接种建立特异性免疫，是预防传染病最经济有效的手段；艾滋病传播有明确途径，日常接触不会感染；青少年应远离包括吸烟在内的所有不良生活习惯，保障身心正常发育。
10．【答案】A
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，身体背腹扁平，有口无肛门，食物残渣由口排出，A正确。
B、水蛭属于环节动物，营养方式为异养，有口有肛门，B错误。
C、蛲虫属于线虫动物，营寄生生活，有口有肛门，C错误。
D、水螅属于腔肠动物，营附着生活，捕食水中小动物，有口无肛门，食物残渣由口排出，D错误。
故答案为：A。
【分析】扁形动物多数营寄生生活，有口无肛门，食物残渣经口排出；线虫动物多为寄生生活，消化道完整，有口有肛门；环节动物为异养型生物，具备完整的消化管结构；腔肠动物生活在水中，捕食小型生物，同样有口无肛门。寄生是指一种生物寄居在其他生物体内或体表获取营养，异养是生物不能自身制造有机物，需要摄取现成有机物维持生命活动，自养型生物可通过光合作用等方式合成有机物，动物均为异养型生物。
11．【答案】B
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，女性只产生含X染色体的卵细胞。含X染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染色体组成为XX，该受精卵会发育成女孩，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】人体的性别由性染色体决定，女性的性染色体为XX，男性为XY。受精时，精子的类型决定胎儿性别，含X的精子与卵细胞结合发育为女性，含Y的精子与卵细胞结合发育为男性。
12．【答案】D
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】A、体细胞是除生殖细胞以外的细胞，不能在亲子代间传递基因，不是基因在亲子代间传递的“桥梁”，A错误；
B、染色体是基因的主要载体，存在于细胞核中，它本身不能在亲子代间传递，不是基因传递的“桥梁”，B错误；
C、DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，但DNA本身也不能直接在亲子代间传递，不是基因传递的“桥梁”，C错误；
D、在有性生殖过程中，亲代通过产生精子和卵细胞，将基因传递给子代，所以精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。
（2）精子和卵细胞通称为生殖细胞，除生殖细胞以外的细胞都叫体细胞。
（3）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。
13．【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】 “生物进化树”可以表明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，不符合有小体型到大体型的进化规律，因此C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
14．【答案】B
【知识点】调节情绪的方法
【解析】【解答】世界卫生组织认为，健康包括身体、心理和社会适应等方面的良好状态，其中儿童青少年心理健康的核心是心情愉快，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】身体健康属于生理健康范畴，成绩优异和品质优秀并非心理健康的核心，心情愉快才是青少年心理健康的核心体现。
15．【答案】B
【知识点】发酵技术；转基因技术及其应用
【解析】【解答】ACD、发酵技术主要应用于微生物生产相关产品，克隆技术属于无性生殖，用于培育基因相同的个体，组织培养技术用于植物快速繁殖，均与题意不符，A、C、D错误。
B、转基因技术是将一种生物的特定基因转入另一种生物的基因组中，使其表现出转入基因控制的性状。科学家将水母的发光基因整合到小鼠基因中，使小鼠在黑暗中发出绿色荧光，该技术属于转基因技术，B正确。
故答案为：B。
【分析】转基因技术的核心是实现不同生物间基因的转移与表达，从而使受体生物获得新的性状。发酵、克隆、组织培养技术均不涉及不同生物基因的整合与表达，与培育发光小鼠的技术原理不同。
16．【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、从纸盒中随机抓取棋子，能模拟精子与卵细胞的随机结合，保证实验结果合理，A正确。
B、每次取完棋子记录后将棋子放回并摇匀，可以维持两种精子的比例不变，排除人为因素干扰，B正确。
C、白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞，黑棋子代表含Y染色体的精子，两种棋子的组合可以模拟孩子的性染色体组成，C正确。
D、实验过程存在随机性，单个小组的数据可能会出现比例偏差，只有多个小组的实验数据综合起来，才能接近生男生女1：1的比例，D错误。
故答案为：D。
【分析】男性产生数量相等的含X和含Y染色体的精子，女性只产生含X染色体的卵细胞，精子与卵细胞随机结合，生男生女的概率理论上相等。模拟实验中，单个小组的数据容易因偶然性出现误差，需要汇总多个小组的数据，才能更接近真实的性别比例。
17．【答案】C
【知识点】人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】A、人体皮肤的角质层属于保卫人体的第一道防线，是机体生来就具备的免疫结构，不针对某一特定病原体，对多种病原体均有阻挡防御作用，属于先天性免疫，A错误；
B、杀菌物质中的溶菌酶属于保卫人体的第二道防线，是机体生来就有的免疫物质，可破坏多种病菌的细胞壁使病菌溶解，不针对特定病原体，属于先天性免疫，B错误；
C、接种卡介苗会刺激机体的免疫细胞产生针对结核分枝杆菌的特异性抗体，该免疫能力是出生后在抗原刺激下形成的，仅对结核病发挥防御作用，属于后天性免疫，C正确；
D、吞噬细胞吞噬消化病原体属于保卫人体的第二道防线，是机体生来就具备的免疫功能，对多种病原体均有吞噬作用，属于先天性免疫，D错误。
故答案为：C。
【分析】人体免疫分为先天性免疫和后天性免疫，先天性免疫也叫非特异性免疫，是机体与生俱来的免疫能力，由皮肤、黏膜构成的第一道防线和体液中杀菌物质、吞噬细胞构成的第二道防线组成，对多种病原体具有防御作用；后天性免疫也叫特异性免疫，是机体出生后受抗原刺激形成的免疫能力，由免疫器官和免疫细胞组成第三道防线，仅针对特定病原体或异物发挥作用，通过接种疫苗可使机体获得特异性的后天性免疫。
18．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A、图一所示昆虫为蝗虫，属于不完全变态发育，发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，成虫期食量大、活动范围广，对农作物的危害最大，而非幼虫期，A错误；
B、图二为家蚕的完全变态发育，a为卵期，b为幼虫期，c为蛹期，d为成虫期，蚕丝由幼虫期吐丝结茧产生，若要提高蚕丝产量，应延长b幼虫期，而非c蛹期，B错误；
C、图三为鸟卵结构，其中④为胚盘，胚盘是卵黄表面中央的盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，胎盘是哺乳动物特有的结构，鸟类不存在胎盘，C错误；
D、鸟卵中，卵黄是胚胎发育的主要营养来源，②为卵白，卵白可为胚胎发育提供营养物质和水分，因此卵黄和②能够为胚胎发育提供所需的营养物质，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育两种类型，不完全变态发育的过程为卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，仅生殖器官尚未发育成熟；完全变态发育的过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性存在显著差异。
（2）鸟卵的结构包含卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘、系带等，卵壳起到保护内部结构的作用，卵白能够为胚胎发育提供营养物质和水分，同时具有保护作用，卵黄是胚胎发育的主要营养来源，胚盘是卵黄表面中央的盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，胎盘是哺乳动物特有的结构，是胎儿与母体进行物质交换的场所，鸟类不具有胎盘结构。
19．【答案】C
【知识点】传染病的预防措施
【解析】【解答】A、控制传染源是对传染病患者、病原体携带者等传染源采取隔离、治疗等处置措施，开展体育活动不属于控制传染源，A不符合题意；
B、切断传播途径是通过环境消毒、讲究卫生、净化空气等方式阻断病原体的传播路径，体育活动与此无关，B不符合题意；
C、保护易感人群是通过加强锻炼、接种疫苗、合理营养等方式提高健康人群的机体抵抗力，降低感染概率，阳光体育大课间增强学生体质、提高抵抗力，属于保护易感人群，C符合题意；
D、该措施仅属于保护易感人群，并非同时包含三种措施，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。控制传染源针对的是能够散播病原体的人或动物，切断传播途径侧重于阻断病原体在传染源与易感人群之间的传播过程，保护易感人群则是通过各种方式提升易感人群自身的免疫能力，使其不易被病原体侵染。
20．【答案】B
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。
故答案为：B。
【分析】人的性别遗传：
21．【答案】B；D；A；C
【知识点】生活方式病
【解析】【解答】①酗酒会损伤大脑、小脑等神经系统结构，影响中枢神经系统的调节功能，因此对应B。
②烟草中的有害物质会损伤呼吸道、肺部等结构，引发呼吸系统疾病，因此对应D。
③毒品会直接作用于中枢神经系统，导致中枢神经系统过度兴奋或受到抑制，因此对应A。
④长期高脂肪饮食会造成脂质在血管壁沉积，引发动脉硬化、高血压等心血管疾病，因此对应C。
故答案为：①B；②D；③A；④C。
【分析】健康的生活方式有助于维持机体正常的生理功能，而吸烟、酗酒、吸毒、不合理饮食等不良习惯会对多个系统造成损伤。酗酒主要危害神经系统，干扰中枢神经系统的正常调节；吸烟的有害物质主要作用于呼吸道和肺部，引发各类呼吸系统疾病；毒品对神经系统的作用强烈，会造成中枢神经异常兴奋或抑制；高脂肪饮食易造成血管脂质堆积，诱发心血管系统病变。不同的不良生活习惯对应不同的身体危害，了解这些关联有助于树立健康的生活观念。
22．【答案】A；B；A；A；B
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】①进行杂交育种会通过基因重组改变生物的遗传物质，变异可遗传给后代，属于可遗传变异，对应A。
②改变光照时间促使提前开花，仅由环境因素引起，遗传物质未发生改变，属于不可遗传的变异，对应B。
③用物理射线照射种子会诱发基因突变，遗传物质发生改变，变异可遗传，属于可遗传变异，对应A。
④选择繁育高产奶牛是针对遗传物质差异的个体进行选育，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，对应A。
⑤水肥条件好使植物体长得好，只受环境影响，遗传物质不变，属于不可遗传的变异，对应B。
故答案为：①A；②B；③A；④A；⑤B。
【分析】生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异由遗传物质的改变引起，能够传递给子代，基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传变异的来源，杂交育种、诱变育种、人工选择育种等培育新品种的方式均会引发可遗传变异。不可遗传变异仅由环境条件的变化引起，生物的遗传物质没有发生改变，这类变异不能遗传给后代，环境对生物生长发育的影响大多属于不可遗传变异。
23．【答案】水生；陆生；低等；高等
【知识点】生物进化的总体趋势
【解析】【解答】从生物生活环境方面来看，在地球生物进化的早期，生命大多起源于海洋等水生环境，随着生物的不断进化，逐渐有生物从水生环境向陆生环境发展。所以从生物生活环境上是由水生到陆生。生物进化水平角度分析，在生物进化的历程中，早期出现的生物结构简单、功能相对单一，进化水平较低等；而随着时间的推移，生物不断进化，出现了结构更复杂、功能更完善的生物，进化水平也变得更高等。所以从生物进化水平上是由低等到高等。
故答案为：水生；陆生；低等；高等。
【分析】研究生物进化的重要证据是化石，通过对不同地层中化石的研究，可以了解生物进化的大致历程。越是古老的地层中，发掘出的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中，发掘出的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
24．【答案】（1）相对性状；遗传
（2）Aa；aa
（3）50%
（4）变异；可遗传；75%；BB或Bb；直系血亲；三代以内
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；生物的遗传现象
【解析】【解答】(1) 同种生物同一性状的不同表现形式在生物学上称为相对性状，人的单眼皮与双眼皮属于一对相对性状。父母与子代之间性状表现相似的现象叫做遗传，父母都有酒窝，儿子也有酒窝，这属于遗传现象。
(2) 控制单眼皮的基因为隐性基因a，因此单眼皮个体的基因组成为aa，小明是单眼皮，基因组成为aa。小明的两个隐性基因分别来自父母双方，母亲为单眼皮，基因组成为aa，只能传递a基因，父亲为双眼皮，却能传递a基因，因此父亲的基因组成为Aa。
(3) 人类性别由性染色体决定，男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，比例相等，女性只产生含X染色体的卵细胞，两种精子与卵细胞结合的机会均等，因此生女孩的概率为50%。
(4) 亲子之间出现性状差异的现象属于变异，父母肤色正常，小明患白化病，这属于变异现象。白化病是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。白化病由隐性基因控制，小明基因组成为bb，父母均正常，基因组成为Bb，二者婚配后，子代基因组成及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，肤色正常的个体基因组成为BB或Bb，概率为75%。我国婚姻法明确规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【分析】相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，遗传体现亲子间性状的相似性，变异体现亲子间及子代个体间性状的差异。生物的性状由一对基因控制，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，隐性性状只有在基因纯合时才能表现，子代的基因分别来自父母双方。人类性别决定为XY型，生男生女的概率各占一半。由遗传物质改变引发的变异可以遗传给后代，仅由环境因素引起的变异不能遗传。隐性遗传病在近亲婚配的家庭中发病概率更高，因此法律禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。
（1）人的单眼皮与双眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，在生物学上称为相对性状。图表中父母都有酒窝，孩子也有酒窝，体现了亲子间的相似性，这属于遗传现象。
（2）“假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，控制小明单眼皮的基因组成为aa，父亲遗传给单眼皮（aa）儿子的基因一定是a，所以父亲的基因组成为Aa。
（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，小明的父母再生一女孩的概率是50%。
（4）父母肤色正常，小明患有白化病，体现了亲子代之间以及子代不同个体之间的差异，这种现象在生物学上称为变异。白化病遗传物质发生改变，属于可遗传变异。“白化病是由隐性基因（b）控制的一种遗传病”，白化病的基因组成是bb。父母遗传给白化病（bb）儿子的基因一定是b，因此父母正常肤色的基因组成是Bb，遗传图解如下图：
所以，小明的母亲生一个肤色正常孩子的概率是75%，肤色正常孩子的基因组成是BB或Bb。“由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中”，所以我国婚姻法明确规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
25．【答案】生殖细胞
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代．因此，基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞．
故答案为：生殖细胞．
【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
26．【答案】（1）土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽（三者缺一不得分，意思相近即可）；丁
（2）单一变量
（3）避免偶然性，减小误差（意思相近即可）
（4）影响月季插条成活的因素有扦插土壤是否消毒、插条切口的形状、插条是否带有芽等（三者缺一不得分，意思相近即可）
（5）蒸腾作用
【知识点】植物的无性生殖；科学探究的主要环节
【解析】【解答】(1) 本实验通过多组对照探究影响因素，甲组和丁组的差异为扦插土壤是否消毒，乙组和丁组的差异为插条切口形状，丙组和丁组的差异为插条是否有芽，因此实验的变量是土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽。丁组采用消毒土壤、斜向切口、带芽枝条的最优处理条件，作为对照组，用于和其他实验组形成对比。
(2) 实验中除了所研究的变量不同外，温度、光照、扦插数量、培养时间等其他条件均保持一致，这样的设计遵守了单一变量原则，能够保证实验结果是由实验变量引起的，保证实验的科学性。
(3) 每组选择10枝插条而不用一枝，是为了避免单一样本带来的偶然性，减小实验误差，让实验结果更加准确、可靠。
(4) 对比各组成活率可以发现，土壤消毒、斜向切口、带芽枝条的丁组成活率最高，其余组在某一条件不适宜时成活率均显著降低，由此得出结论，影响月季插条成活的因素有扦插土壤是否消毒、插条切口的形状、插条是否带有芽。
(5) 植物的水分主要通过叶片的蒸腾作用散失，实验中采用散射光照、去除部分叶片，目的是降低扦插枝条的蒸腾作用，减少水分流失，有利于插条保持水分并生根成活。
【分析】对照实验的设计需要遵循单一变量原则、对照原则和重复性原则，实验中对照组为条件最适宜的组别，用于判断不同变量对实验结果的影响。实验样本数量过少易受偶然因素影响，增加样本数量可减小误差，提升实验结果的可信度。扦插属于无性繁殖，插条的成活与土壤环境、切口处理、枝条自身结构密切相关，同时植物蒸腾作用会大量散失水分，扦插时通过调控光照和叶片数量降低蒸腾作用，能够有效提高插条的成活率。
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，其中这个不同的条件即为变量。甲组和丁组除扦插土壤是否消毒这个条件不同外，其余条件都相同且适宜，故可以形成一组对照实验，变量是扦插土壤是否消毒；乙组和丁组除插条切口形状这个条件不同外，其余条件都相同且适宜，故可以形成一组对照实验，变量是插条切口形状；丙组和丁组除插条是否带芽这个条件不同外，其余条件都相同且适宜，故可以形成一组对照实验，变量是插条是否带芽。
一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。
综合以上分析可知，此实验中的变量是土壤是否消毒、插条切口形状、插条是否有芽，对照组是丁组。
（2）结合分析，科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量，即必需遵循单一变量原则。只有这样，才能说明实验结果的科学性、准确性。
（3）在此实验中，每组都选择10枝而不用一枝，目的是减少数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确。
（4）根据表格数据，丁组成活率最高，甲乙两组较低，不到50%，丙组最低，只有13%。因此可知影响月季插条成活的因素有：切口是否消毒、插条切口形状、枝条有无芽。
（5）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。因此生物兴趣小组在扦插实验中除去插条上的部分叶片，这样做的目的是降低扦插枝条的蒸腾作用，减少枝条水分的散失，有利于插条成活。
27．【答案】（1）非生物部分
（2）农作物（通过光合作用）固定的太阳能；2
（3）B
（4）人
（5）自动调节
【知识点】生态系统的概念；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中农作物是生产者，家禽、家畜等是消费者，沼气池中的微生物和食用菌是分解者，所以要构成完整的生态系统，还缺少非生物部分，如阳光、空气、水等。
故填：非生物部分。
（2）在生态系统中，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，所以流入该生态系统的总能量是农作物通过光合作用固定的太阳能。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，此生态系统中的食物链有：农作物→家禽→人；农作物→人，共2条。
故填：农作物（通过光合作用）固定的太阳能；2。
（3）A选项中两种生物数量同步变化，呈现“同生共死”的关系，这是互利共生关系；B选项中两种生物数量呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步变化，是捕食关系；C选项中两种生物数量呈现“你死我活”的同步变化，是竞争关系。农田中的昆虫和青蛙是捕食关系，青蛙捕食昆虫，所以它们的数量关系符合B图。
故填：B。
（4）在生态系统中，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。该生态系统中，人的营养级别最高，所以如果土壤和水被不易分解的有毒物质污染，一段时间后，人体内有毒物质积累最多。
故填：人。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物所取代，说明该生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较弱，即自动调节能力较小。
故填：自动调节。
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有生产者、消费者和分解者，非生物部分有阳光、空气、水等。
（2）有毒物质在食物链中具有生物富集现象，营养级别越高，体内有毒物质积累越多。
（3）生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关，生物种类和数量越多，自动调节能力越强；反之则越弱。
（1）图中，农作物是绿色植物属于生产者，家禽、家畜等动物必须直接或间接以草为食属于消费者，沼气池中的微生物和食用菌属于分解者。因此要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是非生物部分。
（2）流入该生态系统的总能量是农作物（通过光合作用）固定的太阳能；在此生态系统中共包含2条食物链，即农作物→家禽→人；农作物→人。
（3）A图中表示两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；B图中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；C图中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系。生活在农田中的蛇和蟾蜍是捕食关系，因此它们的数量关系的是图B中呈现的。
（4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，因此由（2）可知此生态系统营养级别越高的生物是人，体内有毒物质积累最多，
（5）该生态系统中人的作用非常关键，“这一作用一旦消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物将会被杂草所取代”，说明该生态系统的自我调节能力较小。
28．【答案】（1）相对；aa
（2）Aa；50%
（3）XY；蛋白质
（4）旁系
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】(1) 同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为相对性状，人类的双眼皮与单眼皮是同种生物人同一性状眼睑形态的不同表现类型，因此属于一对相对性状。根据基因的显隐性表达规律，显性基因控制的性状可在杂合子状态下表现，隐性基因控制的性状仅在隐性纯合状态下表现，题目中控制双眼皮的A为显性基因，控制单眼皮的a为隐性基因，因此只有当个体的基因组成为aa，即隐性纯合时，才会表现出单眼皮的性状，所以控制单眼皮的基因组成是aa。
(2) 2号为单眼皮，其基因组成为aa，在减数分裂形成生殖细胞时，只能产生携带a基因的生殖细胞，并将a基因传递给子代。5号为双眼皮，说明其基因组成为中一定含有显性基因A，同时5号从2号处获得了a基因，因此5号的基因组成为Aa。6号为单眼皮，基因组成为aa，只能产生携带a基因的生殖细胞。5号Aa可产生含A和含a的两种生殖细胞，比例为1：1，二者婚配后，生殖细胞随机结合，子代的基因组成为Aa和aa，比例为1：1，其中基因组成为aa的个体表现为单眼皮，因此5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是50%。
(3) 1号为男性，人类的性别由性染色体决定，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，因此1号的性染色体组成为XY。染色体是细胞核中遗传物质的载体，其主要组成成分为DNA分子和蛋白质，其中DNA是遗传信息的载体，蛋白质为染色体提供结构支撑。
(4) 血亲分为直系血亲和旁系血亲，直系血亲是指与自己有直接血缘关系的上下各代亲属，以直接的生育关系为纽带，如父母、子女、祖父母、外祖父母等。旁系血亲是指非直系血亲，但在血缘上与自己同出一源的亲属，如兄弟姐妹、叔伯姑舅姨等。7和8为龙凤胎，属于同胞兄弟姐妹，同出一源但不属于直接上下代的直系血亲，因此属于旁系血亲。
【分析】(1) 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，是遗传学研究性状遗传的基础概念。生物的性状由基因控制，基因分为显性基因和隐性基因，显性基因控制显性性状，在杂合子状态下即可表现，隐性基因控制隐性性状，只有在隐性纯合的状态下才会表现出来。
(2) 在有性生殖过程中，亲代的基因会通过生殖细胞传递给子代，子代的成对基因分别来自父母双方。
(3) 人类的性别决定方式为XY型，男性体细胞的性染色体组成为XY，女性体细胞的性染色体组成为XX，男性可产生含X和含Y的两种精子，女性仅产生含X的卵细胞，精子与卵细胞随机结合决定子代的性别。
(4) 染色体是遗传物质的主要载体，由DNA和蛋白质共同组成，其中DNA是主要的遗传物质，携带遗传信息。
(5) 血亲分为直系血亲和旁系血亲，直系血亲是指有直接血缘关系的上下代亲属，旁系血亲是指同出一源但非直接上下代的亲属，近亲结婚会提高隐性遗传病的发病概率，因此我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。
（1）同一种生物同一种性状的不同表现类型，总称为相对性状，因此，双眼皮和单眼皮，是人的眼睑的形状不同，是同一种生物(人)的同一种性状的不同表现类型，所以称为相对性状。题干中假设假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，则单眼皮的基因组成是aa。
（2）若2号是单眼皮（aa），必定遗传一个a给5号，5号是双眼皮（必定含有A），所以5号的基因组成是Aa。6号是单眼皮（aa），5号和6号婚配，家庭遗传图解如下：
5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是50%。
（3）1号是男性，性染色体组成为XY。染色体由DNA和蛋白质组成。
（4）旁系血亲是指非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之间就属旁系血亲。若7和8是一对龙凤胎，他们属于旁系血亲。
29．【答案】（1）46；双螺旋
（2）B；Y；XX；女
（3）12.5%；aa
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】(1) 正常人体细胞内的染色体成对存在，共包含23对染色体，总计46条，因此男性和女性的体细胞中染色体数目均为46条。染色体是细胞核中承载遗传信息的结构，主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质，其分子结构为两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的规则双螺旋结构，这种结构保障了遗传信息的稳定储存与精准传递。
(2) 人类的性别由性染色体决定，女性体细胞的性染色体组成为形态大小基本一致的XX，男性体细胞的性染色体组成为形态大小差异显著的XY，其中较长的为X染色体，较短的为Y染色体。因此图1中A图第23对染色体为XX，对应女性体细胞，B图第23对染色体为XY，对应男性体细胞。在形成生殖细胞过程中，男性的性染色体XY发生分离，产生数量相等的两种精子，分别携带X染色体和Y染色体；女性的性染色体XX分离后仅产生携带X染色体的卵细胞。图2中精子甲与卵细胞结合形成的受精卵性染色体组成为XY，发育为男性，因此精子甲的性染色体为Y染色体；携带X染色体的精子与卵细胞结合后，形成的受精卵乙性染色体组成为XX，发育为女性。
(3) 生物的相对性状由等位基因控制，双眼皮为显性性状，由显性基因A控制，单眼皮为隐性性状，由隐性基因a控制，只有当个体的基因组成为隐性纯合aa时，才会表现出单眼皮性状。这对夫妇均表现为双眼皮，却生育了单眼皮的子代，说明夫妇双方都携带隐性基因a，同时因携带显性基因A表现为双眼皮，因此夫妇双方的基因组成均为Aa。在减数分裂形成配子时，夫妇双方都会产生含A和含a的两种配子，比例为1：1，雌雄配子随机结合后，子代的基因组成及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中基因组成为aa的个体表现为单眼皮，概率为25%。人类生男生女的概率由性染色体的随机结合决定，生女孩的概率为50%，两个独立遗传事件同时发生的概率为各自概率的乘积，因此这对夫妇第二胎生育单眼皮女孩的概率为25%×50%=12.5%，单眼皮个体的基因组成为aa。
【分析】(1) 正常人体细胞中含有23对染色体，共46条，体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体数目减半，成单存在。
(2) 染色体是细胞核内遗传物质的载体，主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。
(3) 女性体细胞的性染色体组成为XX，男性体细胞的性染色体组成为XY，男性会产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，女性只产生含X染色体的卵细胞，精子与卵细胞随机结合，因此后代生男生女的概率均为50%。
(4) 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，杂合子表现为显性性状，只有隐性纯合子才会表现出隐性性状。
（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。从图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，即46条，这些染色体是成对存在的。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。
（2）男性和女性的性染色体不同分别表示为XX和XY。分析图示可知：图1中的A第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即图1中A表示的是女性体细胞中的染色体的组成；图1中的B第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此图1中的B表示男性的体细胞中的染色体的组成。
人的性别遗传图解如下：
结合图2可知，甲精子的性染色体是Y；受精卵乙的性染色体组成是XX，将来发育成女性；受精卵丙的性染色体组成是XY，将来发育成男性。
（3）图2中的父亲和母亲都是双眼皮，若双眼皮由A基因控制，单眼皮由a基因控制，这对夫妇第一胎生下一个单眼皮的男孩，则单眼皮的男孩的基因组成是aa，因此父母遗传给单眼皮男孩的基因一定是a，故此男孩父母双眼皮的基因组成都是Aa，遗传图解如下：
从遗传图解可知：他们第二胎生一个单眼皮孩子的机率是25%，基因组成是aa。从人的性别遗传图解可知，生男生女的几率都是50%。因此，该夫妇第二胎生一个单眼皮女孩的机率是：25%×50%=12.5%。
30．【答案】（1）酵母菌；1；2
（2）为保证单一变量
（3）冷却、降低温度，为酵母菌提供适宜温度
（4）凉开水经过高温灭菌，而凉水中有杂菌干扰实验
（5）1
【知识点】科学探究的主要环节；真菌与人类的关系；酿酒
【解析】【解答】(1) 酿制米酒的过程主要依靠微生物的无氧呼吸，其中发挥主要作用的微生物是酵母菌，酵母菌在无氧环境下能够分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。探究温度对米酒发酵过程的影响时，需要保证除温度外其他条件均一致，1号和2号瓶都添加了酒曲与凉开水，仅环境温度不同，1号处于暖气片上方的适宜温度，2号处于冰箱冷藏室的低温环境，因此选择1号和2号进行对照，可探究温度对发酵的影响。
(2) 对照实验要求除实验变量外，其他所有无关变量都保持相同，3号瓶与1号、2号瓶相比，变量为是否添加酒曲，搅拌均匀属于无关操作，对3号瓶也进行搅拌均匀处理，能够保证单一变量原则，避免搅拌操作这一无关因素对实验结果产生干扰，使实验结果更具说服力。
(3) 糯米经过蒸熟后温度较高，而酵母菌的生存和发酵需要适宜的温度，高温会导致酵母菌的蛋白质空间结构被破坏，使酵母菌失活死亡，用凉开水冲洗蒸熟的糯米，可以快速降低糯米的温度，使糯米达到酵母菌适宜生存的温度范围，保证酵母菌能够正常进行发酵作用。
(4) 凉开水是经过高温煮沸后冷却的水，煮沸的过程能够杀灭水中的各种杂菌，避免杂菌进入糯米中与酵母菌竞争营养物质，或是抑制酵母菌的发酵，从而保证实验结果只由酵母菌发酵引起；而普通凉水未经过灭菌处理，含有多种杂菌，会污染实验材料，干扰米酒的发酵过程，影响实验结果的准确性。
(5) 1号瓶添加了酒曲，含有酵母菌，且处于暖气片上方的适宜温度环境，能够满足酵母菌无氧发酵的条件，可将糯米中的有机物分解产生酒精，酿出米酒；2号瓶虽有酵母菌，但处于冰箱冷藏室的低温环境，低温会抑制酵母菌的生命活动，发酵无法正常进行；3号瓶未添加酒曲，缺少发酵所需的酵母菌，无法进行酒精发酵，因此只有1号瓶能酿出美味的米酒。
【分析】(1) 酵母菌属于兼性厌氧菌，在无氧条件下可以进行无氧呼吸，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，在有氧条件下则进行有氧呼吸大量繁殖，酵母菌的生命活动需要适宜的温度、充足的有机物和水分等条件，温度过高会使酵母菌失去活性，温度过低会抑制酵母菌的代谢活动。
(2) 对照实验是科学探究中常用的方法，设计对照实验时必须遵循单一变量原则，只设置一个实验变量，其余无关变量均保持相同且适宜，以此排除无关变量对实验结果的干扰，确保实验结果是由实验变量引起的。
（1）酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；实验中一共设置了2组对照实验，1号和2号形成一组对照实验，变量是温度，可探究温度对米酒发酵的影响；1号和3号形成一组对照实验，变量是否加入酒曲，可探究酒曲对米酒发酵的影响。
（2）3号瓶中未加酒曲，但也要“搅拌均匀”是为了保证实验条件的一致性，即保证单一变量，排除搅拌这一变量对实验结果的影响。这样，3号瓶作为对照组，可以更准确地反映酒曲对米酒发酵的作用。
（3）用凉开水冲洗蒸熟的糯米的目的是冷却糯米并降低温度，为酵母菌提供适宜的发酵温度。同时，凉开水经过高温灭菌，可以减少杂菌的污染，保证实验的准确性。
（4）冲洗时使用的是“凉开水”而不是“凉水”，是因为凉开水经过高温灭菌处理，可以杀死其中的杂菌，避免它们对实验产生干扰。而凉水中可能含有各种杂菌，这些杂菌可能会影响米酒的发酵过程和品质。
（5）根据实验设计和酵母菌的发酵条件，可以判断1号玻璃瓶中的糯米在适宜的温度和无氧条件下，酵母菌能够正常发酵产生米酒。而2号由于温度过低，酵母菌活性受到抑制；3号由于未添加酒曲，缺乏发酵所需的酵母菌。因此，这三个玻璃瓶中，盛有美味米酒的是1号。
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