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七年级生物随堂练习
本试卷共8页，共34题，满分100分，考试用时60分钟。
注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每题只有一个正确答案。）
1. 人体消化系统的组成是（）
A. 消化道和消化腺
B. 肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺
C. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
D. 肠液、胰液、唾液、胆汁
2. 淀粉、蛋白质和脂肪在小肠中最终分别被分解为（）
A. 氨基酸、葡萄糖、脂肪酸 B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸
C. 脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 D. 麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
3. 下列有关维生素的说法错误的是（）
A. 维生素在人体内含量少，但生理作用重要
B. 维生素不能为人体提供能量
C. 维生素D能促进人体对钙元素的吸收
D. 缺乏维生素C易患夜盲症
4. 春游去超市购买食品时，从食品安全的角度看，应该关注的是（）
①包装是否美观 ②营养成分及比例 ③生产日期与保质期 ④生产许可证
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 中国航天员科研训练中心航天营养与食品工程研究室为航天员准备了丰富的食品，以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下列营养物质中，都能被航天员直接吸收的是（）
A. 水、淀粉、脂肪 B. 水、无机盐、葡萄糖
C. 淀粉、麦芽糖、葡萄糖 D. 淀粉、脂肪、蛋白质
6. “亲子鉴定”是一种通过分析遗传物质来确定亲子关系的科学方法，血液中用于DNA亲子鉴定的主要是（ ）
A. 血浆 B. 成熟红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
7. 安全输血应以输同型血为原则，但情况危急且没有同型血时，AB血型的人可输入少量的（ ）
A.O型血 B.A型血 C.B型血 D. 以上都可以
8. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着 “人体运作的润滑剂” 和 “健康的基石” 的作用。
下面所列物质与缺乏症，相符的是（ ）
A. 夜盲症——缺乏维生素B1 B. 干眼症——缺乏维生素A
C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌
9. 遇到外伤出血患者需及时止血，若受伤部位B处有暗红色的血液缓缓流出（如图），则急救时指压止
血位点应在图中的（ ）
A.A点 B.C点 C.B点 D.A点和B点
10. 如图是血液循环示意图，①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血
管网。下列说法错误的是（ ）
A. 体循环和肺循环是先后进行的
B. 体循环的起点是左心室
C. 毛细血管乙为肺泡处毛细血管
D. 肺循环的路径：右心室→③→毛细血管乙→④→左心房
11．人体血液循环分为体循环和肺循环。下列有关血液循环的叙述正确的是（ ）
A. 心房与心室之间有能开闭的瓣膜，保证血液循环不倒流
B. 体循环中流动的都是动脉血，肺循环中流动的都是静脉血
C. 右心室是体循环的起点，左心室是肺循环的起点
D. 血液循环中，血液流动方向是动脉→静脉→毛细血管
12．高原地区空气中氧气含量较低，生活在平原地区的人到了高原地区容易出现高原反应，人体血液中运输氧气的成分是（ ）
A. 血浆 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板
13．某生物学社团为观察小鱼尾鳍内血液流动现象进行了下图所示的实验，下列说法错误的是（ ）
A. 被观察的小鱼应选择尾鳍色素少的活鱼
B. 湿纱布的作用是保证小鱼能正常呼吸
C. 红细胞单行通过的血管是静脉血管
D. 在低倍镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动情况
14．体循环和肺循环的共同规律是（ ）
A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
15．如图是人体内三种血管的形态示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲代表血流速度最快的血管
B. 乙分布最广，管壁厚弹性大
C. 丙有防止血液倒流的静脉瓣
D. 静脉输液时选择的血管是甲
16. 某人就医时，医生根据验血结果判断其为急性炎症，其判断依据可能是（ ）
A. 红细胞数量减少 B. 血小板数量增多
C. 白细胞数量增多 D. 血红蛋白数量减少
【主题1】心脏是人体血液循环的动力器官，也是维持机体稳态的核心器官。它日夜不停、规律地收缩与舒张，保持节律性搏动，驱动血液循环持续进行，为全身每一个细胞输送氧气和营养物质，同时及时清除二氧化碳等代谢废物。一旦心脏血管发生脂质沉积、形成血栓，就可能造成冠状动脉堵塞，使心肌严重缺血缺氧，甚至引发急性心肌梗死，严重破坏心脏泵血功能，直接危及生命。请你根据所学知识，完成第17—21题。
17. 人体血液循环系统的组成包括（ ）
A. 血管、心脏和血液 B. 血管、心脏和肺
C. 心脏、血液和肾 D. 肾、输尿管和膀胱
18. 以下对血液的概述正确的是（ ）
A. 血液由血浆和血细胞构成
B. 血小板具有运输氧气的作用
C. 数量最多的血细胞是白细胞
D. 哺乳动物成熟红细胞具有细胞核
19. 人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的，其中体循环开始于（ ）
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
20. 下列结构与小肠的吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠长约5-6米 B. 小肠内壁有皱襞和小肠绒毛
C. 小肠内有多种消化液 D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管
21. 当血液流经肺部毛细血管网后，血液成分发生的主要变化是（ ）
A. 由动脉血变成静脉血 B. 由静脉血变成动脉血
C. 没有变化 D. 二氧化碳含量增多
【主题2】夏季天气炎热，上完体育课的康康觉得口渴，快速喝了大量的水后，出现了胃痉挛、恶心呕吐的症状。医生告诫康康，剧烈运动后大量喝水会导致电解质失衡、肠胃功能紊乱，加重心脏负担等不良后果，应采用少量多次、搭配电解质的科学补水方式。请根据所学知识，完成第22—26题。
22. 水在康康的消化道内的“旅行”路线是（ ）
A．口腔→食管→咽→大肠→胃→小肠
B．口腔→咽→食管→小肠→胃→大肠
C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠
D．口腔→食管→咽→胃→小肠→大肠
23. 小新没吃早餐就去上学，课堂上他突然感到头晕。下列食物能最快地为他补充能量的是（ ）。
A．纯净水 B．牛奶 C．巧克力 D．鱼
24. 下午午餐食谱中，搭配较合理的是（ ）
A．油条、水煮鸡蛋、小米粥、榨菜肉丝
B．奶油蛋糕、牛排、炸鸡腿、牛奶
C．蒸地瓜、干煸豆角、凉拌青瓜、豆浆
D．米饭、红烧排骨、清炒菠菜、蘑菇汤
25. 下列对人体三大营养物质功能的描述，错误的是（ ）
A．米饭中的糖类是人体生命活动的主要供能物质
B．蛋白质可直接为人体供能，是首要供能物质
C．肥肉中的脂肪是人体内主要的备用能源物质
D．瘦肉中的蛋白质能帮助修复受损的肌肉细胞
26. “民以食为天”，食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。下列叙述正确的是（ ）
A．①分泌的消化液含有消化酶 B．蛋白质在③内被消化成氨基酸
C．④分泌的消化液通过导管进入② D．⑤是消化和吸收的主要场所
【主题3】探究某种食物中含有能量的多少，可以使用 “食物燃烧放出的热能使水温升高” 的方法来测定。
某生物兴趣小组在课堂上探究花生仁、黄豆、核桃仁、大米中哪种食物含有的能量多，实验结果如下表所示。请你根据所学知识，完成第27—30题。
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量（g） 2 2 2 2
水（mL） 50 50 50 50
温度上升（℃） 52.5 35.8 64.5 21.2
27. 从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（ ）
A. 花生仁 B. 黄豆 C. 核桃仁 D. 大米
28. 某小组在进行“测定花生种子的能量”实验时，按要求完成每一步实验，计算所得数值低于资料中查阅到的能量值，最可能的原因是（ ）
A. 花生种子偏小 B. 有热量散失 C. 计算出错 D. 未重复实验
29. 关于细胞中含有的物质的说法，下列选项中错误的是（ ）
A. 无机物包括水和无机盐
B. 有机物包括糖类、脂肪、蛋白质等
C. 小麦种子充分燃烧的灰烬是无机盐
D. 细胞的生活仅需要一种营养物质即可
30. 下列有关能量及呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
A. 用燃烧的方法能够完全准确的测出食物中的热量
B. 不同食物中所储存的能量含量是相同的
C. 呼吸作用的意义是为生命活动提供能量
D. 呼吸作用的实质是分解有机物，释放氧气
二、非选择题（4小题，共40分，除特殊说明外，每空2分。）
31.（资料分析题，共10分，每空2分）
请阅读材料，完成以下题目。
未来几年，马铃薯将从 “放在盘子里” 的菜肴变成 “拿在手里” 的主粮，成为我国继小麦、水稻、
玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯的糖类含量高，同时拥有人体必需的蛋白质和氨基酸比较齐全。维生素的含量也比较高，特别是含有各类谷类粮食所没有的胡萝卜素（能在人体内较易转化为维生素A）和维
生素C，其中所含维生素C是苹果的8倍左右。马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明，如果人们每天
只吃马铃薯，即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。营
养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒。
（1） 马铃薯作为我国第四大粮食作物，其含有的主要营养物质是 ，它是人体内主要的供能物质；
（2） 马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成 ，能有效地预防夜盲症、干眼症等病症；马铃薯中
的维生素C也比较丰富，所以多吃马铃薯可预防 。
（3） 铁元素和 是构成血红蛋白的组成成分，由此经常食用马铃薯可预防贫血。
（4） 如果我们发现家中的马铃薯发芽了，那正确的处理方式是 （答一条，合理即可）。
32. （读理解题，共10分，每空2分）
下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解（图中①③代表酶，②④代表物质），请回答下列问题。
（1） 图中①代表的酶是 ，是由 分泌的。
（2） 图中②代表的物质是 ，④代表的物质是 。
（3） 物质④通过小肠绒毛内的 被吸收进入血液，再运送至全身，用于全身的生命活动。
33. （综合应用题，共10分，每空2分）
某同学利用一离体的猪心脏，进行了实验，他尝试向血管灌入生理盐水，结果发现有些能成功灌入，有些
却无法灌入。他认真思考之后，画出了猪心脏的示意图。
（1） 若用手捏一捏猪心脏，你会感觉到图中 （填序号）所示部位的壁最厚。
（2） 如果从⑧所示血管注入生理盐水，则生理盐水会从 （填序号）所示的结构中流出。
（3） 某人患扁桃体炎，静脉注射的药物最先进入心脏的 （填名称）。
（4） 该同学完成实验后认识到，当心室壁的肌肉收缩时，血液会从 流入 （填名称）。
34．（实验探究题，共10分，除标注外，每空2分）
健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时，馒头在口腔中会发生怎样的变化呢？某实验小组设计了对照实验进行探究，实验记录如下：
试管编号 A B C D
馒头形状 碎屑适量 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 2ml唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌
温度 37℃水浴
时间 保温10分钟
加入碘液 2滴
（1） 选用试管A和试管B作对照实验，变量是 。要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用，应选试管 和试管 （两空全对得2分）形成对照实验。
（2） 滴加碘液后， 试管不变蓝，另外三支试管都变蓝。出现不变蓝现象的原因是唾液淀粉酶促使无甜味的淀粉分解成有甜味的 。
（3） 实验过程中进行37℃水浴的目的是 。答 案
选择题答案
1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A11.A 12.C 13.C 14.A 15.A 16.C 17.A 18.A 19.D 20.C21.B 22.C 23.C 24.D 25.B 26.D 27.C 28.B 29.D 30.C
非选择题答案
31.(1)糖类 (2)维生素A；坏血病 (3)蛋白质 (4)丢弃（合理即可）
32.(1)唾液淀粉酶；唾液腺 (2)麦芽糖；葡萄糖 (3)毛细血管（或小肠绒毛内毛细血管）
33.(1)② (2)⑧ (3)右心房 (4)心室；动脉
34.(1)唾液；A；D (2)A；麦芽糖 (3)模拟口腔温度，使唾液淀粉酶活性最高

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