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者海镇第一中学七年级下道德与法治期中试题
（满分 100 分，考试用时 90分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答
非选择题时，将答案写在答题卡上。
3.写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分）
下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应
位置。
1．青春期是人体生理发育的重要时期。以下属于青春期生理变化的是（ ）
A．自我意识不断增强
B．身高和体重迅速增长
C．渴望摆脱对父母的依赖
D．开始关注自己的内心世界
2．小美因脸上长痘痘而烦恼，觉得自己变丑了。对此，正确的态度是（ ）
A．立即去医院进行整容手术
B．闭门不出，拒绝与人交往
C．认识到这是正常的生理现象，坦然面对
D．大量使用化妆品掩盖，不让别人看见
3．青春期心理充满矛盾，如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与渴望理
解的矛盾等。面对这些矛盾，我们应该（ ）
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A．顺其自然，无需理会
B．主动寻求帮助，积极调节
C．封闭自己，减少与外界接触
D．完全按自己的想法行事，不必在意他人
4．课堂上，小军对老师讲解的某个观点产生了质疑，他经过认真思考后，有
礼貌地向老师提出了自己的不同看法。这表明小军具有（ ）
A．盲目从众心理
B．思维的独立性
C．思维的批判性
D．青春期的叛逆表现
5．青春的创造是多姿多彩的，创造离不开实践。以下行为属于在实践中开发
创造潜力的是（ ）
A．整天沉浸在幻想中
B．抄袭他人作品参加比赛
C．用废旧材料制作出实用的小发明
D．只按照课本步骤做实验，绝不添加自己的想法
6．男生和女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面各有特点。认识性别
角色的意义在于（ ）
A．彻底消除性别差异
B．让男生和女生变得完全一样
C．更好地了解自己，学会与异性相处
D．强调男生必须强壮，女生必须温柔
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7．与异性交往是我们成长中的一个重要课题。以下与异性同学交往的方式，
恰当的是（ ）
A．单独与一名异性同学频繁私下接触
B．在集体活动中公开、大方地交流
C．给异性同学起侮辱性绰号
D．故意疏远所有异性同学
8．下列关于“行己有耻”的说法，不正确的是（ ）
A．需要我们有知耻之心
B．要求我们树立底线意识
C．意味着要拒绝一切尝试和冒险
D．需要增强自控力，抵制不良诱惑
9．“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。下列行为能
够体现“止于至善”追求的是（ ）
A．为了得到表扬，只在老师面前做好事
B．经常反思自己的不足，努力改进
C．看到同学作弊成功，自己也跟着模仿
D．认为自己已经足够好了，无需再进步
10．“喜怒哀乐，人之常情。”人的情绪是复杂多样的。下列属于基本情绪的
是（ ）
A．害羞、焦虑、厌恶、内疚
B．喜、怒、哀、惧
C．正义感、责任感、理智感
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D．美感、道德感、敬畏感
11．情绪的作用非常神奇，它可能激励我们克服困难，也可能让我们因为小
小的挫败而止步不前。这说明（ ）
A．情绪只会带来消极影响
B．情绪只会带来积极影响
C．情绪影响着我们的观念和行动
D．情绪是无法调节的
12．当我们感到紧张、焦虑时，可以通过深呼吸、放松肌肉等方式来缓解。
这种调节情绪的方法属于（ ）
A．改变认知评价 B．合理宣泄 C．放松训练 D．转移注意
13．“青年阶段是人生的拔节孕穗期”，习近平总书记的这句话启示我们（ ）
A．青春是美好的，可以尽情享乐
B．青春是短暂的，要学会及时行乐
C．青春是宝贵的，要努力奋斗，不负韶华
D．青春充满矛盾，要顺其自然发展
14．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗体现了（ ）
A．自负心理 B．自卑心理 C．自信品质 D．自强精神
15．自强是一种奋发向上的精神状态。下列行为中，体现自强的是（ ）
A．遇到困难就轻言放弃 B．依靠父母完成作业
C．不断克服弱点，战胜自我 D．盲目跟风，随波逐流
16．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我
们（ ）
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A．集体并不是成员的简单相加
B．集体的力量完全取决于成员数量的多少
C．集体与个人是对立的
D．集体中不能有不同意见
17．在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利
益发生冲突时，我们应该（ ）
A．把个人利益放在第一位
B．把集体利益放在个人利益之上
C．不顾集体利益，维护个人利益
D．坚持个人利益与集体利益完全等同
18．一般来说，个人融入集体，有助于（ ）
①涵养品格 ②发展个性 ③获得安全感和归属感 ④相互竞争，彼此排斥
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下列做法有利于建设
美好集体的是（ ）
A．只顾个人学习，不关心班级事务
B．在集体中拉帮结派，搞小团体主义
C．主动参与集体活动，为集体出力
D．对集体事务漠不关心，袖手旁观
20．在集体生活中，“单丝不成线，独木不成林”的寓意是（ ）
A．个人力量是无穷的 B．集体离不开个人
C．团结就是力量 D．集体是由个人组成的
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21．法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（ ）
A．由国家制定或认可
B．依靠国家强制力保证实施
C．对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律面前人人平等
22．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。下列对刑法认识正
确的是（ ）
A．刑法是处罚最严厉的法律，是普通法律的母法
B．刑法只规定什么行为是犯罪，不规定具体刑罚
C．刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
D．刑法由全国人大及其常委会制定，是国家的根本法
23．专门保护未成年人的法律是（ ）
①宪法 ②未成年人保护法 ③预防未成年人犯罪法 ④义务教育法
A ①② B.③④ C.②③ D.①④
24．“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”这句话强调了（ ）
A．法治的重要性 B．德治的重要性
C．人治的重要性 D．法治与德治相结合
二、简答题（本大题共 3 小题，共 30 分）
25．（10 分）进入青春期后，我们的身体会发生一系列变化，这些变化让我们
感到新奇，有时也会让我们感到困惑。请运用所学知识回答：
（1）青春期身体变化主要表现在哪些方面？（4 分）
（2）我们应如何正确看待和对待青春期的身体变化？（6 分）
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26．（10 分）情绪是影响我们学习和生活的重要因素。小明在期中考试前感到
非常紧张焦虑，担心考不好被父母批评，这种情绪严重影响了她的复习状态。
请你根据所学知识回答：
（1）情绪的作用有哪些？（4 分）
（2）请介绍三种调节情绪的方法，并为小明选择一种最适合的方法提出具体
建议。（6 分）
27．（10 分）集体的力量是强大的。在集体生活中，我们既能涵养品格，也能
发展个性。某班在“共建美好集体”主题班会上，同学们围绕“个人与集体
的关系”展开了讨论。请回答以下问题：
（1）请结合实例说明个人参与集体生活对个人成长的重要意义。（6 分）
（2）为了建设美好集体，我们中学生可以做出哪些贡献？（4 分）
三、分析说明题（本大题共 1 小题，共 22 分）
28．（22 分）阅读材料，回答问题。
青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首交
响乐，奏响生命的绚丽多彩。青春的我们，拥有无限的可能。然而，青春的旅
途并非一帆风顺，既有阳光明媚，也有风雨交加。
小明是某中学七年级（3）班的学生，他最近遇到了不少青春期的烦恼：脸上
长出了青春痘，觉得同学在背后议论他；和父母产生矛盾，觉得他们不理解自
己；与同学相处时常常因为小事发脾气，事后又感到后悔。这些问题让他心神
不宁，学习也受到了很大影响。
在老师和同学的帮助下，小明开始正视青春期的变化，主动与父母沟通，
学习情绪调节的方法，积极参与集体活动。他还给自己定下目标：通过努力学
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习改变现状，不辜负青春时光。
（1）小明的烦恼反映了青春期哪些方面的矛盾？（至少列举两个方面，6 分）
（2）小明可以通过哪些途径化解与父母的矛盾？（4 分）
（3）小明的经历告诉我们，积极面对青春期的烦恼具有什么意义？（6 分）
（4）小明最后给自己定下目标，立志通过努力学习改变现状。请结合所学知
识，谈谈青春的我们应如何实现自身价值？（6 分）
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参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2 分，共 48 分）
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C 16.A
17.B 18.A 19.C 20.C 21.B 22.C 23.C 24.A
二、简答题（共 30 分）
25.（10 分）
（1）身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。（答出两点即可，4分）
（2）正视青春期的身体变化，欣然接受；（2分）不因自己的生理变化而焦虑或自
卑，也不嘲弄他人的生理变化；（2分）在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注
重品德和文化修养，提升内在美。（2分）
26.（10 分）
（1）情绪影响着我们的观念和行动；情绪可能激励我们克服困难、努力向上，也
可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（4分）
（2）调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。（3分）
结合小明的情况，选择放松训练（如深呼吸）、合理宣泄（向朋友倾诉）、转移注意
（听音乐、散步）等方法均可，提出具体可行的建议即可。（3分）
27.（10 分）
（1）集体生活可以涵养品格，培养负责的态度和能力；（2分）可以培养人际交往
的基本态度和能力；（2分）集体生活有助于我们发展个性，不断完善自我。（2分）
（2）从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；悉心呵护集体荣誉；学会接纳、理
解、包容他人；主动参与集体活动，为集体建设贡献智慧。（答出两点即可，4分）
三、分析说明题（共 22 分）
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28.（22 分）
（1）①渴望独立与现实依赖的矛盾；②心理闭锁与渴望理解的矛盾；③性意识萌
动与异性交往的矛盾。（答出两点即可，每点 3分，共 6分）
（2）主动与父母沟通，坦诚交流；换位思考，理解父母的良苦用心；向父母表达
自己的想法和感受，寻求理解与支持；通过书信、电话等方式增进亲子关系。（每
点 2分，答出两点即可，4分）
（3）积极面对青春期的烦恼，有利于我们顺利度过青春期，促进身心健康发展；（2
分）有利于形成良好的情绪状态，提高学习效率；（2分）有利于建立和谐的人际关
系，增强社会适应能力。（2分）
（4）珍惜青春时光，努力学习科学文化知识；（2分）树立远大理想，勇于追梦，
敢于圆梦；（2分）在实践中开发创造潜力，不断提升自我，实现人生价值。（2分）
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