第十章 二元一次方程组 章末检测试题 2025-2026学年下学期初中数学人教版(2024)七年级下册

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第十章 二元一次方程组 章末检测试题 2025-2026学年下学期初中数学人教版(2024)七年级下册

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二元一次方程组 章末检测试题 2025-2026学年
下学期初中数学人教版(2024)七年级下册
一、单选题
1.二元一次方程有无数多个解,下列四组值中是该方程解的是( )
A. B. C. D.
2.由方程组可得出x与y之间的关系是( )
A. B. C. D.
3.若,则的倒数是( )
A.2 B. C. D.
4.方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为( )
A.9, B.9,1 C.7, D.5,1
5.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,y名工人生产螺母,则下面所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,直线AB与CD相交于点O,且,比大,设,,则可得到的方程组为( )
A. B.
C. D.
7.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺,设木长为x尺,绳子长为y尺,则下列符合题意的方程组是( )
A. B.
C. D.
8.在平面直角坐标系中,坐标是整数的点称作格点,第一象限的格点满足,则满足条件的点有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.已知关于x,y的方程组,则以下结论不成立的是( )
A.不论k取何数,的值始终不变 B.存在实数k,使得
C.当时,D.当,方程组的解也是方程的解
10.为迎接亚洲冬季运动会,某校开展了以亚冬会为主题的演讲活动,计划拿出180元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),奖励表现突出的学生,已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,则购买方案有( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
二、填空题
11.已知方程,用含有的式子表示,则____________.
12.已知,满足方程组则的值为_________.
13.若是关于,的二元一次方程,则的值为_________.
14.若实数,满足,则的值为_________.
15.以如图①所示的长方形和正方形纸板分别为侧面或底面,制作成如图②所示的竖式和横式两种无盖纸盒.现在仓库里有100张正方形纸板和250张长方形纸板,如果制作这两种纸盒若干个,恰好使仓库里的纸板用完,那么竖式和横式纸盒一共可制作_________个.
16.若方程组有正整数解,则整数的值为__________.
三、解答题
17.解下列方程组:
(1);
(2)
18.小云和小华进行解二元一次方程组的比赛,先由两个人各说一个关于x,y的二元一次方程,组成方程组,再看谁解得快.有一局,小云说了方程,小华说了方程,两个同学在解的时候都发现不能像之前那样得到一组公共解,这个问题激发了两位同学的兴趣,并分别进行了研究,两个人的研究过程如下:
小云的研究:由①得,,
把③代入②得,,
化简得
通过研究,他发现无论y取何值,这个等式都不成立,故而原方程组无解.
小华的研究:由②得,,不可能同时等于2和2.5,故这个方程和①不可能同时成立,也就是这两个方程没有公共解,故而原方程组无解.
经过交流,他们理解了对方的方法,并经过进一步思考,提出了一个新问题:
在关于x,y的二元一次方程组中,a,b为何值时,这个方程组无解,a,b为何值时,这个方程组有无数组解.
请同学们回答他们提出的问题,并说明理由.
解:当a________,b________时,这个方程组无解;当a________,b________时,这个方程组有无数组解
理由如下:
19.有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨.
(1)请问1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨?
(2)目前有33吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共计10辆,全部货物一次运完.其中每辆大货车一次运货花费130元,每辆小货车一次运货花费100元,请问货运公司应如何安排车辆最节省费用?最省费用是多少?
20.【阅读理解】数学课上,何老师在讲解教材第125页“温过而知新”第5题“如果关于x,y的二元一次方程组解为,那么关于x,y的二元一次方程组的解是什么?”时,小超和小字同学的做法如下:
(1)小超:先把代入第一个方程组中求出a,b;再把a,b的值代入第二个方程组中求出它的解.请你按照小超的思路写出详细的解题过程.
(2)小字:通过观察可以发现把第一个方程组中的未知数x换成,未知数y换成就是第二个方程组了,因此可知第二个方程组中的的值就等于第一个方程组中的x的值,第二个方程组中的的值就等于第一个方程组中的y的值,所以,再求出它们的解就是第二个方程组的解.
【解决问题】何老师对两位同学的讲解进行点评和表扬,并指出“小宇”同学的思路体现了数学中“整体思想”、“代换思想”、“转化思想”的运用.
请你参考小超或小宇同学的做法,解决下面的问题:
①若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
②已知关于x,y的方程组的解是,求关于x,y的方程组的解.(其中、、、都为常数)
21.某商场购进甲、乙两种纪念品,若购进甲种纪念品1件、乙种纪念品2件,需170元,若购进甲种纪念品2件、乙种纪念品1件,需295元.
(1)甲、乙两种纪念品每件各需要多少元?
(2)根据需求,商场决定购进甲、乙两种纪念品共100件,且购进两种纪念品的总费用不超过5250元,则最多购进甲种纪念品多少件?
22.有、两种型号呼吸机,若购买6台型呼吸机和2台型呼吸机共需12万元.若购买3台型呼吸机和5台型呼吸机共需万元.求、两种型号呼吸机每台分别多少万元?
23.我市某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材.如图甲,(单位:)
(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值;
(2)在试生产阶段,若将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A型与B型板材做侧面和底面,做成图乙的竖式与横式两种礼品盒.
①两种裁法共产生A型板材________张,B型板材_______张;
②已知①中的A型板材和B型板材恰好做成竖式有盖礼品盒x个,横式无盖礼品盒的y个,求x、y的值.
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C C A B A D A
1.D
【解析】略
2.B
【解析】略
3.C
【解析】略
4.C
【解析】略
5.C
【解析】略
6.A
【解析】略
7.B
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
设木长尺,绳子长为尺,由题意:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余尺.即可列出二元一次方程组.
【详解】解:设木长尺,绳子长为尺.
∵ 引绳度之,余绳尺,
∴.
∵ 屈绳量之,不足一尺,即对折后量木,木剩余尺,
∴ 对折绳子长度比木长小尺,
∴.
因此,方程组为,
故选:B.
8.A
【解析】略
9.D
【解析】略
10.A
【详解】设购买x件甲种奖品,y件乙种奖品,根据题意,得,
.又x,y均为正整数,或或或或
共有5种购买方案.故选A.
11.
【分析】本题考查二元一次方程的解,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.
将看作已知数,求出即可.
【详解】解: 得到 ,
故答案为:.
12.
【解析】略
13.1
【解析】略
14.7
【解析】略
15.70
【详解】设分别制作竖式和横式两种无盖纸盒个,个.
根据题意,得解得
(个),竖式和横式纸盒一共可制作70个.
16.或或0
【详解】由②,得,代入①,得,整理,得.
是整数,是整数.
是正整数,是正整数,且是4的因数,
的值为1或2或4,则的值为或或0.
17.(1);
(2).
【分析】(1)用代入消元法解方程即可
(2)先利用加减消元消去z,再利用加减消元算出x、y的值,最后带入即可求得z的值.
【详解】(1)解:,
①代入②得,
解得,
把代入①得,
解得,
∴方程组的解为;
(2)解:,
③①得:④,
②④得:,
将代入②得,
将,代入①中得:,
∴此方程的解为.
【点睛】本题考查二元一次方程组和三元一次方程组的解法,掌握消元法是解题关键.
18.,,,,理由见详解
【分析】本题考查了解二元一次方程组,先整理得,再结合题干条件,则当时,则这个方程组无解;当时,则这个方程组有无数组解.即可作答.
【详解】解:依题意,,
得,
当的时,则这个方程组无解;
当的时,则这个方程组有无数组解.
故答案为:,,,.
19.(1)1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货4吨和1.5吨;
(2)安排8辆大车2辆小车,最节省费用,最省费用是1240元.
【分析】(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨、2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨”列方程组求解可得;
(2)因运输33吨且用10辆车一次运完,故10辆车所运货不低于10吨,且因为大货车运费高于小货车,故用大货车少费用就小进行安排即可.
【详解】(1)解:设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,根据题意可得:
,解得:,
答:1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货4吨和1.5吨;
(2)解:设货运公司拟安排大货车m辆,则安排小货车(10-m)辆,
根据题意可得:4m+1.5(10-m)≥33,
解得:m≥7.2,
为整数,则的最小值是8,
10辆大车1300元,合计1300元,
9辆大车1170元,1辆小车100元,合计1270元,
8辆大车1040元,2辆小车200元,合计1240元,
所以安排8辆大车2辆小车,最节省费用,最省费用是1240元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.
20.①D;②
【分析】本题考查了二元一次方程组的解、整式的加减以及解二元一次方程组,
①仿照例题,通过观察可以发现把第一个方程组中的未知数x换成,未知数y换成就是第二个方程组了,因此可知第二个方程组中的的值就等于第一个方程组中的x的值,第二个方程组中的的值就等于第一个方程组中的y的值,所以,再求出它们的解就是第二个方程组的解.
②将方程变形为,同①的方法即可求解.
【详解】解:①依题意,
解得:
故选:D.
②即
∵的解是

解得:
21.(1)140元;15元
(2)30件
【分析】(1)设甲种纪念品每件需要x元,乙种纪念品每件需要y元,根据等量关系购进甲种纪念品1件、乙种纪念品2件,需170元,若购进甲种纪念品2件、乙种纪念品1件,需295元
列方程组,然后解方程组即可;
(2)设购进甲种纪念品m件,则甲种购进费用为140m元,乙种纪念品件,费用为元,根据不等关系购进两种纪念品的总资金不超过5250元,列不等式,解不等式即可.
【详解】(1)解:设甲种纪念品每件需要x元,乙种纪念品每件需要y元,
根据题意,得,
解得,
答:甲种纪念品每件需要140元,乙种纪念品每件需要15元,
(2)解:设购进甲种纪念品m件,则甲种购进费用为140m元,乙种纪念品为件,购进费用为15(100-m)元
根据题意,得140m+≤5250,
解得m≤30,
答:最多购进甲种纪念品30件.
【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,列不等式解应用题,掌握二元一次方程组解应用题方法与步骤,列不等式解应用题方法,抓住等量关系与不等关系,列出方程组与不等式是解题关键.
22.A型号呼吸机每台万元,B型号呼吸机每台万元
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,设A型号呼吸机每台x万元,B型号呼吸机每台y万元,根据购买6台型呼吸机和2台型呼吸机共需12万元.若购买3台型呼吸机和5台型呼吸机共需万元建立方程组求解即可.
【详解】解:设A型号呼吸机每台x万元,B型号呼吸机每台y万元,
由题意得,
解得,
答:A型号呼吸机每台万元,B型号呼吸机每台万元.
23.(1)a=60,b=40;(2)①64,38;②x=7,y=12
【分析】(1)由图示利用板材的长列出关于a、b的二元一次方程组求解;
(2)①根据已知和图示计算出两种裁法共产生A型板材和B型板材的张数;
②根据竖式与横式礼品盒所需要的A、B两种型号板材的张数列出关于x、y的二元一次方程组,然后求解即可.
【详解】解:(1)由题意得:,
解得:,
答:图甲中与的值分别为:60、40;
(2)①由图示裁法一产生型板材为:,裁法二产生型板材为:,
所以两种裁法共产生型板材为(张,
由图示裁法一产生型板材为:,裁法二产生型板材为,,
所以两种裁法共产生型板材为(张,
故答案为:64,38;
②根据题意竖式有盖礼品盒的个,横式无盖礼品盒的个,
则型板材需要个,型板材需要个,
所以,
解得.
【点睛】本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,关键是根据已知先列出二元一次方程组求出a、b的值,根据图示列出算式以及关于x、y的二元一次方程组.
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