资源简介 广东省深圳市某校2024-2025学年高二下学期期末考试数学试卷一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的)1.已知是两个不同的平面,是两条不同的直线,下列命题中正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则2.2025年蛇年春晚的武汉分会场地点设在黄鹤楼,楼的外观有五层而实际上内部有九层.为营造春节的喜庆气氛,主办方决定在黄鹤楼的外部用灯笼进行装饰.这五层楼预计共挂186盏灯笼,且相邻两层中的下一层灯笼数是上一层灯笼数的2倍,则最中间一层需要挂灯笼的数量为( )A.12盏 B.24盏 C.36盏 D.48盏3.根据变量Y和x的成对样本数据,由一元线性回归模型得到经验回归模型,求得残差图.对于以下四幅残差图,满足一元线性回归模型中对随机误差假设的是( )A. B.C. D.4.函数的单调递增区间是( )A. B.C. D.5.某单位选出3名党员和5名民主党派人士,并从中随机选取4人组成代表队参赛.在代表队中既有党员又有民主党派人士的条件下,党员甲被选中的概率为( )A. B. C. D.6.将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中,下列说法错误的是( )A.恰有一个空盒,有324种放法B.把4个不同的小球换成4个相同的小球,恰有一个空盒,有12种放法C.有256种放法D.每盒至多两球,有204种放法7.若半径为的球与正六棱柱的各个面均相切,则该正六棱柱外接球的表面积为( )A. B. C. D.8.若点P是曲线上任意一点,且点P到直线的距离的最小值,则a的值为( )A.0 B.4 C.-6 D.4或-6二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)9.甲公司从某年起连续7年的利润情况如下表所示.第x年 1 2 3 4 5 6 7利润y(亿元) 2.9 3.3 3.6 4.4 m 5.2 5.9根据表中的数据可得回归直线方程为,则以下正确的是( )A.B.相关系数C.第8年的利润预计大约为8.3亿元D.第6个样本点的实际值比预测值小0.110.下列说法正确的有( )A.若随机变量,且,则B.若随机变量,,则,C.已知事件A,B,若,且,,则D.有2个白球和4个黑球,从中一次摸三个球,记摸得白球数为X,则11.如图所示,正方体的棱长为2,点为侧面内的一个动点(含边界),点分别是线段、、的中点,则下列结论正确的是( )A.直线平面B.平面截正方体所得的截面面积为C.的最小值为D.若,则点的运动轨迹长度为三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)12.在的展开式中,项的系数为 .13.南宋数学家杨辉为我国古代数学研究做出了杰出贡献,他的著名研究成果“杨辉三角”记录于其重要著作《详解九章算法》,该著作中的“垛积术”问题介绍了高阶等差数列,以高阶等差数列中的二阶等差数列为例,其特点是从数列的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列.若某个二阶等差数列的前4项为1,3,7,13,则该数列的第10项为 .14.,且,不等式恒成立,则m的取值范围为 .四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.已知函数.(1)求曲线在处的切线方程;(2)当时,求函数的极值.16.已知数列中,.(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;(2)设,求的前项和.17.深圳一高中为了解学生周末使用手机的情况,统计了全校所有学生在一年内周末使用手机的时长,现随机抽取了名同学在某个周末使用手机的时长,结果如下表:周末使用手机时长(h) 0 1 2 3 4 5 6 合计男生人数 1 2 4 5 6 5 4 3 30女生人数 4 5 5 6 4 3 2 1 30合计 5 7 9 11 10 8 6 4 60(1)若将周末使用为小时及小时以上的,称为“经常使用”,其余的称为“不经常使用”.请完成以下列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否认为性别因素与使用的经常性有关系;性别 使用手机 合计不经常 经常男生 女生 合计 (2)对于周末使用手机小时及以上的同学,学校想要为进一步了解他们的手机使用情况:(ⅰ)在样本的名周末使用手机小时及以上的同学中,随机抽取人进行访谈,求恰好抽中名男生的概率;(ⅱ)在和小明的访谈中得知,他有款喜爱的手机游戏,并且在周五周六周日三天中,每天随机选择一款玩一个小时,每天的选择互相独立.记至少选中过一次游戏的数目为,求的分布列和数学期望.附:,.18.如图,四边形是正方形,平面平面,,,,.(1)求证:平面;(2)求二面角的大小.(3)点在直线BD上,直线与直线CE的夹角为,二面角为,是否存在点,使得.如果存在,请求出;如果不存在,请说明理由.19.已知函数,.(1)讨论的单调性;(2)证明:;(3)若,求的取值范围.答案解析部分1.【答案】A【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质【解析】【解答】解:A,若,,根据线面垂直的性质可知,故A正确;B,若,,,则与可能平行、相交或异面,故B错误;C,若,,则或,故C错误;D,若,,,,当时,与可能相交,根据面面平行的判定定理,需与相交时才有,故D错误.故答案为:A【分析】A:依据线面垂直的性质,结合线面平行的特征,判断直线与的垂直关系。B:根据面面垂直的性质,分析分别在两个垂直平面内的直线与的位置关系。C:利用线面平行的判定条件,考虑直线与平面的包含关系,判断是否成立。D:依据面面平行的判定定理,结合直线、的位置关系,判断平面与是否平行。2.【答案】B【知识点】等比数列的通项公式;等比数列的前n项和【解析】【解答】解:五层楼预计共挂186盏灯笼,且相邻两层中的下一层灯笼数是上一层灯笼数的2倍,由题意知,各层楼的灯笼数从上至下依次成等比数列,记为数列,第5层楼所挂灯笼数为,公比.由,解得.则最中间一层的灯笼数为24.故答案为:B.【分析】本题考查等比数列的前n项和公式与通项公式的实际应用,核心是将五层楼的灯笼数转化为等比数列,通过前5项和求出首项,再利用通项公式计算中间层的灯笼数。3.【答案】D【知识点】线性回归方程【解析】【解答】根据一元线性回归模型中对随机误差的假定,残差应是均值为、方差为的随机变量的观测值.A,残差与有线性关系,故A错误;B,残差的方差不是一个常数,随着观测时间变大而变小,故B错误;C,残差与有非线性关系,故C错误;D,残差比较均匀地分布在以取值为的横轴为对称轴的水平带状区域内,故D正确.故答案为:D.【分析】一元线性回归模型中对随机误差的假定核心为:是均值为0、方差为的随机变量,且残差(的观测值)需满足无明显趋势、方差恒定、随机分布(无线性/曲线关系、无方差变化),据此逐一分析残差图特征:A:判断残差与是否存在线性关系;B:判断残差的方差是否为常数;C:判断残差是否呈现曲线趋势;D:判断残差是否随机分布、方差恒定且均值为0。4.【答案】B【知识点】利用导数研究函数的单调性【解析】【解答】解:因为,,所以对函数求导得:,令,即,,,解得,因此函数的单调递增区间为.故答案为:B.【分析】本题考查利用导数求函数的单调区间,核心是先确定函数的定义域,再求导函数,通过解导函数大于 0 的不等式,结合定义域得到单调递增区间。5.【答案】C【知识点】古典概型及其概率计算公式;排列、组合的实际应用【解析】【解答】解:既有党员又有民主党派人士有种,其中党员甲被选中有种,所以,在代表队中既有党员又有民主党派人士的条件下,党员甲被选中的概率为.故选答案为:C.【分析】根据已知条件和组合数公式、条件概率公式,从而得出在代表队中既有党员又有民主党派人士的条件下,党员甲被选中的概率.6.【答案】A【知识点】排列、组合的实际应用;排列与组合的综合【解析】【解答】解:A:先从4个盒子中选出一个空盒,再从4个球中选2个放入剩下3个盒子中的1个,再将剩余2球各1个放入剩余2盒中,故有种放法,故A错误;B:先从四个盒子中选出三个盒子,再从三个盒子中选出一个盒子放入两个球,余下两个盒子各放一个.已知四个小球相同即没有顺序,属于组合问题,故共有种放法,故B正确;C:每个小球都可能放入4个盒子中的任何一个,将小球一个一个放入盒子,共有种放法,故C正确;D:由C分析,不考虑盒中球个数,共有256种放法,若一个盒中放3个球,另外1盒放1球,则有种放法,若1个盒中放4球,有4种放法,故每盒至少3个球的情况有种,所以每盒至多两球,有种放法,故D正确.故答案为:A.【分析】A:先选空盒,再分组分配小球,利用组合与排列公式计算恰有一个空盒的放法数,判断是否为324种。B:将小球换成相同的,按“选空盒→选放两球的盒子→分配小球”的步骤,用组合公式计算放法数,验证是否为12种。C:根据分步乘法计数原理,计算每个小球的放置选择数,得到总放法数并判断是否为256种。D:先求总放法数,再减去有盒子放3个或4个球的情况,得到每盒至多两球的放法数,验证是否为204种。7.【答案】D【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体【解析】【解答】解:因为半径为的球与正六棱柱的各个面均相切,所以正六棱柱的高,底面正六边形的内切圆半径为,如图所示,正六边形外心和内心是同一点,根据内切圆半径和外切圆半径的关系,可得底面正六边形的外接圆半径,所以该正六棱柱外接球半径为,所以外接球的表面积为.故答案为:D.【分析】本题考查正六棱柱与球的切接问题,核心是利用 “球与正六棱柱各面均相切” 的条件,求出正六棱柱的高和底面正六边形的外接半径,再通过空间几何关系计算正六棱柱外接球的半径,最终求外接球的表面积。8.【答案】B【知识点】导数的几何意义【解析】【解答】解:由,求导得,其中直线的斜率为2,令,解得:当时,则,故到直线的距离最小,由点到直线的距离公式得最小值为,解得或,且时,曲线与直线有交点,距离最小值为0,舍去.故答案为:B.【分析】本题考查利用导数求曲线到直线的最小距离,核心是先找到曲线与直线平行的切线的切点(该切点到直线的距离即为最小距离),再结合点到直线的距离公式列方程求解a,最后验证解的合理性。9.【答案】A,B,D【知识点】线性回归方程;样本相关系数r及其数字特征【解析】【解答】解:由表可知, , ,根据回归直线的性质,样本中心点必须在直线上, ,解得m=4.8,故A正确;由表可知,y是随着x的增加而增加的,即是正相关,故B正确;将代入回归方程,得 ,故C错误;将代入回归方程,得 ,由表可知,实际值为5.2,故D正确;故答案为:ABD.【分析】本题考查线性回归方程的性质与应用,核心是利用“样本中心点在回归直线上”求参数,再结合相关系数的意义、回归方程预测、残差计算逐一分析选项。10.【答案】A,C,D【知识点】二项分布;正态分布定义;正态分布的期望与方差【解析】【解答】解:A:∵,∴,因为对称轴为,∴,∴,故A正确;B:由可得,,,对于,根据期望和方差的性质:∴正确,错误,故B错误.C:∵,∴,∴,,故C正确;D:X服从超几何分布,总数,白球数,抽取数,根据超几何分布期望公式计算可得,,故D正确.故答案为:ACD.【分析】A:利用正态分布的对称性(关于对称),结合已知概率,计算的值,判断正误。B:先根据二项分布的期望、方差公式求的、,再利用期望和方差的性质计算的、,验证是否符合。C:由得出的表达式,再根据条件概率公式计算,判断是否为0.5。D:确定摸白球数服从超几何分布,代入超几何分布的期望公式计算,验证是否为1。11.【答案】A,C【知识点】平面的基本性质及推论;直线与平面平行的判定;空间向量的数量积运算【解析】【解答】解:A,连接,因为点分别是线段、的中点,所以,所以平面,点分别是线段、的中点,故,故四边形为平行四边形,所以且平面,故直线平面,故A正确;B,由A选项可知,平面截正方体所得的截面为梯形且由正方体可知,,故梯形的高,故梯形的面积,故B错误;C,以为原点,分别以为轴,轴,轴建空间直角坐标系,则,点为侧面内的一个动点(含边界),故设所以,所以,当时,即时,等号成立,故C正确;D,,若,则,即,因为故当时,此时,当时,此时,故点的运动轨迹为从点到点的一条线段,轨迹长度为,故D错误.故答案为:AC【分析】A:利用线面平行的判定定理,证明平行于平面AEF内的直线,判断线面平行是否成立。B:确定平面AEF截正方体的截面形状为等腰梯形,计算梯形的上底、下底和高,进而求出截面面积,判断是否为。C:建立空间直角坐标系,设点P坐标,用向量数量积公式表示,转化为二次函数求最小值,判断是否为。D:由得出向量数量积为0,确定点P的轨迹,计算轨迹长度,判断是否为。12.【答案】【知识点】二项展开式的通项;二项式系数【解析】【解答】解:的展开式通项,则的展开式的通项为:,所以所求项的系数为.故答案为:【分析】本题考查二项式定理的通项公式应用,核心是先写出的通项,再将与通项相乘,分别找到产生项的两种情况,最后合并系数得到结果。13.【答案】91【知识点】等差数列概念与表示;等差数列的前n项和【解析】【解答】解:设该二阶等差数列为,则,,,,由二阶等差数列的定义,可知,,,,,所以,数列是以为首项,公差的等差数列,则,所以,,,,,将所有上式累加,可得,所以.故答案为:91.【分析】由已知条件结合二阶等差数列的定义,则判断出数列是以为首项,公差的等差数列,再利用等差数列的通项公式结合累加法,从而得出数列的通项公式,再利用代入法得出该数列的第10项.14.【答案】【知识点】函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【解答】解:不妨设,则,由可得,所以,令,则因为,所以在上单调递增,所以对于恒成立,可得对于恒成立,所以.故答案为:【分析】本题考查利用导数研究函数单调性解决恒成立问题,核心是将不等式变形后构造函数,通过函数的单调性转化为导函数恒非负的问题,进而求解参数m的取值范围。15.【答案】(1)解:因为,所以,切点为,因为,所以,切线方程为,即.(2)解:由(1)可知,有,当时,令,得,当x变化时,和的变化情况如下表:单调递减 极小值 单调递增所以当时,有极小值,无极大值.【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程【解析】【分析】(1) 先求函数在x=0处的函数值得到切点坐标,再求导函数并代入x=0得到切线斜率,最后利用点斜式求出切线方程;(2) 求导函数后,令导数为 0 求出极值点,分析极值点两侧导数的正负确定函数单调性,进而求出函数的极值。(1)因为,所以,切点为,因为,所以,切线方程为,即.(2)由(1)可知,有,当时,令,得,当x变化时,和的变化情况如下表:单调递减 极小值 单调递增所以当时,有极小值,无极大值.16.【答案】(1)解:当时,,所以,,又,所以,故是以2为首项,3为公差的等差数列.故,所以,.(2)解:,令,①则,②①-②得:,,故.【知识点】等比数列的前n项和;数列的求和;数列的递推公式;数列的通项公式【解析】【分析】(1) 对已知递推式变形,得到与的差值为常数,结合等差数列定义证明是等差数列,再利用等差数列通项公式求出;(2) 先化简的表达式,再采用错位相减法,结合等比数列求和公式计算数列的前项和。(1)当时,,所以,,又,所以,故是以2为首项,3为公差的等差数列.故,所以,.(2),令,①则,②①-②得:,,故.17.【答案】(1)解:根据统计表格数据可得列联表如下:性别 使用手机 合计不经常 经常男生女生合计零假设为性别与使用手机情况独立,即性别因素与学生使用手机的经常性无关;根据列联表的数据计算可得,根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即性别因素与学生使用的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过.(2)解:(ⅰ)设抽取的三人中男生的人数为,易知名周末使用手机小时及以上的同学中有名男生,名女生,所以的所有可能取值为、、、,且服从超几何分布:,则恰好抽中名男生的概率为;(ⅱ)由题意得,的所有可能取值为、、,则,,,则的分布列如下所以.【知识点】独立性检验的应用;离散型随机变量的期望与方差;超几何分布【解析】【分析】(1) 先根据“不经常使用(<3小时)” “经常使用(≥3小时)”的定义统计男女生人数,完善2×2列联表;再提出假设,计算观测值,与临界值比较,依据独立性检验规则判断性别与使用经常性是否有关。(2)(i) 先确定6小时及以上的男女生人数,再利用组合数计算“恰好抽中1名男生”的概率;(ii) 分析随机变量(每天选至少一款新游戏的天数)的可能取值,分别计算各取值的概率得到分布列,再根据期望公式求数学期望。(1)根据统计表格数据可得列联表如下:性别 使用手机 合计不经常 经常男生女生合计零假设为性别与使用手机情况独立,即性别因素与学生使用手机的经常性无关;根据列联表的数据计算可得,根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即性别因素与学生使用的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过.(2)(ⅰ)设抽取的三人中男生的人数为,易知名周末使用手机小时及以上的同学中有名男生,名女生,所以的所有可能取值为、、、,且服从超几何分布:,则恰好抽中名男生的概率为;(ⅱ)由题意得,的所有可能取值为、、,则,,,则的分布列如下所以.18.【答案】(1)证明:如图,以A为原点,、、为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,依题意,得,,,,,,取的中点M,连接,则,,,所以,则,又平面,平面,所以平面.(2)解:取中点,则,又,则,由且都在面内,则面,由,则面,面,故,由,、平面,所以平面,故为平面的一个法向量.设平面的法向量,且,,所以,即,令,得.所以,由图,二面角为钝二面角,所以二面角的大小为.(3)解:设,由(2)可知二面角的大小为,.所以直线与直线CE的夹角为,,,则,,.,化简可得,解得,此时,即存在点,.【知识点】用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1) 建立空间直角坐标系,取中点,通过向量运算证明,得到,再由线面平行的判定定理证得平面;(2) 分别求出平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式计算二面角的大小;(3) 设表示点的坐标,结合异面直线夹角与二面角的关系,转化为向量夹角的余弦关系,求解参数后计算。(1)如图,以A为原点,、、为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,依题意,得,,,,,,取的中点M,连接,则,,,所以,则,又平面,平面,所以平面.(2)取中点,则,又,则,由且都在面内,则面,由,则面,面,故,由,、平面,所以平面,故为平面的一个法向量.设平面的法向量,且,,所以,即,令,得.所以,由图,二面角为钝二面角,所以二面角的大小为.(3)设,由(2)可知二面角的大小为,.所以直线与直线CE的夹角为,,,则,,.,化简可得,解得,此时,即存在点,.19.【答案】(1)解:由,可得,当时,,即函数在上为增函数;当时,由,解得,当时,,当时,,故函数在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,函数在上为增函数;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.(2)证明:因函数的定义域为,,令,则,即函数在上单调递增,当时,,且,故存在,使,则得.当时,,即,故函数在上单调递减;当时,,即,故函数在上单调递增.故,因,故得,即,故.(3)解:由可得,即,设,则,故函数在上单调递增,则.再设,则,当时,,故函数在上单调递减;当时,,故函数在上单调递增,故,故得,即的取值范围是.【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1) 对求导后,根据参数的正负分类讨论导函数的符号,进而确定函数的单调性;(2) 对求导后构造辅助函数,利用零点存在定理找到极值点,再通过极值点的关系式化简的最小值,证明其大于;(3) 将变形为关于的不等式,通过参变分离构造新函数,利用导数分析新函数的单调性与最值,求出的取值范围。(1)由,可得,当时,,即函数在上为增函数;当时,由,解得,当时,,当时,,故函数在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,函数在上为增函数;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.(2)因函数的定义域为,,令,则,即函数在上单调递增,当时,,且,故存在,使,则得.当时,,即,故函数在上单调递减;当时,,即,故函数在上单调递增.故,因,故得,即,故.(3)由可得,即,设,则,故函数在上单调递增,则.再设,则,当时,,故函数在上单调递减;当时,,故函数在上单调递增,故,故得,即的取值范围是.1 / 1广东省深圳市某校2024-2025学年高二下学期期末考试数学试卷一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的)1.已知是两个不同的平面,是两条不同的直线,下列命题中正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】A【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质【解析】【解答】解:A,若,,根据线面垂直的性质可知,故A正确;B,若,,,则与可能平行、相交或异面,故B错误;C,若,,则或,故C错误;D,若,,,,当时,与可能相交,根据面面平行的判定定理,需与相交时才有,故D错误.故答案为:A【分析】A:依据线面垂直的性质,结合线面平行的特征,判断直线与的垂直关系。B:根据面面垂直的性质,分析分别在两个垂直平面内的直线与的位置关系。C:利用线面平行的判定条件,考虑直线与平面的包含关系,判断是否成立。D:依据面面平行的判定定理,结合直线、的位置关系,判断平面与是否平行。2.2025年蛇年春晚的武汉分会场地点设在黄鹤楼,楼的外观有五层而实际上内部有九层.为营造春节的喜庆气氛,主办方决定在黄鹤楼的外部用灯笼进行装饰.这五层楼预计共挂186盏灯笼,且相邻两层中的下一层灯笼数是上一层灯笼数的2倍,则最中间一层需要挂灯笼的数量为( )A.12盏 B.24盏 C.36盏 D.48盏【答案】B【知识点】等比数列的通项公式;等比数列的前n项和【解析】【解答】解:五层楼预计共挂186盏灯笼,且相邻两层中的下一层灯笼数是上一层灯笼数的2倍,由题意知,各层楼的灯笼数从上至下依次成等比数列,记为数列,第5层楼所挂灯笼数为,公比.由,解得.则最中间一层的灯笼数为24.故答案为:B.【分析】本题考查等比数列的前n项和公式与通项公式的实际应用,核心是将五层楼的灯笼数转化为等比数列,通过前5项和求出首项,再利用通项公式计算中间层的灯笼数。3.根据变量Y和x的成对样本数据,由一元线性回归模型得到经验回归模型,求得残差图.对于以下四幅残差图,满足一元线性回归模型中对随机误差假设的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】线性回归方程【解析】【解答】根据一元线性回归模型中对随机误差的假定,残差应是均值为、方差为的随机变量的观测值.A,残差与有线性关系,故A错误;B,残差的方差不是一个常数,随着观测时间变大而变小,故B错误;C,残差与有非线性关系,故C错误;D,残差比较均匀地分布在以取值为的横轴为对称轴的水平带状区域内,故D正确.故答案为:D.【分析】一元线性回归模型中对随机误差的假定核心为:是均值为0、方差为的随机变量,且残差(的观测值)需满足无明显趋势、方差恒定、随机分布(无线性/曲线关系、无方差变化),据此逐一分析残差图特征:A:判断残差与是否存在线性关系;B:判断残差的方差是否为常数;C:判断残差是否呈现曲线趋势;D:判断残差是否随机分布、方差恒定且均值为0。4.函数的单调递增区间是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】利用导数研究函数的单调性【解析】【解答】解:因为,,所以对函数求导得:,令,即,,,解得,因此函数的单调递增区间为.故答案为:B.【分析】本题考查利用导数求函数的单调区间,核心是先确定函数的定义域,再求导函数,通过解导函数大于 0 的不等式,结合定义域得到单调递增区间。5.某单位选出3名党员和5名民主党派人士,并从中随机选取4人组成代表队参赛.在代表队中既有党员又有民主党派人士的条件下,党员甲被选中的概率为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】古典概型及其概率计算公式;排列、组合的实际应用【解析】【解答】解:既有党员又有民主党派人士有种,其中党员甲被选中有种,所以,在代表队中既有党员又有民主党派人士的条件下,党员甲被选中的概率为.故选答案为:C.【分析】根据已知条件和组合数公式、条件概率公式,从而得出在代表队中既有党员又有民主党派人士的条件下,党员甲被选中的概率.6.将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中,下列说法错误的是( )A.恰有一个空盒,有324种放法B.把4个不同的小球换成4个相同的小球,恰有一个空盒,有12种放法C.有256种放法D.每盒至多两球,有204种放法【答案】A【知识点】排列、组合的实际应用;排列与组合的综合【解析】【解答】解:A:先从4个盒子中选出一个空盒,再从4个球中选2个放入剩下3个盒子中的1个,再将剩余2球各1个放入剩余2盒中,故有种放法,故A错误;B:先从四个盒子中选出三个盒子,再从三个盒子中选出一个盒子放入两个球,余下两个盒子各放一个.已知四个小球相同即没有顺序,属于组合问题,故共有种放法,故B正确;C:每个小球都可能放入4个盒子中的任何一个,将小球一个一个放入盒子,共有种放法,故C正确;D:由C分析,不考虑盒中球个数,共有256种放法,若一个盒中放3个球,另外1盒放1球,则有种放法,若1个盒中放4球,有4种放法,故每盒至少3个球的情况有种,所以每盒至多两球,有种放法,故D正确.故答案为:A.【分析】A:先选空盒,再分组分配小球,利用组合与排列公式计算恰有一个空盒的放法数,判断是否为324种。B:将小球换成相同的,按“选空盒→选放两球的盒子→分配小球”的步骤,用组合公式计算放法数,验证是否为12种。C:根据分步乘法计数原理,计算每个小球的放置选择数,得到总放法数并判断是否为256种。D:先求总放法数,再减去有盒子放3个或4个球的情况,得到每盒至多两球的放法数,验证是否为204种。7.若半径为的球与正六棱柱的各个面均相切,则该正六棱柱外接球的表面积为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体【解析】【解答】解:因为半径为的球与正六棱柱的各个面均相切,所以正六棱柱的高,底面正六边形的内切圆半径为,如图所示,正六边形外心和内心是同一点,根据内切圆半径和外切圆半径的关系,可得底面正六边形的外接圆半径,所以该正六棱柱外接球半径为,所以外接球的表面积为.故答案为:D.【分析】本题考查正六棱柱与球的切接问题,核心是利用 “球与正六棱柱各面均相切” 的条件,求出正六棱柱的高和底面正六边形的外接半径,再通过空间几何关系计算正六棱柱外接球的半径,最终求外接球的表面积。8.若点P是曲线上任意一点,且点P到直线的距离的最小值,则a的值为( )A.0 B.4 C.-6 D.4或-6【答案】B【知识点】导数的几何意义【解析】【解答】解:由,求导得,其中直线的斜率为2,令,解得:当时,则,故到直线的距离最小,由点到直线的距离公式得最小值为,解得或,且时,曲线与直线有交点,距离最小值为0,舍去.故答案为:B.【分析】本题考查利用导数求曲线到直线的最小距离,核心是先找到曲线与直线平行的切线的切点(该切点到直线的距离即为最小距离),再结合点到直线的距离公式列方程求解a,最后验证解的合理性。二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)9.甲公司从某年起连续7年的利润情况如下表所示.第x年 1 2 3 4 5 6 7利润y(亿元) 2.9 3.3 3.6 4.4 m 5.2 5.9根据表中的数据可得回归直线方程为,则以下正确的是( )A.B.相关系数C.第8年的利润预计大约为8.3亿元D.第6个样本点的实际值比预测值小0.1【答案】A,B,D【知识点】线性回归方程;样本相关系数r及其数字特征【解析】【解答】解:由表可知, , ,根据回归直线的性质,样本中心点必须在直线上, ,解得m=4.8,故A正确;由表可知,y是随着x的增加而增加的,即是正相关,故B正确;将代入回归方程,得 ,故C错误;将代入回归方程,得 ,由表可知,实际值为5.2,故D正确;故答案为:ABD.【分析】本题考查线性回归方程的性质与应用,核心是利用“样本中心点在回归直线上”求参数,再结合相关系数的意义、回归方程预测、残差计算逐一分析选项。10.下列说法正确的有( )A.若随机变量,且,则B.若随机变量,,则,C.已知事件A,B,若,且,,则D.有2个白球和4个黑球,从中一次摸三个球,记摸得白球数为X,则【答案】A,C,D【知识点】二项分布;正态分布定义;正态分布的期望与方差【解析】【解答】解:A:∵,∴,因为对称轴为,∴,∴,故A正确;B:由可得,,,对于,根据期望和方差的性质:∴正确,错误,故B错误.C:∵,∴,∴,,故C正确;D:X服从超几何分布,总数,白球数,抽取数,根据超几何分布期望公式计算可得,,故D正确.故答案为:ACD.【分析】A:利用正态分布的对称性(关于对称),结合已知概率,计算的值,判断正误。B:先根据二项分布的期望、方差公式求的、,再利用期望和方差的性质计算的、,验证是否符合。C:由得出的表达式,再根据条件概率公式计算,判断是否为0.5。D:确定摸白球数服从超几何分布,代入超几何分布的期望公式计算,验证是否为1。11.如图所示,正方体的棱长为2,点为侧面内的一个动点(含边界),点分别是线段、、的中点,则下列结论正确的是( )A.直线平面B.平面截正方体所得的截面面积为C.的最小值为D.若,则点的运动轨迹长度为【答案】A,C【知识点】平面的基本性质及推论;直线与平面平行的判定;空间向量的数量积运算【解析】【解答】解:A,连接,因为点分别是线段、的中点,所以,所以平面,点分别是线段、的中点,故,故四边形为平行四边形,所以且平面,故直线平面,故A正确;B,由A选项可知,平面截正方体所得的截面为梯形且由正方体可知,,故梯形的高,故梯形的面积,故B错误;C,以为原点,分别以为轴,轴,轴建空间直角坐标系,则,点为侧面内的一个动点(含边界),故设所以,所以,当时,即时,等号成立,故C正确;D,,若,则,即,因为故当时,此时,当时,此时,故点的运动轨迹为从点到点的一条线段,轨迹长度为,故D错误.故答案为:AC【分析】A:利用线面平行的判定定理,证明平行于平面AEF内的直线,判断线面平行是否成立。B:确定平面AEF截正方体的截面形状为等腰梯形,计算梯形的上底、下底和高,进而求出截面面积,判断是否为。C:建立空间直角坐标系,设点P坐标,用向量数量积公式表示,转化为二次函数求最小值,判断是否为。D:由得出向量数量积为0,确定点P的轨迹,计算轨迹长度,判断是否为。三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)12.在的展开式中,项的系数为 .【答案】【知识点】二项展开式的通项;二项式系数【解析】【解答】解:的展开式通项,则的展开式的通项为:,所以所求项的系数为.故答案为:【分析】本题考查二项式定理的通项公式应用,核心是先写出的通项,再将与通项相乘,分别找到产生项的两种情况,最后合并系数得到结果。13.南宋数学家杨辉为我国古代数学研究做出了杰出贡献,他的著名研究成果“杨辉三角”记录于其重要著作《详解九章算法》,该著作中的“垛积术”问题介绍了高阶等差数列,以高阶等差数列中的二阶等差数列为例,其特点是从数列的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列.若某个二阶等差数列的前4项为1,3,7,13,则该数列的第10项为 .【答案】91【知识点】等差数列概念与表示;等差数列的前n项和【解析】【解答】解:设该二阶等差数列为,则,,,,由二阶等差数列的定义,可知,,,,,所以,数列是以为首项,公差的等差数列,则,所以,,,,,将所有上式累加,可得,所以.故答案为:91.【分析】由已知条件结合二阶等差数列的定义,则判断出数列是以为首项,公差的等差数列,再利用等差数列的通项公式结合累加法,从而得出数列的通项公式,再利用代入法得出该数列的第10项.14.,且,不等式恒成立,则m的取值范围为 .【答案】【知识点】函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【解答】解:不妨设,则,由可得,所以,令,则因为,所以在上单调递增,所以对于恒成立,可得对于恒成立,所以.故答案为:【分析】本题考查利用导数研究函数单调性解决恒成立问题,核心是将不等式变形后构造函数,通过函数的单调性转化为导函数恒非负的问题,进而求解参数m的取值范围。四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.已知函数.(1)求曲线在处的切线方程;(2)当时,求函数的极值.【答案】(1)解:因为,所以,切点为,因为,所以,切线方程为,即.(2)解:由(1)可知,有,当时,令,得,当x变化时,和的变化情况如下表:单调递减 极小值 单调递增所以当时,有极小值,无极大值.【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程【解析】【分析】(1) 先求函数在x=0处的函数值得到切点坐标,再求导函数并代入x=0得到切线斜率,最后利用点斜式求出切线方程;(2) 求导函数后,令导数为 0 求出极值点,分析极值点两侧导数的正负确定函数单调性,进而求出函数的极值。(1)因为,所以,切点为,因为,所以,切线方程为,即.(2)由(1)可知,有,当时,令,得,当x变化时,和的变化情况如下表:单调递减 极小值 单调递增所以当时,有极小值,无极大值.16.已知数列中,.(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;(2)设,求的前项和.【答案】(1)解:当时,,所以,,又,所以,故是以2为首项,3为公差的等差数列.故,所以,.(2)解:,令,①则,②①-②得:,,故.【知识点】等比数列的前n项和;数列的求和;数列的递推公式;数列的通项公式【解析】【分析】(1) 对已知递推式变形,得到与的差值为常数,结合等差数列定义证明是等差数列,再利用等差数列通项公式求出;(2) 先化简的表达式,再采用错位相减法,结合等比数列求和公式计算数列的前项和。(1)当时,,所以,,又,所以,故是以2为首项,3为公差的等差数列.故,所以,.(2),令,①则,②①-②得:,,故.17.深圳一高中为了解学生周末使用手机的情况,统计了全校所有学生在一年内周末使用手机的时长,现随机抽取了名同学在某个周末使用手机的时长,结果如下表:周末使用手机时长(h) 0 1 2 3 4 5 6 合计男生人数 1 2 4 5 6 5 4 3 30女生人数 4 5 5 6 4 3 2 1 30合计 5 7 9 11 10 8 6 4 60(1)若将周末使用为小时及小时以上的,称为“经常使用”,其余的称为“不经常使用”.请完成以下列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否认为性别因素与使用的经常性有关系;性别 使用手机 合计不经常 经常男生 女生 合计 (2)对于周末使用手机小时及以上的同学,学校想要为进一步了解他们的手机使用情况:(ⅰ)在样本的名周末使用手机小时及以上的同学中,随机抽取人进行访谈,求恰好抽中名男生的概率;(ⅱ)在和小明的访谈中得知,他有款喜爱的手机游戏,并且在周五周六周日三天中,每天随机选择一款玩一个小时,每天的选择互相独立.记至少选中过一次游戏的数目为,求的分布列和数学期望.附:,.【答案】(1)解:根据统计表格数据可得列联表如下:性别 使用手机 合计不经常 经常男生女生合计零假设为性别与使用手机情况独立,即性别因素与学生使用手机的经常性无关;根据列联表的数据计算可得,根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即性别因素与学生使用的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过.(2)解:(ⅰ)设抽取的三人中男生的人数为,易知名周末使用手机小时及以上的同学中有名男生,名女生,所以的所有可能取值为、、、,且服从超几何分布:,则恰好抽中名男生的概率为;(ⅱ)由题意得,的所有可能取值为、、,则,,,则的分布列如下所以.【知识点】独立性检验的应用;离散型随机变量的期望与方差;超几何分布【解析】【分析】(1) 先根据“不经常使用(<3小时)” “经常使用(≥3小时)”的定义统计男女生人数,完善2×2列联表;再提出假设,计算观测值,与临界值比较,依据独立性检验规则判断性别与使用经常性是否有关。(2)(i) 先确定6小时及以上的男女生人数,再利用组合数计算“恰好抽中1名男生”的概率;(ii) 分析随机变量(每天选至少一款新游戏的天数)的可能取值,分别计算各取值的概率得到分布列,再根据期望公式求数学期望。(1)根据统计表格数据可得列联表如下:性别 使用手机 合计不经常 经常男生女生合计零假设为性别与使用手机情况独立,即性别因素与学生使用手机的经常性无关;根据列联表的数据计算可得,根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即性别因素与学生使用的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过.(2)(ⅰ)设抽取的三人中男生的人数为,易知名周末使用手机小时及以上的同学中有名男生,名女生,所以的所有可能取值为、、、,且服从超几何分布:,则恰好抽中名男生的概率为;(ⅱ)由题意得,的所有可能取值为、、,则,,,则的分布列如下所以.18.如图,四边形是正方形,平面平面,,,,.(1)求证:平面;(2)求二面角的大小.(3)点在直线BD上,直线与直线CE的夹角为,二面角为,是否存在点,使得.如果存在,请求出;如果不存在,请说明理由.【答案】(1)证明:如图,以A为原点,、、为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,依题意,得,,,,,,取的中点M,连接,则,,,所以,则,又平面,平面,所以平面.(2)解:取中点,则,又,则,由且都在面内,则面,由,则面,面,故,由,、平面,所以平面,故为平面的一个法向量.设平面的法向量,且,,所以,即,令,得.所以,由图,二面角为钝二面角,所以二面角的大小为.(3)解:设,由(2)可知二面角的大小为,.所以直线与直线CE的夹角为,,,则,,.,化简可得,解得,此时,即存在点,.【知识点】用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1) 建立空间直角坐标系,取中点,通过向量运算证明,得到,再由线面平行的判定定理证得平面;(2) 分别求出平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式计算二面角的大小;(3) 设表示点的坐标,结合异面直线夹角与二面角的关系,转化为向量夹角的余弦关系,求解参数后计算。(1)如图,以A为原点,、、为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,依题意,得,,,,,,取的中点M,连接,则,,,所以,则,又平面,平面,所以平面.(2)取中点,则,又,则,由且都在面内,则面,由,则面,面,故,由,、平面,所以平面,故为平面的一个法向量.设平面的法向量,且,,所以,即,令,得.所以,由图,二面角为钝二面角,所以二面角的大小为.(3)设,由(2)可知二面角的大小为,.所以直线与直线CE的夹角为,,,则,,.,化简可得,解得,此时,即存在点,.19.已知函数,.(1)讨论的单调性;(2)证明:;(3)若,求的取值范围.【答案】(1)解:由,可得,当时,,即函数在上为增函数;当时,由,解得,当时,,当时,,故函数在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,函数在上为增函数;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.(2)证明:因函数的定义域为,,令,则,即函数在上单调递增,当时,,且,故存在,使,则得.当时,,即,故函数在上单调递减;当时,,即,故函数在上单调递增.故,因,故得,即,故.(3)解:由可得,即,设,则,故函数在上单调递增,则.再设,则,当时,,故函数在上单调递减;当时,,故函数在上单调递增,故,故得,即的取值范围是.【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1) 对求导后,根据参数的正负分类讨论导函数的符号,进而确定函数的单调性;(2) 对求导后构造辅助函数,利用零点存在定理找到极值点,再通过极值点的关系式化简的最小值,证明其大于;(3) 将变形为关于的不等式,通过参变分离构造新函数,利用导数分析新函数的单调性与最值,求出的取值范围。(1)由,可得,当时,,即函数在上为增函数;当时,由,解得,当时,,当时,,故函数在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,函数在上为增函数;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.(2)因函数的定义域为,,令,则,即函数在上单调递增,当时,,且,故存在,使,则得.当时,,即,故函数在上单调递减;当时,,即,故函数在上单调递增.故,因,故得,即,故.(3)由可得,即,设,则,故函数在上单调递增,则.再设,则,当时,,故函数在上单调递减;当时,,故函数在上单调递增,故,故得,即的取值范围是.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市某校2024-2025学年高二下学期期末考试数学试卷(学生版).docx 广东省深圳市某校2024-2025学年高二下学期期末考试数学试卷(教师版).docx