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《道德与法治》视频课，配套练习，2024秋季
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八年级《道德与法治》下册 知识点合集
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第一课 治国安邦的总章程 1
1.1党领导人民制定宪法 1
1.我国宪法是如何产生和发展的？P3 1
2.人民的奋斗成果是如何确立的？P3 1
3.我国宪法的实质及其核心价值追求分别是什么？P2 1
4.★宪法规定的我国的国家性质、根本制度分别是什么？P3 1
5.★中国特色社会主义最本质的特征是什么？P3 1
6.我国宪法为什么具有显著优势？（我国宪法的优越性 / 我国宪法同党和人民的关系）P2-5 1
1.2宪法的内容和作用 1
1.我国现行宪法由哪几部分组成？P6 1
2.我国宪法的地位？P6 1
3.如何理解“国家的一切权力属于人民”？P6 1
4.我国宪法的内容有哪些内容？P6-7 1
5.宪法的作用/为什么说宪法是治国安邦的总章程？P7-10 1
6.★为什么要规范国家权力运行？有什么要求？（宪法规定国家权力运行的原因和做法）P10 1
7.★宪法基本原则是什么？ 1
8.★我国人民如何行使国家权力？P6 1
第二课 维护宪法权威 2
2.1依宪治国 2
1.依宪治国的原因(重要性)和做法。P11-13 2
2.★如何坚持依宪治国？P11-13 2
3.为什么要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施？P11 2
4.如何维护国家法制统一、尊严和权威？P12 2
4.如何加强宪法实施和监督？P13 2
5.宪法实施和监督的主体及内容。P13 2
2.2尊崇宪法 2
1.为什么要尊崇宪法？ 2
2.为什么要维护宪法权威？ 2
3.为什么要增强宪法意识？ 2
4.如何增强宪法意识？ 2
5.★公民如何尊崇宪法，维护宪法权威？ 2
6.★公民如何增强宪法意识，做到认同宪法、学习宪法、践行宪法？ 2
7. 为什么要进行“宪法宣誓”？有什么特殊意义吗？？ 3
8.“中国共产党领导人民制定宪法和法律，可以不受宪法和法律的制约。” 请你评析这一观点。 3
9.结合教材P12页事例，说说该市人大常委会是如何保证宪法实施的。 3
10.你都知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？ 3
11.列举宪法与我们每个人息息相关的具体体现。 3
12.说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 3
13.你所在的班级计划开展以 “宪法伴我成长” 为主题的实践活动，请你策划几个活动形式，并向大家宣讲参与此次活动的意义。 3
14.国家尊重和保障人权有哪些具体的事例？ 3
15.作为中学生，维护宪法权威责无旁贷，请你完成下面的倡议书。 3
第三课 公民的基本权利和义务 3
3.1公民基本权利 3
1.★我国公民的基本权利有哪些？P23 3
2.★我国公民的基本权利有什么重要性？P22-23 3
3.如何理解公民的平等权？P23 3
4.★如何理解公民的政治权利？P24 3
6.★公民的人身自由包含哪些内容？P25 3
7.公民的社会经济权利的含义和实现要求分别是什么？P26 4
8.★公民的社会经济权利包含哪些内容？P26 4
9.★公民的文化教育权利包括哪些内容？P28 4
10.什么是监督权？其有什么意义？P28 4
11.我国公民在什么情况下行使获得国家赔偿权？P28 4
3.2公民基本义务 4
1.我国公民的基本义务有哪些？P29 4
2.我国公民的基本义务有什么重要性？P22 4
3.为什么要维护国家统一和全国各民族团结？履行这一义务有什么要求？P30 4
4.为什么要遵守宪法和法律？履行这一义务有什么要求？P30 4
4.★履行维护国家安全、荣誉和利益的义务有什么要求？P31 4
5.★为什么要依法服兵役？我国的兵役制度是什么？P32 4
6.★为什么要依法纳税？未履行依法纳税义务有什么后果？P32 4
7.我国宪法还规定了公民应履行的哪些其他义务？P32 4
8.侵犯公民社会经济权利的常见事例有哪些？ 4
9.未依法纳税的行为有什么危害？ 4
第四课 法行使权利和履行义务 4
4.1权利与义务相统一 4
1.★权利与义务的关系是什么？P33-35 4
2.★公民权利与义务的关系是怎样的？P33-35 5
3.为什么要坚持权利与义务相统一？P33-34 5
4.★公民如何坚持权利与义务相统一？P34 5
5.★如何正确对待权利与义务？P35 5
4.2依法行使权利 5
1.★公民为什么要依法行使权利？(公民依法行使权利的要求)P36 5
2.公民应如何依法行使权利？（公民依法维护权利的要求）P37 5
3.调解的原则与方法？P38 5
4.★公民依法维权的方式有哪些？P37-39 5
4.3依法履行义务 5
1.公民为什么要依法履行义务？（什么是法定义务？）P36 5
2.公民应如何依法履行义务？P41 5
3.公民违反法律的后果。P42 5
3.如何理解权利与义务的关系？ 5
4.“静音车厢” 可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境，愿意遵守相应行为规范的旅客，购票时可自行选择 “静音车厢”，并遵守 “静音” 约定。请你从权利与义务的关系角度，谈谈对游客选择 “静音车厢” 的认识。 5
5.你怎样看待恶意捏造事实、侮辱谩骂他人的 “网暴者” 和 “键盘侠”？ 5
6.参考教材P37材料，张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 5
7.小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？ 6
8.(例题)元元居住的小区门口道路上乱停车现象严重，经常出现交通拥堵的现象。元元多次向社区和交通管理部门反映，但收效甚微。一天，元元又看到一辆汽车违规停在绿化带上，他生气地说:“我要向有关部门反映社区和交通管理工作人员不作为，并利用网络曝光这个车主的个人信息！”你赞同元元的做法吗？为什么？ 6
9.小明同学说：“公民有言论自由，在网络上想怎么说就怎么说。” 请你运用权利与义务的相关知识对小明同学的观点进行简要评析。 6
10.请你列举生活中有哪些侵犯公民人身自由的事例？ 6
11.小文说：“依法纳税是大人的事情，与我们学生无关。” 请你对他的观点进行辨析。 6
12.请你列举生活中有哪些未依法履行公民基本义务的事例？ 6
第五课 我国的政治制度 6
5.1人民代表大会制度 6
1.★人民代表大会制度的基本内容有哪些？P47 6
2.★人大代表有哪些职权？其履职要求是什么？P48 6
3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性）P49 6
4.如何联系人大代表？P48 6
5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 6
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位是什么？P50 6
2.★中国共产党同各民主党派合作的基本方针是什么？P52 6
3.★如何正确认识中国人民政治协商会议？P52 6
4.实施中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？P52 6
5.3民族区域自治制度 6
1.为什么要实施民族区域自治制度？P53 6
2.★如何正确认识民族区域自治制度？P54 7
3.★为什么要坚持和完善民族区域自治制度？P54-55 7
4.我国如何实行民族区域自治制度？P54-55 7
5.4基层群众自治制度 7
1.居民委员会和村民委员会的性质及工作原则分别是什么？P56 7
2.居民委员会和村民委员会是如何产生和开展工作的？P57 7
3.我国为什么要实行基层民主？（发扬基层民主的意义）P58 7
4.★我国的政治制度包含哪些内容？ 7
5.全国两会指的是哪两个会议？这两个会议分别与我国哪一政治制度有关？ 7
6.小强同学说：“在我国，各民族亲如一家，没有必要实行民族区域自治制度。” 请你对此观点进行评析。 7
7.基层群众自治制度的具体实践有哪些？ 7
8.请你结合人大代表相关知识，对右图作出解读。（要求：简明扼要，清晰表达图片寓意，60 字左右） 7
第六课 我国的基本经济制度 7
6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 7
1.★我国的社会主义基本经济制度是什么？(我国社会主义基本经济制度的内容)P60 8
2.★公有制经济与非公有制经济分别包括哪些内容？P60 8
3.怎样区分国有经济、集体经济？P60 8
4.★公有制经济与非公有制经济有何重要性？(对公有制经济和非公有制经济的正确认识)P61 8
5.公有制经济与非公有制经济在社会主义市场经济中的地位是怎样的？P61 8
6.★国家对公有制经济与非公有制经济持什么态度？(如何正确对待公有制经济与非公有制经济？)P61 8
6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 8
1.我国在社会主义初级阶段的分配制度是什么？P62 8
2.★按劳分配是由什么决定的？其基本内容和要求是什么？P62 8
3.多种分配方式主要包括哪些内容？P62 8
4.为什么要进一步完善我国的分配制度？（分配制度是如何促进共同富裕的？）P62-63 8
6.3社会主义市场经济体制 8
1.市场在我国社会主义市场经济体制中起什么作用？市场经济有哪些调节机制/运行方式？P63 8
2.我国社会主义市场经济体制有什么作用？（我国社会主义时长经济体制的特点和优势？/社会主义市场经济体制的优越性？）P63 8
3.怎样坚持和完善社会主义市场经济体制？P64 8
4.★价格、供求、竞争的关系？ 8
5.“坚持公有制主体地位会限制非公有制经济发展。”你如何看待此观点？ 8
6.区分公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。 8
7.公有制经济、非公有制经济中主要经济成分举例。 8
8.参考教材P64的案例，该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了什么经济道理？ 8
9.政府为什么要扎扎实实落实促进民营经济发展？ 8
第七课 国家权力机关 8
7.1国家权力机关的组成和地位 8
1.我国国家权力机关是怎样产生的？其职责是什么？P68 8
2.★我国国家权力机关由哪几部分组成？其地位是什么？P69 8
3.我国国家权力机关及其常设机关的关系是怎样的？P69 9
7.2人民代表大会的职权 9
1.★人民代表大会有哪些职权？P70-71 9
2.该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长为什么要向本市人大报告工作？ 9
3.小文登录中国人大网，看到人大正在就法律草案向公众征求意见，从这些内容看，人大在行使什么权力？人大为什么要向社会公众征求意见？ 9
4.写出下列事例中人民代表大会分别行使了什么职权。 9
5.全国人大常委会开展环境保护法执法检查是在行使什么职权？行使这一职权有何作用？ 9
6.有人认为：“全国人大地位高，行使职权不受限。” 你如何看待此观点？此观点是片面的。 9
7.（例题）以民主为基础，十四届全国人大常委会根据党中央的决策部署，开展民营经济促进法的起草工作，在民营经济促进法（草案）向全社会公开征求意见后，最终通过该法案。请从道德与法治的角度，简要阐述全国人大常委会这么做的理论依据。 9
第八课 中华人民共和国主席 9
8.1国家主席的产生和地位 9
1.中华人民共和国主席的地位是什么？P73 9
2.我国国家主席和副主席的产生方式及选举要求分别是什么？P73 9
3.我国国家主席和副主席之间有何关系？P74 9
4.中华人民共和国主席行使职权有哪些法律依据？(中华人名共和国主席的重要地位？)P74 9
8.2国家主席的职权 9
1.★中华人民共和国主席有哪些职权？P75-76 9
2.中华人民共和国主席、副主席的选举程序是怎样的？ 9
3.中华人民共和国国家主席行使职权举例。 9
4.有人认为：“国家主席代表国家行使宪法等法律赋予的职权，在整个国家机关体系中居于最高地位。” 对此你怎样看？ 10
5.为什么要由国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章并签发证书。 10
第九课 国家行政机关 10
9.1国家行政机关的性质和职权 10
1.我国行政机关是什么性质的国家机关？它由哪些不同层级组成？P77-78 10
2.我国国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？P78 10
3.国务院与地方各级人民政府在我国行政机关体系中分别居于什么地位？(国家行政机关的组成)P78 10
4.我国行政机关的职权范围包括哪些内容？（国家行政机关的职权）P79 10
5.我国国家行政机关与人民之间有着怎样的关系？（行政机关如何提高行政效能？/行政机关如何全心全意为人民服务？）P79 10
9.2依法行政，建设法治政府 10
1.★行政机关应如何行使职权？P81 10
2.为什么要建设法治政府？(法治政府建设的重要地位)P81 10
3.各级人民政府要建设怎样的法治政府？(法治政府的内涵和特征)P81 10
4.你都知道哪些行政机关？它们有哪些职权？举例说明。 10
5.关于政府和人民的关系，小智说：“政府管着人民，人民只能服从政府。” 请你对他的观点进行评析。 10
6.为什么让数据多走路、群众少跑腿？ 10
7.生活中的哪些做法体现了政府坚持全心全意为人民服务的宗旨？ 10
8.“行政机关必须依法执政。” 这一说法对吗？说说你的理由。 10
9.政府严格依法行政有什么重要意义？ 11
10.结合漫画的启示，谈谈政府应怎样行使职权？ 11
第十课 中央军事委员会 11
10.1中央军事委员会的性质和产生 11
1.如何认识中央军事委员会？P83-84 11
2.全国人大与中央军事委员会组成人员的关系是怎样的？P85 11
3.我国武装力量由哪几部分组成？其任务是什么？其职责是什么？P84 11
10.2中央军事委员会的领导体制和职权 11
1.中央军事委员会实行什么样的领导体制？P86 11
2.★实行军委主席负责制的原因是什么？P86 11
3.中央军事委员会实施哪些职权？P88 11
4.中央军委在调整组建信息支援部队中起着什么样的作用？ 11
5.人民子弟兵参与防汛抗洪救灾，体现了军队的什么职责？ 11
6.列举中华人民共和国的武装力量努力为人民服务在生活中的具体体现。 11
7.军委主席负责制是如何助力强国强军目标的 11
第十一课 国家监察机关 11
11.1国家监察机关的产生和性质 11
1.国家监察机关是如何产生的？P89 11
2.监察委员会的性质是什么？P89 11
3.监察委员会的组成以及各级关系是什么？P89 11
4.监察委员会的监察范围是什么？P90 11
5.监察机关如何行使职权？(国家监察机关行使监察权的原则/要求？)P91 11
11.2国家监察机关的职责 12
1.国家监察机关的职责有哪些？P91 12
2.监察机关依法履行职责有何意义？(监督职责的内容和作用)P91 12
3.监察机关应当如何履行职责？(监察工作的方针？/对国家监察工作的正确认识)P93 12
4.处置职责的内容。P91-93 12
5.结合教材P90案例，说说监察委员会与人民检察院和人民法院是如何分工配合的。 12
6.监察机关依据法律规定 “独立行使监察权”，但又需要 “有关机关协助”，二者是否矛盾？为什么？ 12
7.小单同学说：“国家监察机关可以自主行使监察权，不受监督。” 请你对小单同学的观点进行辨析。 12
8.制定《中华人民共和国监察官法》有何意义？ 12
第十二课 国家司法机关 12
12.1人民法院 12
1.★人民法院的性质及组成分别是什么？P94 12
2.★人民法院如何履行职责？（人民法院的工作原则）P96 12
3.人民法院的职责有哪些？P95 12
4.★人民法院与人民代表大会的关系是什么？P96 12
5.各级人民法院的关系是什么？P96 12
12.2人民检察院 12
1.★人民检察院的性质及组成分别是什么？P97 12
2.人民检察院如何履行职责？（人民检察院的工作原则）P97-98 12
3.人民检察院的职责有哪些？P97 12
4.人民检察院与人民代表大会的关系是什么？P98 13
5.各级人民检察院的关系是什么？P98 13
6.我国司法机关的性质和组成分别是什么？ 13
7.根据教材P94案例，小方的爸爸可否到人民法院起诉厂家？为什么？ 13
8.司法活动是否应该受到舆论影响？谈谈你的看法。 13
9.监察委员会调查公职人员贪污案后，为何要移送人民检察院审查起诉？ 13
10.在我国，监察委员会、人民法院、人民检察院独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，有何意义？ 13
11.小道认为：“全国人大审议‘一府两院’工作报告，说明国务院、最高人民法院、最高人民检察院是全国人大的下级机关，必须服从全国人大的命令。” 请你对这一观点进行评析。 13
第十三课 坚持全面依法治国 13
13.1全面依法治国的指导思想 13
1.全面依法治国的指导思想、总目标.P101-102 13
2.习近平法治思想是如何形成的？P103 13
3.习近平法治思想的地位和作用分别是什么？P102-1054 13
4.如何推进习近平法治思想的贯彻落实？P105 13
13.2全面依法治国的基本要求 13
1.我国为什么要坚持全面依法治国？（全面依法治国的重要性）P101-103 13
2.全面依法治国的基本要求是什么？P105-107 13
3.为什么要坚持科学立法？怎样坚持科学立法？（重要性+做法）P105 13
4.怎样坚持严格执法？（做法）P106 13
5.怎样坚持公正司法？（做法）P106 13
6.怎样做到全民守法？（做法）P107 13
7.列举有关依法治国的名言。 14
8.习近平法治思想的主要方面集中体现为 “十二个坚持”，分别是什么？ 14
9.有人说：全民守法是对公民的要求，国家机关无需遵循。请你判断正误。 14
10.我们为什么要遵守网络安全法律法规？如果不遵守的话，会面临怎样的后果？ 14
11.写出下列事例所体现的全面依法治国的基本要求。 14
12.小智认为：“国家重视立法工作，有了良法，国家就能实现全面依法治国。” 小智的观点对吗？为什么？ 14
第十四课 以法治推进国家治理现代化 14
14.1法治与改革相互促进 14
1.★全面深化改革的总目标是什么？P109 14
2.法治与改革的关系是什么？（法治与改革的重要性和关系）P110 14
3.为什么要正确处理法治与改革的关系？P110 14
4.如何处理好法治与改革的关系？（如何在法治下推进改革，在改革中完善法治？）P110-111 14
5.如何实现国家治理现代化？（国家+青少年）P110-111 14
14.2法治与德治相得益彰 14
1.★法治与德治的重要性？P112 14
2.★为什么说法治与德治相得益彰？（法治与德治的关系是什么？）P112-113 14
2.如何处理好法治与德治的关系？P113 14
3.★建设法治中国，青少年应如何做？P101-114 15
4.★如何加强法治与德治建设？P101-114 15
5.改革要 “打破规则”，法治却要 “维护规则”，你认为两者冲突吗？ 15
6.根据教材P112案例，说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作用。 15
7.结合教材P113案例，分析道德对法律的作用。 15
8.“法治时代需要坚定不移地推进全面依法治国的进程，国家和社会治理只需要发挥法治的作用。” 请你对此观点进行评析。 15
9.（例题）斑马线前礼让行人是 “礼”，更是 “法”。“礼法共济” 让行人更安心、生命更安全。《道路交通安全违法行为记分管理办法》中规定，驾驶机动车行经人行横道不按规定减速、停车、避让行人的，一次记3分。运用 “法治与德治” 的相关知识，谈谈你对材料的理解。 15
10.小森认为净网行动中提出的 “保持严打高压态势” 与全面依法治国基本要求中提到的 “让执法既有力度又有温度” 相矛盾，你如何看待他的观点？ 15
11.新增 “侵害英烈名誉” 等处罚条款是否是法律对道德领域的过度干预？请从法治与德治关系的角度谈谈你的看法。 15
第一课 治国安邦的总章程
1.1党领导人民制定宪法
1.我国宪法是如何产生和发展的？P3
①产生：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
②发展：我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
2.人民的奋斗成果是如何确立的？P3
①党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
3.我国宪法的实质及其核心价值追求分别是什么？P2
①实质：我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。
②核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
4.★宪法规定的我国的国家性质、根本制度分别是什么？P3
①国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
5.★中国特色社会主义最本质的特征是什么？P3
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
6.我国宪法为什么具有显著优势？（我国宪法的优越性 / 我国宪法同党和人民的关系）P2-5
①我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。
②我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
③我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
④我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
⑤党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
1.2宪法的内容和作用
1.我国现行宪法由哪几部分组成？P6
我国现行宪法除序言外，设有第一章 “总纲”，第二章 “公民的基本权利和义务”，第三章 “国家机构”，第四章 “国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。
2.我国宪法的地位？P6
宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
3.如何理解“国家的一切权力属于人民”？P6
①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
②我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权利属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
4.我国宪法的内容有哪些内容？P6-7
①确认了我国的国家性质。
②明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
③设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作形式等内容。
5.宪法的作用/为什么说宪法是治国安邦的总章程？P7-10
①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
③我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
④宪法规范国家权力运行。
6.★为什么要规范国家权力运行？有什么要求？（宪法规定国家权力运行的原因和做法）P10
①原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
②做法/要求：把权力关进制度的笼子里，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
7.★宪法基本原则是什么？
①尊重和保障人权
②国家的一切权力属于人民
8.★我国人民如何行使国家权力？P6
我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
9.★国家机关如何尊重和保障人权？P8-9
①国家权力机关：要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②国家行政机关：要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。
③国家监察机关：要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。
④国家司法机关：要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
10.在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？
①征求人民群众意见是人民当家作主的具体实践，有利于确保宪法反映最广大人民的根本利益。
②人民群众参与使宪法凝聚社会共识，增强全社会对宪法的认同感和遵守自觉性，为宪法实施奠定民意基础，强化宪法的权威性。
③人民群众意见反映社会实际需求，有利于汇集实践智慧，使宪法内容更契合国情，完善制度设计。
④征求人民群众意见的过程有利于推动宪法宣传教育，提升公民法治素养，促进全社会形成尊崇宪法、厉行法治的氛围。
11.有人说：宪法是其他法律的总和。请你评价这一观点。
判断：这一观点是错误的。
理由：宪法和其他法律是 “母法” 和 “子法” 的关系，宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头，但这并不意味着宪法是其他法律相加的总和。
12.体现 “宪法是国家的根本法” 的语句有哪些？
①民法典、教育法等法律规定:“根据宪法，制定本法。”
②中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。
③排行我（宪法）最大，国法之根本，子由母产生，冲突我有效。
13.“国家的一切权力属于公民。”“在我国，人民是国家的主人，国家权力由人民直接行使。” 你如何看待这两个观点？
这两个观点都是错误的。国家的一切权力属于人民；我国广大人民并不直接行使国家权力，而是通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力。
14.中国共产党如何尊重和保障人权？
①人权是每个人作为人所应当享有的权利。中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人权，努力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展。
②切实保障人民的生存权；大幅提升经济、社会、文化、环境权利保障水平；协调推进公民权利和政治权利保障；全面保障特定群体权利。
15.与同学交流你对这幅漫画的理解。
①公章表示国家权力；笼子表示制度约束；阳光表示公开透明，接受监督；轨道表示宪法和法律的框架，权力运行不得越过法律的边界。
②漫画的整体寓意：必须加强对权力的监督，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，让权力在阳光下运行，在法治轨道上行使，把权力关进制度的笼子里。
第二课 维护宪法权威
2.1依宪治国
1.依宪治国的原因(重要性)和做法。P11-13
(1)原因(重要性)：①国家治理上：坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②行为规范上：任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。③法律法规制定上：法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
(2)：①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。③坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。④加强宪法实施和监督。
2.★如何坚持依宪治国？P11-13
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。
④依宪治国需要加强宪法实施和监督。
3.为什么要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施？P11
①维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。
②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
4.如何维护国家法制统一、尊严和权威？P12
我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
4.如何加强宪法实施和监督？P13
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
5.宪法实施和监督的主体及内容。P13
①主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。
②内容：对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
2.2尊崇宪法
1.为什么要尊崇宪法？
①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
②宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。
③宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。
2.为什么要维护宪法权威？
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。
3.为什么要增强宪法意识？
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
4.如何增强宪法意识？
(1)国家：国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
(2)公民:①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。②我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法。
5.★公民如何尊崇宪法，维护宪法权威？
①我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
②认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
③学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
④践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
6.★公民如何增强宪法意识，做到认同宪法、学习宪法、践行宪法？
①认同宪法：我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
②学习宪法：我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
③践行宪法：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
7. 为什么要进行“宪法宣誓”？有什么特殊意义吗？？
公职人员就职前进行宪法宣誓有利于强化其宪法意识，自觉依宪行使权力；有利于维护宪法权威，保证宪法实施；有利于实施依法治国基本方略，推进法治中国建设等。
8.“中国共产党领导人民制定宪法和法律，可以不受宪法和法律的制约。” 请你评析这一观点。
①这一观点是错误的。
②中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，但是一切组织和个人都不能凌驾于宪法之上。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
9.结合教材P12页事例，说说该市人大常委会是如何保证宪法实施的。
该市人大常委会通过依法行使监督权，审查该市人民政府发布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施方案》，发现该方案存在超越权限规定市人民法院、市人民检察院的职责和任务的违法情况，监督该市人民政府纠正该方案，删除了相关规定，最终保证宪法实施。
10.你都知道哪些能够增强人们宪法意识的措施？
建设 “五四宪法” 历史资料陈列馆；建设宪法主题公园；组织宪法诵读活动；开展宪法宣传活动；举办模拟法庭与庭审观摩；开展普法创意大赛，通过绘画等艺术形式传播宪法知识；组织法治情景剧；开展宪法知识竞答；等等。
11.列举宪法与我们每个人息息相关的具体体现。
①出生：宪法保障婴儿的生存权、健康权和被抚养权。
②教育：宪法规定公民享有平等受教育权，保障九年义务教育。
③就业：宪法保护劳动者权益，规定劳动权、休息权和获得报酬权。
④婚姻：宪法保障婚姻自由，禁止包办、买卖婚姻。
⑤养老：宪法规定了公民在年老时获得物质帮助的权利。
12.说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
①关注全国两会等国家重要会议，主动了解国家重大政治活动。
②以宪法为根本的活动准则，知法守法，积极参与宪法宣传及实践活动。
③履行公民基本义务，严肃参加升国旗仪式，高唱国歌，维护国家尊严。
④依法行使监督权，通过多种渠道建言献策，参与社会治理。
⑤在享有受教育权的同时，认真完成学业任务。
⑥积极向亲友及同学开展普法活动。
13.你所在的班级计划开展以 “宪法伴我成长” 为主题的实践活动，请你策划几个活动形式，并向大家宣讲参与此次活动的意义。
①活动形式：举办宪法知识竞赛、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动、开展宪法进校园宣传活动等。
②意义：有利于增强大家的宪法意识；有利于维护宪法权威；有利于大家认同宪法、学习宪法、践行宪法；等等。
14.国家尊重和保障人权有哪些具体的事例？
①制定反家庭暴力法、个人信息保护法、妇女权益保障法等，覆盖生命权、隐私权、性别平等权等基本权利。
②发生生产安全事故时，党和政府第一时间组织力量，全力开展人员搜寻、救治工作，并排查相关行业生产安全事故隐患。
③政府听民声、纳民言，不断补齐民生短板，在就业、医疗、教育、养老等领域精准施策。
④深化司法责任制改革，建立冤假错案纠正机制，保障公民获得公正审判权。
15.作为中学生，维护宪法权威责无旁贷，请你完成下面的倡议书。
倡议书
作为一名新时代的青少年，我们要从自身做起，从小事做起，维护宪法权威，弘扬宪法精神，为此，我们向全体同学发出如下倡议：
①认同宪法：理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
②学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
③践行宪法：严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
阳光中学团委会
×××× 年 ×× 月 ×× 日
第三课 公民的基本权利和义务
3.1公民基本权利
1.★我国公民的基本权利有哪些？P23
我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。此外，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.★我国公民的基本权利有什么重要性？P22-23
①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。
②公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。
②公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
3.如何理解公民的平等权？P23
①含义：平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
②宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
③要求：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
④重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。
4.★如何理解公民的政治权利？P24
(1)含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
(2)内容:①选举权和被选举权：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。
(3)地位/重要性：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
5.公民的人身自由的含义和重要性分别是什么？P25
①含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
②重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6.★公民的人身自由包含哪些内容？P25
分类 内容
人身自由不受侵犯 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体
人格尊严不受侵犯 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受侵犯 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和通信秘密受法律保护 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
7.公民的社会经济权利的含义和实现要求分别是什么？P26
①含义：社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
②要求/保障措施：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对弱势群体的利益给予特殊保护。
8.★公民的社会经济权利包含哪些内容？P26
分类 内容
财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿
劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利
劳动者休息权 中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度
社会保障权和物质帮助权 国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利
9.★公民的文化教育权利包括哪些内容？P28
①受教育权：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
②文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
10.什么是监督权？其有什么意义？P28
①含义：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
11.我国公民在什么情况下行使获得国家赔偿权？P28
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
3.2公民基本义务
1.我国公民的基本义务有哪些？P29
我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
2.我国公民的基本义务有什么重要性？P22
公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生活中的主体地位。
3.为什么要维护国家统一和全国各民族团结？履行这一义务有什么要求？P30
①原因/重要性：我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
②要求：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
4.为什么要遵守宪法和法律？履行这一义务有什么要求？P30
①原因/重要性：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
②要求：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
4.★履行维护国家安全、荣誉和利益的义务有什么要求？P31
①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
5.★为什么要依法服兵役？我国的兵役制度是什么？P32
①原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
②我国的兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
6.★为什么要依法纳税？未履行依法纳税义务有什么后果？P32
①原因：税收是国家财政收入的主要来源。
②未履行依法纳税义务的后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。
7.我国宪法还规定了公民应履行的哪些其他义务？P32
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
8.侵犯公民社会经济权利的常见事例有哪些？
捡到他人财物拒不归还失主；诈骗集团骗取公民的合法财产；公司拖欠员工工资；在劳动合同里规定工人受了工伤，医药费需要自理；某家长让还在上初中的孩子辍学打工；某商家为了牟利，盗版印刷市场上的畅销书；等等。
9.未依法纳税的行为有什么危害？
①对国家：纳税人未依法纳税将直接减少国家财政收入，影响教育、医疗、基建等公共资源投入，削弱国家公共服务能力。
②对社会：高收入群体逃税加剧收入分配不公，破坏税收公平。
③对个人：未依法纳税涉嫌违法，会影响个人征信，面临行政处罚，甚至被依法追究刑事责任。
第四课 法行使权利和履行义务
4.1权利与义务相统一
1.★权利与义务的关系是什么？P33-35
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
②公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
③我国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利和义务是统一的。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
2.★公民权利与义务的关系是怎样的？P33-35
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
②公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
③公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件，
④公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
3.为什么要坚持权利与义务相统一？P33-34
①公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
②同时，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
4.★公民如何坚持权利与义务相统一？P34
①公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
②公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
5.★如何正确对待权利与义务？P35
①坚持权利与义务相统一。
②公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
4.2依法行使权利
1.★公民为什么要依法行使权利？(公民依法行使权利的要求)P36
①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。
2.公民应如何依法行使权利？（公民依法维护权利的要求）P37
①依法办事：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
②合法维权：当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
3.调解的原则与方法？P38
①遵循当事人自愿、平等的原则。
②不违背法律、法规、国家政策和公序良俗。
③尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。
④坚持原则，明法析理，主持公道。
4.★公民依法维权的方式有哪些？P37-39
方式 内容
和解 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷
调解 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷
仲裁 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束
诉讼 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益
4.3依法履行义务
1.公民为什么要依法履行义务？（什么是法定义务？）P36
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
【注：法定义务包含基本义务】
2.公民应如何依法履行义务？P41
①法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
②法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
3.公民违反法律的后果。P42
公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承当刑事责任。
3.如何理解权利与义务的关系？
①权利与义务如影随形。权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民的某些权利同时也是义务。
②权利和义务并不是完全对等的，并不是享有什么权利，就应履行相应的义务。如纳税人义务未必直接对应个人权利等。
4.“静音车厢” 可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境，愿意遵守相应行为规范的旅客，购票时可自行选择 “静音车厢”，并遵守 “静音” 约定。请你从权利与义务的关系角度，谈谈对游客选择 “静音车厢” 的认识。
①权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
②游客选择 “静音车厢”，既享有安静旅行环境的权利，也要履行遵守 “静音” 约定的义务，做到权利与义务相统一。
5.你怎样看待恶意捏造事实、侮辱谩骂他人的 “网暴者” 和 “键盘侠”？
①“网暴者”“键盘侠” 的行为侵犯了他人的合法权益，属于违法行为。
②我们在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。网友享有言论自由，但在行使这一自由时应该遵守道德和法律，切实做到对自己的网络言论负责。
6.参考教材P37材料，张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？
(1)方式：可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决。
(2)最佳方式：在上述方式中，调解方式较为合适。
(3)理由:①效率高、成本低：农忙时节损失需快速处理，调解通常在数日内完成，避免诉讼或仲裁的冗长程序。②适应农村实际：调解结合实地调查、市场询价和村规民俗，易达成公平方案，且成功率高。③法律支持：根据《农业机械产品修理、更换、退货责任规定》，销售者或生产者应承担三包责任，调解可督促厂家履行义务，避免纠纷升级。④如果调解失败，再通过诉讼解决，以司法强制力明确责任。
7.小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
①法律禁止做的坚决不做。法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应法律责任。
②作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，增强法治观念，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
8.(例题)元元居住的小区门口道路上乱停车现象严重，经常出现交通拥堵的现象。元元多次向社区和交通管理部门反映，但收效甚微。一天，元元又看到一辆汽车违规停在绿化带上，他生气地说:“我要向有关部门反映社区和交通管理工作人员不作为，并利用网络曝光这个车主的个人信息！”你赞同元元的做法吗？为什么？
①我赞同元元向有关部门反映社区和交通管理工作人员不作为，因为这是公民积极行使监督权的表现。
②我不赞同元元利用网络曝光车主的个人信息。公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，我们应该尊重他人的隐私权。
9.小明同学说：“公民有言论自由，在网络上想怎么说就怎么说。” 请你运用权利与义务的相关知识对小明同学的观点进行简要评析。
①小明同学的观点是错误的。②①公民的权利与义务相统一，我们在行使权利的同时必须履行义务。②任何权利都不是绝对的。公民有言论自由，但不能在网络上想怎么说就怎么说，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们必须依法行使权利，自觉履行义务。
10.请你列举生活中有哪些侵犯公民人身自由的事例？
超市保安怀疑顾客偷东西，私自对顾客进行搜身检查；讨薪人员拘禁、殴打欠薪的老板；某同学给其他同学起带有侮辱性的绰号；网友在网络上诋毁、侮辱抗美援朝英烈、卫国戍边英雄；等等。
11.小文说：“依法纳税是大人的事情，与我们学生无关。” 请你对他的观点进行辨析。
①小文的观点是错误的。依法纳税是全体公民（包括未成年人）的基本义务，不因年龄或身份免除。
②税收是国家财政收入的主要来源。学生在学校上学，享受校舍等公共服务，这些服务是由税收形成的财政收入提供支持。税收 “取之于民，用之于民”，学生作为公共服务的受益者，应树立纳税意识，履行依法纳税义务。
12.请你列举生活中有哪些未依法履行公民基本义务的事例？
不遵守交通规则，闯红灯；网购、放生不利于生态安全的外来物种（如红耳彩龟、鳄雀鳝等）；不尊重班里少数民族同学的生活习惯；去饭店吃饭，结账时，老板拒绝开具发票；成年子女不赡养父母；等等。
第五课 我国的政治制度
5.1人民代表大会制度
1.★人民代表大会制度的基本内容有哪些？P47
①国家的一切权力属于人民。
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
2.★人大代表有哪些职权？其履职要求是什么？P48
①职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告(审议权)、表决各项决定(表决权)、提出议案和建议(提案权)等。
②履职要求：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
【注：人大代表的职权：审议权、提案权、表决权、询问权、质询权】
3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性）P49
①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。
②实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。
4.如何联系人大代表？P48
①人大代表联络站。各级人民代表大会设立人大代表联络站，为人大代表开展活动、履行职责提供服务。
②人大代表之家。这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台。
③人大代表述职。部分地区开展的人大代表向选区选民述职的测评工作，成为人大代表同选民联系的新方式。
5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位是什么？P50
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果，是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，具有鲜明中国特色和显著政治优势。
2.★中国共产党同各民主党派合作的基本方针是什么？P52
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
3.★如何正确认识中国人民政治协商会议？P52
性质 爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式
地位 社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，国家治理体系的重要组成部分
主题 团结和民主
职能 政治协商、民主监督、参政议政
4.实施中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？P52
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
5.3民族区域自治制度
1.为什么要实施民族区域自治制度？P53
①我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”
②中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
③各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。
④各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。
⑤实施民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。
2.★如何正确认识民族区域自治制度？P54
内涵 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权
地位 我国的一项基本政治制度
特点 我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合
民族自治地方 ①分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级②自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府
3.★为什么要坚持和完善民族区域自治制度？P54-55
①实施民族区域自治制度，根本目的维护国家统一和民族团结。
②必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线。
③坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。
4.我国如何实行民族区域自治制度？P54-55
①民族自治地方的自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
②必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。
5.4基层群众自治制度
1.居民委员会和村民委员会的性质及工作原则分别是什么？P56
①性质：居民委员会和村民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
②工作原则：居民委员会和村民委员会工作坚持中国共产党的领导，坚持和发展全过程人民民主，坚持自治、法治、德治相结合。
【注：居民委员会和村民委员会不属于政府部门】
2.居民委员会和村民委员会是如何产生和开展工作的？P57
项目 居民委员会 村民委员会
产生 成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由居民代表选举产生 成员由村民直接选举产生
决策 凡涉及全体居民利益的重要事项，由居民会议或者居民代表会议讨论决定；需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项，应当先经社区党组织研究讨论 村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。凡涉及村民利益的重要事项，由村民会议或者村民代表会议决定；需由村民会议或者村民代表会议决定的重要事项，应当先经村党组织研究讨论
管理与监督 居民会议制定或者修改居民自治章程、居民公约。居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作，实行居务公开制度；接受居民的监督 村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约。村民委员会向村民会议、村民代表会议负责并报告工作，实行村务公开制度，接受村民的监督
3.我国为什么要实行基层民主？（发扬基层民主的意义）P58
①基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。
②基层民主激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。
4.★我国的政治制度包含哪些内容？
①根本政治制度：人民代表大会制度。
②基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
5.全国两会指的是哪两个会议？这两个会议分别与我国哪一政治制度有关？
①全国两会指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。
②这两个会议分别与我国的人民代表大会制度（根本政治制度）、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度之一）有关。
6.小强同学说：“在我国，各民族亲如一家，没有必要实行民族区域自治制度。” 请你对此观点进行评析。
①小强同学的观点是错误的。
②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。实行这一制度是非常有必要的，它能保障民族自治地方依法行使自治权，调动民族自治地方人民的积极性，是人民民主在少数民族地区的体现，有利于维护国家主权统一和民族团结，推动铸牢中华民族共同体意识。
7.基层群众自治制度的具体实践有哪些？
①“村民说事” 畅通群众说事渠道，广泛听取群众意见。
②“新时代六尺巷工作法” 以传统文化赋能矛盾调解，构建 “矛盾不上交” 的基层治理模式。
③“板凳议事会” 将民主协商嵌入日常生活场景，成为激活基层治理 “末梢神经” 的创新载体。
④“枫桥经验” 牢牢抓住基层基础，依靠群众就地化解矛盾。
8.请你结合人大代表相关知识，对右图作出解读。（要求：简明扼要，清晰表达图片寓意，60 字左右）
漫画中 “耳听心声、眼观民情、口说民意、心系人民”，表明人大代表应密切联系群众，听取和反映民意，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
第六课 我国的基本经济制度
6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展
1.★我国的社会主义基本经济制度是什么？(我国社会主义基本经济制度的内容)P60
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
2.★公有制经济与非公有制经济分别包括哪些内容？P60
①公有制经济：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
②非公有制经济：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
3.怎样区分国有经济、集体经济？P60
国有经济 是国民经济的主导力量，生产资料属于全体人民共同所有
集体经济 生产资料属于一部分劳动者共同所有
4.★公有制经济与非公有制经济有何重要性？(对公有制经济和非公有制经济的正确认识)P61
①公有制经济：以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。
②非公有制经济：是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
5.公有制经济与非公有制经济在社会主义市场经济中的地位是怎样的？P61
公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
6.★国家对公有制经济与非公有制经济持什么态度？(如何正确对待公有制经济与非公有制经济？)P61
坚持和发展中国特色社会主义，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存
1.我国在社会主义初级阶段的分配制度是什么？P62
我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2.★按劳分配是由什么决定的？其基本内容和要求是什么？P62
①决定因素：按劳分配是由生产资料公有制决定的。
②基本内容：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
③要求：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
3.多种分配方式主要包括哪些内容？P62
①在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
②在一定条件下，人们可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
4.为什么要进一步完善我国的分配制度？（分配制度是如何促进共同富裕的？）P62-63
分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。
6.3社会主义市场经济体制
1.市场在我国社会主义市场经济体制中起什么作用？市场经济有哪些调节机制/运行方式？P63
①作用：市场在资源配置中起决定性作用。
②调节机制/运行方式：在市场经济中，市场机制就像一只 “看不见的手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
2.我国社会主义市场经济体制有什么作用？（我国社会主义时长经济体制的特点和优势？/社会主义市场经济体制的优越性？）P63
①市场经济可以与不同的社会制度相结合。
②我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。
3.怎样坚持和完善社会主义市场经济体制？P64
坚持和完善社会主义市场经济体制，要正确处理政府和市场关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
4.★价格、供求、竞争的关系？
供不应求→价格上涨→扩大生产
供过于求→价格下跌→减少生产
企业竞争→优胜劣汰→资源流动
【注：市场（无形的手）影响价格、供求、竞争；政府（有形的手）影响宏观调控】
5.“坚持公有制主体地位会限制非公有制经济发展。”你如何看待此观点？
(1)此观点是错误的。
(2)①公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，两者功能互补、相互促进。②公有制为主体是为防止两极分化、实现共同富裕奠基，而非限制非公有制经济；非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，两者统一于社会主义现代化建设进程。
6.区分公有制经济、国有经济、非公有制经济的地位。
公有制经济 社会主义经济制度的基础；社会主义经济的主体；社会主义市场经济的重要组成部分
国有经济 国民经济的主导力量，在我国国民经济中发挥关键作用
非公有制经济 社会主义市场经济的重要组成部分
7.公有制经济、非公有制经济中主要经济成分举例。
①公有制经济：能源、电信、交通等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域的国有独资或者国有控股企业；镇（乡 / 村）办工厂；等等。
②非公有制经济：个人经营的小商店、地摊；私人创办的公司；等等。
8.参考教材P64的案例，该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了什么经济道理？
该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了我国社会主义市场经济体制的优越性。
我国社会主义市场经济体制既能发挥市场在资源配置中的决定性作用，又能更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一，最终为人民群众的生活提供保障。
9.政府为什么要扎扎实实落实促进民营经济发展？
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
③坚持和发展中国特色社会主义，要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
第七课 国家权力机关
7.1国家权力机关的组成和地位
1.我国国家权力机关是怎样产生的？其职责是什么？P68
①产生：我国各级国家权力机关由人民民主选举产生。
②职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
2.★我国国家权力机关由哪几部分组成？其地位是什么？P69
(1)组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)地位：①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。②地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
3.我国国家权力机关及其常设机关的关系是怎样的？P69
全国人民代表大会及其常务委员会 ①全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。②全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员
地方各级人民代表大会及其常务委员会 县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作
7.2人民代表大会的职权
1.★人民代表大会有哪些职权？P70-71
①立法权：全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改法律。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。
②决定权：各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大事项决定权。
③任免权：各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力。
④监督权：全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。
2.该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长为什么要向本市人大报告工作？
因为地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
3.小文登录中国人大网，看到人大正在就法律草案向公众征求意见，从这些内容看，人大在行使什么权力？人大为什么要向社会公众征求意见？
(1)权力：人大在行使立法权。
(2)原因：①我国宪法规定 “一切权力属于人民”，人大作为国家权力机关要反映人民意志。②向社会公众征求意见是落实 “人民当家作主” 的必然要求。公民通过提建议等方式参与立法和监督，使决策体现人民诉求。③人大行使职权需坚持公开原则，确保权力在阳光下运行。④公众意见可弥补专业局限，避免立法脱离实际，提升决策科学性与合法性。⑤公众参与过程也是普法教育过程，有利于提升社会对法律的认同感与遵守意愿。
4.写出下列事例中人民代表大会分别行使了什么职权。
事例 职权
通过《中华人民共和国民法典》、废止有关劳动教养的法律规定 立法权
审查、批准国民经济和社会发展计划 决定权
选举产生国家主席、国家副主席、中央军委主席、国家监察委员会主任等 任免权
听取和审议政府、人民法院、人民检察院的工作报告 监督权
5.全国人大常委会开展环境保护法执法检查是在行使什么职权？行使这一职权有何作用？
①职权：监督权。
②作用：通过执法检查发现法律实施漏洞，推动整改问责，保障法律实施，督促政府依法行政，坚持法定职责必须为，确保法律规定的重要制度、措施、责任落实见效。及时发现执法过程中的共性问题，促进完善配套法规和协同机制，为后续立法修法提供实践依据。
6.有人认为：“全国人大地位高，行使职权不受限。” 你如何看待此观点？此观点是片面的。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。但全国人大必须在宪法和法律限定的范围内行使职权。
7.（例题）以民主为基础，十四届全国人大常委会根据党中央的决策部署，开展民营经济促进法的起草工作，在民营经济促进法（草案）向全社会公开征求意见后，最终通过该法案。请从道德与法治的角度，简要阐述全国人大常委会这么做的理论依据。
①在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据党中央的决策部署，开展民营经济促进法起草工作，是因为必须坚持中国共产党领导。
②全国人大常委会将草案向全社会公开征求意见，是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
③全国人大常委会最终通过该法案是因为全国人大常委会具有立法权。
第八课 中华人民共和国主席
8.1国家主席的产生和地位
1.中华人民共和国主席的地位是什么？P73
中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成部分。
2.我国国家主席和副主席的产生方式及选举要求分别是什么？P73
①产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
②选举要求：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
3.我国国家主席和副主席之间有何关系？P74
中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
4.中华人民共和国主席行使职权有哪些法律依据？(中华人名共和国主席的重要地位？)P74
中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。
8.2国家主席的职权
1.★中华人民共和国主席有哪些职权？P75-76
①公布法律、发布命令：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。
②任免权：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长。
③外事权：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
④授予荣誉权：国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。
2.中华人民共和国主席、副主席的选举程序是怎样的？
全国人民代表大会举行预备会议→选举产生本次会议主席团→提名中华人民共和国主席、副主席人选→提交各代表团酝酿协商→根据多数代表意见确定正式候选人名单→提交全国人民代表大会→选举中华人民共和国主席、副主席。
3.中华人民共和国国家主席行使职权举例。
①公布法律、发布命令：国家主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国民营经济促进法》《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律。
②任免权：国家主席习近平签署主席令，任命李强为国务院总理。
③外事权：国家主席习近平同来华进行国事访问的俄罗斯总统普京举行会谈；国家主席习近平在人民大会堂接受新任驻华大使递交国书。
④授予荣誉权：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向 “七一勋章” 获得者颁授勋章。
4.有人认为：“国家主席代表国家行使宪法等法律赋予的职权，在整个国家机关体系中居于最高地位。” 对此你怎样看？
(1)此观点是片面的。
(2)理由：①中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，代表中华人民共和国行使宪法等法律赋予的职权。②国家主席由全国人民代表大会选举，根据全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的决定，行使公布法律、发布命令等职权。③全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
5.为什么要由国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章并签发证书。
①我国国家主席作为中华人民共和国代表，是唯一有权代表国家授予最高荣誉的法定主体。《中华人民共和国宪法》明确规定由国家主席授予国家勋章和国家荣誉称号奖章。
②国家主席代表国家授予最高荣誉，能彰显权威性和神圣性。通过国家级仪式增强荣誉感召力，强化精神引领作用，推动形成崇尚英雄的社会氛围。
③在授予 “友谊勋章” 给外国政要或国际友人时，能体现中国对外开放的姿态，强化外交亲和力。
第九课 国家行政机关
9.1国家行政机关的性质和职权
1.我国行政机关是什么性质的国家机关？它由哪些不同层级组成？P77-78
①性质：行政机关是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
②组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
2.我国国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？P78
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。中华人民共和国国务院是最高国家权力机关的执行机关，地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
3.国务院与地方各级人民政府在我国行政机关体系中分别居于什么地位？(国家行政机关的组成)P78
①中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。
②地方各级人民政府是地方各级国家行政机关。
4.我国行政机关的职权范围包括哪些内容？（国家行政机关的职权）P79
我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
5.我国国家行政机关与人民之间有着怎样的关系？（行政机关如何提高行政效能？/行政机关如何全心全意为人民服务？）P79
①人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。
②行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
9.2依法行政，建设法治政府
1.★行政机关应如何行使职权？P81
①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
③应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
2.为什么要建设法治政府？(法治政府建设的重要地位)P81
法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
3.各级人民政府要建设怎样的法治政府？(法治政府的内涵和特征)P81
各级人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
4.你都知道哪些行政机关？它们有哪些职权？举例说明。
①公安部门：依法维护社会治安等。
②人力资源与社会保障部门：积极促进社会就业，根据经济发展水平不断提高社会保障水平等。
③市场监督管理部门：对所辖区域内食品、药品进行监督管理，确保食品和药品安全等。
④教育部门：加大对农村地区、偏远山区教育投入，推动义务教育均衡发展等。
⑤环保部门：开展环境综合整治工作，促进生态文明建设等。
5.关于政府和人民的关系，小智说：“政府管着人民，人民只能服从政府。” 请你对他的观点进行评析。
(1)小智的观点是片面的。
(2)①政府是为人民服务的机关，其权力来源于人民，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。②政府与人民的关系是互动的，政府需要倾听民意，作出科学决策，人民也需要支持和监督政府，共同推动社会进步。
6.为什么让数据多走路、群众少跑腿？
①人民是国家的主人，行政机关应坚持以人民为中心，为人民服务。
②有利于破解传统服务痛点，让群众减少重复奔波，提升民生体验。
③有利于压缩办理时间，提高行政效能，降低社会成本。
④有利于覆盖特殊群体需求，拓展普惠服务，促进社会公平。
⑤有利于提升政府透明度，强化治理能力，推动信任建设。
7.生活中的哪些做法体现了政府坚持全心全意为人民服务的宗旨？
建立基本医疗保险体系，覆盖全民，减轻看病负担；实施九年义务教育免费政策，保障儿童公平接受教育；建立国家助学金制度；大力实施乡村振兴战略；完善养老保险制度，覆盖亿级人群并提供高龄津贴；等等。
8.“行政机关必须依法执政。” 这一说法对吗？说说你的理由。
这一说法是错误的。行政机关依法行使的是行政职权，而非执政职权。“依法执政” 是对我国的执政党 —— 中国共产党的要求。
9.政府严格依法行政有什么重要意义？
①有利于维护广大人民的合法权益，促进政府决策科学化、民主化。
②有利于防范政府权力的滥用，提高政府的公信力，推动建设法治政府。
10.结合漫画的启示，谈谈政府应怎样行使职权？
①漫画里的政府做出了越权的行为，没有依法行政。②政府必须严格遵照宪法和法律，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
第十课 中央军事委员会
10.1中央军事委员会的性质和产生
1.如何认识中央军事委员会？P83-84
性质 中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分，是最高军事领导机关。我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量
组成 中央军事委员会由主席、副主席和委员组成
产生 中央军事委员会主席由全国人大选举产生；中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大决定；在全国人大闭会期间，中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大常委会决定
任期 中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同
2.全国人大与中央军事委员会组成人员的关系是怎样的？P85
①全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员。
②中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。
3.我国武装力量由哪几部分组成？其任务是什么？其职责是什么？P84
①组成：中央军事委员会领导的我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。中华人民共和国的武装力量属于人民。
②任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
③职责：国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量。
10.2中央军事委员会的领导体制和职权
1.中央军事委员会实行什么样的领导体制？P86
中央军事委员会实行主席负责制。中央军委主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国武装力量，决定国防和军队建设一切重大问题。
2.★实行军委主席负责制的原因是什么？P86
(1)重要性/重要意义：军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。
(2)必要性：①当今世界进入新的动荡变革期，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，国家安全问题的综合性复杂性多变性增强。②面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，只有全面深入贯彻军委主席负责制，全面提高人民军队打赢能力，才能有效塑造安全态势、遏控危机冲突、打赢局部战争，确保国家安全和社会稳定。
3.中央军事委员会实施哪些职权？P88
①中央军事委员会统一指挥全国武装力量
②决定军事战略和武装力量的作战方针
③领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施
④向全国人大或全国人大常委会提出议案
⑤根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令
⑥中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题。
4.中央军委在调整组建信息支援部队中起着什么样的作用？
①中央军委是我国的最高军事领导机关，在调整组建信息支援部队过程中发挥核心领导作用。
②中央军委既是信息支援部队的创立者与指挥者，也是其战略定位、体系整合和能力建设的核心推动力量，通过顶层设计、直接指挥和制度保障，确保该部队切实承担起 “打赢现代战争关键支撑” 的使命。
5.人民子弟兵参与防汛抗洪救灾，体现了军队的什么职责？
①听党指挥的忠诚卫士。作为党绝对领导下的人民军队，在汛情紧急时刻坚决听从党中央号令，闻令而动、迅疾响应。
②服务人民的根本宗旨。坚持 “人民至上、生命至上”，全力以赴投入防汛抗洪救灾，全力搜救转移被困人员。
③能打胜仗的突击力量。持续开展清淤作业和巡堤查险等工作，在救灾中发挥攻坚克难的作战能力。
6.列举中华人民共和国的武装力量努力为人民服务在生活中的具体体现。
洪灾、地震等突发事件中，解放军和武警部队始终第一时间抵达灾区，转移群众；武装警察部队在春运、大型活动期间巡逻执勤，维护公共秩序；边防士兵常年戍守国门，保障边民正常生产生活；等等。
7.军委主席负责制是如何助力强国强军目标的
军委主席负责制下，中央军委主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国

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