广东省佛山市南海区2025-2026学年高二下学期5月期中历史试题(扫描版,含答案)

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广东省佛山市南海区2025-2026学年高二下学期5月期中历史试题(扫描版,含答案)

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2027届高二供题训练 B2
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D A C B C C A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B B D B D B C A
17(1)发展状况:原始农业得到发展,存在南北经济交流;礼制观念、公共权力出现;贫富分
化(私有制)、阶级分化(等级制度)产生;形成文化上的共同体意识;区域文化多元并行
;中华文明起源与早期国家形成。
(评分说明:任写三点得 6分)
(2)实证中华“五千多年文明史”;展现了中华文明的“多元一体”的发展格局;体现了早
期国家治理先进性;呈现中华先民的卓越创造力和制度智慧;具有相似的精神信仰和文化符号,
形成了文化上的共同体意识。
(评分说明:任写三点得 6分)
18(1)不同:先秦时期以血缘为核心标准,秦汉时期则以地域为基础;先秦时期实行间接统治,
通过分封管理地方;秦汉时期实行直接统治,中央通过郡县制向下收拢权力;先秦时期按民族
群体划分,秦汉时期以“书同文、车同轨、统一度量衡”推动各地一体化。
(评分说明:任写三个角度得 6分)
(2)突破:容纳农耕族群与游牧族群为一体; 将边疆地区纳入国家管理体系。(写出两点 4分)
说明:唐朝设置羁縻府州,承认边疆民族首领的世袭权力,同时纳入中央体系。
大量任用少数民族官员,体现了“华夷一体”的用人观。
唐太宗被尊为“天可汗”,意味着中原皇帝同时被北方游牧民族尊为共同领袖。
设立安西、北庭、安东、安南、单于、安北等六大都护府,对边疆进行系统化管理。
丝绸之路在唐朝达到鼎盛,长安成为国际都会,中原与西域、漠北、南海的交通线被打通,
空间上真正实现了“四方经略”。
(评分说明:“说明”需写出两个史实,并有相应论述得 4分)
历史参考答案 第 1 页 共 2 页
19.示例
论题:卜式的经历体现了汉武帝时期对经济的控制加强。
阐释:首先,汉武帝推行算缗、告缗令,以此打击富商大贾,没收其财产以充实国库。卜式
主动响应这一政策,捐资输边,被武帝树立为道德典范,得以迅速升迁。
其次,汉武帝推行盐铁官营、车船税,剥夺了富商巨贾的传统利润来源,将关键行业收归中
央直接控制。卜式后来升任御史大夫后,直言盐铁官营等政策存在弊端,因而被贬官。
最后,桑弘羊全面接管国家经济事务,进一步完善和推行盐铁官营、均输平准等制度,强化
国家对经济的全面干预。
卜式由升迁到被贬的经历,既反映了汉武帝时期中央经济集权的强硬推行,也体现了朝堂上
民生与财政需求的博弈。
(评分说明:可以从宏观或者微观角度进行阐述)
20(1)解读:
①画中汴梁东门外十字街口有大量商业店铺,说明宋代城市商业发达,打破了唐代坊市制度
的时间与空间限制。
②招幌有横匾、竖标、招牌、旗帜等,广告形式多样,反映了宋代商人注重宣传、竞争激烈,
商业营销手段日益丰富。
③出现酒店、药铺、香料铺、纸马铺、绸缎庄、旅店、装裱店等行业,说明宋代商品经济发
达,消费市场广阔,行业分工细化。
④幌子设计使用满文、蒙古文、回文、藏文等,反映了宋代对外贸易频繁,多民族商人往来,
体现了宋代的开放与民族交融。
⑤清明上河图描绘的是开封城的城市风貌与市井生活,体现绘画艺术的世俗化。
(评分说明:写出四个角度,运用材料合理说明,得 8分)
(2)价值:兼具吉祥文化与世俗追求;重视道德与诚信经营:追求工匠精神与精益求精;
雅俗共赏的审美情趣;包容与创新的文化品格;追求和谐与兴旺发达。
(评分说明:任写三点,得 6分)
历史参考答案 第 2 页 共 2 页2027届高二供题训练(B2)
历史试卷
本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考
证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡的指定区域上。写在本试卷上无效。
一、选择题:满分48分。本大题共16小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求。
1.古代中原地区缺乏高品质的铜、锡矿产,商朝时期人们在长江、汉江交汇处建立城市,以此控制
南方的铜、锡资源,并在中原与长江中游之间建立起转运此类矿料的通道。这体现了
A.南北经济发展极不平衡
B.封建国家的组织能力
C.商代全国交通网络建成
D.商代族群之间的交往
2.西周晚期“兮甲盘”铭文记载,周宣王命大臣兮甲主管洛邑四方的贡赋征收,范围直达南准夷。
并规定南准夷须按时定点向周王室纳役缴粮,若“敢不用命,则即刑扑伐”。据此可知,西周晚

A.中央集权强化
B.分封制得到严格执行
C.地方秩序稳定
D.天子政治影响力扩大
3.稷下学宫是战国时期齐国的高等学府。政府对聘用的学者给予厚待,使其财富和声望上都超过同
级官员。各个学派在学宫都有一席之地,除治学之外,还参加议政,学宫中有“期会”制度,安
排一定时间召集师生就某一个议题进行辩论。这
A.体现了富国强兵的需求
B.表明百家争鸣决定国策走向
C.说明等级制度走向解体
D.反映了官僚制度己具备雏形
4.东周诸国的宗庙是重要的礼仪场所,主持宗庙祭祀的始终是一国之君。秦始皇统一后,在全国各
地的县、道建立祭祀其父的太上皇庙,要求各地方官员定期巡视与祭祀。这一转变意在
A.调整地方官员权力
B.消除宗法血缘观念
C.重建政权统治秩序
D.整顿各地社会风俗
2027届高二供题训练(B2)历史共6页本页第1页
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5.汉初《二年律令·置吏律》规定“诸侯王女毋得称公主”,2007年在徐州(时属楚国)出土一枚
银印,上刻“公主之玺”四字,同时该印符合中央印制中关于公主用印的规定。由此可知,汉初
A.休养生息弊端显现
B.国家治理面临复杂形势
C.汉承秦制发生转向
D.王国势力严重威胁中央
6.下图是内蒙古出土的东汉“老莱子娱亲”砖像商,描绘了春秋时期一位叫老莱子的隐士,穿着五
彩斑斓的童装,模仿小儿嬉戏玩耍,逗年迈的父母开心,使其忘却衰老和忧愁的场景。该砖像画
A.反映了儒家思想已成为主流思想
B.佐证了中央对边疆的文化整合
C.提供了研究汉代伦理的史料依据
D.表现“以形写神”的绘画风格
7.据文献记载,魏晋南北朝有藏书家140人,是先秦两汉的3倍,其中藏书达万卷者15人。与此
前黄河流域文化较为发达不同,魏晋南北朝藏书家遍布大江南北、长城内外,远至宁夏、陕甘等
地。这表明,魏晋南北朝
A.社会文化水平普遍提高
B.文化重心呈现南移
C.文化发展格局得以重塑
D.土族垄断文化资源
8.东晋继承前朝的户籍管理制度,以黄纸登记民众的户籍,称为“黄籍”,此类户籍人口需要纳税
服役:同时对北方南渡而来的侨民以“白籍”进行登记,但不作为赋役征收对象。这一政策旨在
A.稳定统治基础
B.鼓励流民返回原籍
C.改进优抚制度
D,提高士族政治地位
9.在我国的新疆、甘肃、陕西、河南等地均发现了唐朝时期的拜占庭金币,此外还有波斯萨珊王朝
的银币。这些考古发现可以用来说明,唐朝
A.对外贸易中心转移
B.反击突厥的意义
C.钱币铸造技术高超
D.民族交融的盛况
2027届高二供题训练(B2)历史共6页本页第2页

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