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7:“一语点醒梦中人。”可用来“点醒”漫画人物的是
2025~2026学年度第二学期期中学业质量检测
①权利和义务是统一的②没有无权利的义务
八年级道德与法治试题
③法定权利要充分享受④没有无义务的权利
A.①③B.①④
C.②③
D.②④
(试题总分40分政史考试时间90分钟)
8.下表中“微评价”与“微行为”前后不相匹配的是
义务
序号
一、客观选择题（下列每一题只有一个正确选项，请把正确选项前的字母填涂在
微行为
微评价
A
某老师在春假期间带着孩子到景区休闲度假
公民能依法享有劳动者休息权
答题卡相应的位置。本大题共16小题，每小题1分，共16分)
B
某大学生看到征兵宣传视频后踊跃报名参军
公民应该履行依法服兵役义务
1.某法律文本目录中除了“总纲”外，还依次呈现了“公民的基本权利和义务”“国家机构”
工作人员正在审核县区人大代表的选举资格
年满18周岁公民都有选举权
“国旗、国歌、国徽、首都”。这部法律是《中华人民共和国
》
D
某学生虽然成绩不太理想但仍坚持读完初中
受教育是基本权利和基本义务
A.国旗法
B.国歌法
C.·国徽法
D.宪法
9.2026年3月，演员迪丽热巴发现某短剧通过AI换脸技术将其肖像拼接至剧中角色面部，
2.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国
大量网友误以为她参演了该剧。对此侵权行为，迪丽热巴应采取的正确维权方式是
家。”法律条款中的这一规定说明
A.提起诉讼
B.忍气吞声
C.聚众抗议
D.以牙还牙
①社会主义制度是我国的根本制度
②人民代表大会制度是我国的根本制度
10.右侧漫画《罚款》意在告诉我们
③宪法是一切组织和个人行动准则
④我们国家的一切权力属于人民
①公民应该正确行使法定权利
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
②依法纳税是公民的基本义务
3.校园普法电子大屏上展示了下述宜传插图，你觉得这个时段普法的主题应该是
③法律禁止做的事情坚决不做
④偷逃税行为需承担刑事责任
光法见定
斋人表
躇曼转著权
字有选举我、盛舞举权权
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.在今年全国两会“代表通道”上，人大代表们直面民生关切和发展难题，分享了自己履职
A.宪法与我们一生息息相关
B.宪法规定了公民所有权利
故事，传递了民声，诠释了担当。我们平时要联系人大代表可以直接通过
C.权力的行使需要接受监督
D.宪法是治国安邦的总章程
①人大代表之家
②人大代表述职③电话沟通交流
④人大代表联络站
4.右侧《宪法歌谣》强调“宪法铭刻我心田”，是因为
宪法铭刻我心田，人民意志在共间。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
①宪法的实施基础是加强宪法宣传教育
序言另外加四幸，国家制度在总钢。
12.图示法是厘清概念间关系直观而有效的方法。下列图示所描述的概念关系正确的是
②宪法的根基在于人民发自内心的拥护
权利义务不可分，国家执种为人民。
③宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
国家标态孩记牢，排护宪法乐胸陶。
人民
基本政治制度
政治权利
权利
义务
④宪法是一切法律法规总源头和总依据
公民
大做鑫
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9
D
5.“任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受
13.我国主要通过充分协商，求同存异，找出最大公约数，画出最大同心圆的政治制度是
逮捕”。这是因为公民享有
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
①人身不受非法侵犯的自由
②在同等情况下给予同等保护的权利
C.共产党领导的多党合作和政治协商制度D.基层群众自治制度
③广泛政治权利和政治自由
④宪法规定的与经济利益相关的权利
14.江苏通过市场机制吸引企业投资算力产业，同时，政府出台政策保障数据安全、完善基础
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
设施，实现产业快速发展。这种“有形手，无形手，手拉手，向前走”的做法生动体现了
6.《江苏省老年人权益保障条例》规定：一百周岁及以上老年人由省人民政府发放不低于300
A.市场调节和政府调控的有机结合
B.政府完全替代市场配置资源
元的尊老金：八十周岁至九十九周岁的老年人由市县承担。由此看出，我国公民享有
C.市场调节是经济发展的关键手段
D.按劳分配能够实现共同富裕
A.财产权
B.劳动权
C.国家赔偿权
D.物质帮助权
八年级道德与法治试题第1页（共4页）
八年级道德与法治试题第2页（共4页）2025~2026学年度第二学期期中学业质量检测
八年级道德与法治试题参考答案与评分标准
一、客观选择题（每题1分，共16分）
题号123456
7
8
1011
12
13
14
15
16
答案DB
A
B
0
B
二、主观探究题（每题12分，共24分）
17.(1)行使了监督权(1分)。人大代表行使这一权利有助于国家机关和国家工作人员依法办
事、改进工作；有助于增强公民的主人翁意识和社会责任感；有助于推动国家治理体系和治理能
力现代化（每点2分，答出其中任意2点，即赋2分）。
17.(2)这一观点错误。（1分)①人大代表是国家权力机关的组成人员，依法行使审议权、表
决权、提案权和质询权等职权，必须密切联系群众、听取和反映群众意见、接受群众监督。②从
吴梅芳代表全年跟踪未成年人保护问题并提交建议，到周世虹代表持续关注民生议题引发全网超
亿关注，都充分说明代表履职是贯穿全年的、持续性的活动。③代表会议闭幕后仍需深入基层调
研、密切联系群众、依法提出议案建议、推动建议办理落实，真正履行“人民选我当代表、我当
代表为人民”的庄严承诺（每点2分，答出其中任意两点，即赋4分)。
17.(3)诸如：①做好会前调研一一在参加本次大会前，深入基层走访选民，围绕“十五五”规
划编制、教育公平、医疗改革等人民群众关心的问题开展调查研究，为提出高质量议案建议做好
准备。②认真审议报告一一在审议政府工作报告和各项草案时充分发表意见，对报告中的内容提
出修改建议，为完善国家政策贡献智慧。③依法提出议案一一根据调研成果，依法向大会提出议
案或建议，反映人民群众意愿和诉求，推动解决群众急难愁盼问题（有主干即可。其他合理答案
如“依法行使表决权”“密切联系群众”等可酌情赋分，每点2分，答出任意两点，即赋4分)。
18.(1)权利内容：公民享有受教育权。(2分)保障措施：①为享有受教育权提供物质保障：
江苏建成3141所足球特色学校，南京体育学院等高校新增足球专业，体现了国家为保障公民受
教育权提供学校、师资等物质条件。②为受教育权的实现创造条件：“踢球有出路、升学有通道”
的政策设计，打破了“踢球影响升学”的传统观念，消除了家长和学生的后顾之忧，为青少年实
现全面发展和个性发展创造了良好条件（每点1分，共2分）。
18.(2)发展理念：①公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。②必
须毫不动摇巩固和发展公有制经济。③必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。④充
分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势（每点1分，共4分。特别说明，乡镇中学
学生答出②③两点即可，每点2分，可赋4分)。
18.(3)活动主题：“法治视角下的苏超一一权利保障与制度规范”（要紧扣法治，1分)。活
动目的：通过调研苏超联赛的规则体系和管理机制，增强学生的法治意识和社会责任感，理解权
利与义务的统一性（言之有理即可，1分)。活动形式：①实地走访调研（如参观苏超比赛、采
访球队工作人员等)：②问卷调查（了解球迷对规则公平性的看法）：③资料查阅（收集苏超规
则和制度文件)；④小组讨论交流等（答出其中任意2种形式，即赋2分）。
友情提示：主观题实行踩点评分和踩意评分相结合的原则，以踩意评分为主，不必拘泥于参
考答案的具体文辞。

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