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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学西师大版三年级新教材期末练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．是从（ ）张纸上剪下来的。
A． B． C． D．
2．把一张长方形纸对折后，再沿虚线剪开，展开后像（ ）。
A．短袖 B．衬衫 C．裤子
3．汉字里蕴藏着轴对称的知识，下面的汉字如果看成图形，哪个是轴对称图形？（ ）
A． B． C． D．
4．2个十和2个百分之一组成的数是（ ）。
A．2 B．20.2 C．20.02
5．小芳的爸爸今年三十多岁了，他出生的那一年2月有28天，他可能出生于（ ）年。
A．1996 B．1986 C．1988 D．1976
6．除法算式中，除数不变，被除数扩大到原来的10倍，则商（ ）。
A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的 C．不变
7．甲÷乙＝5.8，如果甲扩大到原来的10倍，乙缩小到原来的，那么商是（ ）。
A．5.8 B．58 C．0.58 D．580
8．下面图（ ）的涂色部分可以用0.2表示。
A． B． C．
9．“宁静致远，德聚山海”，美丽宁德吸引越来越多的游客来旅游观光。下面是宁德市部分景点位置图，从图上可以看出下党乡位于太姥山的（ ）方向。
A．东南 B．西北 C．西南 D．东北
10．读小数0.5008时，需要读出（ ）个零。
A．3 B．0 C．2
二、填空题
11．目前世界上最短的轿车为1.34米，最长的轿车则长三十点五米。1.34读作( )，三十点五写作( )。
12．在下面括号里填入适合的数。
13．在括号里填“旋转”或“平移”。
升国旗时，国旗的运动方式是( )，风车叶片的运动方式是( )。
14．看图填空。
（1）芍药园在梅园的西北方向，请把箭头所指的方向填上。
（2）网球场在竹园的（ ）方向；桃园的东北方向是（ ）。
15．有一个小数，百位和百分位上都是6，其余数位上都是0，这个小数是( )，读作( )。
16．由5个百、8个一和5个百分之一组成的数是( )；写成小数是( )。
17．5个0.1和9个0.001组成的数是________。0.37里面有37个________，等于________个0.001。
三、判断题
18．图形可以看作通过旋转得到。( )
19．计算一位小数加减法时，小数点要对齐，也就是相同数位上的数相加减。( )
20．在小数14.24中，百分位上的“4”表示4个百分之一。( )
21．二十二点零五写作：22.05。( )
22．如果面向东北方向站立，那么背面一定是西南方向。( )
四、计算题
23．口算。
40×5＝ 630÷7＝ 6×90＝ 4×8＋9＝
92×0＝ 72÷8＝ 200×4＝ 7×6＋9＝
480÷6＝ 0÷5＝ 24×2＝ 9×9＋8＝
24．用竖式计算。
25．脱式计算。
（1）（80－29）×3 （2）240÷（19－11） （3）13×6＋127
五、改错题
26．姐姐送了一本错题集，下面是乐乐收集的错题。请帮乐乐找出错因（填序号）并改正。
①小数点未对齐 ②漏加进位数 ③漏减退位数
（ ） 改正：
（ ） 改正：
六、解答题
27．一块长方形广告牌的长为9米，宽为6米，这块广告牌的周长是多少米？
28．传统编织匠人，准备用一根5米长的铜丝编织一件艺术品，第一次用去了2.68米，第二次用去了1.4米。
（1）这根铜丝比原来短了多少米？
（2）还剩下多少米长的铜丝没有用？
29．立秋，是古时“四时八节”之一，民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏，迎接秋爽”，这时吃一些清甜滋润的桃子，充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了195个秋桃装箱售卖，一共装满5箱，平均每箱装多少个秋桃？
30．哈尔滨亚冬会是继北京冬奥会后中国举办的又一次重大国际综合性冰雪盛会。为了激发学生对冰雪运动的热情，学校购进一批滑雪板（1副滑雪板有2个），平均分给6个年级。每个年级平均分得14个滑雪板。学校一共购进多少副滑雪板？
31．根据下面的描述，在相应的钟面上画出缺少的时针或分针。
（1）12：55这个钟面在6：00的南面，它西北方向钟面上的时间是（ ）。
（2）6：00这个钟面的北面是3：00，3：00这个钟面上时针和分针形成的角是（ ）。
32．我会收集数据与整理。
下面是二（1）班同学最喜欢的旅游地点统计情况。（单位：人）
伏羲山：正正正正正 古县衙：√√√√√√√√√
黄固寺：○○○○○○○ 打虎亭汉墓：△△△
旅游地点 ①伏羲山 ②古县衙 ③黄固寺 ④打虎亭汉墓
人数（人）
（1）完成表格，然后回答下面的问题。
（2）二（1）班最喜欢（ ）的人最多（填序号），最喜欢（ ）的人最少（填序号），相差（ ）人。
（3）二（1）班一共有（ ）人。
（4）根据统计的结果，如果二（1）班同学组织研学，最好安排在（ ）（填序号），因为（ ）。
33．一个订书机的价格是8.6元，一个书包的价格是35.5元，一个笔简的价格是6.2元。
（1）乐乐带了50元，买一个订书机和一个书包，一共花了多少元？
（2）他剩下的钱够不够买一个笔筒？
34．三年级一班进行“我的梦想”情况调查如下表。

（1）请你根据上面的统计表完成统计图。

（2）全班一共有（ ）个同学，其中喜欢（ ）职业的最多。谈谈你的想法：___________。
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学西师大版三年级新教材期末练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C B A D C B A
1．B
【分析】剪下的图形应该是以折线为对称轴的轴对称图形，找出剪下图形的一半与纸上图形相同即可。
【详解】
如图，是从张纸上剪下来的。
故答案为：B
2．A
【分析】解答此题时，可发挥想象，在图上尝试画出另一半虚线（见详解），然后找出正确答案。
【详解】由分析可得：
根据生活实际可知，这是一件短袖。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的剪纸问题。
3．B
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。仔细观察各汉字图形的形状和特征，尝试找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。
【详解】A．仔细观察“江”字图形的形状和特征，无法找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。所以“江”字图形不是轴对称图形；
B．仔细观察“土”字图形的形状和特征，能够找出一条竖直的直线使图形沿其对折后两边完全重合。所以“土”字图形是轴对称图形；
C．仔细观察“同”字图形的形状和特征，无法找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。所以“同”字图形不是轴对称图形；
D．仔细观察“们”字图形的形状和特征，无法找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。所以“们”字图形不是轴对称图形。
故答案为：B
4．C
【分析】2个十和2个百分之一组成的数，说明十位上是2，百分位上是2，其余数位上都是0，据此写出数。
【详解】十位上是2，百分位上是2，其余数位上都是0的数是：20.02。
故答案为：C
5．B
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；2月有28天的是平年，有29天的是闰年；小芳的爸爸出生的那一年2月有28天即小芳的爸爸出生在平年；据此解答。
【详解】A．1996÷4＝499，那么1996年是闰年；
B．1986÷4＝496……2，那么1986年是平年；
C．1988÷4＝497，那么1988年是闰年；
D．1976÷4＝494，那么1976年是闰年；
小芳的爸爸今年三十多岁了，他出生的那一年2月有28天，他可能出生于1986年。
故答案为：B
6．A
【分析】根据商的变化规律：除数不变，被除数乘几，商就乘几；被除数除以几，商就除以几；据此解答。
【详解】如：50÷5＝10
500÷5＝100
除数5不变，被除数由50扩大到原来的10倍，变成500，则商由10变成100，即商扩大到原来的10倍。
所以，除法算式中，除数不变，被除数扩大到原来的10倍，则商扩大到原来的10倍。
故答案为：A
【点睛】掌握商的变化规律是解题的关键。
7．D
【分析】在除法算式中，被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几；除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商就乘几或除以几。这里甲是被除数，乙是除数，根据以上规律即可求出变化后的商。
【详解】
所以甲÷乙＝5.8，如果甲扩大到原来的10倍，乙缩小到原来的，那么商是580。
故答案为：D
8．C
【分析】把一个物体平均分成10份，每份是它的，小数表示为0.1，2份是它的，小数表示为0.2，据此即可解答。
【详解】A．把圆平均分成6份，涂色部分占其中的2份，分数表示为，不能用0.2表示。
B．把长方形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，分数表示为，不能用0.2表示。
C．把长方形平均分成10份，涂色部分占其中的2份，分数表示为，小数表示为0.2。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的初步认识是解答本题的关键。
9．B
【分析】图上方位是“上北下南、左西右东”，根据太姥山为观测中心，下党乡位于太姥山的西北方向。
【详解】观察图中可以看出下党乡位于太姥山的西北方向。
故答案为：B
10．A
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】0.5008读书时整数部分0读，小数部分两个0读。共读3个0。
故答案为：A
11． 一点三四 30.5
【分析】根据小数的读写规则：读小数时，整数部分按整数读法，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字；写小数时，整数部分按整数写法，小数点用“.”表示，小数部分依次写出每个数字。
【详解】1.34的整数部分是1，小数部分依次是3和4，读作“一点三四”；三十点五整数部分是30，小数部分是5，写作30.5。
所以1.34读作一点三四，三十点五写作30.5。
12．
【分析】1分米等于10厘米，1米等于100厘米，则15厘米等于1.5分米，等于0.15米；
从40厘米处往右数2小格表示的是42厘米，42厘米等于4.2分米，等于0.42米。
【详解】
13． 平移 旋转
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。升国旗时，国旗沿着旗杆向上移动，国旗上的每个点移动的方向都是向上，且移动的距离都相等；旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。风车叶片是围绕风车的中心轴做圆周运动。
【详解】根据平移的定义，国旗的运动方式是平移。
根据旋转的定义，风车叶片的运动方式是旋转。
14．（1）见详解
（2）东南；梅园和兰花园
【分析】由图上标注的方向标和具体的地点，弄清楚以谁为观察点，按照“上北下南，左西右东”进行辨别方位即可。
【详解】（1）箭头所指的方向为北。
（2）网球场在竹园的东南方向；桃园的东北方向是梅园和兰花园。
15． 600.06 六百点零六
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】有一个小数，百位和百分位上都是6，其余数位上都是0，这个小数是600.06，读作六百点零六。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
16． 508.05 0.038
【分析】（1）5个百是500，8个一是8，5个百分之一是0.05，因此这个小数的整数部分就是508，小数部分是0.05，这个小数就是508.05。据此解答即可。
（2）把一个整体平均分成1000份，每份就是，写成小数是0.001，因此写成小数就是0.038，据此解答即可。
【详解】由5个百、8个一和5个百分之一组成的数是508.05；写成小数是0.038。
17． 0.509 0.01 370
【分析】5个0.1是0.5，9个0.001是0.009，那么5个0.1和9个0.001组成的数是0.509；在0.37中，3在十分位上，表示3个0.1，7在百分位上，表示7个0.01。其中1个0.1里面有10个0.01，所以3个0.1里面有30个0.01，和7个0.01合起来就是37个0.01。同时，1个0.01里面有10个0.001，那么37个0.01里面有370个0.001。
【详解】5个0.1和9个0.001组成的数是0.509。0.37里面有37个0.01，等于370个0.001。
18．√
【分析】旋转的定义：在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】
根据分析知，图形可以看作通过旋转得到是正确的。
故答案为：√
19．√
【分析】计算小数加法、减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加法、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
【详解】计算一位小数加减法时，小数点要对齐，也就是相同数位上的数相加减。所以原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生对小数加法、小数减法的计算方法的掌握。
20．√
【分析】根据小数的意义，百分位是小数点后的第二位，表示多少个百分之一（即0.01）。在14.24中，百分位上的数字是4，因此表示4个百分之一。
【详解】在小数14.24中，小数点后第二位是百分位，表示多少个百分之一。百分位上的数字是4，因此它表示4个百分之一。故题中的说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】小数的写法，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此写出这个小数；
【详解】二十二点零五写作：22.05。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握小数的写法是解答此题的关键。
22．√
【分析】在地图上，方向通常按照上北、下南、左西、右东来确定。东北方向位于东和北之间，其相反方向为西南方向（位于西和南之间）。因此，当面向东北方向时，背面方向即为东北的相反方向，也就是西南方向。
【详解】东北方向与西南方向是相对的两个方向。当面向东北方向站立时，背面方向必定是西南方向。
原题说法正确。
故答案为：√
23．200；90；540；41；
0；9；800；51；
80；0；48；89
【详解】略
24．9.5；7.2；7.7；10.0
【分析】小数加法计算法则：小数点对齐，满十向前一位进一。
【详解】 元 角 元 角 元 角 元 角

25．153；30；205
【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。
（1）先算括号内的减法，再算乘法。
（2）先算括号内的减法，再算除法。
（3）先算乘法，再算加法。
【详解】（1）（80－29）×3
＝51×3
＝153
（2）240÷（19－11）
＝240÷8
＝30
（3）13×6＋127
＝78＋127
＝205
26．②；；①；
【分析】在列竖式计算小数加减法时，注意小数点对齐，从低位加（减）起，计算时不要忘记进位或退位，计算完成后，结果的小数点要与参与运算的数的小数点对齐。
（1）在中，十分位，应向个位进1，个位，原计算漏加了进位数，得出错误的5，所以错因是②漏加进位数。
（2）在中，小数点未对齐，导致减数的十分位4与被减数的个位7对齐，减数的个位2与被减数的十位2对齐，正确的做法是将小数点对齐后再计算，所以错因是①小数点未对齐。
【详解】由分析可得：
（1）②；改正：
（2）①；改正：
27．30米
【分析】因为广告牌是长方形，所以求广告牌的周长也就是求长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形广告牌的长为9米，宽为6米，即可求出长方形的周长。
【详解】（9＋6）×2
＝15×2
＝30（米）
答：这块广告牌的周长是30米。
28．（1）4.08米
（2）0.92米
【分析】（1）用了多少就短了多少，因此将两次用去的长度相加即可；
（2）原来的长度－用去的长度＝剩下的长度，据此列式解答。
【详解】（1）2.68＋1.4＝4.08（米）
答：这根铜丝比原来短了4.08米。
（2）5－4.08＝0.92（米）
答：还剩下0.92米长的铜丝没有用。
29．39个
【分析】根据题意分析，195个秋桃装箱售卖，一共装满5箱，求平均每箱装多少个秋桃，也就是把195平均分成5份求每份是多少用除法计算，列式为：195÷5。据此解答。
【详解】195÷5＝39（个）
答：平均每箱装39个秋桃。
30．42副
【分析】首先用每个年级平均分得的滑雪板个数乘年级数，计算出学校购进的滑雪板个数。然后用学校购进的滑雪板个数除以2，计算出学校一共购进的滑雪板副数。
【详解】14×6＝84（个）
84÷2＝42（副）
答：学校一共购进42副滑雪板。
31．（1）图见详解；12：05
（2）图见详解；直角
【分析】根据“上北下南，左西右东” ，“东、南之间是东南方向，东、北之间是东北方向，西、南之间是西南方向，西、北之间是西北方向”来判断方向。从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。
钟面上长针是分针，短针是时针，时针走一大格是1小时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
（1）以6：00这个钟面为观察点，12：55这个钟面在它的南面，时针应指向12和1之间并且靠近1，分针指向11，如图：；
以12：55这个钟面为观察点，它西北方向钟面时针指向12和1之间靠近12，分针指向5，表示的时间是12：05。
（2）以6：00这个钟面为观察点，它北面的时间是3：00，时针应该指向3，分针指向12，如图：，此时时针和分针形成的角是直角。
【详解】（1）12：55这个钟面在6：00的南面，它西北方向钟面上的时间是（12：05）。
（2）6：00这个钟面的北面是3：00，3：00这个钟面上时针和分针形成的角是（直角）。
32．（1）25；9；7；3
（2）①；④；22
（3）44
（4）①；喜欢去伏羲山旅游的人数最多
【分析】（1）分别数一数喜欢各个旅游景点的人数各有多少，然后完成表格即可。（一个“正”字，表示5人）
（2）比较一下喜欢各个旅游景点人数的多少，即可知道喜欢哪个景点的人数最多及喜欢哪个景点的人数最少，然后用最多的人数减去最少的人数，求出差，即可解决。
（3）把喜欢各个旅游景点的人数加起来，求出和，即可解决。
（4）根据统计结果，最好安排喜欢人数最多的景点研学比较好。
【详解】（1）
旅游地点 ①伏羲山 ②古县衙 ③黄固寺 ④打虎亭汉墓
人数（人） 25 9 7 3
（2）25＞9＞7＞3
25－3＝22（人）
即，二（1）班最喜欢①的人最多（填序号），最喜欢④的人最少（填序号），相差22人。
（3）25＋9＋7＋3
＝34＋7＋3
＝41＋3
＝44（人）
即，二（1）班一共有44人。
（4）根据统计的结果，如果二（1）班同学组织研学，最好安排在①（填序号），因为喜欢去伏羲山旅游的人数最多。
33．（1）44.1元
（2）不够
【分析】（1）求买一个订书机和一个书包，一共花了多少元，直接用订书机的价格加上书包的价格即可。
（2）用50减去买一个订书机和一个书包的价格后剩下的钱与笔筒价格作比较，如果大于等于笔筒价格则够，小于则不够。
【详解】（1）8.6＋35.5＝44.1（元）
答：一共花了44.1元。
（2）50－44.1＝5.9（元）
5.9＜6.2
答：剩下的钱不够买笔筒。
34．（1）见详解
（2）44；科学家；想法见详解
【分析】（1）一个“正”字表示5人，据此求出各个梦想的人数，再完成统计图。一小格表示一个人，数出相应的小格涂色即可。
（2）将各个梦想的人数相加，求出同学总人数。比较各个梦想的人数大小解答。再提出合理建议（答案不唯一）。
【详解】
（1）
（2）15＋12＋6＋8＋3＝44（个）
15＞12＞8＞6＞3
全班一共有44个同学，其中喜欢科学家职业的最多。谈谈你的想法：人一定要有梦想，给孩子方向，并为自己的梦想努力奋斗。（想法不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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