(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版三年级新教材第五单元练习卷(含解析)

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(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版三年级新教材第五单元练习卷(含解析)

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(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版三年级新教材第五单元练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面是某超市9~11月销售甲、乙两种品牌牛奶的情况。在11月,甲品牌牛奶比乙品牌牛奶多卖出( )箱。
月份 数量/箱 品牌 9月 10月 11月
甲 150 100 190
乙 90 120 150
A.60 B.30 C.20 D.40
2.如图是聪聪制作的一幅统计图,有可能统计的是( )。
A.某城区小学周一至周五的学生到校人数
B.3个学生收集塑料瓶的数量
C.福建某地6~10月的月平均气温
D.5个班考试得满分的人数
3.读下面的表格,其中,m3表示水用的多少的单位。
小明家 小芳家 小李家
1月用水量(m ) 94 50 64
(1)你认为这个表格统计的是什么?( )
A.小明、小芳、小李家的m B.小明、小芳、小李家的用水量 C.小明、小芳、小李家1月的用水量
(2)如果40是我们的正常用水量,也就是不浪费,那么你认为小明他们家用水( )。
A.太浪费了 B.非常节约 C.正好,不多不少
4.下表是华强村2004年和2014年的家电拥有情况统计表。

华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了( )台。
A.364 B.340 C.176 D.315
5.要统计以下选项中的( ),制成复式统计表更合适。
A.一款酸奶5月的销售情况
B.三年级学生参加社团的情况
C.三(1)班男生、女生50米跑步的成绩
6.这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表,下面说法正确的是( )。
3月 4月 5月
小红 75 73 70
小浩 68 71 69
A.小浩家用电量三月份最多 B.小红家用电量在减少 C.小浩家用电量在增加
7.据了解,10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过50克,热量应不低于2926千焦。那么下列午餐(各菜的热量和脂肪含量如表所示)搭配最合理的是( )。
编号 菜名 热量/千焦 脂肪/克
① 炸鸡排 1254 19
② 香菇油菜 911 11
③ 糖醋鱼块 2112 18
④ 土豆炖牛肉 1095 23
⑤ 韭菜炒豆芽 497 12
A.②③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.③④⑤
8.兴义不仅景色迷人,也是众多美食的聚集地。兴义的小吃美食具有鲜明的地方特色。孙老师为了了解三(1)班学生最喜欢的小吃美食情况,调查统计如下表(每人只能投一次票)。
小吃名称 鸡肉汤圆 羊肉粉 刷把头 凉剪粉 杠子面 每块
男生人数 2 11 6 3 2 1
女生人数 1 9 9 4 1 2
下列说法错误的是( )。
A.三(1)班学生的总人数是51人。
B.三(1)班学生喜欢羊肉粉的人数最多。
C.三(1)班女生人数比男生人数多。
D.如果孙老师也加入投票,不会影响“最喜欢”的结果。
9.要统计以下选项中的( ),制成复式统计表更合适。
A.三(1)班学生最喜欢的蔬菜情况
B.三(1)班学生最喜欢阅读的图书情况
C.三(1)班男、女生参加兴趣小组的情况
10.如图是聪聪调查全班50名同学生日分别在哪个季度的统计表。根据调查结果,第三季过生日的同学有( )人。
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
人数 8 19 ? 9
A.24 B.23 C.14 D.13
二、填空题
11.2024年世界泳联跳水世界杯女子单人10米跳台决赛中,全红婵和陈芋汐的成绩如下。把下面的两个表合成一个表。
全红婵决赛成绩
跳水次数 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 第五跳
成绩 85.5 91.2 81.6 66 86.4
陈芋汐决赛成绩
跳水次数 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 第五跳
成绩 82.5 91.2 94.1 87.4 88
跳水次数 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 第五跳
全红婵成绩
陈芋汐成绩
12.下面是同同调查的本班同学掉牙的情况。
掉牙的情况 掉0颗 掉1颗 掉2颗 掉3颗
人数 7 18 10 10
(1)全班一共有( )人。
(2)掉( )颗牙的人数最少。
(3)掉( )颗牙的人数和掉( )颗牙的人数相等。
13.分一分,填一填。
(1)数一数,填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
(2)比多( )个,比多( )个;( )最多,( )和( )同样多。
14.下面是中国连续两届夏季奥运会奖牌情况统计表(单位:枚):
金牌 银牌 铜牌
第32届奖牌数 38 32 18
第33届奖牌数 40 27 24
(1)第32届获得的( )牌最少;第33届获得的( )牌最多。
(2)第32届和第33届一共获得了( )枚银牌;第32届获得的金牌比银牌多( )枚。
(3)第33届一共获得了( )枚奖牌。
15.陈叔叔是出租车司机。星期一早上出车时,里程表读数是88km。下面是陈叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/km 230 415 630 716 935
(1)上面图( )正确表达了题目的意思。
(2)星期( )这天行驶的里程数最多。
16.下面是三(2)班同学最喜欢玩的游乐项目。
根据上表内容,回答下列问题。
(1)喜欢玩( )的人数最多,有( )人;喜欢玩( )的人数最少,有( )人。
(2)参加调查的一共有( )人。
17.同学最喜欢的图书统计表
书目 儿童文学 科普类 动漫类 其他
三(1)班人数 12 15 8 10
三(2)班人数 16 13 7 9
(1)两个班的同学喜欢( )的人数最少。
(2)三(1)班同学最喜欢儿童文学的有( )人,比三(2)班同学最喜欢儿童文学的人数少( )人。
(3)三(1)班和三(2)班一共有( )人。
18.下面是兴趣小组的同学们积累的有关数字的成语。
(1)统计成语中出现数字的个数,完成下面的统计表。
数字 三 四 五 六 七 八 九
个数
(2)根据统计结果,如果让同学们再积累一些带数字的成语,你建议带数字( )的再多积累些。
(3)如果把每个成语制成4张卡片发给班级的4个小组,那么带“五”字的成语需要制成( )张卡片。
19.复式统计表是把( )个(或多个)统计项目的数据合并在( )张表上,并可清晰、明了地反映数据的情况。复式统计表在分析数据时便于( ),可整体把握。
三、判断题
20.统计五年级男、女生最爱吃的水果,选择复式统计表记录比较合适。( )
21.复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富,更便于数据的比较。( )
22.统计表是用数表示数量的多少,而条形统计图是用图直观的表示数量的多少。( )
23.三(1)班同学参加转盘抽任务游戏。每人参加了一次游戏,统计结果如下图:
任务 多多读书 好好学习 加强锻炼
男生人数 9 7 8
女生人数 12 4 15
可以看出同学们抽中加强锻炼任务的最多。( )
24.在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用20厘米长的直条表示400人。( )
四、解答题
25.下面是三(1)班全体同学最喜欢的图书情况(每人限选一种),请你完成统计表,并回答问题。
数种 量类 性别 童话书 科技书 漫画书
男生 2 11 5
女生 11 ? 8
(1)男生喜欢( )书的人数最多,男生喜欢科技书的比喜欢童话书的多( )人。
(2)女生喜欢科技书的比男生喜欢科技书的少8人,女生喜欢科技书的有( )人
(3)这个班一共有( )人。
26.下面是一家超市一周内销售果汁的情况,请回答下列问题。
口味 A B C D E
数量/箱 正 正正正 正 正
(1)把统计结果填在下表中。
口味 A B C D E
数量/箱
(2)一周内一共销售果汁( )箱,( )种果汁销售量最多,它比销售量最少的果汁多销售( )箱。
(3)请你根据调查结果,说说下周超市怎样进货更为合理,写出你的建议。
27.
(1)根据上面的拼图数一数,涂一涂,填一填。
图形
个数 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个
(2)上面的图形中,( )的数量最多。
(3)小明摆了3个一共用( )个。
28.下面是三(1)班学生1分钟仰卧起坐的成绩单。
男生1分钟仰卧起坐的成绩 女生1分钟仰卧起坐的成绩(单位:个)
34 24 33 31 28 27 33 24 30 31 31 35 36 26 28 24 30 25 30 29 27 25 22 35 28 27 30 31 32 24 28 24 33 31 24 39 20 24 18 30
(1)请根据上面的数据填写表格。
成绩/个 35以上 31~35 26~30 26以下
男生人数
女生人数
(2)男生成绩在( )的人数最多,女生成绩在( )的人数最少。
(3)三(1)班学生1分钟仰卧起坐成绩在31~35个的有( )人;全班共有( )人。
29.下面是三(2)班全部学生本学期视力检查情况统计表,观察统计表并回答问题。
(1)三(2)班一共有( )人。
(2)三(2)班视力为( )的人数最多,有( )人。
(3)根据国际标准,正常视力范围为5.0及以上,三(2)班低于5.0的共有( )人。你想对这些同学说:____________________________________________。
30.学校进行“安全知识”竞赛,抽查了四(1)班和四(2)班各有10名选手参加,成绩如下:(单位:分)
四(1)班:95、68、100、96、100、88、90、86、96、89
四(2)班:96、88、96、100、96、94、100、92、70、98
(1)根据上面的数据完成下面的统计表。
四年级同学“安全知识”竞赛统计表:
(2)学校规定,本次成绩在90分以上的为优秀。四(1)班有( )人优秀;四(2)班有( )人优秀。
31.二(1)班通过投票选三好学生(每人只投一票),记录如下。

(1)根据记录填写下表。
佳佳 美美 小强 小明
( )票 ( )票 ( )票 ( )票
(2)一共有( )个同学参与了这次投票。
(3)如果每班只有一个三好学生名额,选( )比较合适。
(4)( )和( )只相差一票。
《(进阶篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版三年级新教材第五单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D (1)C
(2)A B C B A D C C
1.D
【分析】观察统计表,在11月,甲品牌牛奶卖出190箱,乙品牌牛奶卖出150箱,求差即可。
【详解】190-150=40(箱)
在11月,甲品牌牛奶比乙品牌牛奶多卖出40箱。
故答案为:D
2.D
【分析】根据题意分析,观察这幅统计图可知:有5个直条,表示的数据分别是7、6、9、8、10,根据数据大小、相关知识和生活常识进行分析每个选项。
【详解】A.某城区小学周一至周五的学生到校人数分别是7人、6人、9人、8人、10人,不符合生活常识,不可能是统计某城区小学周一至周五的学生到校人数;
B.3个学生收集塑料瓶的数量,只需要3个直条,不符合题意;
C. 福建某地6~10月的月平均气温,气温的单位是摄氏度,根据生活常识,福建某地6~10月的月平均气温一般在25~30摄氏度,统计图中数据不符合生活常识,不可能是统计福建某地6~10月的月平均气温;
D.5个班考试得满分的人数,5个班考试得满分的人数分别是7个、6个、9个、8个、10个,符合题意,可能统计的是5个班考试得满分的人数。
故答案为:D
3.(1)C
(2)A
【分析】(1)根据表格可知,这个表格统计的是小明、小芳、小李家1月的用水量的情况。
(2)小明家的用水量是94m3,而正常用水量是40m3,94比40大得多,说明小明家的用水量远大于正常用水量,因此小明他们家用水太浪费了。
小芳家的用水量是50m3,而正常用水量是40m3,50比40大一些,说明小芳家的用水量比正常用水量多一些,因此小明他们家用水有点浪费。
小李家的用水量是64m3,而正常用水量是40m3,64比40大一些,说明小李家的用水量比正常用水量多一些,因此小李他们家用水有点浪费。
【详解】由题意分析得:
(1)这个表格统计的是小明、小芳、小李家1月的用水量的情况。
故答案为:C
(2)如果40是我们的正常用水量,也就是不浪费,那么你认为小明他们家用水太浪费了。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是统计表的分析与应用,要熟练掌握。
4.B
【分析】用华强村2014年的彩电拥有量减去2004年的彩电拥有量解答。
【详解】425-85=340(台)
华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了340台。
故答案为:B
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。
5.C
【分析】复式统计表可表示多组数据;可以更加清晰、明了地反映数据的情况,依此选择即可。
【详解】A.一款酸奶5月的销售情况,只是一组数据,用单式统计表更合适;
B.三年级学生参加社团的情况,只是一组数据,用单式统计表更合适;
C.三(1)班男生、女生50米跑步的成绩,是两组数据,用复式统计表更合适。
即三(1)班男生、女生50米跑步的成绩制成复式统计表更合适。
故答案为:C
6.B
【分析】根据用电统计表中的数据,可看出小红家、小浩家三个月分别用电量是多少,根据数据逐项分析即可。
【详解】A.71>69>68,小浩家4月份用电量最多,说法错误。
B.75>73>70,小红家用电量在减少,说法正确。
C.小浩家用电量4月份比3月份多,5月份又比4月份少,所以用电量不是在增加,说法错误。
故答案为:B
【点睛】通过统计表准确找出各家各月的用电量是解答此题的关键。
7.A
【分析】计算出各个搭配的脂肪和热量值,各个搭配中脂肪不超过50克,热量不低于2926千焦为合理搭配,据此即可解答。
【详解】A.911+2112+497=3023+497=3520(千焦),11+18+12=29+12=41(克),脂肪和热量都符合要求。
B.1254+911+1095=2165+1095=3260(千焦),19+11+23=30+23=53(克),脂肪超过标。
C.1254+911+497=2165+497=2662(千焦),19+11+12=30+12=42(克),热量低于标准。
D.2112+1095+497=3207+497=3704(千焦),18+23+12=41+12=53(克),脂肪超标。
所以搭配最合理的是A。
故答案为:A
8.D
【分析】A.根据题意,把统计表中喜欢各种美食的男女生人数相加,即求出三(1)班学生的总人数,然后进行判断即可。
B.分别把喜欢各种美食的男女生人数相加,然后再进行比较,即可解答。
C.分别把统计表中喜欢各种美食的男女生人数相加,然后再把求出的男、女生人数进行比较,即可解答。
D.如果孙老师也加入投票,看是否会影响喜欢各种美食人数的排序,进行判断会不会影响“最喜欢”的结果。据此解答。
【详解】A.2+11+6+3+2+1=25(人)
1+9+9+4+1+2=26(人)
25+26=51(人)
即三(1)班学生的总人数是51人,原题说法正确,不符合题意;
B.2+1=3(人)
11+9=20(人)
6+9=15(人)
3+4=7(人)
2+1=3(人)
1+2=3(人)
20>15>7>3,所以三(1)班学生喜欢羊肉粉的人数最多,原题说法正确,不符合题意;
C.26>25,所以三(1)班女生人数比男生人数多;原题说法正确,不符合题意;
D.因为最喜欢“鸡肉汤”、“杠子面”、“每块”的人数相同,如果孙老师也加入投票,会影响“最喜欢”的结果。原题说法不正确,符合题意。
故答案为:D
9.C
【分析】根据复式统计表的特点可知,复式统计表可表示多组数据,可以更加清晰、明了地反映数据的情况,据此逐项进行分析,即可解答。
【详解】A.三(1)班学生最喜欢的蔬菜情况,这里只反映出一组数据,即学生最喜欢的蔬菜情况,用单式统计表更合适;
B.三(1)班学生最喜欢阅读的图书情况,这里只反映出一组数据,即学生最喜欢阅读的图书情况,用单式统计表更合适;
C.三(1)班男、女生参加兴趣小组的情况,这里是两组数据,用复式统计表可以更加清晰、明了地反映数据的情况。
要统计选项中的三(1)班男、女生参加兴趣小组的情况,制成复式统计表更合适。
故答案为:C
10.C
【分析】用全班人数减去第一、二、四季度过生日的人数即是第三季度过生日的人数。
【详解】50-8-19-9=14(人)
第三季过生日的同学有14人。
故答案为:C
11.见解析
【分析】题目要求我们把两个表合成一个表,我们只需要把全红婵和陈芋汐的成绩对应好跳水次数填在下面合成的表格里就可以了。
【详解】将全红婵跳水成绩对应好跳水次数填在第一行,将陈芋汐跳水成绩对应好跳水次数填在第二行。这样就合并成一个表格了。
跳水次数 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 第五跳
全红婵成绩 85.5 91.2 81.6 66 86.4
陈芋汐成绩 82.5 91.2 94.1 87.4 88
12.(1)45
(2)0
(3) 2 3
【分析】(1)将4种掉牙情况的人数相加即可得知全班总人数;
(2)将4种掉牙情况的人数进行大小对比即可解答;
(3)将4种掉牙情况的人数进行大小对比,发现掉2颗牙和掉3颗牙的人数都是10人,据此解答;
【详解】(1)7+18+10+10
=25+10+10
=35+10
=45(人)
所以全班一共有45人。
(2)18>10=10>7
所以掉0颗牙的人数最少。
(3)10=10
所以掉2颗牙的人数和掉3颗牙的人数相等。
13.(1)8;11;6;6
(2)5;3;;;
【分析】(1)数出四种形状各有多少个填入表中;
(2)由(1)中的表中可知4个图形各多少个,用减法分别计算比多多少个,比多多少个;将4种图形的数量排序可知哪种图形最多,也可知哪两种图形一样多。
【详解】(1)填表如下:
( 8 )个 ( 11 )个 ( 6 )个 ( 6 )个
(2)11-6=5(个)
11-8=3(个)
所以比多5个,比多3个;
11>8>6=6
所以最多;和一样多。
14.(1) 铜 金
(2) 59 6
(3)91
【分析】(1)分别把第32届和33届获得的各类奖牌数按从小到大的顺序排列,找出最少的和最多的奖牌即可;
(2)第32届获得银牌数+第33届获得银牌数=一共获得的银牌数了;第32届获得金牌数-第32届获得的银牌数=第32届获得的金牌比银牌多的数;
(3)把第33届获得的各种奖牌数相加即可。
【详解】(1)第32届:18<32<38;第33届:24<27<40;
第32届获得的铜牌最少;第33届获得的金牌最多。
(2)银牌:32+27=59(枚)
第32届获得的金牌比银牌多的:
38-32=6(枚)
第32届和第33届一共获得了59枚银牌;第32届获得的金牌比银牌多6枚。
(3)40+27+24=91(枚)
第33届一共获得了91枚奖牌。
15.(1)二
(2)五
【分析】(1)里程表的起点是88千米,表格中230千米表示每天收车时里程表的读数,也就是包含88千米在内,据此判断即可;
(2)里程表读数表示当天的里程与以前里程数的总和,汽车行驶里程数=当天读数-前一天读数,依次计算出每天的行驶里程数,进行比较即可得解。
【详解】(1)根据以上分析可知,里程表的起点是88千米,图二正确表达了题目的意思。
(2)星期一:230-88=142(千米)
星期二:415-230=185(千米)
星期三:630-415=215(千米)
星期四:716-630=86(千米)
星期五:935-716=219(千米)
219>215>185>142>86
则张叔叔星期五行驶的里程数最多。
16.(1) 旋转木马 17 碰碰车 9
(2)52
【分析】(1)分别计算喜欢各种项目的人数和,比较即可得出结论;
(2)根据(1)的计算,求喜欢各种项目的人数和即可。
【详解】(1)小火车:8+4=12(人)
海盗船:9+5=14(人)
旋转木马:5+12=17(人)
碰碰车:6+3=9(人)
17>14>12>9
喜欢玩旋转木马的人数最多,有17人;喜欢玩碰碰车的人数最少,有9人。
(2)12+14+17+9
=26+17+9
=43+9
=52(人)
参加调查的一共有52人。
17.(1)动漫类
(2) 12 4
(3)90
【分析】(1)分别计算同学喜欢各类书目的人数,再比较即可作答。
(2)观察统计表可知三(1)班同学最喜欢儿童文学的有12人;用三(2)班同学最喜欢儿童文学的人数减去三(1)班同学最喜欢儿童文学的人数即可。
(3)根据(1)的计算结果,相加即可求出总人数。
【详解】(1)儿童文学:12+16=28(人)
科普类:15+13=28(人)
动漫类:8+7=15(人)
其他:10+9=19(人)
15<19<28
两个班的同学喜欢动漫类的人数最少。
(2)16-12=4(人)
三(1)班同学最喜欢儿童文学的有12人,比三(2)班同学最喜欢儿童文学的人数少4人。
(3)28+28+15+19
=56+15+19
=71+19
=90(人)
三(1)班和三(2)班一共有90人。
18.(1)3;5;8;2;3;6;1
(2)九
(3)32
【分析】(1)根据给出的成语,数出出现数字的个数,并填入表格中即可解答;
(2)比较每个数字出现的个数的大小,按照从小到大排序,其中出现个数最小的那个数字就是需要增加积累的;
(3)根据乘法的意义,每个成语需要制作的卡片数量×带有“五”成语的数量=需要制作的卡片数量,列出算式算出答案即可解答。
【详解】(1)数出带有“三”的成语出现3个,带有“四”的成语出现5个,带有“五”的成语出现8个,带有“六”的成语出现2个,带有“七”的成语出现3个,带有“八”的成语出现6个,带有“九”的成语出现1个。
填入表格中如下图所示:
数字 三 四 五 六 七 八 九
个数 3 5 8 2 3 6 1
(2)对出现的个数进行从小到大排序有:
1<2<3=3<5<6<8
可知,带有“九”的成语出现的个数最少,则建议带数字(九)的成语再多积累些。
(3)4×8=32(张)
所以,带“五”字的成语需要制成(32)张。
19. 两 一 比较
【分析】根据算式统计表的特点,在统计数据时,把有联系的两个表或多个表合成一张表,能更清晰、简洁明了地表示信息,分析数据时,便于对比和分析不同类别数据之间的关系,可整体把握数据的全貌和特征。
【详解】根据分析可知:
复式统计表是把两个(或多个)统计项目的数据合并在一张表上,并可清晰、明了地反映数据的情况。复式统计表在分析数据时便于比较,可整体把握。
20.√
【分析】复式统计表适用于同时记录和比较两个或多个组别的数据。本题需要统计五年级男生和女生最爱吃的水果,涉及两个组别(男生和女生),因此使用复式统计表是合适的。
【详解】复式统计表可以同时显示不同类别的数据,便于比较。统计五年级男、女生最爱吃的水果,选择复式统计表记录比较合适,原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】单式统计表是只对某一个项目的数据进行统计的表格,它只能反映一个方面的信息。而复式统计表是把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,能同时反映多个项目的数据情况。通过复式统计表,人们可以更直观地对不同类别的数据进行比较和分析,了解数据之间的关系和差异,所以它比单式统计表包含的信息更丰富,也更便于数据的比较。
【详解】单式统计表仅统计某一项目信息,而复式统计表能整合多个有联系项目的数据,可直观对比分析不同类别数据,包含信息更丰富,更利于数据比较。原题说法正确。
故答案为:√
22.√
【详解】统计表是用数表示数量的多少,而条形统计图是用图直观的表示数量的多少。如下图所示:
故答案为:√
23.√
【分析】根据题意,先将三种任务的男生和女生人数相加,求出参加每种项目的总人数,比较人数后,据此判断即可。
【详解】多多读书:9+12=21(人)
好好学习:7+4=11(人)
加强锻炼:8+15=23(人)
11<21<23
可以看出同学们抽中加强锻炼任务的最多。原题说法正确。
故答案为:√
24.√
【分析】用3厘米的直条表示60人,1厘米表示60÷3=20(人),400人里面有几个20人就用几厘米长的直条表示400人。
【详解】在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用20厘米长的直条表示60÷3×20=400人。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】关键是明白1厘米表示多少人。
25.(1) 科技 9
(2)3
(3)40
【分析】(1)男生喜欢各种类别的书人数比较即可解答,男生喜欢科技书的人数减去喜欢童话书的人数即可。
(2)男生喜欢科技书的人数-8=女生喜欢科技书的人数,代入数据计算。
(3)分别算出男女生喜欢3类书的总人数,再把男女生人数相加算出这个班一共有多少人。
【详解】(1)11>5>2
11-2=9(人)
男生喜欢科技书的人数最多,男生喜欢科技书的比喜欢童话书的多9人。
(2)11-8=3(人)
女生喜欢科技书的比男生喜欢科技书的少8人,女生喜欢科技书的有3人。
数种 量类 性别 童话书 科技书 漫画书
男生 2 11 5
女生 11 3 8
(3)2+11+5=18(人)
11+3+8=22(人)
18+22=40(人)
这个班一共有40人。
26.(1)7;15;9;8;2
(2)41;B;13
(3)见详解
【分析】(1)依次数出每种口味的果汁销售的数量填表即可,“正”字的每一笔代表1箱;
(2)将每种口味果汁销售的数量相加就是总数量;比较每种果汁销售的数量,找出最多的和最少的,相减即可计算出最多的比最少的多几箱;
(3)根据比较的结果,哪种销售的多可多进一些,销售的少可少进一些,合理即可。
【详解】(1)
口味 A B C D E
数量/箱 7 15 9 8 2
(2)7+15+9+8+2
=22+9+8+2
=31+8+2
=39+2
=41(箱)
15>9>8>7>2
15-2=13(箱)
即,一周内一共销售果汁41箱,B种果汁销售量最多,它比销售量最少的果汁多销售13箱。
(3)建议:B口味的果汁销售数量最多,应该多购进一些,E口味的果汁销售的数量最少,应该少购进一些。(答案不唯一)
27.(1)涂一涂见详解
4;2;2;3;5
(2)圆
(3)9
【分析】(1)根据长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆形的特征分别数一数各有几个,然后涂出数量并填空即可。
长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;
正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;
平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜;
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;
圆形由一条曲线围成。
(2)比较一下各种图形数量的多少,即可知道哪种图形数量最多。
(3)摆一个需要用3个长方形,求摆3个这样的图形一共用几个长方形,就是求3个3的和是多少,可以用加法列式解决。
【详解】
(1)
图形
个数 4个 2个 2个 3个 5个
(2)5>4>3>2
即,这些图形中,圆的数量最多。
(3)3+3+3
=6+3
=9(个)
即,小明摆了3个一共用9个。
28.(1)见详解
(2)26~30;35以上
(3)12;40
【分析】(1)由成绩单可知,男生成绩在35个以上的有:36,只有1人。男生成绩在31~35个之间的有:34、33、31、33、31、31、35,一共7人。男生成绩在26~30个之间的有:28、27、30、26、28、30、30、29,一共8人。男生成绩在26个以下的有24、24、24、25,一共4人;女生成绩在35个以上的有:39,只有1人。女生成绩在31~35个之间的有:35、31、32、33、31,一共5人。女生成绩在26~30个之间的有:27、28、27、30、28、30,一共6人。女生成绩在26个以下的有25、22、24、24、24、20、24、18,一共8人。
(2)求男生成绩在多少个的人数最多,直接比较各类成绩男生人数的多少即可。求女生成绩在多少个的人数最少,直接比较各类成绩女生人数的多少即可。
(3)求三(1)班学生1分钟仰卧起坐成绩在31~35个的有多少人,直接把1分钟仰卧起坐成绩在31~35个的男生和女生加起来即可;求全班一共多少人,直接把所有人数加起来即可。
【详解】(1)
成绩/个 35以上 31~35 26~30 26以下
男生人数 1 7 8 4
女生人数 1 5 6 8
(2)8>7>4>1,即男生成绩在26~30的人数最多。
8>6>5>1,即女生成绩在35以上的人数最少。
故男生成绩在26~30的人数最多,女生成绩在35以上的人数最少。
(3)7+5=12(人)
男生总人数:1+7+8+4
=8+8+4
=16+4
=20(人)
女生总人数:1+5+6+8
=6+6+8
=12+8
=20(人)
全班总人数:20+20=40(人)
三(1)班学生1分钟仰卧起坐成绩在31~35个的有20人;全班共有40人。
29. 45 5.0及以上 30 15 希望你们在平常的学习生活中可以避免长时间用眼,认真做眼保健操
【分析】(1)统计表中包含了三(2)班全部学生本学期视力情况,因此将表中的人数依次相加,即可得到三(2)班一共有多少人;
(2)由统计表可知视力情况被分成了四类,将每一类中男生和女生的人数相加,即可得到三(2)班视力在这一范围的人数,比较人数多少,即可得知三(2)班视力人数最多的范围,以及在这一范围的人数有多少;
(3)将视力在5.0以下的人数相加,即可得到三(2)班低于5.0的共有多少人。对这些视力不太好的同学,可以呼吁他们在平常的学习生活中多注意保护眼睛,避免长时间用眼,认真做眼保健操。
【详解】(1)16+14+4+5+3+2+1+0
=30+4+5+3+2+1+0
=34+5+3+2+1+0
=39+3+2+1+0
=42+2+1+0
=44+1+0
=45(人)
因此三(2)班一共有45人。
(2)视力为5.0及以上:16+14=30(人)
视力为4.7-4.9:4+5=9(人)
视力为4.3-4.6:3+2=5(人)
视力为4.2及以下:1+0=1(人)
30>9>5>1
因此三(2)班视力为5.0及以上的人数最多,有30人。
(3)4+5+3+2+1+0=9+3+2+1+0=12+2+1+0=14+1+0=15(人)
因此三(2)班低于5.0的共有15人。我想对这些同学说:希望你们在平常的学习生活中可以避免长时间用眼,认真做眼保健操。
30.(1)表格见详解
(2)6;8
【分析】(1)分别数出两个班各个成绩段的人数,依次填入表格中,完成统计图即可。
(2)将1班和2班100分和90-99分两个成绩段的人数相加,即可求出1班和2班各有多少人评为优秀。
【详解】四(1)班:100分有2人,90-99分有4人,80-89分有3人,80分以下有1人;
四(2)班:100分有2人,90-99分有6人,80-89分有1人,80分以下有1人。
(2)四(1)班:2+4=6(人)
四(2)班:2+6=8(人)
四(1)班有6人优秀,四(2)班有8人优秀。
31.(1)7;2;15;6
(2)30
(3)小强
(4)佳佳;小明
【分析】(1)分别数一数记录表中每个人的得票数;然后完成填空。
(2)把4人的得票数全部加起来,求出和,即可解决。
(3)先比较每个人得票的多少,再选得票最多的学生比较合适。
(4)两个人的票数是相邻的数,它们就只差一票。
【详解】(1)
佳佳 美美 小强 小明
7票 2票 15票 6票
(2)7+2+15+6
=9+15+6
=24+6
=30(人)
故,一共有30个同学参与了这次投票。
(3)15>7>6>2
如果每班只有一个三好学生名额,选小强比较合适。
(4)7和6是相邻的两个数;
故,佳佳和小明只相差一票。
【点睛】此题主要考查的是数据的收集、整理与应用,要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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