(培优篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第六单元练习卷(含解析)

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(培优篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第六单元练习卷(含解析)

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(培优篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第六单元练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.兰兰有36张邮票,浩浩比兰兰多17张,浩浩有多少张邮票?下面列式正确的是( )。
A. B. C.
2.桃子的位置可能是下面算式( )的结果。
A.36+18 B.29+28 C.35+34
3.小华在玩投飞镖游戏,投中内圈得10分,投中外圈得1分,他投中了6次,最多可以得( )分。
A.60 B.99 C.51
4.一捆电线原来长90米,第一次剪去26米,第二次剪去38米,这捆电线比原来少了多少米?下面列式正确的是( )。
A.90-26-38 B.90-26+38 C.26+38
5.在计算时,聪聪、明明和乐乐分别用了以下方法,你认为错误的是( )。
A.明明:先算,再算,最后算
B.聪聪:先算,再算,所以等于54
C.乐乐:先算,再算
6.每上一层楼要走18级台阶,芳芳从一楼走到三楼,一共要走( )级台阶。
A.54 B.36 C.26
7.两位数加上最小的两位数变成了三位数,这种两位数共有( )个。
A.10 B.9 C.8
8.小红有24张卡片,比小明少6张,他们两个一共有( )张卡片。
A.18张 B.42张 C.54张
二、填空题
9.笔算时,相同数位要( ),从( )位加起,个位上的数相加满十,要向十位( )。
10.
11.
计算时可以想:个位上( ),向( )位进1,在个位上写( );十位上是2加1,再加( )位上进的1,在十位上写( )。
12.把在同一条线上的三个数加起来,得数填在括号里。
13.芳芳看一本故事书,第一天看了15页,以后每天都比前一天多看4页。她第3天看了( )页,第4天应从第( )页开始看起。
14.小聪背英语单词,星期一背了3个单词,以后每天都比前一天多背2个单词,到星期日这天他一共背了( )个单词。
15.在括号里填上“>”“<”“=”。
6+5( )11 7+7( )7+8 17-4( )17-5 6+7+8( )5+8+7
19-10( )10 6+8( )8+6 +3( )+6 -8+7( )-1
三、判断题
16.植树造林,美化环境,男生植树43棵,女生比男生多植树17棵,女生种了60棵。( )
17.东东买了一个35元的变形金刚后,还剩下15元。东东原来有多少钱?列式应为35+15=50(元)。( )
18.两位老师带领48名同学去公园游玩,每人一张门票,一共要买50张门票。( )
19.淘淘折了24只纸鹤,依依折了57只纸鹤,他们一共折了71只纸鹤。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
14+6= 69-6= 22-8= 37+(15-9)=
28+20= 57-7= 67-40= 48+4-6=
48+9= 32-5= 46+30= 79-(38+2)=
21.用竖式计算。
65-8+34= 72-19-13= 36+28-40= 47+17+16=
五、改错题
22.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
( )改正
( )改正
六、解答题
23.中秋节是我国的传统节日,在中秋节当天,爸爸做了16个月饼,妈妈做了19个月饼,爸爸和妈妈一共做了多少个月饼?
口答:爸爸和妈妈一共做了( )个月饼。
24.流感期间,一(3)班准备了37只口罩,一(5)班准备了28只口罩。两个班一共准备了多少只口罩?
( )
25.学校舞蹈社团有28人,陶艺社团的人数比舞蹈社团多14人,两个社团一共有多少人?(先将线段图补充完整,再列式解答)
26.学校美术兴趣小组有18人,合唱兴趣小组有34人,书法兴趣小组有22人,三个小组一共有多少人?
答:三个小组一共有( )人。
27.学校有78个篮球,一年级借走19个,二年级借走24个,一共借走多少个?
28.园园:“我是第二名。”园园可能套中哪两个?
《(培优篇)2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材第六单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B A C B B A C
1.A
【分析】已知浩浩比兰兰多17张邮票,要求浩浩有多少张邮票,根据加法的意义,用36+17进行解答即可。
【详解】36+17=53(张)
所以浩浩有53张邮票。
故答案为:A
2.B
【分析】桃子所在的位置表示的数大于50小于60,并且接近60。由此计算出各算式的结果,选择符合题意的即可。
【详解】A.36+18=54;50<54<60,54接近50,不符合题意;
B.29+28=57;50<57<60,57接近60,符合题意;
C.35+34=69;69>60,不符合题意。
则桃子的位置可能是下面算式29+28的结果。
故答案为:B
3.A
【分析】根据题意可知:求最多可以得多少分?则可知最多是10分,投中6次,也就是6个10相加。
【详解】
(分)
所以最多可以得60分。
故答案为:A
4.C
【分析】这捆电线比原来少的长度=第一次剪去的长度+第二次剪去的长度;据此解决即可。
【详解】由分析可知:
一捆电线原来长90米,第一次剪去26米,第二次剪去38米,这捆电线比原来少了多少米?列式正确的是(26+38)。
故答案为:C
5.B
【分析】分析明明的方法:明明把39拆分成30+9,把25拆分成20+5。先计算整十数相加:30+20=50,这是将两个数的十位数字所代表的数值相加。再计算个位数字相加:5+9=14,即把两个数个位上的数字相加。最后将两部分结果相加:50+14=64,这种方法符合两位数加两位数的口算思路,是正确的。
分析聪聪的方法:聪聪先算9+5=14,这一步计算两个数个位上的数字之和,是正确的。但是再算3+2=5时出现错误,这里的3和2分别是39和25的十位数字,在计算十位数字之和时,因为3表示3个十,2表示2个十,所以应该计算30+20=50,而不是3+2=5。正确的计算应该是50+14=64,而不是54,所以聪聪的方法错误。
分析乐乐的方法:乐乐采用凑整法,先算39+1=40,把39凑成了整十数40。因为前面给39加了1,那么25就需要减去1变为24,以保证和不变。然后计算40+24=64,这种凑整的方法在加法计算中经常使用,是正确的。
【详解】A.明明的方法:把39拆分成30+9,把25拆分成20+5。先算30+20=50,再算5+9=14,最后算50+14=64,这种方法是正确的,符合两位数加两位数的口算方法。
B.聪聪的方法:先算9+5=14,再算3+2=5时出现错误,这里的3和2分别是39和25的十位数字,在计算十位数字之和时,因为3表示3个十,2表示2个十,所以应该是30+20=50,而不是3+2=5,最后结果应该是50+14=64,所以聪聪的方法错误。
C.乐乐的方法:采用凑整法,先算39+1=40,把39凑成了整十数40。因为加了1,所以后面要再加上25-1=24,即40+24=64,这种方法是正确的。
故答案为:B
6.B
【分析】已知从一楼到二楼需要走18级台阶,二楼到三楼需要走18级台阶,所以从一楼到三楼需要走两次18级台阶,根据加法的意义,用18+18即可得出一共要走多少级台阶。
【详解】18+18=36(级)
所以芳芳从一楼走到三楼,一共要走36级台阶。
故答案为:B
7.A
【分析】最小的两位数是10,当一个两位数加10之后变成三位数,说明十位相加满10,向百位进1了,则这个两位数的十位只能是9,符号条件的两位数有90、91、92、93、94、95、96、97、98、99,共10个。
【详解】两位数加上最小的两位数变成了三位数,这个两位可能是90、91、92、93、94、95、96、97、98、99,共10个;
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是明确计算过程中十位相加满10,向百位进1。
8.C
【分析】先用小红的卡片数量加上小红比小明少的数量,求出和,就是小明的卡片数量,然后加上小红的卡片数量,求出和,即可解决。
【详解】24+6+24
=30+24
=54(张)
即,小红有24张卡片,比小明少6张,他们两个一共有54张卡片。
故答案为:C
9. 对齐 个 进一
【分析】根据整数加法竖式计算的方法直接填空即可。
【详解】笔算时,相同数位要对齐,从个位加起,个位上的数相加满十,要向十位进一。
10.21
【分析】根据题意可知:物体的高度=2个正方体的高度+大长方体的高度+小长方体的长度。
【详解】
(厘米)
所以该物体高21厘米。
11. 14 十 4 个 4
【分析】两位数加两位数进位加法,相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满十,就向十位进一,个位上6和8相加,等于14,因为个位上相加的结果14满十了,要向十位进一,个位上只留下14中的4,十位上的数相加,再加上个位进的1,和写在十位上,据此解答。
【详解】
计算时可以想:个位上6+8=14,向十位进1,在个位上写4;十位上是2加1,再加个位上进的1,在十位上写4。
12.见详解
【分析】根据100以内整数加法的意义,计算时要注意数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。
【详解】26+46+14
=72+14
=86
26+14+29
=40+29
=69
14+56+12
=70+12
=82
29+38+12
=67+12
=79
13. 23 58
【分析】由题意得,芳芳看一本故事书,第一天看了15页,以后每天都比前一天多看4页,那么第二天看了(15+4)页,第三天看了(15+4+4)页;求第四天从第多少页开始看起,可以把前三天看的页数加起来,然后再加1即可解答。
【详解】第二天看了的:(页)
第三天看了的:(页)
(页)
(页)
所以第3天看了23页,第4天应从第58页开始看起。
14.63
【分析】星期一背诵了3个单词,以后每天都比前一天多背2个,则星期二背诵了(3+2=5)个单词,星期三背诵了(5+2=7)个单词,……,依次类推,把这个星期每天背诵单词数量相加即可解答。
【详解】星期二:3+2=5(个)
星期三:5+2=7(个)
星期四:7+2=9(个)
星期五:9+2=11(个)
星期六:11+2=13(个)
星期日:13+2=15(个)
3+5+7+9+11+13+15=63(个)
答:到星期日这天他一共背了63个单词。
15. = < > > < = < =
【分析】第一、二、六题根据20以内进位加法,计算出结果后,比较大小即可。
第三、五题,根据20以内不退位减法,计算出结果后,比较大小即可。
第四题,根据100以内连加,计算出结果后,比较大小即可。
第七题,设=1,计算出结果后,比较大小即可。
第八题,设=9,计算出结果后,比较大小即可。
【详解】6+5=11。
因为7+7=14,7+8=15,14<15,所以7+7<7+8。
因为17-4=13,17-5=12,13>12,所以17-4>17-5。
6+7+8
=13+8
=21
5+8+7
=13+7
=20
因为21>20,所以6+7+8>5+8+7。
因为19-10=9,9<10所以19-10<10。
因为6+8=14,8+6=14,所以6+8=8+6。
设=1,则+3=1+3=4,+6=1+6=7。因为4<7,所以+3<+6。
设=9。
-8+7
=9-8+7
=1+7
=8
-1=9-1=8
所以-8+7=-1。
16.√
【分析】男生植树43棵,女生比男生多植树17棵,用男生植树棵数加上17棵,即可得出女生植树的数量。
【详解】43+17=60(棵)
女生种了60棵。原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了100以内加法的运算,解答本题要弄清楚谁多谁少。
17.√
【分析】求原来有多少钱,用加法计算,即变形金刚的价钱+还剩的钱数=东东原来有的钱数。
【详解】35+15=50(元)
东东买了一个35元的变形金刚后,还剩下15元。东东原来有多少钱?列式应为35+15=50(元)。原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】两位老师加上48个学生,一共是50人,所以要买50张门票,据此解答。
【详解】2+48=50(人),所以要买50张门票,此说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】求一共折了多少只纸鹤,就是求两个数的和,用加法列式计算;据此解答。
【详解】根据分析:24+57=81(只),所以他们一共折了81只纸鹤,而不是71只。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,要找准计算方法。
20.20;63;14;43
48;50;27;46
57;27;76;39
【解析】略
21.91;40;24;80
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
100以内连加、连减、加减混合运算中,没有括号时,从左到右依次计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】65-8+34=91 72-19-13=40 36+28-40=24 47+17+16=80

22.×;64;
×;53
【分析】加法竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进1。根据加法的竖式计算方法进行判断、改正即可。
虽然说相同数位对齐了,但是个位相加满十,没有向十位进1,并且十位应该是相同数位相加,而不是相减;
主要问题为相加时,相同数位没有对齐。
【详解】由分析得:
(×)改正:
(×)改正:
23.35;
35个
【分析】根据题意,用爸爸做月饼的数量加上妈妈做月饼的数量即可求出爸爸和妈妈一共做多少个月饼。
【详解】16+19=35(个)
答:爸爸和妈妈一共做了35个月饼。
24.37+28=65(只);65只
【分析】把一(3)班需要准备的口罩数量与一(5)班需要准备的口罩数量加起来,求出和,即可解决。
【详解】37+28=65(只)
答:两个班一共准备了65只口罩。
25.线段图见详解;70人
【分析】根据题中的数学信息和所求问题将线段图补充完整。用舞蹈社团的人数加上14人,即可计算出陶艺社团的人数,再把两个社团的人数相加,即可计算出两个社团一共有多少人,据此解答。
【详解】线段图如下:
28+14+28
=42+28
=70(人)
答:两个社团一共有70人。
26.74人;74
【分析】根据加法的意义,将三个小组的人数相加,即可求出一共有多少人。
【详解】18+34+22
=52+22
=74(人)
答:三个小组一共有74人。
27.43个
【分析】用一年级借走的个数加上二年级借走的个数,即可计算出一共借走多少个。
【详解】19+24=43(个)
答:一共借走43个。
28.
园园可能套中企鹅和熊猫,也可能套中企鹅和大象,还可能套中小鹿和熊猫。
【分析】根据题意可知:园园是第二名,所以园园的得分要比80分少,比60分多(因为三人得分不同)。动物对应的分数分别是:企鹅28分、小鹿32分、熊猫42分、大象48分。寻找“两个分数相加,结果在60~80之间”的组合即可。
【详解】企鹅和小鹿:,不符合“比60分多”,排除;
企鹅和熊猫:,70在60~80之间,符合;
企鹅和大象:,76在60~80之间,符合;
小鹿和熊猫:,74在60~80之间,符合;
小鹿和大象:,不符合“比80分少”,不符合,排除;
熊猫和大象:,90不在60~80之间,不符合,排除;
答:园园可能套中的是企鹅和熊猫,也可能套中的是企鹅和大象;还可能套中的是小鹿和熊猫。
【点睛】找出“两个分数相加,和在这个范围里”的组合。这样就能得到园园可能套中的动物啦!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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