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苏教2024新版三年级科学下册第五单元
《人的呼吸和消化》学情反馈题
班级：三年级_____班 姓名：__________ 等级评定_______
掌握 的程度 评价人 一、填空题（每空权重2%，总权重16%）
1．　 　是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。
2．人体中进行气体交换的“中转站”是 　 　 (填“胃”“心脏”或“肺”)。
3．科科早餐吃了肠粉、豆浆和苹果，肠粉主要由大米制成，富含　 　(填营养成分），能给上午的学习提供能量。
4._____________的次数可以通过脉搏来测量，_________________、_______________是比较常用的脉搏测量部位。
5食物能为人体提供能量。人体能量的主要来源首先是_____________类食物，其次是__________________类食物。
掌握 的程度 评价人 二、判断题（请在正确的题后括号内画“√”，在错误的题后括号内画“×”。每题权重2%，共12%）
1．在切开的土豆上滴一滴稀释的碘酒，发现土豆变蓝了。这说明土豆富含蛋白质。(　　)
2．含有脂肪的食物在白纸上涂抹会留下油迹。（　　）
3．为了保证身体健康，我们需要全面摄入碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐这六大营养素。 (　　)
4．经常参加体育锻炼，可以提升我们的肺活量，有利于身体健康。（　　）
5．有规律的作息有益于人的健康。（　　）
6．食物中的营养大多是在胃里被消化吸收的。（　　）
掌握 的程度 评价人 三、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案选项填在括号里。每题权重2%，总权重24%）
1．( )构成了人体的呼吸系统。
A．鼻腔、气管、肺 B．骨骼、关节、肌肉 C．心脏、血管
2．（　　）是最主要的呼吸器官。
A．肺 B．心脏 C．气管
3．医生告诉患者要多吃新鲜鱼肉、鸡蛋等食物，这是为了补充 （　　）。
A．脂肪 B．糖类 C．蛋白质
4．良好的生活习性有利于人的健康，那么下面生活行为值得提倡的是（　　）
A．就餐时“狼吞虎咽”
B．多吃路边摊点卖的麻辣条
C．饭后休息一下再散步
5． 下列说法中，错误的是(　　)。
A．小肠可以消化食物残渣
B．小肠可以吸收大部分营养物质
C．食物的消化要依靠身体各消化器官之间的协同工作
6．小科将馒头撕成小块，放入塑料管中，不断挤压塑料管，使馒头慢慢滑到袋子中。小科挤压塑料管的过程，模拟的是（　　）。
A．食道的蠕动 B．胃的蠕动 C．小肠的蠕动
7．以下认识不科学的是（　　）
A．体育锻炼要长期坚持
B．体育锻炼时间越长越好
C．室外体育锻炼不能在雾天进行
8．以下各选项中，属于人体呼吸系统主要器官的是（　　）。
A． 肺 B．胃 C．鼻子
9．根据我们的实验结果表明，下列食物中含有淀粉最多的是（　　）
A．萝卜 B．马铃薯 C．猪肉
10．下列活动对人体健康有益的是（　　）。
A．繁重的体力劳动 B．熬夜打游戏 C．适当的体育运动
11．运动后小徐每分钟的呼吸次数和平静状态下的呼吸次数相比（　　）。
A．增加了 B．减少了
C．不会改变 D．无法判断有无变化
12．下列行为对我们的身体健康有利的是（　　）
A．熬夜玩手机 B．注意个人卫生 C．饭后立即做俯卧撑
掌握 的程度 评价人 四、连线题：（每线权重2%，总权重12%）
掌握 的程度 评价人 五、实验综合题（每空权重2%，总权重36%）
1．下图是人体消化系统器官图，请在括号中填写出对应器官名称，并与右边对应的功能用连线连起来。
2．巴黎奥运会
在巴黎奥运会上，温籍奥运冠军、国家游泳队队员潘展乐收获2金1银，刷新了世界记录。潘展乐是我们温州人的骄傲！热爱运动的小安也想成为一名优秀的运动员，特意调查了专业运动员的日常训练与饮食习惯。
为了能提高自己的体能，小安给自己设计了如下训练计划表：
日期 周一 周二 周三 周四 周五
训练项目 慢跑 跳绳 慢跑 游泳 慢跑
时间 20分钟 500个 20分钟 30分钟 20分钟
（1）在慢跑训练时，小安感觉有凉凉的空气通过鼻子，接下来空气还会经过哪里呢 鼻子→　 　 → 　 　
（2）小安每次在跳完绳后，呼吸都会变得急促，呼吸次数大大增加，这是因为(　　)。
A．身体需要更多的氧气
B．身体太累了
C．身体太紧张了
3．阅读材料，回答问题。
体育锻炼可以显著地提高肺活量，尤其是长时间有氧运动如慢跑、游泳、骑车等，能够促进呼吸系统的健康，增加肺容量和呼吸深度。锻炼时，身体会吸入更多的氧气，提高血液中的氧含量，从而使呼吸系统得到更好的锻炼和增强，达到增加肺活量的效果。 此外，锻炼还可以增强心肺功能，改善心血管系统的健康状况，有助于减轻压力、提高免疫力、预防疾病。 因此，适当的体育锻炼可以促进身体健康，并且可以显著地提高肺活量。
（1）经常锻炼的人在运动时更轻松自如，是因为他们的呼吸又深又缓，可以得到更多的( 　　)。
A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气
（2）从材料可知，经常锻炼身体可以提高　 　，有利于身体健康。
（3）光光对甲、乙两名同学在运动后呼吸恢复平静所需的时间进行了测量。
同学 1分钟跳绳 50米×4往返跑 800 米跑步
甲 5分钟 7 分钟 7 分钟
乙 3分钟 5 分钟 4 分钟
根据上表的数据，你认为同学　 　更爱锻炼，
理由： 　。
第苏教2024新版三年级科学下册第五单元
《人的呼吸和消化》学情反馈题
答题卡
班级：三年级_____班 姓名：___________ 等级评定_______
一、填空题（每空权重2%，总权重16%）
1._________________
2.________________
3 .________________
4._____________ 、_____________、______________
5.______________ 、_____________
二、判断题（每题权重2%，共12%）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
三、选择题（每题权重2%，总权重24%）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
题号 7 8 9 10 11 12
答案
四、连线题：（每线权重2%，总权重12%）
五、实验题（每空权重2%，总权重36%）
1.
2.（1）_______________；______________
（2）__________
3、（1）_______；
（2）_______；
（3）_______；
_________________________________________________________
第苏教2024新版三年级科学下册第五单元
《人的呼吸和消化》学情反馈题
参考答案
一、填空题（每空权重2%，总权重16%）
1．吸气 2．肺 3．糖类 4.心跳，桡动脉，颈动脉 5.淀粉，脂肪
二、判断题（每题权重2%，共12%）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 × √ √ √ √ ×
三、选择题（每题权重2%，总权重24%）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A C C A A
题号 7 8 9 10 11 12
答案 B A B C A B
四、连线题（每线权重2%，总权重12%）
五、实验题：（每空权重2%，总权重36%）
1．
2．（1）咽；喉（2）A
3．（1）C（2）肺活量
（3）乙；示例：从数据看，乙运动后恢复得更快，说明乙的肺活量更大，乙更爱锻炼
第
口腔
吸收食物残渣中的水分，形成粪便
食道
消化和吸收养料
将食物向胃输送
(肝
胃
小肠
储存和消化食物
大肠
搅拌食物，咀嚼、磨碎食物
人条消化系皖丽
油脂类
奶类和奶制品
脂肪
豆类和豆制品
糖类
鱼虾类、蛋类
蛋白质
蔬莱、水果类
维生素
谷类

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